Mandag 14.5. UKEPLAN FOR 3. KLASSE UKE 20 Oppstart, planbok, lekser PALS-arbeid No/eng nye lekser 3.-4.kl - HJEM/SFO 5.-7.kl. musikk (Cathrine) 5.-7.kl. FYSAK 5.-7. kl. Leksehjelp/hjem LEKSE TIL TIRSDAG: Ukelekse engelsk: s. 73 Act and play Muntlig engelsk: Øv på å spørre «What time is it?» og svare «It`s six o`clock» (hele timer). Leselekse: s. 40 og halve s. 41 Kåre i London : En side videre, gjerne flere. Tirsdag 15.5. Onsdag 16.5. KRLE (Ane) Øve til 17.maitoget No/FYSAK m fag Samf.fag 17.mai, stryke flagg og fanne Kor 1.-7.kl. (Cathrine) 3.kl. - HJEM/SFO 4.-5.kl engelsk matte norsk/fysak Torsdag 17.5. NORGES NASJONALDAG FRI Fredag 18.5. Felles matpakkelunsj UTESKOLE 1.-7.kl. Tema: Vedhogst LEKSE TIL ONSDAG: Leselekse: resten s. 41 og halve s. 42 Uklekse engelsk: s. 73 Act and play Muntlig engelsk: Øv på å spørre og svare om hvor mye klokka er. : En side videre, gjerne flere. Ta på «arbeidsklær», og ta gjerne med deg arbeidshansker. Jeg ønsker alle en fin 17.maifeiring! Denne uka begynner vi å jobbe klassevis med å finne ut det elevene selv mener skal være Fredag arbeider 1.-7.kl. med «vedhogst» på felles uteskole. Vidar feller og kapper opp noen trær i løpet av uka. Vi rydder kvist, bærer kubber, kløyver, pakker i sekker og legger veden til tørk. Veden tenker vi bruke på uteskolen neste skoleår. Ta på klær som tåler litt sjauerarbeid. Har du arbeidshansker, kan du ta med disse. Vi tenner opp i bålpannene, så du kan gjerne ta med bålmat. Husk noe å drikke!
Fag Mål 3.klasse uke 20 Jeg kan skrive en faktatekst om den historiske bakgrunnen for feiringen av 17.mai og om 17-mai tradisjoner. Engelsk Jeg kan spørre «What time is it?» og svare «It`s six o`clock» (hele timer). Samf.f. Jeg kan fortelle fakta om hvordan grunnloven vår ble laget og om hvorfor vi feirer 17. mai. Sosialt Jeg deltar med mine meninger i arbeidet med å finne fra skolen noe godt fra hjemmet Hjemmets underskrift:
Mandag 14.5. Tirsdag 15.5. Onsdag 16.5. Torsdag 17.5. Fredag 18.5. UKEPLAN FOR 4. KLASSE UKE 20 Oppstart, planbok, lekser PALS-arbeid No/eng nye lekser 3.-4.kl - HJEM/SFO 5.-7.kl. musikk (Cathrine) 5.-7.kl. FYSAK 5.-7. kl. Leksehjelp/hjem KRLE (Ane) Øve til 17.maitoget No/FYSAK m fag Samf.fag 17.mai, stryke flagg og fane Kor 1.-7.kl. (Cathrine) 3.kl. - HJEM/SFO 4.-5.kl engelsk matte norsk/fysak NORGES NASJONALDAG FRI Felles matpakkelunsj UTESKOLE 1.-7.kl. Tema: Vedhogst LEKSE TIL TIRSDAG: Ukelekse engelsk: s. 148 Spider school Leselekse: s. 76 mer om Snusmumrikken. Les høyt flere ganger og gjenfortell innholdet i det du har lest. : En side videre, gjerne flere LEKSE TIL ONSDAG: Leselekse: s. 77. Les høyt og gjenfortell. Ukelekse engelsk: s. 148 Spider school : En side videre Ta på «arbeidsklær», og ta gjerne med deg arbeidshansker. Jeg ønsker alle en fin 17.maifeiring! Denne uka begynner vi å jobbe klassevis med å finne ut det elevene selv mener skal være Fredag arbeider 1.-7.kl. med «vedhogst» på felles uteskole. Vidar feller og kapper opp noen trær i løpet av uka. Vi rydder kvist, bærer kubber, kløyver, pakker i sekker og legger veden til tørk. Veden tenker vi bruke på uteskolen neste skoleår. Ta på klær som tåler litt sjauerarbeid. Har du arbeidshansker, kan du ta med disse. Vi tenner opp i bålpannene, så du kan gjerne ta med bålmat. Husk noe å drikke!
Fag Mål 4.klasse uke 20 Jeg kan skrive en faktatekst om den historiske bakgrunnen for feiringen av 17.mai og om 17-mai tradisjoner. Individuelle mål Engelsk Jeg klarer å lese og forstå innholdet i en tekst med mange nye ord. Samf.f. Jeg kan fortelle fakta om hvordan grunnloven vår ble laget og om hvorfor vi feirer 17. mai. Sosialt Jeg deltar med mine meninger i arbeidet med å finne fra skolen noe godt fra hjemmet Hjemmets underskrift:
Mandag 14.5. Tirsdag 15.5. Onsdag 16.5. UKEPLAN FOR 5. KLASSE UKE 20 Oppstart, planbok, lekser PALS-arbeid No/eng nye lekser 3.-4.kl - HJEM/SFO 5.-7.kl. musikk (Cathrine) 5.-7.kl. FYSAK 5.-7. kl. Leksehjelp/hjem KRLE (Ane) Øve til 17.maitoget No/FYSAK m fag Samf.fag - 17.mai, stryke flagg og fane Kor 1.-7.kl. (Cathrine) 3.kl. - HJEM/SFO 4.-5.kl engelsk matte norsk/fysak Torsdag 17.5. NORGES NASJONALDAG FRI Fredag 18.5. Felles matpakkelunsj UTESKOLE 1.-7.kl. Tema: Vedhogst LEKSE TIL TIRSDAG: Leselekse: s.169 Tjukke-Knut. Les høyt flere ganger og øv på å gjenfortelle innholdet i det du leser. Ukelekse engelsk: s. 130-131 Husk også å se på glosene i de grå rammene. : En side videre LEKSE TIL ONSDAG: Leselekse: s. 170. Les høyt og gjenfortell. Ukelekse engelsk: s. 130-131 Husk også å se på glosene i de grå rammene. : En side videre Ta på «arbeidsklær», og ta gjerne med deg arbeidshansker. Jeg ønsker alle en fin 17.maifeiring! Denne uka begynner vi å jobbe klassevis med å finne ut det elevene selv mener skal være Fredag arbeider 1.-7.kl. med «vedhogst» på felles uteskole. Vidar feller og kapper opp noen trær i løpet av uka. Vi rydder kvist, bærer kubber, kløyver, pakker i sekker og legger veden til tørk. Veden tenker vi bruke på uteskolen neste skoleår. Ta på klær som tåler litt sjauerarbeid. Har du arbeidshansker, kan du ta med disse. Vi tenner opp i bålpannene, så du kan gjerne ta med bålmat. Husk noe å drikke!
Fag Mål 5.klasse uke 20 Jeg kan lese leseleksa mi på nordnorsk dialekt. Jeg kan skrive en faktatekst om den historiske bakgrunnen for feiringen av 17.mai og om 17-mai tradisjoner. Individuelle mål Engelsk Jeg leser limericks i leksa med flyt. Samf.f. Jeg kan fortelle fakta om hvordan grunnloven vår ble laget og om hvorfor vi feirer 17. mai. Sosialt Jeg deltar med mine meninger i arbeidet med å finne fra skolen noe godt fra hjemmet Hjemmets underskrift: