TENESTEOMTALE FOR STORD KULTURSKULE. Sist redigert 15.06.09



Like dokumenter
Sandeid skule SFO Årsplan

SANDØY KULTURSKULE RETNINGSLINER

10/60-14/N-211//AMS

Spørsmål frå leiar i tenesteutvalet:

KVALITETSSYSTEM for Helse Sunnmøre HF Volda sjukehus Vedtekter Nivå: 1. Side : 1 Av : 5 sjukehus Revisjon : 3 Erstatter : 2

SFO 2015/16 - Hafslo barne- og ungdomsskule

NYE VEDTEKTER FOR DRIFT AV SKULEFRITIDSORDNING I GOL KOMMUNE Gjeldande f.o.m

KVALITETSPLAN FOR SKULEFRITIDSORDNINGA I TIME

VEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGAR I VÅGÅ.

Kvalitetsplan mot mobbing

Mobbeplan Harøy skule 2006/2007

DEL I: REGLAR OVERORDNA:

1. EIGAR Hemsedal kommune er eigar av barnehagane og ansvarleg for drifta.

Reglar for stønad til utdanning og permisjon i Ulvik herad Vedteke i heradstyresak 030/ juni 2009

VEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGAR I SØR-FRON KOMMUNE

Vedtekter for Bokn barnehage Vedteke av kommunestyret Endra av formannskapet

Arbeidsgruppa for prosjektet Oppvekstplan for Fyresdal kommune ynskjer innspel til arbeidet.

Overgangsplan barnehage - skule i Stord kommune

Generell Årsplan Barnehageeininga Samnanger kommune. Saman om ein god start

INFORMASJONSHEFTE FOR STUDENTAR I LYEFJELL BARNEHAGE

Praktisk informasjon om Treungen barnehage

HANDLINGS OG TILTAKSPLAN MOT MOBBING FOR BARNEHAGANE I VINJE KOMMUNE. Erta, berta, sukkererta - korleis unngå å skape mobbarar.

KVALITETSPLAN OLWEUS ÅGOTNES SKULE 2014

«VURDERING FOR LÆRING» Retningsliner for skulane i Lindås

Kviteseid kommune. Møteinnkalling. Utval: Hovudutvalet for oppvekst og omsorg Møtestad: Brunkeberg, Kommunehuset Dato: Tidspunkt: 09:30

Les for livet - del 2 (Ref # )

KULTURSKOLE

PLAN FOR SPESIALUNDERVISNING I FYRESDAL KOMMUNE

Plan for Liabygda SFO

VANYLVEN KOMMUNE KULTURSKULEN

UNDERSØKING OM MÅLBRUKEN I NYNORSKKOMMUNAR RAPPORT

ROSENDAL BARNEHAGESENTER SIN VISJON :

Årsmelding Austevoll maritime fagskule 2-årig maritim fagskule : Skipsoffisersutdanning- nautikk

BRUKARUNDERSØKING RENOVASJON 2010

INFORMASJONSHEFTE OM Flatdal barnehage

Velkommen til kulturskulen.

I lov 17. juli 1998 nr. 61 om grunnskolen og den vidaregåande opplæringa er det gjort følgende endringer (endringene er markert med kursiv):

Vedtekter for Åmli barnehagar. Vedtatt i kommunestyret , sak K 12/185 Endringsvedtak i kommunestyret

FORELDREMØTE 8. TRINN TORSDAG VURDERING, FRÅVER M.M

Arbeidsreglement. Tilsetjing. Arbeidsavtale. Legeattest

Retningsline for samordna opptak i barnehagar i Stord kommune

HØYRING OM SKULESTRUKTUR I STRANDA TETTSTAD

STIMULERINGSMIDLAR FOR 2013

Vedlegg 1 SFO-PLAN LUSTER KOMMUNE (-17)

Olweusarbeid i Luster kommune Felles årshjul

MØTEPROTOKOLL. Utval: Utval for oppvekst og omsorg Møtestad: kommunehuset Møtedato: Tid:

VÅGE SKULE BESØKSSKULE

Retningsline for samordna opptak i barnehagar i Stord kommune

Styresak. Ivar Eriksen Oppfølging av årleg melding frå helseføretaka. Arkivsak 2011/545/ Styresak 051/12 B Styremøte

VEDTEKTER KOMMUNALE BARNEHAGAR I VESTNES KOMMUNE

Referat frå foreldremøte Tjødnalio barnehage

TYSNES KOMMUNE ETISKE RETNINGSLINER

VEDTEKTER FOR RØYSMARKA STUDENTBARNEHAGE, VOLDA OG FOGDEGÅRDEN STUDENTBARNEHAGE, ÅLESUND. gjeldande frå

VELKOMMEN TIL TRANEVÅGEN UNGDOMSSKULE

Velkomen til Mork barnehage

Eleven i ein lærande organisasjon vurderingsarbeid i skulen. Presentasjon av eit dr.gradsarbeid Astrid Øydvin

Skal skal ikkje. Det startar gjerne med ein vag idé eller ein draum om å bruka interessene dine og kompetansen din på nye måtar på garden din.

VEDTEKTER FOR KOMMUNALE BARNEHAGAR I SURNADAL

Invitasjon til Entreprenørskap Sunnfjord 2012

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

SAKSDOKUMENT. Utvalsaksnr Utval Møtedato Formannskapet Kommunestyret BETALINGSSATSAR I SFO, KULTURSKULE OG BARNEHAGAR 2016

SØKNAD OM HJELPETILTAK FOR BORN OG UNGE 0-18 ÅR.

INFORMASJON HJELPEINSTANSANE

BRUKARUNDERSØKING MOTTAK AV FLYKTNINGAR MOTTAK AV FLYKTNINGAR

INFORMASJON TIL STØTTEKONTAKT/AVLASTAR.

Telenor Xtra Hødd. Hødd Fotballfritidsordning ønskjer å inkludere ALLE i eit utviklingsorientert og godt miljø. Søknadsfrist

Jobbskygging. Innhald. Jobbskygging side 1. ELEVARK 8 trinn

Årsmelding for Tjødnalio skule 2015

DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN

1. Ja til ein debatt om sidemålsundervisninga

Gjennom ståstadanalyse og oppfølgingsarbeid vart følgjande satsingsområde framheva:

S sosalisering og samspill. F Fritid og felleskap. O Omsorg

Desse punkta markerar utdrag frå kommentarfeltet i undersøkinga som me har lima inn i rapporten.

Gjennomføring av foreldresamtale klasse

KVINNHERAD KOMMUNE BARNEHAGETILBODET. Retningslinjer og informasjon

Samfunnstryggleik eit felles ansvar ei historie frå dei kommunale tenestene

1. Mål med samhandlingsreforma

Lokale arbeidstidsavtalar moglege løysingar og utfordringar Del 1: Rolleforståing

ÅRSPLAN HORDABØ SKULE 2015/2016

Vågå kulturskule. Skuleåret

BEST. NR. 456-NYN. Ungdom i arbeid

Handlingsplan mot «Vald i nære relasjonar»

Melding om sjukefråvær Den tilsette skal gje melding om sjukefråvær til arbeidsgjevar så tidleg som mogleg.

1. Forord s Når eit barn døyr s Dødsulukke i skulen s Dødsulukke utanfor skulen s Dødsfall etter lang sjukdom s.

God klasseleiing og kontinuerleg arbeid med klassemiljøet gjennom ulike tiltak er viktige førebyggande faktorar.

Hjem-skolesamarbeid og lovverket

EVALUERING AV FORSØK MED ANONYME PRØVER 2013

HANDLINGSPLAN MOT MOBBING

Vedtekter for SÆ BARNEHAGE AS

Felles forståing av ord og omgrep (1.1) Beste praksis (1.2) Fagleg grunngjeving (1.3) Kvaliteten på tilpassa opplæring er god når:

Varamedlemar får særskilt melding når dei skal møte.

Årsrapport frå opplæringskontor i Hordaland om opplæring av lærlingar og lærekandidatar (Lærebedriftene skal bruka eit eige skjema.

Kommunestyrevalet Menneskeverd i sentrum. Valprogram for Hyllestad KrF

SERVICESKYSSEN -EIT INKLUDERANDE TILBOD

Time kulturskule. Visjon: Alle barn og unge har oppvekstvilkår som gir dei lyst på livet og evne til å meistra det.

Forord. Vår visjon: Alle har rett til eit meiningsfylt liv. Vårt mål: Alle skal ha ei god psykisk helse og kunne meistre eiget liv.

Vil du vera med å byggja ein ny kommune?

PLAN FOR BRUK AV NYNORSK I NISSEDAL KOMMUNE

Gründercamp Samarbeid skule næringsliv

Stemnehandboka for NKSF

Transkript:

TENESTEOMTALE FOR STORD KULTURSKULE Sist redigert 15.06.09

VISJON TILTAK Stord kulturskule skal vera eit synleg og aktivt kunstfagleg ressurssenter for Stord kommune, og ein føregangsskule for kunstfagleg arbeid og utvikling i Sunnhordland. MÅL Kulturskulen skal yta tenester til kommunen sine innbyggjarar, til skular og barnehagar og til lag- og organisasjonslivet i Kulturskulen skal gje plass til alle som ynskjer eit tilbod innanfor dei aktivitetane den gjev tilbod om. Kulturskulen skal utvikle og presentere varierte framsyningar og konsertar for innbyggjarane i Stord kommune. Kulturskulen skal gje undervisning innanfor eit vidt spekter av kunstfaglege aktivitetar som musikk, dans, drama, bildande kunst og ulike typar tverrfagleg aktivitet samt utøvande kunstnarleg verksemd. For å få til ei heilskapleg kunstfagleg utvikling skal den leggja vekt på samarbeid med regionale og sentrale utdannings- og kunstfaglege institusjonar, med fylkeskommunen og med andre kommunar. Barn og unge skal oppleve kulturskulen som ein stad for positiv musisk og kunstarisk utvikling. ********** «Det er like viktig å kjenna verdien av ein ting, som å vite kva den kostar.» (fritt etter Oscar Wilde)

PEDAGOGISK PLATTFORM OG GRUNNSYN Stord kulturskule skal vera ein trygg plass for positiv utvikling. Den skal gje varierte og tilpassa tilbod til elevar og føresette. Kulturskulen skal vera uunnverleg i vårt lokale samfunn og gje meiningsfull og gjevande aktivitet sett i nær samanheng med andre tenester i og utanfor ordinær skuletid. Tenestene kulturskulen gjev til brukarane skal opplevast som gode, klare og målretta. Kvaliteten på tenestene vert sikra gjennom velkvalifiserte lærarar, trivsel hjå elevane, dialog og samarbeid mellom brukarar og tilsette og stor grad av forutsigbarhet i korleis kulturskulen møter brukarane. Me i Stord kulturskule veit at dersom tilhøva vert lagd til rette: opplever våre elevar arbeid som noko naturleg tek våre elevar medansvar for eiga læring har elevane våre rom for utvikling brukar elevane fantasi, intellekt og kreativitet ved problemløysing Dei tilsette i kulturskulen veit at dei arbeider med elevar/einskildmenneske som: ynskjer å utvikla sine kreative og kunstnariske evner har behov/ynskje om personleg engasjement frå læraren må få høve til å skapa og gjenskapa må få høve til å improvisera og førebu får innsikt gjennom problemløysing, utforsking og eksperiment må få høve til å arbeida etter eigne og andre sine mål må få høve til å ta ansvar for eiga læring vurderer og aksepterer må få høve til samarbeid med andre og arbeida individuelt må få høve til å utfalda seg, men også kjenna grenser føler tillit, men også respekterer autoritet Me veit også at barn lærer gjennom: at læraren formidlar dialog og samtale å gjera og etterlikna å sjølv påvisa problem, løysa dei og vurdera identifikasjon konfrontasjon

SKULEÅRET Skuleåret går over 38 veker og fylgjer med det grunnskulen si skulerute med dei fridagar, plandagar og feriar som ligg der. ELEVAVGIFT Elevavgifta er for tida kr 2.740 pr. skuleår for individuell undervisning og undervisning i små grupper (kr 1.370 pr. semester) og kr 2.492 for undervisning i store grupper (kr 1.246,50 pr. semester). Me har ei svært god søskenmoderasjonsordning. Ordninga er slik: 1. Moderasjon barn/aktivitet 2: minus 20% 2. Moderasjon barn/aktivitet 3: minus 40% 3. Moderasjon barn/aktivitet 4: minus 60% 4. Moderasjon barn/aktivitet 5: minus 80% 5. Moderasjon barn/aktivitet 6 (eller fleire): friplass ELEVINSTRUKS 1. Dei som vert tekne opp som elevar må binda seg for minst eit halvt år. Ynskjer ein elev å avbryta undervisninga midt i eit semester, kan vedkomande få innvilga permisjon for resten av semesteret. 2. Oppseiing må skje skriftleg og innan fastsette fristar. Fristane er 15. mai når ein skal slutte til sommaren, og 1. desember når ein skal slutte til jul. 3. Elevavgifta skal betalast forskotsvis for eit halvt år om gongen (haust- og vårsemester). Elevavgifta vert berre refundert ved lengre tids sjukdom (meir enn 4 veker) eller ved flytting frå 4. Elevane pliktar å møta presis og førebudd til undervisningstimane. Sjukdom eller anna tvingande grunn til fråvær skal det om mogeleg gjevast melding om på førehand til eleven sin lærar, eller ved melding på første frammøte etter fråværet. Elevane kan ikkje få att timar dei har skofta. 5. Dersom eit av skulen sine instrument vert skada, må ein straks gje melding til skulen sitt kontor. Dersom skaden skuldast aktlaus handsaming, må elevane sjølv betala reparasjonen. Dette gjeld både leigeinstrument og skulen sine andre instrument. 6. Kulturskulen kan, etter tilråding frå rektor, utestengja elevar frå undervisninga dersom dei er fråverande gong på gong utan melding, dersom dei viser manglande interesse for skulearbeidet eller av disiplinære årsaker. Elevar som når dei representerer kulturskulen har nytta rusmidlar, eller av andre årsaker opptrer i strid med kva kulturskulen står for, blir utestengt frå undervisninga for kortare eller lengre tid. Ved utestenging frå undervisninga skal heimen ha ei skriftleg begrunning for utestenginga.

UNDERVISNINGSSTADER Det meste av vokal/instrumental-undervisninga er i Stord kulturhus. Her har lærarane våre arbeids-og undervisningsrom. Her vil du finna eit yrande musikkliv kvar ettermiddag og kveld. Kontora våre er også i kulturhuset (tlf. 53 49 69 05). KONSERTAR Kulturskulen har konsertar gjennom heile skuleåret. Konsertane er lagd til oppvekstområda og i Kulturhuset. Konsertane er opne for alle elevar og deira føresette, søsken, tanter, onklar og elles andre interesserte. Det er viktig at elevane våre får trening i spela for andre, difor er dei fleste elevane med på minst ein konsert i året. FORELDRE MED PÅ TIMANE Me ser det som ein fordel at foreldra kan vera me på timane, særleg det første speleåret. Me har gjort svært gode erfaringar med dette dei siste åra. Eleven vert tryggare, lærer raskare og får mykje betre hjelp og støtte heime. Det hadde vore fint om alle nye elevar kan ha far eller mor med i starten. OPPSEIINGSFRISTAR ØVING For at eleven skal få utbyte av undervisninga, må han sjølv ha instrument heime, og vera viljug til å øva kvar dag. Det er eleven sjølv som må øva seg opp, læraren kan visa kva som må gjerast for at resultatet skal bli godt. Elevar må binda seg for minst eit halvt år, og eleven/føresette må senda skriftleg oppseiing av elevplassen dersom eleven skal slutta. Elevar som sluttar ved nyttår må seia opp plassen seinast 1. desember. Elevar som sluttar til sommarferien må seia opp plassen seinast 15. mai. SØKNADSFRISTAR Søknadsfrist for alle tilboda bortsett frå musikkleik 0-1 er 1. april. For musikkleik 0-1 er det opptak to gonger i året med søknadsfristar 1. juni og 1. desember. Informasjon om opptak vert gjeve i lokalavisa og på plakatar rundt om i Søknadsbrosjyrar vert lagd ut i Kundetorget i Rådhuset, i Stord kulturhus og på kulturskulen sitt kontor i Kulturhuset. Du finn også elektronisk søknadsskjema på Stord kommune si heimeside: www.stord.kommune.no og på kulturskulen si heimeside: http://skole.stord.kommune.no/smok På desse sidene finn du også elektronisk utmeldingsskjema om du skulle få behov for det. 0906 Tenesteomtale, Stord kulturskule pr. 08.02.10