God morgen Lyd og akustikk Halvor Berg Konseptutvikler, Glava AS
- Hva er lyd? - Hvordan påvirker den oss?
Høyere trykk db tid Lavere trykk Hz
Lydenergi ( watt ) - Lydkilde - Lydtrykk - Lydstyrke (db) Mer lydenergi = Sterkere lydstyrke
db - regneregler: Legge sammen lydnivåer: 2 lydkilder, hver på 2 db: 2 db + 2 db = 5 db 3 lydkilder, hver på 35 db: 35 db + 35 db + 35 db = 40 db 2 maskiner, hver på 85 db: 85 db + 85 db = 88 db En støybelastning på 88 db er altså dobbelt så stor som en støybelastning på 85 db.
Frekvens angis i Hertz ( Hz ). Frekvensen forteller hvor mange ganger i sekundet lydtrykket varierer. Toner under 500 Hz = basslyd Toner over 500 Hz = diskantlyd
Hva er støy?
Hva er støy? Støy = uønsket lyd
Hvordan påvirkes vi av støyende omgivelser på jobb? Stress Nedsatt søvnkvalitet Hyppigere sykdom Større forbruk av smertestillende Konsentrasjonsvansker Nedsatte kommunikasjonsevner Redusert privatliv Osv
Øret
Hørselskader
Hørselskader Resultat av hørselskade ved alder: 20 år 22 år 40 år 65 år Støynivå: 95 dba
Hvor ligger definisjonen i språket vårt?
_e e_e a o e
J_g h_t_r H_lv_r B_rg
Jeg heter Halvor Berg
_ø e_e å u e_e_ a o_u _e u_e ø
H_rs_l_n v_r f_ng_r_r _bs_l_tt b_st _t_nd_rs
Hørselen vår fungerer absolutt best utendørs
Talen Hva slags lyd hører vi?
db 120 100 80 60 40 O A E Y B M R V S T F 20 0 20 50 125 250 500 1000 2000 4000 8000 20000 50000 Hz
db 120 100 80 60 40 O A E Y B M R V S T F 20 0 20 50 125 250 500 1000 2000 4000 8000 20000 50000 Hz
Kort om absorbsjon
Gode og dårlige absorbenter Gips Betong Mineralull Fantastisk absorbent mellom 8-10 Hz Fantastisk absorbent rundt 1-2 Hz Fantastisk absorbent mellom 100 og 8000 Hz
Transmittert Omdannet Reflektert Innfallende
Handler det bare om etterklangstid? Lydstyrke Etterklangstid Taletydelighet Etterklangstid Lydspredning
Redusere lydstyrken
Økt taletydelighet
Forskrifter NS 8175: 2012 Tabell10- Lydklasser for bygninger til undervisningsformål. Romakustikk Type brukerområde a Målestørrelse Klasse A Klasse B Klasse C Klasse D l undervisningsrom b, sløydsal, møterom (se merknad 1) 1 T(s) 0,4 0,4 0,5 0,6 l trapperom T (s) 0,6 0,7 0,8 1,0 l større undervisningsrom/auditorium d og undervisnings- og personalrom e (se merknad 3) Th (s) 0,16 x h O,16 X h 0,20 x h 0,27xh l undervisningslandskap b e T(s) 0,3 0,3 0,4 0,5 l undervisningslandskap b e STI 0,80 0,75 0,70 0,60 l gymnastikksal, svømmehall 0, rom med støyende aktiviteter, fellesareal og korridor Th (s) O,16 x h 0,16 x h 0, 20 xh 0, 27xh a l undervisningsrom for sang og musikk kan noe lenger etterklangstid være riktig. l undervisningsrom for musikk er det nødvendig å differensiere disse verdiene avhengig av musikkformen som rommet brukes til. 0 Bruk av STI er en opsjon der tilfredsstillende taleforhold ikke kan dokumenteres ved bruk av etterklangstid T alene. Da skal andre relevante parametere (eks. STI, se også 3.1.2, 3.1.3, 3.1.6 og 3.1.14) brukes i evalueripgen av taleforståelighet og for å unngå overhøring mellom undervisningsgrupper over en avstand. Undervisningstandskap er i utgangspunktet lite egnet for syns- og hørselshemmede og for andre med spesielle behov for gode lydforhold. Se også merknad 3. c l større gymnastikksaler og svømmehaller er øvre grense for etterklangstiden T = 3, O s. Se også tabell 44. d For å sikre god taleoppfattelse og kunnskapsformidling i hele tilhørerarealet skal det installeres tydutjevningsanlegg (fordelte høyttalere) eller sentrale høyttalere med retningsegenskaper tilpasset dekningsområdet. Dette er spesielt aktuelt ved lavt talenivå, forstyrrende støy og lange etterklangstider. Slike anlegg skal kompletteres med teleslynge eller tilsvarende arfnet trådløst lydoverføringsutstyr. " Som d, men det er valgfritt om anlegget kompletteres med teleslynge eller tilsvarende annet trådløst lydoverføringsutstyr. 0,5 1 1O % av undervisningsrom, personalrom, møterom o.l. skal ha lydoverføringsanlegg og/eller teleslynge eller tilsvarende, se TEK10 [18]. 0,4
Universell utforming «På grunn av krav til tilgjengelighet for alle og krav om universell utforming i TEK10 ble revisjonen i 2012 utført spesielt med tanke på romakustiske forhold, støynivå i bygninger og behov for lydoverføringsanlegg i ulike rom og arealer. Forskriften krever tilgjengelighet for flest mulig, spesielt for byggverk for publikum og for arbeidsbygninger, også bygningstyper som ikke var inkludert i NS 8175 tidligere.»
hb@glava.no Halvor Berg