Mal for fagrom. Hvorfor benytte en ferdig mal for rommet? Eksempel på en startside i et tradisjonelt rom. Eksempel på en startside i et malrom



Like dokumenter
Lærerhåndbok for bruk av Fronter i Drammensskolen,

Innføring i Fronter. Grunnmanual for lærere

Bruk av hjemmeside for styret/utvalg Molde seilforening

HR analysen. Ny versjon Brukermal. Administratorer

Tema: Nytt skoleår Fronter 92

Hvordan legge ut en melding i Fronter

Den beste måten hvis du skal endre allerede eksisterende artikler

Veiledning i administrering av egne loge-/leirsider i portalen

KOMME I GANG 3. Logge på 3. I redigeringsvinduet 4 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 6

Fronter template room. UIT The Arctic University of Norway. Brukermanual. Tilpasning av rom i Fronter basert på en mal

KOMME I GANG 2. Logge på 2. I redigeringsvinduet 3 OVERSIKT OVER KNAPPENE SOM LIGGER ØVERST I REDIGERINGSVINDUET 5

KF Lokal personalhåndbok - brukerveiledning for redaktør

Hvordan redigere fotoblogg sider i Joomla 3.x

WordPress. Brukerveiledning. Kjære kunde. Innlogging:

Brukerveiledning i Siteman CMS for Godt Vann Drammensregionen

Brukermanual - Joomla. Kopiering av materiale fra denne Bonefish manualen for bruk annet sted er ikke tillatt uten avtale 2010 Bonefish.

ASKER FOTBALL KVINNERS NETTSIDE

Forside. Hovedmeny Infolinkstruktur > Meny > Hå kommune. Melding Denne er koblet til: Redigering > Egendefinert > Maler> Forside - Viktig melding

Manual for innlegging av standard sideinnhold og nyheter via «backend»

1 Innholdsfortegnelse

Klikk på publisering + offentlig + nyhet for å lage en artikkel som skal komme som nyhetssak på forsiden av fylkeslagssiden.

Brukermanual Versjon 2.0

Office Kort oversikt over de viktigste nyhetene

PUBLISERING PÅ

Brukermanual for lr.no

Vis filer fra banken Filoverføring forenklet

Utkast. Publiseringsløsning. Brukerdokumentasjon ez Publish. Logge på Gå inn på:

INNFØRING i Fronter. Metaforer som brukes i Fronter. Examen facultatum V Nøkkel For å komme inn i bygningen trenger du en nøkkel dvs. passord.

INNHOLDSFORTEGNELSE. Side 1 av 6

NETTSIDEKURS. NORILCO -Norsk forening for personer med stomi, reservoar og mage-/tarmkreft.

Lage klubbens webside i Rotary med verktøyet Webwiz 2.0

BRUK AV TEKSTEDITOREN

Brukermanual til Domenia Norges adminløsning

Side 1. Sniggabo CMS brukermanual rev. 2

Ta vare på innhold i Fronter

Bruksanvisning for administrasjon av

Revidert _fg. Bruksanvisning for innlegging av nyheter på Tana kommunes nettsted

Dokumentasjon WebOrg. Innhold

Filbehandling og grunnleggende tekstbehandling

Revidert _fg. Bruksanvisning for innlegging av nyheter på Tana kommunes nettsted.

Brukerdokumentasjon for LabOra portal - forfattere

Tekstbehandling. En introduksjon. Alvor Berg

Pipfrog AS Flere nettbutikker og språk

PUBLISERING AV INNHOLD TIL KVAMSSIDA.NO

Veiledning hjemmeside Stjørdal Friidrettsklubb

WordPress. Brukerveiledning. Kjære kunde. Innlogging

Brukermanual. Support: Skytterkontoret Tlf: 02419, tast 2 support@dfs.no Velkommen til EPI-Server 7.

Brukerveiledning WordPress. Innlogging:

Bruksanvisning for innlegging av nyheter på Tana kommunes nettsted

WordPress for transmark-subsea.com

Beskrivelser av designmaler ANSATTPORTALEN - VERSJON 2.0

Brukerveiledning nettsted Stjørdal kajakklubb. Tilgang til siden. Opprette bruker? Tilgang til siden... 1 Opprette bruker?... 1

Business Online - Generelt

Hvordan å lage og publisere ditt personlige visittkort

Bruk av OpenOffice.org 3 Writer

Versjon Utarbeidet av: Erik Svendsen

Veiledning Claw 2 CMS Innhold

Velkommen til:

Sørum i Kunnskapsskyen

Dette eksemplet forutsetter at du allerede har gjennomgått Kom i gang med tavler 1.

Hvordan legge inn en aktivitet i kalenderen i Hageselskapets nettportal

Gi kundene tilgang til å redigere egne data ved hjelp av landingssider

SymWriter: R6 Innstillinger, preferanser og verktøylinjer

CorePublish 6. Enklere kan det ikke bli!

Brukermanual.

Vårt nettsted En håndbok for lokale nettredaktører i fylkes- og lokallag

Nyheter i eway 5 Contents

BRUKERMANUAL. Deviations and Reporting

Ny generell påmelding fra Agrando

Brukerveiledning for administrasjon av travlagenes websider

Få din egen hjemmeside

Nettveiledning for krets- og gruppesider 2016

Felles verktøy for prosjektstyring

Publisere på nvfnorden.org

Brukerveiledning. Kom i gang. publiseringsverktøy. versjon 2 - revidert AESTON. Side 1

Slik legger du inn nyheter med Ingress og Hovedtekst

Nasjonalt overvåkingsprogram for rovvilt ( Versjon

Lagring i Linux. 1. Hvordan lagre tekst. Når du er ferdig med heftet skal du:

BRUKERMANUAL FOR NETTINTRO CMS Dette dokumentet er skrevet for Nettintro CMS versjon 1.9.0, og kan derfor avvike noe fra nåværende versjon.

SiteGen CMS. Innføringsmanual

BRUKSANVISNING FOR STYREMEDLEMMER

ThinkPage CMS 2.0. Hurtigveiledning. Av ThinkPage AS

IST Skole Vurdering - Foresatt

Kom raskt i gang med Kirkenettet

Retningslinjer for etwinning-verktøy


Tema: Kom i gang med Webfronter

Brukerveiledning App

DIGITALE FOTSPOR I NATUREN

Vedlikeholde nettstedet i Joomla 2.5 +

Brukerveiledning Pensumliste

Tre n i n g s p l a n l e g g e r

Brukerveiledning. Kom i gang. publiseringsverktøy. versjon 7 - revidert Gevir IT Drift AS Webside:

Oppgaver del 2 Dokumenthåndtering

Vi skal først lage innhold i fanene, inkludert metadata, deretter vil vi starte å lage leksjonene.

Veiledning for Krets- og gruppesider.

Brukerveiledning for Vesuv

Innføring i bruk av skolens/barnehagens hjemmesider (for administrator)

Vortex og redigering av semestersider for kurs

BORRENYTT. Dette er en innføringsguide om hvordan man kan legge til nye poster, og hvordan disse bør settes opp.

Transkript:

Hvorfor benytte en ferdig mal for rommet? Malene er utarbeidet for å: fremme enhetlig bruk på skolen forenkle tilgang til innhold for elever effektivisere innlegging av innhold for lærer heve det visuelle inntrykket av det som legges ut Eksempel på en startside i et tradisjonelt rom Eksempel på en startside i et malrom Mal for fagrom Page 1

Malrom Malen for fagrommet inneholder et avgrenset antall verktøy. Dette kan endres av rom-eier, men å begrense antall verktøy i venstre-menyen har vært et av målene med denne malen. I tillegg til "vanlige" verktøy som Førsteside, Innlevering, Portefølje og Deltagere er det lagt til det nye innleveringsverktøyet (1) og det finnes bare ett arkiv (2). Verktøyene nedenfor den horisontale streken (3) er konfigurert slik at disse ikke synes for elevene. Mal for fagrom Page 2

Førstesideverktøyet Mal for fagrom benytter førstesideverktøyet. Ved å plassere verktøyet øverst i listen, blir dette det første brukeren ser når han kommer inn i rommet. I malen for fagrom finnes det 3 ulike førstesider som læreren (som må være eier av rommet) kan velge blant. Disse 3 variantene er laget slik at "Førsteside A" er den "enkleste", mens "Førsteside C" vil kreve mer innsats fra læreren. For å angi hvilken av de 3 variantene som skal benyttes, må en først slå på mappevisning (1), så velge å vise arkivinformasjon (2) og deretter benytte pilene (3) for å endre rekkefølgen. Den øverste siden vil fungere som førsteside. Mal for fagrom Page 3

Førsteside - A Dette er den enkleste varianten av malen. Mange lærere kan i denne variante arbeide på samme måte som tidligere, samtidig som at navigasjon og visuell presentasjon er forbedret. Lenken Innlevering (1) peker til innleveringsverktøyet. De 3 andre faste lenkene Prøve (2), Elevmappe (3) og Fagstoff (4) er lenker som peker til mapper i arkivet. Disse mappen er innstilt slik at de passer formålet. Prøvemappen kan bare inneholde prøver og mapper, Elevmapper kan bare inneholde mapper og i Fagstoff-mappen har elevene bare lesetilgang. Førsteside - B I denne varianten er fagstoffet tenkt oppdelt i temaer. Ni temaer, uten tittel, vises i en nedtrekksliste, hvor hver lenke leder til en egen temaside. Denne nedtrekkslisten erstatter lenken fagstoff i Førsteside A. Mal for fagrom Page 4

Førsteside - C Førsteside C benytter verktøyet læringssti istedet for nedtrekkslisten i B. Lenken til Tema (1) går til denne læringsstien. De ulike temasidene som ligger i mappen Arkiv->Førstesider->Temasider. I en læringssti kan læreren først gjøre en side ferdig, før han tilgjengeliggjør siden ved å legge den til i læringsstien. Temaside (for B og C) Temasidene inneholder, på samme måte som førstesiden, noen forhåndsdefinerte elementer. Lærere kan selv fjerne og legge til nye elementer (bokser) på siden. Om en velger å benytte en boks som følger med i malen, må læreren følge "reglene" for denne boksen. Hvilke regler som gjelder for de ulike boksene, ser du i avsnittet "boks-regler". Mal for fagrom Page 5

Bokser Sidene, som danner malen, inneholder 6 ulike forhåndsdefinerte bokser. Disse er: Overskrift (1) Nyheter (2) Lenker med ikoner (3) Meny (4) Fritekst (5) Punktliste med overskrifter (6) Nyheter har ingen "regler" ettersom denne boksen bare viser nyheter som skapes i nyhetsverktøyet. Mal for fagrom Page 6

Redigere innhold på en side Redigering av innholdet på en side gjøres ved først å settessiden i endremodus (1), deretter klikker en innenfor rammen på den boksen en ønsker å redigere (2). Når redigeringen er ferdig må en lagre, og deretter lukke endremodus ved å velge Lukk (3) eller ved å klikke på den aktive blyanten (1). Mal for fagrom Page 7

Regler: Overskrift I et overskriftsfelt er det bare teksten som skal endre. Dette gjøres ved å endre teksten som står inne i tabellen (1). Det skal altså ikke legges til tekst nedenfor tabellen (2). Å endre formateringen av teksten vil gi et uønsket resultat. Regler: Lenker med ikoner Ingen formatering av tekst. Dette gjelder både for overskriftene (1) og punktlisten (2). Det er mulig å legge til innhold nedenfor/ mellom tabellene, men boksene er i utgangspunktet ikke tilpasset dette. Mal for fagrom Page 8

Regler: Meny Om en velger å benytte Førsteside B, vil denne inneholde en Meny. Menyen er en artikkel som ligger i den skjulte mappen "Førstesider" i arkivet. Menyen inneholder 9 "Blanke" lenker til temasider. Dette betyr at læreren må legge inn navnet på de ulike temaene som skal vises. Om læreren skriver navnet mellom ">" og ":" (1) så vil lenken beholdes. Om det er for mange med 9 temaer, kan overskytende fjernes i punktlisten. Om det ikke er tilstrekkelig med 9, må det legges til flere punkt. Nye punkt må manuelt lenkes til riktig temaside. Dette betyr at en først må ha opprettet flere temasider i mappen Arkiv->Førstesider->Temasider. Den viktigste regelen er å ikke benytte tekst-formateringer. Det skal heller ikke legges til tekst nedenfor tabellen (2). Videre er det også anbefalt at det bare lenkes til sider. Dette for at brukerne da kan beholde konteksten de befinner seg i. Mal for fagrom Page 9

Regler: Fritekst Ingen formatering av tekst. Dette gjelder både for overskriften(1) og brødteksten (2). Det er mulig å legge til innhold nedenfor tabellen, men boksene er i utgangspunktet ikke tilpasset dette. Husk å lagre. Mal for fagrom Page 10

Regler: Punktliste med overskrifter Ingen formatering av tekst. Dette gjelder både for overskriftene (1) og punktlisten (2). Legg til nye punkter ved å trykke enter etter siste kulepunkt. Hvis kulepunktet fjernes, vil også noe av koden bli borte. Da kan du bruke (3) angreknappen i editoren for å legge det til igjen. Husk å lagre. Mal for fagrom Page 11

Endre meny i klasserom og fagrom Litt avhengig av hvilke mal som er valgt for ditt klasserom eller fagrom så kan forskjellige menyer forekomme. Disse menyene kan endres og det som kan endres er antall menypunkter og tekst på punktene, samt hva det skal lenkes til. Punktene kan være en vanlig lenke som leder til en side eller det kan være en nedtrekksmeny. Menyen er laget som en artikkel, dette gjør at menyen kan legges inn på flere sider og navigeringen blir lik for alle sidene. For eksempel menypunktet start som alltid vil ta deg tilbake til rommets førsteside. For å endre på menyen må førstesiden settes i editmodus ved å klikke på pennen(1) Førstesiden settes i editmodus for å endre meny Når førstesiden er i editmodus er det lett å se de forskjellige elementene siden er bygget opp med, og vi ser at menyen er lagt i et eget felt. I feltet ser vi også at det står at dette er et artikkelfelt (1). En artikkel må endres fra stedet artikkelen ligger, den kan ikke redigeres direkte i siden, men for å gjøre det enkelt å finne artikkelen har vi lagt til en lenke som heter "Åpne artikkel"(2). Denne tar deg til mappen artikkelen ligger i og viser deg artikkelen. Her må du på nytt klikke på pennen for editeringsmodus. Mal for fagrom Page 12

Meny (artikkelen) i editmodus Når pennen er klikket på og artikkelen er i editeringsmodus klikkes det i feltet som skal redigeres. Bildet under viser hvordan menyen (artikkelen) da ser ut. Selve menypunktene er lenker til interne sider i den ferdige strukturen i rommet. Menypunktet "Førsteside" lenkes opp til den førstesiden som til en hver tid er valgt i rommet. Menypunktet "Fag" inneholder en nedtrekksmeny. Hvert av punktene i nedtrekket ser slik ut >: og er knyttet til en egen side. Fyll ut navnet på siden mellom > og : som vist under. Årsaken til at sidenavnet skal skrives her er lenken garantert ikke blir brudt. Menypunkt "Periodeplan" fungerer på samme vis som punktet over. Husk å lagre. Mal for fagrom Page 13

Ferdig endret meny På bildet under ser vi at fagene Engelsk og Norsk(1) som ble ført inn i menyen (i artikkelen) har kommet på plass. Disse lenker til ferdige sider. Jobber jeg så i Norsksiden vil jeg ha samme meny der, siden artikkelen er satt inn på denne siden også, og kan enkelt navigere meg til et annet fag eller tilbake til førstesiden. Klasserom - Hvilke bokser finnes på førstesiden Førstesiden er bygd opp av tre bokser, med ulike bruksområder. For å endre på siden må man trykke på blyanten øverst i høyre hjørnet. Mal for fagrom Page 14

Faste elementer på førstesiden Siden er delt i 1) Toppmeny, 2) Nyhetsfelt og 3) Boks for lenker. Under vises hvordan du endrer de ulike boksene: 1) Toppmeny Trykk et sted inne i tekstboksen for å redigere teksten. Toppmeny Her endres kun tittelen på siden/klasserommet. Skriv det nye navnet/tittelen inne i tabellen. NB: IKKE endre på skrifttype eller størrelser. (Dette er allerede definert i koden i rommet slikt at endrer du på det, brytes koden) Husk å lagre. Nyheter 2) Nyheter som skrives i nyhetsverktøyet, vil vises i felt 2 på siden. Bilder som lastes opp til nyheter - vil vises med lik størrelse på førstesiden Mal for fagrom Page 15

Boks med lenker Klikk et sted i tekstboksen for å endre eller legge til lenker. (Merk: Du må trykke på et ledig felt og ikke på en lenke som allerede ligger der) Da åpner teksteditoren seg, og lenkene som allerede ligger der, vises i punktlisten i tabellen. 1) Her kan det endres på overskriften til feltet. (NB: Ikke endre skriftstørrelse eller font) 2) Hvert kulepunkt nedover blir et nytt "lenkebilde" dersom du setter inn en lenke. Legg til et bilde med lenke i lenkefeltet Sett markøren etter Fagstoff og trykk enter slik at det blir et nytt kulepunkt under. Skriv deretter teksten du vil ha under lenkebildet; Legg til en intern eller ekstern lenke. Husk å lagre. Mal for fagrom Page 16

Merk: Ikke lag så lang tekst på lenken! Slik vil den nye bildelenken se ut når du lagrer: Koble sammen en fagsti i Klasserommet Hvis Førsteside D er valgt i klasserommet, vil lenkene til de ulike temaene lenkes til en fagsti. Når det skal settes inn flere sider i fagstien, gjøres følgende. Velg Fag til høyre i menyen, og trykk på lenken til faget som du skal sette inn en ny fagside. Mal for fagrom Page 17

Når man står i en fagsti/læringssti, vil ikke blyanttenget vises for å redigere på siden, men det vises en avkrysningsboks med endre. Ved å krysse av her, kommer man rett inn i diagrammet for fagstien. Ved å velge nedtrekkspilen etter den presentasjonssiden som allerede ligger i fagstien, vil man kunne sette inn en ny side i stien. Her velges Legg til presentasjonsside. Mal for fagrom Page 18

Så gjelder det å finne riktig presentasjonsside. Disse skal lagesi Arkiv -> Førstesider ->Fagstier - >FagstiX_files (skult). Hver av disse mappene representerer et fag. Velg neste side som skal settes inn Mal for fagrom Page 19

Ferdig resultat; To sider i fagstien Nå har fagstien fått en 'Neste' knapp øverst i høyre hjørnet som fører til neste side i fagstien. Gjennta prosessen når det skal settes inn enda en side. Mal for fagrom Page 20