Gode elektroniske tjenester gjennom effektiv brukerinnvolvering



Like dokumenter
TB-615 / TB-617 Wireless slim keyboard. EN User guide SE Användarhandledning FI Käyttöohje DK Brugervejledning NO Bruksanvisning

Public roadmap for information management, governance and exchange SINTEF

Innovasjonsvennlig anskaffelse

Web Accessibility Toolbar. Struktur. Funksjonene. Headinger. Mer om tilgjengelighet og Flash.

Legeutdanning i lys av kvalifikasjonsrammeverket. Prodekan Hilde Grimstad Det medisinske fakultet NTNU. Dekanmøte i medisin 2011

Integrering av mennesker med psykiske problemer

FIRST LEGO League. Stavanger Bethany Harris Jente 11 år 0 Jenny Fosli Jente 11 år 0 Erik Kaldheim Gutt 11 år 0 Oda Skaar Jente 11 år 0

God matematikk og regneopplæring, fra barnehage til ungdomsskole. Innlandets utdanningskonferanse Tirsdag 11. mars 2014

OM KJØNN OG SAMFUNNSPLANLEGGING. Case: Bidrar nasjonal og lokal veiplanlegging til en strukturell diskriminering av kvinner?

FIRST LEGO League. Bergen 2012

Brukersentert design Kapittel 3 i Shneiderman

FIRST LEGO League. Agder 2012

GLASS FW NO SE. Monteringsanvisning Monteringsanvisning

NCCs miljøarbeide - om BREEAM

FIRST LEGO League. Oslo Gutt 14 år 2 Danjal FIaz Gutt 15 år 2

En liten bok om att korsa gränser i Öresund-Kattegat-Skagerrakregionen

FIRST LEGO League. Stavanger Daniel Loe Gabrielsen Gutt 11 år 0 Sindre Husebø Gutt 11 år 0 Jarand Langva Rommetvedt

Kurskategori 2: Læring og undervisning i et IKT-miljø. vår

Juridisk text. Lov om norsk riksborgarrett. Lag om norskt medborgarskap. Kapitel 2. Förlust av medborgarskap

Monteringsanvisning Assembly Instructions Monteringsanvisning. Søve Lekemiljø AS 3830 Ulefoss - Norway Tlf:

Petroleumsundersøkelsen om skiftarbeid, søvn og helse (PUSSH)

Implementeringen av ROP retningslinjen; er GAP analyser et

rpm tilbud 10-årsjubileum 2014 Tilbudet gjelder t.o.m. september 2014.

Retail Property 2015 NETTHANDEL JA TAKK

FIRST LEGO League. Romsdal 2012

Neural Network. Sensors Sorter

Effektivisering av skadefelling på freda rovvilt i Oppland

Dynamic Programming Longest Common Subsequence. Class 27

Brukskvalitet TDT4180, vår 2017

FIRST LEGO League. Stavanger Gutt 11 år 0 Mads Bådsvik Gutt 11 år 0

Prosjektet Digital kontaktinformasjon og fullmakter for virksomheter Digital contact information and mandates for entities

Slope-Intercept Formula

Innstilling: at EK-K godkjenner protokollen fra EK-K 1/2006 sammen med protokollen fra EK-K 2/2006 på neste møte den 4. mai i Oslo.

Schenker AS. En til alt over alt. EU-fortolling og klarering på svensk grense Av Iren Hofseth, Fagsjef Toll, Schenker AS

Interaksjonsdesign Utvikling for og med brukere

FASMED. Tirsdag 21.april 2015

Ungdomstrinn i utvikling Nordiskt skolledarseminarium, Helsingfors Vivi Bjelke, prosjektleder Utdanningsdirektoratet

FIRST LEGO League. Bergen Gutt 12 år 1 June Lavik Nordtveit Jente 12 år 0. Andrè Askeland Hagen Gutt 12 år 0 Katrine Austevoll Jente 11 år 1

SANDY Hun stakk på do. Hun vil ikke snakke med meg. RICHARD. SANDY Faen! Jeg mener. Jeg tror ikke det er min skyld. SANDY

Teststrategi! Teststrategi! Kom og kjøp!

Störande ljus vid vägarbeten om natten

in1060: hva & hvorfor prototyping? Tone Bratteteig

F.I.F.F.I.G. Fleksibelt og Innovativt system For FakultetsInformasjon og andre Greier

FIRST LEGO League. Sarpsborg Fredric Bårdsen Gutt 13 år 0 Mickael Kowalski Gutt 13 år 0 Jonas Melsom Jørgensen

Enkel og effektiv brukertesting. Ida Aalen LOAD september 2017

Manuset ligger på NSKI sine sider, men kan også kjøpes på

FIRST LEGO League. Tromsø 2012

Brukertesting i et nøtteskall

Det usynlige intranett

FIRST LEGO League. Bergen 2012

Mathematics 114Q Integration Practice Problems SOLUTIONS. = 1 8 (x2 +5x) 8 + C. [u = x 2 +5x] = 1 11 (3 x)11 + C. [u =3 x] = 2 (7x + 9)3/2

Use case modellen. Use case modellering i analysefasen. Hva er en Aktør? Hva er et Use case? Use case modellering. Eksempel

Ny instituttpolitikk

5 farger 5 färgställningar

KROPPEN LEDER STRØM. Sett en finger på hvert av kontaktpunktene på modellen. Da får du et lydsignal.

Den som gjør godt, er av Gud (Multilingual Edition)

SL4. Monteringsveiledning. Monteringsanvisning. Rotorkassett / Rotorrem og børstelist. Rotorkassett / Rotorrem och borstlist

Skjema Evalueringskomiteens rapport om gjennomført midtveisevaluering Form Evaluation committee report on completed mid-way evaluation

Medisinsk statistikk, KLH3004 Dmf, NTNU Styrke- og utvalgsberegning

EN Skriving for kommunikasjon og tenkning

API: Application programming interface, eller programmeringsgrensesnitt

Samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon (SAK) knyttet til instituttsektoren og UoH-sektoren. Hans Fredrik Hoen Rektor

Leselyst - ei bok for alle. Sammenhenger mellom lyst og ferdigheter. Motivasjon. Hva er arbeid med leselyst?

Vurdering FOR læring - tilbakemeldinger og bevis på læring

Hvor finner vi flått på vårbeiter? - og betydning av gjengroing for flåttangrep på lam på vårbeite

Hvordan jobber reiselivsgründere med sine etableringer? Sølvi Solvoll Klyngesamling, Bodø

Arbeidsdepartementet Sendt pr. e-post Deres ref.: 12/1221. Høringssvar - Utlendingsregelverket og internasjonal luftfart

Finishing up the report

Tilleggsinformasjon om verdiskapning

FIRST LEGO League. Härnösand Laggabraxxarna. Lagdeltakere:

Brukermedvirkning i forskning og innovasjon

... Annita Fjuk DESIGN THINKING

Effektivisering av store komplekse prosjektleveranser. Agnar Johansen Prosjektleder

1. Explain the language model, what are the weaknesses and strengths of this model?

Emnedesign for læring: Et systemperspektiv

Er Park & Ride et miljøtiltak?

Kristen homofil Av Ole Johannes Ferkingstad

Endelig ikke-røyker for Kvinner! (Norwegian Edition)

Uke 4. Magnus Li INF /

Kjell Vaagen. Sandnessjøen, MittSkandia 28 mai 2015

Nynorskopplæring i/for framtida. Kjell Lars Berge, professor i tekstvitenskap, Universitetet i Oslo k.l.berge@iln.uio.no

Gir vi de resterende 2 oppgavene til én prosess vil alle sitte å vente på de to potensielt tidskrevende prosessene.

SAMMENDRAG.

ELEVINVOLVERING- FRA VURDERING TIL LÆRING

Human Factors relevant ved subsea operasjoner?

God formidling avgjørende for å oppnå resultater? (Hvor vil du sette fokus?) Fagseminar Agronomi. Thon Hotel Norslys Bodø - 20 oktober 2011

Tema. Informasjonsarkitektur Brukervennlighet/Usability Kommunikasjon som treffer målrettet kommunikasjon

Hvordan scope prosjekter 6W

Hva får vi igjen for å involvere brukerne og hvordan måler vi det? IKT

a) What brand identity element are they using in their logo (e.g. abstract mark or word mark)?

Arbeid mot friksjon 1 (lærerveiledning)

Multiconsults kjernevirksomhet er rådgivning og prosjektering

Tillegg: Spørsmål/svar/endringer

Eksamensoppgave i SOS1000 Innføring i sosiologi Examination paper for SOS1000 Introduction to Sociology

Å bygge båten mens man ror

Dr. Per-Edvin Persson Direktör, Heureka, Finlands vetenskapscenter, Vanda, Finland

Etikk og bruk av dokumentasjon og vurdering i barnehager

Jeg vil bare danse Tekst / Mel.: Tor- Jørgen Ellingsen

Evaluering vol. 1. Plenum IN1050 Uke 11 Maria og Helle

PATIENCE TÅLMODIGHET. Is the ability to wait for something. Det trenger vi når vi må vente på noe

Transkript:

Gode elektroniske tjenester gjennom effektiv brukerinnvolvering Jan Gulliksen Gode elektroniske tjenester gjennom effektiv brukerinnvolvering Gulan Jan Gulliksen professor Jan.Gulliksen@hci.uu.se HCI(Uppsala Universitet) 1

Uppsala Universitet Institutionen för Informationsteknologi Avdelningen för Människadatorinteraktion (MDI) Mänsklig styrning av komplexa processer T. ex. Tåg- och båtstyrning Användbarhet och Användarcentrerad systemdesign T. ex. Processer, roller och metoder Designmetoder T. ex. Medicinsk informatik, Mobilt arbete Mänsklig styrning av höghastighetsbåtar 2

3

4

5

6

Användbarhet och Användarcentrerad systemdesign Återkoppling med förslag till förändringar Användarfokus, mätbar användbarhet och iterationer Utvärdering med mätningar mot användbarhetsmål Analys av användarna, arbetsuppgifter och användningssammanhang Designförslag med prototyper Vilken väg får jag inte välja? 7

8

Administrativt arbete (kontor, ärendehantering, etc.) Process framför produkt Conceptual design Plan the usability design process Contextual usability analysis Interaction Detailed design design Active user participation User assistance Navigation with work task buttons [ More iterations needed ] [ Goals not met? ] Formal usability evaluation User feedback 9

10

11

Ronden Krankenhaus Salem Onkologische Diagnostik Deutsches Krebsforschungszentrum Nuklearmedicin 12

Ønskemål fra Asbjørn Følstad, SINTEF Forankring av brukersentrerte metoder/aktiviteter Metodeanbefalinger for kravinnhenting og/eller evaluering med brukere Viktige ting å huske (1) ved gjennomføring og rapportering av brukersentrerte aktiviteter eller (2) når man som prosjektleder tar i mot resultater fra brukersentrerte aktiviteter. Hvordan kan HCI-personen følge opp at resultater fra brukersentrerte aktiviteter slik at de får best mulig gjennomslag? Hvordan kan prosjektlederen best mulig utnytte resultatene fra brukersentrerte aktiviteter? Forankring av brukersentrerte metoder/aktiviteter Vad er problemet egentlig? Er der en motstand mot brukerinnvolvering? Forklara hvorfor brukersentrering Koster det mer? Tar det lenger tid? Svarer det seg? Blir det bedre kvalitet? Vad blir konsekvensene om vi ikke arbeider brukersentrert? Vem er ansvarlig for konsekvensene? 13

Metodeanbefalinger for kravinnhenting med brukere Alltid bedre med brukere Mange brukerorganisasjoner vet ikke hvordan man stiller krav Fra brukerne vil vi ha behov, utviklerne kan deretter tolka behovene til krav Motstridige krav er naturlig og viktig å støtte Brukerinnvolvering behøver ikke ta mye tid Bruk representasjoner som brukerne skjønner (ikke UML eller use cases) Ha like mye fokus på fremtidens muligheter som på dagens problem Kravinnhentingens problem og muligheter Prototyper bør få høgre status (fra designløsning till krav) Brukerfokus på funksjonelle krav isteden for å få in usability som ikke-funksjonelle krav Common ground og use cases Kravspesifikasjonens rolle i opphandling og avtaler Må vi fryse kravspesifikasjonen? Bestillerkompetanse Krav på prosessen heller en på produktet 14

Metodeanbefalinger for evaluering med brukere Brukerinvolvering så langt som mulig Ekspertbaserte metoder gir mindre interessante resultater en brukertester Bruk flere metoder Heller ute i felt (contextual) en i usability lab Surveys gir temmelig lite (men det går å måle) Format for resultatrapportering Prioritering av usability problems Beslutta vad gjøre om alle problemer Involvere utviklere i evalueringen Mer fokus på re-design en på evaluering Hälsa (formativ i staten Satsa Friskt! evaluering foran summativ) Viktige ting å huske ved gjennomføring og rapportering av brukersentrerte aktiviteter Risiko for å gjøre for mye metaarbeid Be there! Usability by walking around Leverer nyttige resultat ofte og raskt Risiko for å bli en mellomhand Se til å få brukere og utviklere å møtes Risiko for å bare bli en som klager på utviklerne Legg mer tid på design en på evaluering Legg mer tid på å presentere og diskutere evalueringsresultatene en å skrive rapporten Risiko att folk ser arbeidet som ineffektivt Effektivt teamarbeid - ikke for mange i hver gruppe 15

Viktige ting å huske når man som prosjektleder tar i mot resultater fra brukersentrerte aktiviteter Risiko att att brukersentrerte aktiviteter kuttes ut Se till att brukersentrerte aktiviteter finnes med i planen Risiko att brukersentrerte aktiviteter leder till noe Bestem fra begynnelsen vikke konsekvenser di brukersentrerte aktivitetene skal ha HCI-personen riskerer stå til ansvar for usability Prosjektlederen har ansvar for usability, HCI-personen er ansvarlig for brukersentrerte aktiviteter Prosjektlederen er veldig viktig i att gjøre tradeoff mellom usability og andre ting? Vad kan HCI-personen gjøre for å se til att brukersentrerte aktiviteter får best mulig gjennomslag? Var med i prosjektet på kontinuerlig basis Se til å ha støtte fra ledelsen Ta ikke en rolle som surrogat for brukerne Se til vad utviklerne behøver Var tydelig og still krav Var forberedt på å kompromisse 16

Hvordan kan prosjektlederen best mulig utnytte resultatene fra brukersentrerte aktiviteter? Er det virkelig prosjektlederen som skal bruke resultatene??? Benchmarking/Milstolpe/Delmål Kommunikasjon med brukere og forankring Begynn tidligere med brukerinnvolvering Gjør rutine av brukerinnvolvering Farer eller problemer Alle ser ikke på skisser som noe seriøst Alle vill ha synspunkter på design Redigert video er veldig persuasive Egne reflektioner Jan Gulliksen 17

Kommende utvikling Tilgjenglighet Räckvidd egovernment effekten på arbeidernes situation Attityder till utveklare/brukere Tekniker er ikke en gruppe The inmates are running the asylum (Alan Cooper) Agassi-effekten Det finnes ingen dumme brukere, bare uforutsedde brukere 18

Metrics om måling Det ær viktig att måle nytten av usability Ær det viktig å måle nytten av usability? ROI og kostnadsmotivering Føre-/ettermåling The MacNamara Fallacy by Charles Handy The first step is to measure whatever can be easily measured. This is OK as far as it goes. The second step is to disregard that which can't be easily measured or to give it an arbitrary quantitative value. This is artificial and misleading. The third step is to presume that what can't be measured easily really isn't important. This is blindness. The fourth step is to say that what can't be easily measured really doesn't exist. This is suicide. 19

Användarmedverkan är central! I USA spenderas årligen 250 miljarder dollars på 175 000 olika IT-projekt. 365 IT-företag med 8380 olika IT-projekt analyserades 1995. 31,1 % av företagens projekt lades ned. 52,7 % genomfördes med förändrade planer. 16,2 % genomfördes enligt plan. De förändrade planerna medförde i medeltal kostnadsökningar på 189 %. 81 miljarder dollars spenderas varje år på projekt som inte leder till några resultat. CHAOS report, Standish Group, 1995 (www.standishgroup.com) Arbetsmiljölagen (Kap.2, 1) Arbetsmiljön skall vara tillfredsställande med hänsyn till arbetets natur och den sociala och tekniska utvecklingen i samhället Arbetsförhållandena skall anpassas till människors olika förutsättningar i fysiskt och psykiskt avseende. Arbetstagaren skall ges möjlighet att medverka i utformningen av sin egen arbetssituation samt i förändrings- och utvecklings-arbete som rör hans eget arbete. Teknik, arbetsorganisation och arbetsinnehåll skall utformas så att arbetstagaren inte utsätts för fysiska eller psykiska belastningar som kan medföra ohälsa eller olycksfall. Därvid skall även löneformer och förläggning av arbetstider beaktas. Starkt styrt eller bundet arbete skall undvikas eller begränsas. Det skall eftersträvas att arbetet ger möjlighet till variation, social kontakt och samarbete samt sammanhang mellan enskildas arbetsuppgifter. Det skall vidare eftersträvas att arbetsförhållandena ger möjlighet till personlig och yrkesmässig utveckling liksom till självbestämmande och yrkesmässigt ansvar. 20

Rekommenderad läsning f fördjupa det som tas upp seminariet. http://acsd.hci.uu.se/ 21