A vdeling for ingenif4rutdanning Emne: Lysdesign Faglig ans'varlige Jonny Nersveen K/asse: 3RA 3RE Tid: 9-12 Dato: 210406 Testen bestar av Tillatte hjelpemidler Antall sider 5 Emnekode: Antal! oppgaver: 3 Antall vedlegg 0 Kalkulator kompendier overheads og forelesningsnotater For hver oppgave er del angitt hvor mye den teller for totalkarakteren Kandidaten ma selv kontrollere at oppgavesettet er fullstendig Innforing skal vrere med bla flier sort penn Les igjennom aile oppgaver fur du begynner - for a danne deg et bilde av omfanget Les igjennom en oppgave for du begynner a wse den Disponer tided din med omtanke Vis evt mellomregninger - sammen med en ryddig og klar begrunnelse kan dette pavirke karakteren Dersom du ikke klarer a regne ut Doe trenger videre i oppgaven sa anta en fomuftig verdi men gjer oppmerksom pa dette i besvareisen Gjor rede for enheter og dimensjoner klart og tydelig Tegn figurer for at illustrere problemstiill'1gene og gjere rede for demo L ~-KKE fi!
~ 2 Oppgave 1 Vektlegging 25% SAS Braathensskal byggeny flyhangarpa GardennoenDet skal drives servicepaflyene i byggetdet arbeides24 timer i dognetsagodt somhele aretartig brukstid anslasa v~re 8000timer Hangarener pa 100x 200 m Takhoydener 15m Lyskildens Ra-indeks skat vrere midst 80 % Karakteristiskedatafor lyskilder er vist i tabell Tabelll: Oversikt over karakteristiskedatafor lyskilder Levetidenei timer~ servicelevetid II J~ '' mp 1~Omla amper R:etJeklorlamper er ~' I8 i 1QQQ ' }ooo MjgDon-~onelamp:eL H~'ogehgIBde~mper c Llthl awp!aog~namp~f 1 Lumfnh ysr0r serende RBrformede ~*:~ 2500??f 4000 c 104 14 0' 110 ~ 'v 70QQQ IYskilder L\~rBtlam pe r cry 65 10000 I deftestei~staasjoner dethar '!loonvanug Kompaktlyser 90 10 O 'riiso 2700 - findustrjer p~koritroreri Qtrentlig~byg ningetiihj emmet abruke glsdelarrtper Der detskajy'ibreen behageug alma sfie re' s i kkerhetsbejysni n g 6UOO 2;'1 c'0 '3 0- A OO 2-1003400 opp)ysmrgsskllt Damplamper Btandingslyslamper z~ saoo Metalldamplamper 63 12000c 24000 MetaUha)Qgendamplamper 95 BOOO;; 12000 Ho:ytr'fkks natriumdamptampar 140 Lal/lrykks natriumdamptamper 200 w 18000 24000 ' 7!tJ 62 3000 ~ Boligomrader idrettsanlegg fabrikkbelysning vegbelysning 55 3300 Ffornbel'l'sning jndustrjbely$n~g IfJ-9~ anteggsbeiysningveksthus i' F~mbelysning industrlbelysnlng 20-65 3 900 42PO 2090-2500 12000 Vegbelysning'{der 20000 energigkonomiske hensyner ' Induksjonslamper - Duektee r$tammgiorgle delsmper plarltebelysning 60000 vi kligst og fargegjengivelse ikkeer avgjgrende Stederdertampeutskfrunli!3rdYn og vanskelig 2700- : 6000
3 SpersmalJJ Hvilken prinsipiell type armatur med type lyskilde ville du satset Fa? Svaret skal begrunnes Sparsma/12 Lag en beskrive/se av hvordan du mener vedlikeho/det av be/ysningen bar forega Svaret skal va're begrunnet Spersmal 13 NAr vi beregner belysningsstyrker ma vi oppgi en vedlikeholdsfaktor Under er det vist 3 tabeller tabel12 3 og 4 der vi kan vurdere vedlikeholdsfaktoren Hvorfor benytter vi vedlikeholdsfaktor ved dimensjonering av belysningsanlegg? Nar du tar utgangspunkt i den prinsipielle armaturtypen og lyskildetypen i oppgave 11 og vedlikeholdsstrategi i oppgave 12 hvilken vedlikeholdsfaktor vii du foresla a benytte nar belysningen skal dimensjoneres? Svaret skal begrunnes Tabe112: Vedlikeholdsfaktoren som p~virkes av ulike typer lyskilder Tabe113: Vedlikeholdsfaktorer for ulike typer belysningsarmatur nar lyskilden er unntatt R = fen (dvs nar det er gjort spesielle luftrensende tiltak feks i laboratorier) N = nonnal (feks klasserom kontorer) S = skitten (dvs spesielle stovkilder eller forurensende prosess i rommet) Armatur med apentopp Armatur med I~kk~ttopp Lukket arrnatur St0vtett armatur Armatur for indirekte belysning O95tO91 I o931089} 0831 O89tO81 I 0721 QT4:rO O74fOi61f 052 O9gIO87t O8St 88tU82tO;711 O 79JO73f O~ 096Lo93t 091JO94t 09 '01 O92l088)O831'O91j Oi8&)O81tO90tO;851 080'1090[0841079 ~ '- ~ tv T- f ' 0 1Oe1~()74J081 1 ()7$ IO6510771' 0 ~ 6IO 511 013 1 0:601 05t 09VO89 f l 070 1 055 1 0 45 085 R= Rent milj~ N=normalt milj~ S=skittent milj~
4 Tabell3: Vedlikeholdsfaktor for omgivelsene R = fen (dvs nat det er gjort spesielle luftrensende tiltak feks i laboratorier) N = normal (feks klasserom; kontorer) S = skitten (dvs spesielle stovkilder eller forurensende prosess i rommet) Kr=LB/(L+B)/Hm der Log B er rommets lengde hhv bredde i meter og Hm er avstanden me1\orn ~gningsplanet og underkant arn1aturer Total vedlikeholdsfaktor finnes ved a multiplisere vedlikeholdsfaktorene fra tabell 2 3 og 4 Oppgave 2 Vektlegging 35 % Spersmal21 Gi minst to ek\'empler pa yrkesaktiviteter der lysets modellerende evne har betydning for yrkesutevelsen Begrunn hvorfor Hvordan tan lysets modellerend evne ptlvirke psykososiale forhold pa en arbeidsplass? Hvordan tan vi skape varierende grad av modellering ved hjelp av belysningsarmaturer? Spersma122 symptomer tan ubehagsblendingi? Hvilke lystekniske parametere pavirker ubehagsblending? Hvilke virkemidler har vi for a begrense ubehagsblending nar vi designer et belysningsanlegg? Hvilke helsemessige Oppgave 3 Vektlegging 40 % let stott auditorium brukes kraftig videoprojektor moo lerret Lysstyrken til projektoren er oppgitt tillooo candela Lerretet er pa 25x3 meter der bildet fra projektoren kan dekke hele lerretet Lerretets refleksjonsfaktor er pa 09 Projektoren er plassert slik at lysstralen fra projektoren treffer midt pa lerretet i en vinkel av 90 grader
5 Man vurderer to ulike mater A belyse auditoriet pa indirekte belysning med pendelarmaturer eller downlight som er direkte belysning Med programmet Relux har man beregnet strmlyset som treffer lerretet Lmsningen med indirekte belysning gir 200 lux jevnt fordelt over lerretet Med downlight f1r man 100 lux jevnt fordelt over lerretet (litt idealisert riktignok) SpfJrsmal 31 Beregn den sterste kontrasten vi kan fii pa lerretet for begge belysningsaltemativene Hvilken lesning ville du valgt? Spersmal32 Hvis nil arkitekten krever indirekte belysning i auditoriet Hva kan vi gjere for a begrense skaden?