Uke: 9 Navn: Gruppe: G

Transkript

1 Uke: 9 Navn: Gruppe: G Ukens tema: Litteratur Natur Lærebøker: «Klar, ferdig, norsk!», «Norsk start 8-10» Nettressurs: Bildetema Norsk start 8-10 Grammatikk: Substantiver, verb Fagmål: Jeg kan fortelle om hjemlandet mitt. Jeg kan lage tankekart om virveldyr og virvelløse dyr i Norge. Jeg kan finne nøkkelord i teksten om fugler i Norge. Sosialt mål: Jeg går stille i gangen og hilser pent på medelever og læreren. Øveord: Substantiver: en fugl, en trekkfugl, en standfugl, en rovfugl, en flokk, et nebb, en stjert, en vinge, en fjær, et egg, et virveldyr, småfugler, sjøfugler, en ørn, en måke, et reir, fuglearter, fuglekongen, kjøttmeis, en svale, en spurv, en gjøk, ei ugle, en svane, en gås, mange gjess Adjektiv: forskjellig, lik, brun, svart, grå, rund, tung, varm, spiss, stump, tørr, våt Verb: å veie, å fly, spise, å legge, å samle, å hekke, å synge, å bygge, å finne, å vri, å hjelpe, å leve, å dø Lekse til tirsdag Lekse til onsdag Lekse til torsdag Lekse til fredag 1. Skriv en side i dagboka di. 2. Les minst 30 minutter i låneboka di og skriv om det du har lest i loggboka di. Skriv ned ord du ikke forstår. 3. Les teksten: «Fugler i Norge» på side 43 i «Klar ferdig norsk» (natur) 4. Skriv setninger med øveord på norsk og på morsmålet ditt. 5. Grammatikkoppgaver: Bøy riktig adjektivet stor. 6. Sett inn riktig eiendomspronomen (mitt, ditt, hanns, hennes ) 1. Skriv en side i dagboka di. 2. Les minst 30 minutter og skriv om det du har lest i loggboka di. Skriv ned ord du ikke forstår. 3. Skriv så mange ord du kan til tankekartene: FUGL, STANDFUGL OG TREKKFUGL 4. Grammatikkoppgaver: Bøy alle verbene i skjemaet. Lær å bøye verbene i presens, preteritum, perfektum og futurum. 5. Les teksten: Visste du at på side 44 i «Klar ferdig norsk» (natur) 6. Skriv ferdig teksten om hjemlandet ditt. 1. Skriv en side i dagboka di. 2. Les teksten: En jeger gikk en gang av sted, og svar på spørsmål på side 157 i «Norsk start». 3. Grammatikkoppgaver: Bøy substantivene og sett inn riktig form av substantivet. Finn adjektiver i teksten. 4. Les minst 30 minutter og skriv om det du har lest i loggboka di. 5. Innlevering av loggbøkene i dag. 1. Skriv en side i dagboka di. 2. Øv på alle øveordene / øvesetningene. Prøve i dag! 3. Les minst 30 minutter og skriv om det du har lest i loggboka di. Skriv ned ord du ikke forstår. God helg! Hilsen Suzana

2 LESESKJEMA Les minst 30 minutter hver dag. Dag/dato Tittel Hvor mange sider Minutter Signatur mamma/pappa Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Lørdag Søndag Her lager jeg tankekart. FAKTA OM FUGLER

3 Her lager jeg tankekart. STANDFUGLER TREKKFUGLER

4 Velg 13 øveord og skriv setninger: en fugl, en trekkfugl, en standfugl, en rovfugl, en flokk, et nebb, en stjert, en vinge, en fjær, et egg, et virveldyr, småfugler, sjøfugler, en ørn, en måke, et reir, fuglearter, fuglekongen, kjøttmeis, en svale, en spurv, en gjøk, ei ugle, en svane, en gås Ord Setning på norsk Setning på morsmålet ditt

5 Sett inn riktig form av substantiv. ENTALL SUBSTANTIV UBESTEMT FORM FLERTALL en jerv en edderkopp en slange en fisk en fugl ei gaupe ei ugle ei padde ei mus

6 Finn verb i hvert eksempel. Skriv verbene i skriveruta. Mia skal kjøpe en ny bil. Den søte jenta Maria kom fra Algerie. Mery er ei vakker jente. Yngvar og Jan er snille gutter. Marius og Finn liker å spise søt mat. Ali og Abdi liker vinteren. Svenn har kort hår. Alicja har lyst, mens Andrea har mørkt hår. Hiwa jobber på Mottaksskolen. Hanne har fin kjole. Kristian skriver e-post til Suzana. FUGLER I NORGE Klar ferdig norsk / natur s. 43 og 44 Hvilke fuglearter kjenner du? Skriv minst 5 fakta om fugler i Norge: Hvilken fugl er Norges minste? Hva heter Norges nasjonalfugl? Hvor mange fuglearter finnes det i verden? Trekkfugler er Standfugler er

7 Fotosyntese - repetisjon Skriv riktig Hva er fotosyntese?

8 Hjemlandet mitt Huskeliste: Hvor ligger landet, naboland, hav, øyer, elver, fjell, landets historie, innbyggere, religioner, penger, kjente steder, kjente personer, matretter, musikk, idrett, språk, flyplasser, industri

9

10 Gradbøy adjektiver: Positiv Komparativ Superlativ snill snillere snillest dum god gjerrig flott stygg lang varm trøtt Skriv 5 setninger hvor du bruker adjektiver i positiv. Katten er snill. Skriv 5 setninger hvor du bruker adjektiver i komparativ. Katten er snillere enn hunden.

11 Bøyning av sterke verb. Fyll ut tabellen. Infinitiv Presens Preteritum Perfektum Imperativ å drikke å løpe å le å finne å legge å synge Skriv setninger i presens. Skriv setninger i preteritum.

12 Bøy verbene: å veie, å fly, spise, å ete, å legge, å samle, å klatre, å synge, å bygge, å finne, å vri, å hjelpe Infinitiv presens preteritum presens perfektum presens futurum morsmål Skriv setninger i presens, preteritum, perfektum og futurum: Å veie Å fly

13 Å spise Å ete Å legge å samle Å klatre

14 Å synge Å bygge Å finne å vri Å hjelpe

15 Yrker Lag spørsmål: a) En tømrer bygger hus av tre. b) En baker baker brød og kaker. c) En drosjesjåfør kjører buss. d) En snekker lager møbler av tre. e) En helsefagarbeider hjelper gamle mennesker når de trenger hjelp og når de er syke. f) En sekretær jobber på kontoret. Skriv en setning til hvert bilde.

16