Spesialpedagogisk kompetanse i lærerutdanning

Like dokumenter
Lektorprogram i norsk for trinn HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 1

NOKUTs konferanse om Krav til etablering av GLU-master. Diskusjon om prosessen og skjerpede krav til fagmiljøene. Kristin Barstad Dekan, HSN

Mastergrad i synspedagogikk og synsrehabilitering. Deltid over 4 år. Mastergraden er en fellesgrad med Göteborgs Unviersitet

Seksjon for opptak. Opptaksseminar Bjørnar Pande Wølner, opptakssjef HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD 1

Høringssvar - Utdanning og forskning i spesialpedagogikk

Høringsuttalelse til rapporten Utdanning og forskning i spesialpedagogikk veien videre

Studieforberedende uker ved Høgskolen i Buskerud og Vestfold

Last ned Inkludering og mangfold - Sven Nilsen. Last ned

Høringsuttalelse - Utdanning og forskning i spesialpedagogikk - veien videre - rapport fra Ekspertgruppen for spesialpedagogikk

Relasjoner. Sektor. Høgskole. Fakultet. Utdanning/ Studium HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 2

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger

Høgskolen i Buskerud

Høringssvar til Regional plan for verdiskaping og næringsutvikling

2 av 6. Norges teknisk-naturvitenskapelige universitet

Styremedlem Marit Engeset og styremedlem Terje Vegard Kopperud

Høringssvar "Utdanning og forskning i spesialpedagogikk - veien videre. Rapport fra ekspertgruppen for spesialpedagogikk 2014.

REFERAT FRA STUDENTRÅDSMØTE

Vitensenteret helse og teknologi innovativ læringsarena for tverrfaglig samarbeid

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, Levanger

Høgskolen i Buskerud og Vestfold - Offentlig journal

Studieplan for masterprogram i spesialpedagogikk

Er det noe konkret du har lyst til å jobbe med eller har du noen endringer du ønsker å gjennomføre?

Spesialpedagogikk breddestudium

MØTEBOK MØTEPROTOKOLL. Høgskolestyret HBV. DAG kl. 10:00

Kode Navn 2012 Interne valg 547 GLU 1-7, Notodden GLU1-7, Porsgrunn GLU 1-7, nett GLU 1-7, desentralisert GLU 5-10,

Oversendelse av innspill som rammeplanutvalget har mottatt angående mulighet for spesialpedagogikk som masterfag i femårige grunnskolelærerutdanninger

Master i spesialpedagogikk

FORTELL MEG HVA DU VELGER OG JEG SKAL SI DEG HVEM DU ER?

NRLU FRAMTIDIGE STUDIER. i spesialpedagogikk

POLITIATTESTER (Hjemmelsoversikt og mottakssted ved NTNU)

Saksnr. 02/ Vedtaksorgan Fakultetsstyret, UV. Fra semester Høst Vedtaksorgan: Studieutvalget, UV

Rådgjevarkonferansen 2009

Vi vil ha dei beste til verdas viktigaste yrke!

Vidareutdanning ved Det humanistiske fakultet, Universitetet i Bergen

Utdanningsvitenskap - masterprogram

Last ned Ut fra egne forutsetninger - Kristin Pedersen. Last ned

Organisering - styring

US 52/10 Etablering av grunnskolelærerutdanninger

Studieplan. Studieår Bachelor i økonomi og ledelse, 1., 2., og 3. studieår. Kull 2014 Drammen

Oslofjordalliansens masterog bachelorutdanninger i teknologi

MØTEBOK. Vedtakssaker

Kompetanseplan for grunnskolen i Berlevåg kommune

Spesialpedagogikk 3, lese-, skrive- og språkvanske

Pedagogstudentenes virke

Høgskolen i Buskerud og Vestfold - Offentlig journal

Last ned Må vi snakke om demokrati? Last ned. Last ned e-bok ny norsk Må vi snakke om demokrati? Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

EndNote referansehåndteringsprogram

Rådsmøte i NRLU Kautokeino, sept 2011

Studietilbud med under 20 studieplasser

Last ned Interaktive tavler i skolen - Tor Arne Wølner. Last ned

Master i spesialpedagogikk (Kull 2006/2010)

Lærerutdanning for 8-13 Krevende praksisnær forskende lærerutdanning

Utdanning og forskning i spesialpedagogikk

SAK 02/15 - Godkjenning av innkalling. Godkjenning av møteprotokoll fra

STUDIEPLAN. Bachelorgradsprogram i spesialpedagogikk. 180 studiepoeng. Studiested: Tromsø

Skole og lærerutdanning - sammen om framtiden

Integrert lektorutdanning (ILU) Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) for allmennfag

lærerutdanning og kunst- og kulturfag Søknadsfrist

Holbergs gate 1 / 0166 Oslo T: F: E: nso@student.no W: Høringsuttalelse Høring - Rapport om spesialpedagogikk

Master i tilpassa opplæring

2013/ Rapport fra kurs i. høvelmaking

Kompetansekrav for lærerstillinger. Seniorrådgiver Per Arne Sæther Utdanningsforbundet Oppland - Hafjell 30. januar 2013

Programplan for Karriereveiledning i et livslangt perspektiv. 60 studiepoeng. Kull 2014

Kirsti Engelien (UiO), leder John Brumo (NTNU) Trine Anker (MF) Anne-Beate Buan-Mortensen (HSN) Elisabeth Udnes Johannessen (NSO) Maren Sofie

Spesialpedagogikk 1, 30 stp, samlingsbasert, Levanger

Høgskolen i Nesna sin nye utdanningsmodell for rådgivning

Last ned Demokrati på timeplanen - Janicke Heldal Stray. Last ned

Høring faglig organisering i NTNU: Innspill fra Fakultet for lærer- og tolkeutdanning

Pressemelding. Kor mykje tid brukar du på desse media kvar dag? (fritid)

Grunnskolelærerutdanning 1-7 og 5-10 på flere campus

Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU)

Undervisningsplan for studieåret

Følgjegruppa for Barnehagelærarutdanninga

STUDIEPLAN Praktisk-pedagogisk utdanning trinn 8-13

VRI Forskerprosjekt Resultater fra VRI2 OPPSUMMERING

Svar på én av disse to oppgavene (enten oppgave 1 eller oppgave 2): a) Gjør rede for hva tverrfaglig samarbeid i spesialpedagogisk arbeid innebærer.

UNIVERSITETET I STAVANGER Det humanistiske fakultet Institutt for allmennlærerutdanning og spesialpedagogikk

Nasjonal kompetansetjeneste for døvblinde

Valdres vidaregåande skule

HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 1

SAK 106/14 V - Godkjenning av innkalling. Godkjenning av møteprotokoll fra ble godkjent.

Transkript:

Spesialpedagogisk kompetanse i lærerutdanning Fakultet for humaniora og utdanningsvitenskap, (HUT) Høgskolen i Buskerud og Vestfold, (HBV) September 2014 Dekan Kristin Barstad 13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 1

Dette er HBV 8000 studenter 800 ansatte Fire fakultet 2

Fakultet for humaniora og utdanningsvitenskap Barnehagelærarutdanning (BLU) Grunnskolelærarutdanning (GLU) Praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) Lektorutdanning Spesialpedagogikk 30 stp (valgemne + vidareutdanning, BA-nivå) ASK 30 +30 stp (Vidareutdanning på BA-nivå) Masterstudium i pedagogikk 120 stp (spesialisering mot utdanningsledelse og spesialpedagogisk arbeid) eit profesjonsretta studium mot læringsmiljø 3

Fakultet for helsevitenskap Mastergrad i synspedagogikk og synsrehabilitering 120 stp (oppstart 2014) i samarbeid med Statped Sør-øst og Universitetet i Gøteborg er utvikla rundt samfunnets behov for spesialpedagogisk kompetanse og samspel mellom UH-sektoren og spesialpedagogiske tjenester 4

Rigmor Baraas kan du nevne den tverrfaglige mastergraden i synspedagogikk og synsrehabilitering. Denne samarbeider vi med Statped Sør-øst om, og den er utviklet rundt samfunnets behov for spesialpedagogisk kompetanse og samspillet mellom UH-sektoren og de spesialpedagogiske tjenestene. Under utviklingen, som ble finansiert av Nordisk Råd, så har vi benyttet oss av en ekstern referansegruppe hvor både spesialpedagogiske tjenester, NAV og Hjelpemiddelsentralen, brukerorganisasjoner, samt private og offentlige virksomheter fra tre Nordiske land var med for å diskutere samfunnets behov for kompetanse relatert til synspedagogikk og synsrehabilitering. 13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 5

Rigmor Baraas Vi har også svært god kontakt med Statped Midt og NTNU i forhold til denne mastergraden, og jobber med å få til mer samarbeid. Det som også kanskje er viktig å tenke på er at det er behov for samarbeid mellom helse og pedagogikk. Vi har jo utviklet mastergraden fordi det i samfunnet har vært et helt klart behov for å styrke samarbeidet mellom helse og pedagogikk for at eleven (skole eller voksenopplæring) skal få best mulig tilbud og få mest mulig ut av det spesialpedagogiske tilbudet, og at det skal være en helhetlig tankegang rundt eleven. Helse, kanskje spesielt relatert til den funksjonshemmingen som foreligger, er jo ikke noe som kan ekskluderes i denne sammenheng. 13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 6

Grunnskolelærarutdanningsreforma i 2010 Barnehagelærarutdanningsreforma i 2013 13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 7

13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 9

Kva skal ein lærar kunne? I 1981 fekk vi som gjekk allmennlærerutdanning gjennom eit vedtak utan vidare tilkjent ½ år med spes ped som del av vår treårige lærarutdanning Klassisk problemstilling: legge nye fag og tema inn i lærarutdanninga uten å ta noko ut. «Kan mykje om litt Kan alt om ingenting» Generalisten 13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 10

Generalisten 11

13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 12

13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 13

13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 14

S 91 13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 15

S 77 13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 16

13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 17

13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 18

13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 19

s. 15 13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 20

Høringssvar til ungdomstrinnsmeldinga 13.10.2014 HØGSKOLEN I BUSKERUD OG VESTFOLD PROFESJONSHØGSKOLEN 21

Takk for meg Campus Drammen Papirbredden, Grønland 58 3045 Drammen Tlf.: 32 20 64 00 Faks: 32 20 64 10 Campus Kongsberg Frogsvei 41 3611 Kongsberg Tlf.: 32 86 95 10 Faks: 32 86 95 16 Campus Ringerike Bredalsveien 14 3511 Hønefoss Tlf.: 32 11 71 00 Faks: 32 11 71 10 Campus Vestfold Raveien 215 3184 Borre Tlf: 33 03 10 00 Faks: 33 03 11 00 www.hbv.no