Fusanisto Innhald / kulturminne Klassesteg / stad Føremål (kunnskapsløftet) og gjennomføring Kjelder, metode, medarbeidarar



Like dokumenter
Kulturnisto. Plan for kulturformidling i skule og barnehage Fusa kommune. Oppdatert 30. juni 2010

Eidegrend klyngjetun

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34-40

Årsplan i samfunnsfag for 5. og 6. trinn 2015/2016

Den hårfagre kongen ved Karmsundet

Årsplan 2015/16 Samfunnsfag, 6. trinn

Årsplan Samfunnsfag Årstrinn: 7. årstrinn

Verneverdige bygningar i kulturlandskapet

Veke Emne Mål Metode Tidsbruk Læremiddel Tverrfagleg samarbeid 34-40

ÅRSPLAN Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring

Årsplan Samfunnsfag

Oppgaver/Aktiviteter/lærestoff (Hvordan sjekke måloppnåelse) Undersøk påstanden: Elever blir kjørt til skolen fordi de har lang vei.

LOKAL LÆREPLAN. FAG: Samfunnsfag. Klasse: 6. trinn. Skule: Gol skule Revidert: Haust Gol skule. Tema: KAP 1: SAMFUNN MED OG UTAN DEMOKRATI

Motorferdsel i utmark - søknad

November 2010 Revidert prosjektplan. Engasjementsbrev. Forvaltningsrevisjon av innkjøpsfunksjonen i Hordaland fylkeskommune

Årsplan Samfunnsfag Årstrinn: 7. årstrinn Hanna Guldhaug og Ulla Heli

Årsplan i samfunnsfag for 7.trinn 2013/14

Årsplan Samfunnsfag 6.trinn 2017/18 -

Årsplan i samfunnsfag 7. trinn

Samfunnsfag 6.trinn Høst 2017/vår 2018

Fag: Samfunnsfag Trinn: 6. Tema: Bestemme sammen Tidsperiode; Grunnleggende ferdigheter Kompetansemål Delmål Aktivitet for å oppnå målet

Årsplan i samfunnsfag 7. trinn

Notat om historie og kulturlandskap

Steget skal ha 1t samfunnsfag pr. Veke. Noko av denne tida har vorte lagt til «Det er mitt val» og til matøkta.

Årsplan Samfunnsfag 7. trinn 2014/2015

ÅRSPLAN Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR 4. TRINN BRYNE SKULE ÅR 2017/2018 Veke Tema Mål (K06) Læringsmål Innhald (Lærebøker )

S T R A T E G I S K P L A N H A U G L A ND SKULE R E V I D E R T A U G U S T

gjere greie for sentrale trekk ved tidsepoken mellomalder i Europa og diskutere grunnar til denne tidsinndelinga


ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR 7. TRINN 2014/2015 UKE TEMA KOMPETANSEMÅL LÆRINGSMÅL INNHOLD METODE VURDERING

ÅRSPLAN Arbeidsmåter Evaluering / vurdering for læring

Årsplan i samfunnsfag for 7 trinn

Samfunnsfag 7. trinn

Overordna *Å kunne uttrykkje seg skriftleg og munnleg *Å kunne lese *Å kunne rekne *Å kunne bruke digitale verkty

Årsplan i samfunnsfag og naturfag 1. klasse 2015/2016

LOKAL LÆREPLAN I SAMFUNNSFAG 7. TRINN RYE SKOLE 2018/2019

Lenke til læringsressurser Ikt: Elevene skal vurdere troverdighet på nettsider med rammeverket TONE.

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )

Årsplan 2016/17 Samfunnsfag, 6. trinn

Lokal læreplan for Samfunnsfag, 7trinn, Vartdal skule,

Årsplan i samfunnsfag for 7 trinn

VELKOMNE PÅ MUSEET TIL HAUSTEN!

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR 7. TRINN 2016/2017

Kva? Kvifor? Korleis?

Kommunedelplan for kulturminne

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I SAMFUNNSFAG 7. TRINN

Motorferdsel i utmark - søknad

Den grunnleggende ferdigheten å kunne regne i samfunnsfag

ROSSELAND SKOLE LÆREPLAN I SAMFUNNSFAG 7. TRINN

Omfanget av fysisk aktivitet i grunnskulane i Sunnhordland og Nord Rogaland

Retningslinjer for dokumentasjon og rapportering i istandsettingstiltak i Prosjekt Bryggen

Samfunnsfag 7. trinn

Verdsarvskulen Eidsdal «gardsdrift før og no»

LOKAL LÆREPLAN I SAMFUNNSFAG 7. TRINN RYE SKOLE 2017/2018

Arkeologisk rapport nr. 3/2013: Mardalsmoen

NORVAR-rapport 139/2004 : Erfaringar med klorering og UV-stråling av drikkevatn

Vekeplan for 3.trinn. Informasjon til eleven og heimen

Kompetansemål Læringsmål Hovedomr/ tema Læremidler Vurdering

Årsplan. Samfunnsfag. 7.klasse. Byskogen skole 2012/2013. Agnete Lyssand

Tresfjord skule. Fagrapport i tysk. Faglærar: Inger Marie Urkedal. 10.klasse, 2010, 9 elevar. 48-timars modellen. individuelt og i par

Læreplan i geografi - fellesfag i studieførebuande utdanningsprogram

Arkeologisk rapport nr: Kristiantunet II Godøy Gnr, b.nr

Skjervheim 279 1/6. Moderne gardsdri i pakt med kulturlandskapet. Myrkdalen Voss kommune

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG, 7. KLASSE

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )

Tilbod frå Lom bygdamuseum 2014

ÅRSPLAN I NORSK 2. TRINN Tid Kompetansemål Delmål Arbeidsmåte Vurdering

KOMMUNDELPLAN FOR KULTURVERN FUSA KOMMUNE

Fusa kommune. Arealdelen av kommuneplanen Hovudplan Vedteke av kommunestyret

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR 7. TRINN 2015/2016 Læreverk: Midgard 7 Faglærer: Karianne Harstad MÅL (K06) TEMA ARBEIDSFORM VURDERING

Læreplan i geografi - fellesfag i studieførebuande utdanningsprogram

6039 Langevåg Langevåg, Ålesund, Oslo

TILSYN MED BARNEHAGAR

Telefoner er gått til kommunens sentralbord. Her har innringer fått svar på sine spørsmål.

Samtale, refleksjon og oppgåveløysing. Bruk av atlas. Vi jobbar med ulike oppdagingsreiserar. Samtale, refleksjon, skodespel og oppgåveløysing.

ÅRSPLAN Arbeidsmåter ( forelesing, individuelt elevarbeid, gruppearbeid, forsøk, ekskursjoner )

NORSKLÆRAR? lese, skrive, tenkje, fortelje

Vekeplan for 3.trinn. Informasjon til eleven og heimen

Bergsøy skule Offshore-prosjekt 4. trinn november 2012

NAMSSKOGAN KOMMUNE PROSJEKTRAPPORT

Årsplan KRLE 9. trinn

Innledning. Oppvekstsenteret arbeider etter de 5 verdiene: Trygghet Trivsel Mestring Læring Respekt

Årsplan Samfunnsfag 7. trinn 2016/2017

Uke Emne Kompetansemål L06 VÅGSBYGD SKOLE. Årsplan i samfunnsfag. Klasse 5.trinn.

Altas bosetningshistorie

NORSK-Årsplan i 9.klasse

Klepp kommune Tu skule

LOKAL PLAN FOR OVERGANG MELLOM BARNEHAGE OG SKULE

PLANPROGRAM FOR KOMMUNEDELPLAN FOR ANLEGG FOR IDRETT, FRILUFTSLIV OG NÆRMILJØ

3.1 Mål for nettløsningene

Vil du vera med å byggja ein ny kommune?

Hvordan går det med Kvam sett utenfra og hva kan gjøres?

Kulturminne og kulturmiljø

Årsplan i samfunnsfag, 7.trinn

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG FOR TRINN

Fagskuleutdanning i helse og sosialfag. Fagskulane i Hordaland

ROSENDAL BARNEHAGESENTER SIN VISJON :

Kartlegging av kommunikasjonsarbeid i kommunesektoren

Transkript:

Fusanist Innhald / kulturminne Klassesteg / stad Føremål (kunnskapsløftet) g gjennmføring Kjelder, metde, medarbeidarar Småskulesteget: - Kunne bruka mgrepa frtid, ntid, framtid m seg sjølv g Det nære familien Nærmiljøet - Snakka m skilnader g likskapar før g n - Frtelja m krleis levevis g levekår har endra seg /skulekrinsen Familien min 1. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Familien skilnader/likskapar i samansetjing, strleik, ppg. - Kjønnsrller - Skapa frteljingar m msk i frtida - Utfrska kjelder - Slektstre Arbeid g arbeidsdeling 2. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Arbeid før i tida - Kjønnsrller - Arbeid knytt til årsrytmen - Skapa frteljingar m msk i frtida Bygda mi Frå 1900 til 2010 Levemåte i Fusa (kvardagsliv, ssiale skilje, byggeskikk, ssialt liv, kmmunikasjnar, helg g høgtid, skulehistrie) Frå steinalder til brnsealder Samnøy - Utfrska kjelder 3. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Utfrska (kultur)landskapet nær skulen g heimen - Kjenna att hist. spr i lkalmiljøet 4. kl + mellmsteget: Nrd: Samnøy; ; Sør: Engevik i Sævareid; Fusahalvøya: Strandvik g Vinneshlmen - Sjå samanhengar mellm naturressursar, busetnad, levevis - Utfrska, skildra g frklara natur- g kulturlandskapet - Kjenna att hist. spr i lkalmiljøet - Frbruk g miljø - Ssiale skilje: Krleis msk. tenkjer g handlar utfrå samf. det lever i - Identitet g kultur - Hvudtrekk v/samf.utviklinga i Nreg frå vikingtida til slutten av dansketida - Opplysningstid - Utfrska ulike kjelder Familie / slekt Ft Internett Gamle flk Ferdig ft-ppp Lengde / tid / 4. klasse - Frnminnedag felles aktivitetsdag Hrdamuseet Kstnader/ dekking DKS/Transprt 1

Der ingen skulle tru at nkn kunne bu Nesbjørgnes Yddal Ljtå Rennesvik Frå jarnalder til vikingtid Strandvik 4. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Kmmunikasjnar - busetnad - Endringar i levevis g levevilkår - Matfrsyning, ressursutnytting kartet a 5. klasse - Frnminnedag felles aktivitetsdag Hrdamuseet Husmannsplassen Vinneshlmen 5. klasse Felles aktivitetsdag: 1) Husmannsliv ressursbruk, nøysemd 2) Aktivitetar: Huset - matstell (vassgraut, smør, surmjølkslappar). Løa dyrestell g fôr (mjølking, høybør). Utmarka brensel (saga, hgga g bera ved). Naustet - trebåt til transprt g fiske (r). Eidegrend klyngjetun 6. klasse Felles aktivitetsdag: Embetsmannsgarden Engevik, handelsstaden Engevik hamn g fabrikkbygda Sævareid Byggeskikk g tunskipnad Krleis blir eit sentrum til? Aktivitetar: Bygging, baking, kultursti g mvising 6. klasse Felles aktivitetsdag: - 1700-talet, dansketida g embetsmennene på Engevik gard - 1800-tal m/handel, fiske g føring, pensjnatdrift /landliggjarar g prfesjnalisering i Hamn - Utsikt brt på fabrikkbygda Sævareid g 1900- talet - Og 2000-talet med fiskeanlegget Prøvedag leirskulen 7. klasse Felles fr 7. klassane: Leirskuleveke i Audegarden Kikedalen Hldhus kyrkje Skulemuseet Ungdmshuset Slvang Drageidkanalen Ferdslevegen til Strandebarm Tunet Plassen: Smia, eldhuset, bakstehuset, gamlestva, stabburet Infrmasjn m.m. på leirskle 7. klasse Felles leirskuleveke fr 7. kl: Natur, kultur, miljø: - Kmmunikasjnar - Skulehistrie - Religiøse skikkar g religinshistrie, symbl, byggeskikk, ssiale skilje - handverkstradisjnar Stiftinga Vinneshlmen Margun Eide Fam. Ditmarsen, Eigarar E.Hamn? leirskle Bergen kmmune: leirskle a Vår ½ dag, 1 veke,, evt. transprt DKS/Transprt (Instruktørar, Transprt Transprt Kst g lsji Undervisning Medfølgjande lærar Statlege g kmm. løyvingar, nk eigenbet. skulane 2

3

Fusanist Innhald / kulturminne Klassesteg / stad Føremål (kunnskapsløftet) g gjennmføring Kjelder, metde, medarbeidarar Småskulesteget: - Kunne bruka mgrepa frtid, ntid, framtid m seg sjølv g Det nære familien Nærmiljøet - Snakka m skilnader g likskapar før g n - Frtelja m krleis levevis g levekår har endra seg /skulekrinsen Familien min 1. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Familien skilnader/likskapar i samansetjing, strleik, ppg. - Kjønnsrller - Skapa frteljingar m msk i frtida - Utfrska kjelder - Slektstre Arbeid g arbeidsdeling 2. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Arbeid før i tida - Kjønnsrller - Arbeid knytt til årsrytmen - Skapa frteljingar m msk i frtida Bygda mi Frå 1900 til 2010 Levemåte i Fusa (kvardagsliv, ssiale skilje, byggeskikk, ssialt liv, kmmunikasjnar, helg g høgtid, skulehistrie) Frå steinalder til brnsealder Samnøy - Utfrska kjelder 3. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Utfrska (kultur)landskapet nær skulen g heimen - Kjenna att hist. spr i lkalmiljøet 4. kl + mellmsteget: Nrd: Samnøy; ; Sør: Engevik i Sævareid; Fusahalvøya: Strandvik g Vinneshlmen - Sjå samanhengar mellm naturressursar, busetnad, levevis - Utfrska, skildra g frklara natur- g kulturlandskapet - Kjenna att hist. spr i lkalmiljøet - Frbruk g miljø - Ssiale skilje: Krleis msk. tenkjer g handlar utfrå samf. det lever i - Identitet g kultur - Hvudtrekk v/samf.utviklinga i Nreg frå vikingtida til slutten av dansketida - Opplysningstid - Utfrska ulike kjelder Familie / slekt Ft Internett Gamle flk Ferdig ft-ppp Lengde / tid / 4. klasse - Frnminnedag felles aktivitetsdag Hrdamuseet Kstnader/ dekking DKS/Transprt 1

Der ingen skulle tru at nkn kunne bu Nesbjørgnes Yddal Ljtå Rennesvik Frå jarnalder til vikingtid Strandvik 4. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Kmmunikasjnar - busetnad - Endringar i levevis g levevilkår - Matfrsyning, ressursutnytting kartet a 5. klasse - Frnminnedag felles aktivitetsdag Hrdamuseet Husmannsplassen Vinneshlmen 5. klasse Felles aktivitetsdag: 1) Husmannsliv ressursbruk, nøysemd 2) Aktivitetar: Huset - matstell (vassgraut, smør, surmjølkslappar). Løa dyrestell g fôr (mjølking, høybør). Utmarka brensel (saga, hgga g bera ved). Naustet - trebåt til transprt g fiske (r). Eidegrend klyngjetun 6. klasse Felles aktivitetsdag: Embetsmannsgarden Engevik, handelsstaden Engevik hamn g fabrikkbygda Sævareid Byggeskikk g tunskipnad Krleis blir eit sentrum til? Aktivitetar: Bygging, baking, kultursti g mvising 6. klasse Felles aktivitetsdag: - 1700-talet, dansketida g embetsmennene på Engevik gard - 1800-tal m/handel, fiske g føring, pensjnatdrift /landliggjarar g prfesjnalisering i Hamn - Utsikt brt på fabrikkbygda Sævareid g 1900- talet - Og 2000-talet med fiskeanlegget Prøvedag leirskulen 7. klasse Felles fr 7. klassane: Leirskuleveke i Audegarden Kikedalen Hldhus kyrkje Skulemuseet Ungdmshuset Slvang Drageidkanalen Ferdslevegen til Strandebarm Tunet Plassen: Smia, eldhuset, bakstehuset, gamlestva, stabburet Infrmasjn m.m. på leirskle 7. klasse Felles leirskuleveke fr 7. kl: Natur, kultur, miljø: - Kmmunikasjnar - Skulehistrie - Religiøse skikkar g religinshistrie, symbl, byggeskikk, ssiale skilje - handverkstradisjnar Stiftinga Vinneshlmen Margun Eide Fam. Ditmarsen, Eigarar E.Hamn? leirskle Bergen kmmune: leirskle a Vår ½ dag, 1 veke,, evt. transprt DKS/Transprt (Instruktørar, Transprt Transprt Kst g lsji Undervisning Medfølgjande lærar Statlege g kmm. løyvingar, nk eigenbet. skulane 2

3

Fusanist Innhald / kulturminne Klassesteg / stad Føremål (kunnskapsløftet) g gjennmføring Kjelder, metde, medarbeidarar Småskulesteget: - Kunne bruka mgrepa frtid, ntid, framtid m seg sjølv g Det nære familien Nærmiljøet - Snakka m skilnader g likskapar før g n - Frtelja m krleis levevis g levekår har endra seg /skulekrinsen Familien min 1. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Familien skilnader/likskapar i samansetjing, strleik, ppg. - Kjønnsrller - Skapa frteljingar m msk i frtida - Utfrska kjelder - Slektstre Arbeid g arbeidsdeling 2. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Arbeid før i tida - Kjønnsrller - Arbeid knytt til årsrytmen - Skapa frteljingar m msk i frtida Bygda mi Frå 1900 til 2010 Levemåte i Fusa (kvardagsliv, ssiale skilje, byggeskikk, ssialt liv, kmmunikasjnar, helg g høgtid, skulehistrie) Frå steinalder til brnsealder Samnøy - Utfrska kjelder 3. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Utfrska (kultur)landskapet nær skulen g heimen - Kjenna att hist. spr i lkalmiljøet 4. kl + mellmsteget: Nrd: Samnøy; ; Sør: Engevik i Sævareid; Fusahalvøya: Strandvik g Vinneshlmen - Sjå samanhengar mellm naturressursar, busetnad, levevis - Utfrska, skildra g frklara natur- g kulturlandskapet - Kjenna att hist. spr i lkalmiljøet - Frbruk g miljø - Ssiale skilje: Krleis msk. tenkjer g handlar utfrå samf. det lever i - Identitet g kultur - Hvudtrekk v/samf.utviklinga i Nreg frå vikingtida til slutten av dansketida - Opplysningstid - Utfrska ulike kjelder Familie / slekt Ft Internett Gamle flk Ferdig ft-ppp Lengde / tid / 4. klasse - Frnminnedag felles aktivitetsdag Hrdamuseet Kstnader/ dekking DKS/Transprt 1

Der ingen skulle tru at nkn kunne bu Nesbjørgnes Yddal Ljtå Rennesvik Frå jarnalder til vikingtid Strandvik 4. klasse Kvar skule på eige initiativ: - Kmmunikasjnar - busetnad - Endringar i levevis g levevilkår - Matfrsyning, ressursutnytting kartet a 5. klasse - Frnminnedag felles aktivitetsdag Hrdamuseet Husmannsplassen Vinneshlmen 5. klasse Felles aktivitetsdag: 1) Husmannsliv ressursbruk, nøysemd 2) Aktivitetar: Huset - matstell (vassgraut, smør, surmjølkslappar). Løa dyrestell g fôr (mjølking, høybør). Utmarka brensel (saga, hgga g bera ved). Naustet - trebåt til transprt g fiske (r). Eidegrend klyngjetun 6. klasse Felles aktivitetsdag: Embetsmannsgarden Engevik, handelsstaden Engevik hamn g fabrikkbygda Sævareid Byggeskikk g tunskipnad Krleis blir eit sentrum til? Aktivitetar: Bygging, baking, kultursti g mvising 6. klasse Felles aktivitetsdag: - 1700-talet, dansketida g embetsmennene på Engevik gard - 1800-tal m/handel, fiske g føring, pensjnatdrift /landliggjarar g prfesjnalisering i Hamn - Utsikt brt på fabrikkbygda Sævareid g 1900- talet - Og 2000-talet med fiskeanlegget Prøvedag leirskulen 7. klasse Felles fr 7. klassane: Leirskuleveke i Audegarden Kikedalen Hldhus kyrkje Skulemuseet Ungdmshuset Slvang Drageidkanalen Ferdslevegen til Strandebarm Tunet Plassen: Smia, eldhuset, bakstehuset, gamlestva, stabburet Infrmasjn m.m. på leirskle 7. klasse Felles leirskuleveke fr 7. kl: Natur, kultur, miljø: - Kmmunikasjnar - Skulehistrie - Religiøse skikkar g religinshistrie, symbl, byggeskikk, ssiale skilje - handverkstradisjnar Stiftinga Vinneshlmen Margun Eide Fam. Ditmarsen, Eigarar E.Hamn? leirskle Bergen kmmune: leirskle a Vår ½ dag, 1 veke,, evt. transprt DKS/Transprt (Instruktørar, Transprt Transprt Kst g lsji Undervisning Medfølgjande lærar Statlege g kmm. løyvingar, nk eigenbet. skulane 2

3