Kultur, frivillighet og innbyggerdialog Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2

Like dokumenter
Oppvekst og læring Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2

Nye Kristiansand kommune Stillingsbeskrivelser nivå 2 og 3. Kultur, frivillighet og innbyggerdialog

Nye Kristiansand kommune Stillingsbeskrivelser nivå 2 og 3. Kultur, frivillighet og innbyggerdialog

Nye Kristiansand kommune Stillingsbeskrivelser nivå 2 og 3. Virksomhetsstyring, økonomi og eierskap

Nye Kristiansand kommune Stillingsbeskrivelser nivå 2 og 3. Oppvekst og læring

Nye Kristiansand kommune Stillingsbeskrivelser nivå 2 og 3. Samhandling og innovasjon

Virksomhetsstyring, økonomi og eierskap Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2

Nye Kristiansand kommune Stillingsbeskrivelser nivå 2 og 3. Organisasjon, personal og stab

Miljø og byutvikling Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2

FORSLAG. Helse og mestring Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2

Organisasjon, personal og stab Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2

Nye Kristiansand kommune Stillingsbeskrivelser nivå 2 og 3

Nye Kristiansand kommune Stillingsbeskrivelser nivå 2 og 3

FORSLAG. Samhandling og innovasjon Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2

FORSLAG. Virksomhetsstyring, økonomi og eierskap Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2

UNG KULTUR MØTES STRATEGIPLAN

Rollebeskrivelser - lederfunksjoner ved Sam Eyde videregående skole

K U L T U R S K O L E FOR A L L E

Fra skolesekk til spaserstokk

UKM skal være Norges viktigste visningsarena for unge talenter

KOMMUNEDELPLAN FOR KULTUR Prioritert tiltaksliste

PLAN FOR DEN KULTURELLE SPASERSTOKKEN INDRE FOSEN KOMMUNE

Arbeidsgiverstrategi

Årsplan Kulturskolen. Årsplanen beskriver hvilke utfordringer og overordnede målsettinger som er særlig viktige for enheten i 2017.

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

Samhandling og innovasjon Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2

Rammeplan for kulturskolen. Fra forord:

STRATEGI Revidert

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

Prosjektstillinger ved Sjetne Frivilligsentral

Stillingsvurderingssystem for Fylkesmannen i Oppland

Leka kommune. Administrasjonsutvalg. Møteinnkalling. Utvalg: Møtested: Lekatun Dato: Tidspunkt: 09:00

MØTEINNKALLING SAKSLISTE. 2/17 17/80 Utlysningstekst tilsetting avdelingsleder for hjemmetjenestene

Viken fylkeskommune fra 2020

STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

MELDING OM VIRKSOMHETEN

PLAN FOR LURØY-SEKKEN

Arena for drøfting Dato: Fra: Camilla Dunsæd Saksnr: Arkivkode: 030 ADMINISTRATIV ORGANISERING AV NYE KRISTIANSAND KOMMUNE

MELDING OM VIRKSOMHETEN

Læreplanverket for Kunnskapsløftet

Fakultet for kunstfag

Norsk musikkråds handlingsplan

Fylkesdirektør finans og administrasjon

MELDING OM VIRKSOMHETEN

MELDING OM VIRKSOMHETEN

Balansekunst. Kulturstrategi for Trøndelag Øystein Eide

Strategisk plan for. Ungdom og Fritid Landsforeningen for fritidsklubber og ungdomshus

Forskningsstrategi

NORSK KULTURSKOLERÅD PERSONALPLAN

Landsstyremøte 2019 Sak I - Fremtidens kulturskole BE PREPARED FOR THE FUTURE

Rana Kulturskole - virksomhetsplan 2014

VIRKSOMHETSMÅL

HR-strategi

FORNYELSE SAMARBEID KVALITET STRATEGIDOKUMENT FOR KULTURTANKEN

UKM - Ungdommens Kulturmønstring

DITT BIBLIOTEK DELTAGELSE - OPPLEVELSE KREATIVITET OG KUNNSKAP

Arbeidsgiverpolitikk

Kulturprosjektet Oppspill Felles kultursatsing i KS og norsk kulturskoleråd

Norsk kulturskoleråd VIRKSOMHETSPLAN Regional plan for region øst

PfDK Profesjonsfaglig digital kompetanse. Inger Lise Valstad Maja Henriette Jensvoll

Arbeidstilsynets organisasjonsmodell formål og fungering. Versjon 1.0

Universitetsbibliotekets strategi

I samråd med avdelingsledelsen, forventes det også at instituttleder gir faglig innspill til den samlede strategiske utviklingen av HH.

Produksjonsguide VELKOMMEN til produksjonsguiden

Kultur og fritid Direkte tlf.: Dato: L.nr. - Arkiv: 2561/04 - C00-04/1154

Samarbeidsavtalen

PRINSIPPER FOR OPPLÆRINGEN I KUNNSKAPSLØFTET - SAMISK

Norsk kulturskoleråd VIRKSOMHETSPLAN Versjon for region BTV

Skodd for framtida. Vedtatt i kommunestyret k-sak 17/21

håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken

Stillingsbeskrivelse og utlysningstekst dekanstillinger

Utkast til UBs strategi

Administrativ organisering og prosess for innplassering av nivå 3 - drøftingsgrunnlag

KS Utdanningspolitiske plattform Kunnskap for kommende generasjoner

Styret for Sølvberget KF

Trondheim folkebibliotek søker å inngå partnerskap/samarbeid med mange aktører.

Plan. Den kulturelle skolesekken. Narvik kommune

VIRKSOMHETSPLAN

VERDIER Mot og Refleksjon Generøsitet og Ambisjon Lidenskap og Arbeidsdisiplin

Ny kulturplan som redskap i sammenslåingsprosessen

Handlingsprogram. Regional plan for bibliotek i Nordland

Organisering av opplæringa

Kulturstrategien for hele Trøndelag. Biblioteksjefmøtet 2019 Fylkesdirektør Karen Espelund

Norsk kulturskoleråd VIRKSOMHETSPLAN Versjon for region BTV

SAMFUNNSOPPDRAGET. / 2 / Strategi - SCENE 8

Arbeidsgiverpolitikk. Indre Østfold kommune

Regional kompetanseplan for Østfold mot 2050 Handlingsprogram for perioden

Uttalelse til arbeid med revidering av kulturplan for Halden kommune.

Planprogram Kulturplan for Trysil kommune

Strategi Norsk kulturråd «Norges ledende fagmiljø for kunst og kultur»

Vi skal få til mer! STRATEGI

MELDING OM VIRKSOMHETEN

MELDING OM VIRKSOMHETEN

Strategi- og handlingsprogram

Kulturplan for Tynset kommune Vedtatt av Tynset kommunestyre den 19. mars 2013

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN INDRE FOSEN KOMMUNE

Levanger kommune Den Kulturelle Skolesekken LEVANGER PLAN Den Kulturelle Skolesekken - Driftskomiteen , Tone V Rostad

Transkript:

Kultur, frivillighet og Stillingsbeskrivelser nivå 4, 5 og stab og støttestillinger for nivå 1 og 2 1

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder bibliotek barn og unge Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Bibliotek, barn- og ungdomsavdelingen Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til biblioteksjef Avdelingsleder barn og unge Avdelingsleder bibliotek barn og unge har ansvar for ledelse, videreutvikling og forvaltning i henholdt til Bibliotekloven. Avdelingsleder skal utvikle biblioteket som møtested, læringsarena, kulturarena, arrangør, dagsordensetter og kunnskapskilde. Papirbasert og elektronisk samling samt bibliotekets digitale tjenestetilbud skal videreutvikles. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Lede og videreutvikle bibliotekstilbudet for barn og unge på hovedbiblioteket Ha personalansvar for ansatte i to betjeningspunkter: - barne- og unge - infoskranken Hovedansvar for lesestimuleringsarbeid rettet mot skolene Hovedansvar for praktisk arbeid knyttet opp mot bestilling og klargjøring av en rekke ulike medier Utvikle Kunsten og Litteraturens hus med fokus på unge Inngå i ledergruppe med biblioteksjef, avdelingsleder voksne og avdelingsleder filialer med fokus på et samlet tjenestetilbud preget av mangfold, kvalitet og nytenkning Nye og endrede arbeidsoppgaver må påregnes påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Bibliotekarutdanning eller annen relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet 2

Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Samarbeidsevne 3

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder bibliotek voksen Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Bibliotek, voksenavdelingen Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til biblioteksjef Avdelingsleder voksen Avdelingsleder bibliotek voksen har ansvar for ledelse, videreutvikling og forvaltning i henholdt til Bibliotekloven. Avdelingsleder skal utvikle biblioteket som møtested, læringsarena, kulturarena, arrangør, dagsordensetter og kunnskapskilde. Papirbasert og elektronisk samling samt bibliotekets digitale tjenestetilbud skal videreutvikles. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Lede og videreutvikle bibliotekstilbudet for studenter, voksne og eldre på hovedbiblioteket Hovedansvar for data-laben, som tilbyr digital opplæring for alle aldersgrupper Hovedansvar for Oppsøkende bibliotektjeneste rettet mot eldre og syke Hovedansvar for kunnskapsorganisering Utvikle Kunsten og Litteraturens hus med fokus på voksne Inngå i ledergruppe med biblioteksjef, avdelingsleder filialer og avdelingsleder barn og unge med fokus på et samlet tjenestetilbud preget av mangfold, kvalitet og nytenkning Nye og endrede arbeidsoppgaver må påregnes påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Bibliotekarutdanning eller annen relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse 4

Personlige egenskaper Samarbeidsevne 5

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder bibliotekfilialer Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Bibliotek, filialer Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til biblioteksjef Avdelingsleder bibliotekfilialer Avdelingsleder bibliotek filialer har ansvar for ledelse, videreutvikling og forvaltning i henholdt til Bibliotekloven. Avdelingsleder skal utvikle biblioteket som møtested, læringsarena, kulturarena, arrangør, dagsordensetter og kunnskapskilde. Papirbasert og elektronisk samling samt bibliotekets digitale tjenestetilbud skal videreutvikles. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Lede og videreutvikle bibliotekene på Tangvall, Nodeland og Vågsbygd, samt kombinasjonsbibliotekene på Finsland, Hellemyr og Flekkerøy Samarbeide godt med innbyggertorvet på Tangvall og i Nodeland. Samtlige bibliotek skal betjene samtlige aldersgrupper, det legges imidlertid særskilt vekt på tilbudet til barn, unge og eldre. Inngå i ledergruppe med biblioteksjef, avdelingsleder voksen og avdelingsleder barn og unge med fokus på et samlet tjenestetilbud preget av mangfold, kvalitet og nytenkning. Nye og endrede arbeidsoppgaver må påregnes påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Andre kvalifikasjoner: Bibliotekarutdanning eller annen relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse 6

Personlige egenskaper Samarbeidsevne 7

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder fritidsgrupper Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Fritidsenheten, fritidsgrupper Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til fritidssjef (enhetsleder fritidsenheten) Avdelingsleder fritidsgrupper Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Lede og videreutvikle enhetens gruppetilbud for barn, unge og voksne, herunder tilrettelegge for arrangementer og turer Lede og videreutvikle gruppetilbud for barn og unge på oppdrag fra «Aktiv fritid» Lede og videreutvikle utstyrsordningen «BUA», samt administrere enhetens øvrige utstyr (biler, båt m.m.) I samarbeid med avdelingsleder for fritidsklubber bidra til gjennomføring av enhetens ferietilbud Samle feltet som jobber med gruppetilbud, fokus på faglig utvikling Forvalte tilskuddsordningen «Kulturarrangement i nærmiljøet» Tilrettelegge for lærlinger og praksisplasser Søke aktuelle tilskuddsordninger Bidra til involvering fra deltakerne i gruppetilbudene Inngå i ledergruppe med fritidssjef og avdelingsleder fritidsklubber med fokus på et samlet tjenestetilbud preget av mangfold, kvalitet og nytenkning påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet 8

Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Samarbeidsevne 9

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder fritidsklubber Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Fritidsenheten, fritidsklubber Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til fritidssjef (enhetsleder fritidsenheten) Avdelingsleder fritidsklubber Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Lede og videreutvikle 28 fritidsklubber, herunder ukentlige tilbud, helgearrangement og turer Lede og videreutvikle enhetens ferietilbud Samle fritidsklubbfeltet med fokus på faglig utvikling Tilrettelegge for lærlinger og praksisplasser Søke aktuelle tilskuddsordninger Bidra til involvering av de unge, og et særlig fokus på kontakt med skolene i lokalområdene. Inngå i ledergruppe med fritidssjef og avdelingsleder fritidsgrupper med fokus på et samlet tjenestetilbud preget av mangfold, kvalitet og nytenkning. påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Arbeidserfaring fra fritidsklubbfeltet Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse 10

Personlige egenskaper Samarbeidsevne 11

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder idrettsdrift Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Idrettsenheten, drift og daglig service Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til idrettssjef (enhetsleder idrettsenheten) Avdelingsleder idrettsdrift Leder for idrettsenhetens driftsavdeling. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Planlegge og lede all drift av de kommunale idrettsanleggene Bidra i plan- og strategiarbeidet for enheten påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant høyskoleutdanning innen bygg- / anleggsgartnerfag. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyskoleutdanning Dokumentert ledererfaring God kjennskap til samt erfaring fra drifts- og vedlikeholdsplanlegging Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse 12

Personlige egenskaper Løsningsorientert og beslutningsdyktig Gode samarbeids- og kommunikasjons evner Evne til å motivere og inspirere medarbeidere Stor arbeidskapasitet 13

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder veiledning og saksbehandling, Innbyggertorg Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Innbyggertorg, veiledning og saksbehandling Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til enhetsleder innbyggertorg Avdelingsleder innbyggertorg, veiledning og saksbehandling Avdelingsleder veiledning og saksbehandling har ansvar for alle publikumsrettede tjenester i innbyggertorg som er definert under området veiledning og saksbehandling. Ansvaret gjelder på tvers av lokasjonene Kvadraturen, Nodeland og Tangvall. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Sørge for publikumsvennlige tjenester Bidra til å utvikle tjenestene i avdelingen Bidra til å skape nytenkning i tjeneste, og sørge for at avdelingen jobber aktivt med digitalisering Samarbeide på tvers innenfor enheten, kommunalområdet, og mot andre kommunalområder Følge opp avdelingens leveringsavtaler mot kommunalområder Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Avdelingslederen vi ha hovedansvaret for gode interne rutiner, kvalitet og håndbøker for arbeidsoppgavene i hele avdelingen. Personen skal samhandle med enhetsleder, fagmiljø og den andre avdelingslederen i innbyggertorget slik at man får utnyttet ressursen på den beste måten for kommunen. Avdelingslederen vil også ha ansvar for avdelingens virksomhetsplan, årshjul og driftsmål. Personen må også samhandle, koordinere og delegere slik at avdelings oppgaver blir utført etter gjeldende planer. påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet 14

Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Gode samhandlings- og kommunikasjonsevner Være serviceinnstilt, ha godt humør og vise engasjement, også i krevende situasjoner Utadvendt, motivert og engasjert Løsningsorientert Ta ansvar for egen utvikling Evne å motivere andre Lærevillig og fleksibel 15

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder vert og arrangement, Innbyggertorg Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Innbyggertorg, vert og arrangement Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til enhetsleder innbyggertorg Avdelingsleder innbyggertorg, vert og arrangement Avdelingsleder vert og arrangement har ansvar for alle tjenester i innbyggertorg som er definert under området vert og arrangement. Ansvaret gjelder på tvers av lokasjonene Kvadraturen, Nodeland og Tangvall. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Sørge for publikumsvennlige tjenester Bidra til å utvikle tjenestene i avdelingen Bidra til å skape nytenkning i tjeneste, og sørge for at avdelingen jobber aktivt med digitalisering Samarbeide på tvers innenfor enheten, kommunalområdet og mot andre kommunalområder Følge opp avdelingens leveringsavtaler mot kommunalområder Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Avdelingslederen vi ha hovedansvaret for gode interne rutiner, kvalitet og håndbøker for arbeidsoppgavene i hele avdelingen. Personen skal samhandle med enhetsleder, fagmiljø og den andre avdelingslederen i innbyggertorget slik at man får utnyttet ressursen på den beste måten for kommunen. Avdelingslederen vil også ha ansvar for avdelingens virksomhetsplan, årshjul og driftsmål. Personen må også samhandle, koordinere og delegere slik at avdelings oppgaver blir utført etter gjeldende planer. påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet 16

Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Gode samhandlings- og kommunikasjonsevner Være serviceinnstilt, ha godt humør og vise engasjement, også i krevende situasjoner Utadvendt, motivert og engasjert Løsningsorientert Ta ansvar for egen utvikling Evne å motivere andre Lærevillig og fleksibel 17

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder Samsen kulturhus Kristiansand kommune, kultur, frivillighet og Kulturarenaer, Samsen kulturhus Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til leder kulturarenaer Avdelingsleder Samsen kulturhus Lede og utvikle Samsen kulturhus. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Lede drift og videreutvikling av Norges største kulturhus for unge mennesker, med basis i frivillige initiativ og kommunale tjenester. Produsere unike kulturopplevelser for hovedmålgruppen 15-25 år, herunder UKM, forestillinger, konserter m.m. Arrangere kompetansegivende kurs o.l. innen et mangfold av kulturuttrykk, med hovedvekt på musikk, dans, visuell kunst og film. Legge til rette for ulike gruppers bruk av huset. Fokus på brukermedvirkning og involvering av unge mennesker i utformingen av husets tilbud. Bygge relevante nettverk lokalt, regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Dokumentere og synliggjøre husets tilbud og resultater, og søke aktuelle tilskuddsordninger. Inngå i ledergruppe med kulturarenasjef og avdelingsledere for Søgne gamle prestegård og Vågsbygd kultursenter med fokus på et samlet tjenestetilbud preget av mangfold, kvalitet og nytenkning. påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant erfaring fra arbeid med ungdom, Respekt for målgruppens mangfoldighet og innsikt i unge menneskers uttrykksformer. Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet 18

Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Samarbeidsevne 19

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder Søgne gamle prestegård Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Kulturarenaer, Søgne gamle prestegård Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til leder kulturarenaer Avdelingsleder Søgne gamle prestegård Lede og utvikle Søgne gamle prestegård. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Lede drift, utleie og videreutvikling av kultursenteret Søgne gamle prestegård, herunder kunstgalleri og bygdemuseum. Produsere varierte kulturopplevelser for et bredt publikum. Legge til rette for ulike gruppers bruk av huset. Samarbeide tett med kulturaktører i lokalmiljøet om utformingen av kultursenterets tilbud. Bygge relevante nettverk lokalt, regionalt, nasjonalt og internasjonalt. Dokumentere og synliggjøre husets tilbud og resultater, og søke aktuelle tilskuddsordninger. Inngå i ledergruppe med kulturarenasjef og avdelingsledere for Samsen kulturhus og Vågsbygd kultursenter med fokus på et samlet tjenestetilbud preget av mangfold, kvalitet og nytenkning. påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet 20

Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Samarbeidsevne 21

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder Vågsbygd kultursenter Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Kulturarenaer, Vågsbygd kultursenter og historiske bygg Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til leder kulturarenaer Avdelingsleder Vågsbygd kultursenter Lede Vågsbygd kultursenter og historiske bygg. Ved etablering av avdelingen er historiske bygg definert som Christiansholm festning, Myren gård og Andøen gård og kan inneholde flere. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Lede drift, utleie og videreutvikling av Vågsbygd kultursenter, Andøen gård, Myren gård og Christiansholm festning. Legge til rette for ulike gruppers bruk av arenaene, og samarbeide tett med aktører i lokalmiljøet om utformingen av avdelingens tilbud. Legge til rette for bruk av lærlinger og praksisplasser. Dokumentere og synliggjøre arenaenes tilbud og resultater, og søke aktuelle tilskuddsordninger. Inngå i ledergruppe med kulturarenasjef og avdelingsledere for Søgne gamle prestegård og Vågsbygd kultursenter med fokus på et samlet tjenestetilbud preget av mangfold, kvalitet og nytenkning. påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet 22

Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Samarbeidsevne 23

Stillingsbeskrivelse kulturfaglig rådgiver Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Stab Kulturfaglig rådgiver (4 stillinger) Rapporterer til stabsleder Rådgiver Alle rådgivere skal handle i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter. Gjennomføre fullført saksbehandling innen eget ansvarsområde, samt generell saksbehandling for kommunalområdet. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Rådgiver har oppgaver innenfor kommunalområdets ulike fagområder både ut fra interne bestillinger i kommunalområdet og bestillinger gitt i politiske vedtak. Rådgiver skal sikre godt kunnskapsgrunnlag i kommunalområdets beslutningsprosesser Rådgiver har et selvstendig ansvar for å sikre kommunens og kommunalområdets interesser på sitt fagområde. I dette ligger råd og veiledning til direktør/kommunalsjef sine beslutningsprosesser. Det forutsettes videre at rådgiver blant annet arbeider for å bidra til: Gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Å skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Et ansvarlig arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Kulturfaglig rådgiver har bl.a oppgaver tilknyttet tilskudd og eierskap til ulike institusjoner, og skal bidra med kunstfaglig råd og veiledning, fagutvikling og kompetanseutvikling på sitt område. Rådgiver skal benytte sin kompetanse til kunstfaglig innovasjon i samlet stab, for kommunalområdet og eksterne aktører. påvirke stillingen. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant høyere universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Andre ønskelige kvalifikasjoner: Forståelse for rammebetingelsene som offentlig ansatte må forholde seg til Gode strategiske og analytiske ferdigheter God muntlig og skriftlig fremstillingsevne God IKT kompetanse Samarbeidsevne 24

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder kulturskole kunst Kristiansand kommune, kultur, frivillighet og Kulturskolen, avdeling kunst Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til kulturskolerektor Avdelingsleder kulturskole kunst Avdelingsleder kunst skal lede kulturskolens undervisningsvirksomhet innenfor fagområdene scenekunst, visuell kunst, fagautonome seksjoner og computer arts. Stillingen vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fag. Det er planlegges en eller flere fagkoordinatorer lagt til avdelingen. Denne/disses virksomhet ledes av avdelingslederen. I tillegg vil avdelingslederen få fagkoordineringsansvar for en eller flere av avdelingens fagseksjoner. Avdelingsleder vil skape, følge og videreutvikle systemet med fagautonome seksjoner. Avdelingsleder skal initiere og lede avdelingens innovasjons- og digitaliseringsprosesser. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Avdelingen råder over flere store og voksende fagfelt. Avdelingslederen vil ha ansvaret for Sørlandets største barneteater- og kunstskolevirksomhet, i tillegg til at det skal skapes grobunn for en egen spillpedagogikk. Avdelingslederstillingen vil ha ansvar for årsbudsjettering og evt. prosjektbudsjettering. Avdelingslederen vil være ansvarlig for å etterspore prosjektstøtteordninger og søke slik støtte for sin avdeling. Avdelingslederen skal legge kompetanseplaner for sin avdeling, slik at man gjennom etterutdanning og nyrekruttering tilbyr sine ansatte et spennende og nyskapende arbeidsmiljø. Avdelingsleder vil ha ansvaret for å bidra til praksisutvikling, med fokus på læringsutbytte og at læringsinnholdet gir elevene ferdigheter som er relevante i deres omgivelser. påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Det er ønskelig at avdelingslederen har faglig fordypning i et av avdelingens fag. Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet 25

Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Samarbeidsevne 26

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder kulturskole musikk Kristiansand kommune, kultur, frivillighet og Kulturskolen, avdeling musikk Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til kulturskolerektor Avdelingsleder kulturskole musikk Avdelingsleder musikk skal lede kulturskolens musikkfaglige undervisningsvirksomhet. Stillingen vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fag. Det er planlegges en eller flere fagkoordinatorer lagt til avdelingen. Dennes/disses virksomhet ledes av avdelingslederen. I tillegg vil avdelingslederen få fagkoordineringsansvar for en eller flere av avdelingens fagseksjoner. Avdelingsleder skal initiere og lede avdelingens innovasjons- og digitaliseringsprosesser. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Avdelingen råder over en omfattende undervisningsportefølje innenfor rytmisk og klassisk musikk. Avdelingslederstillingen vil ha ansvar for årsbudsjettering og evt. prosjektbudsjettering. Avdelingslederen vil være ansvarlig for å etterspore prosjektstøtteordninger og søke slik støtte for sin avdeling. Avdelingslederen skal legge kompetanseplaner for sin avdeling, slik at man gjennom etterutdanning og nyrekruttering tilbyr sine ansatte et spennende og nyskapende arbeidsmiljø. Avdelingsleder vil ha ansvaret for å bidra til praksisutvikling, med fokus på læringsutbytte og at læringsinnholdet gir elevene ferdigheter som er relevante i deres omgivelser. påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet 27

Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Samarbeidsevne 28

Stillingsbeskrivelse avdelingsleder kulturskole produksjon Kristiansand kommune, kultur, frivillighet og Kulturskolen, avdeling produksjon Ledernivå 4, avdelingsleder Rapporterer til kulturskolerektor Avdelingsleder kulturskole produksjon Avdelingsleder produksjon skal lede kulturskolens produksjonsvirksomhet. Avdelingens produksjonsvirksomhet vil være en av Sørlandets mest omfattende med mer en 500 årlige konserter, forestillinger og utstillinger. Dette omfatter produksjonene til Den kulturelle skolesekken (DKS), Kulturrullator/Den kulturelle Spaserstokken (DKSS) og produksjoner knytte til kulturskolens egen virksomhet. Avdelingen vil også ha ansvar for kulturskolens kortkurs. Stillingen vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fag. I tillegg vil avdelingslederen få spesielt faglig ansvar for en eller flere av avdelingens fagseksjoner. Avdelingsleder skal initiere og lede avdelingens innovasjons- og digitaliseringsprosesser. Alle avdelingsledere skal utøve ledelse i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter (inkludert budsjett). Ledere på nivå 4 benevnes som avdelingsledere, og skal lede avdelinger. Avdelingsleder vil ha delegert resultatansvar inkludert økonomi, personal og fagansvar. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Avdelingsleder har ansvar for fag, økonomi og personal på sitt område. Det forutsettes at avdelingsleder blant annet arbeider for å: Sikre gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Utvikle og følge opp tverrfaglige planer og praksis Sikre systematisk oppfølging av ansatte med hensyn til medarbeiderutvikling og for å for å fremme et godt arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Avdelingen vil ha fokus på å levere kvalitetsproduksjoner til unge og gamle i Kristiansand kommune. Mange av produksjonene skal skapes i avdelingen, mens andre skal kjøpes inn fra det profesjonelle kulturlivet. Avdelingsleder skal fasilitere at kunstnere fra avdelingens produksjoner også kan få pedagogiske oppgaver der dette er mulig eller ønskelig. Avdelingen vil i den anledning kunne levere kortkurs til almennheten eller direkte rettet mot kulturskolens/grunnskolens elever. Det vurderes også om kulturskolens eksisterende kortvarige undervisningstilbud legges til avdelingen. Avdelingslederen vil være ansvarlig for å etterspore prosjektstøtteordninger og søke slik støtte for sin avdeling. Avdelingslederen skal legge kompetanseplaner for sin avdeling, slik at man gjennom etterutdanning og nyrekruttering tilbyr sine ansatte et spennende og nyskapende arbeidsmiljø. påvirke lederens ansvar. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. 29

Relevant universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Relevant ledererfaring fra offentlig og/eller privat virksomhet Andre kvalifikasjoner: God forståelse for rammebetingelsene som en offentlig leder må forholde seg til God forståelse for lederrollen God økonomiforståelse Erfaring fra partssamarbeid og god forståelse for tillitsvalgt-rollen i kommunal sektor Relevant HMS-kompetanse Personlige egenskaper Samarbeidsevne 30

Stillingsbeskrivelse tverrfaglig rådgiver Kristiansand kommune. Kultur, frivillighet og Stab Tverrfaglig rådgiver (LIM-koordinator, folkehelsekoordinator, flerkulturell koordinator og kriminalitetsforebyggende koordinator) Rapporterer til stabsleder Rådgiver Alle rådgivere skal handle i tråd med kommunens og kommunalområdets verdigrunnlag, strategiplan for kommunen og gjeldende lover og forskrifter, samt øvrige styrende dokumenter. Gjennomføre fullført saksbehandling innen eget ansvarsområde, samt generell saksbehandling for kommunalområdet. Ansvar og myndighet er basert på delegasjon fra overordnet leder. Rådgiver har oppgaver innenfor kommunalområdets ulike fagområder både ut fra interne bestillinger i kommunalområdet og bestillinger gitt i politiske vedtak. Rådgiver skal sikre godt kunnskapsgrunnlag i kommunalområdets beslutningsprosesser Rådgiver har et selvstendig ansvar for å sikre kommunens og kommunalområdets interesser på sitt fagområde. I dette ligger råd og veiledning til direktør/kommunalsjef sine beslutningsprosesser. Det forutsettes videre at rådgiver blant annet arbeider for å bidra til: Gode og kostnadseffektive tjenester og ressursutnyttelse innenfor tildelte økonomiske rammer Å skape nytenkning i tjenesten Samarbeide og samordne med andre aktører, herunder andre kommunale organer Et ansvarlig arbeidsmiljø og oppgaver knyttet til stillingen Rådgiver skal være pådriver for kompetanse-, fagutvikling og rådgiving på det aktuelle område. (LIM, Kriminalitetsforebygging, folkehelse, evt. andre) Rådgiver må benytte sin kompetanse til tverrfaglig innovasjon og veiledning i samlet stab på kommunalområdet, og ut mot andre relevante kommunalområder, og eksterne aktører. påvirke stillingen. I forbindelse med nyetableringen av kommunen må det påregnes endringer grunnet omstillingen etableringen innebærer. Relevant høyere universitets- eller høyskoleutdanning. Særlig relevant arbeidserfaring kan erstatte kravet om høyere utdanning Relevant arbeidserfaring Andre ønskelige kvalifikasjoner: Forståelse for rammebetingelsene som offentlig ansatte må forholde seg til Gode strategiske og analytiske ferdigheter God muntlig og skriftlig fremstillingsevne God IKT kompetanse Samarbeidsevne 31