Barn elsker system og oversikt! De trives med orden og harmoni, akkurat som du og jeg.

Like dokumenter
Ditt hvorfor og planlegging

Ukens tema og søndagsboksen

RYDDE MANUAL. eva isachsen rom for sjelen

Når mamma, pappa eller et søsken er syk

Kjøkken informasjon og tips

Zippys venner Partnership for Children. Med enerett.

På den måten fjerner du stress og rot slik at det å planlegge mat og middager fremover blir gøy, og du sparer penger.

Mann 21, Stian ukodet

THE BREAK-UP. Jonas sitter og spiller Playstation, Caroline står og ser på han. CAROLINE: Jeg tenkte å ta oppvasken. JONAS:

!"##$%&'(&)*+*!,%*-,.*/0$)$'*!,%*-,.*/0$)$'

Ryddig Hjem. guide. N I N A W O L T H E R

Slik skaper du orden i kaoset

MIN BOK Når noen i familien har ryggmargsskade

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar

Tipsene som stanser sutringa

som har søsken med ADHD

Min Bok Når noen i familien har fått en hjerneskade

Actionhefte for. Fra INSPIRASJON til ACTION LUCKY LINDA PERSEN STARTDATO: SLUTTDATO:

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

Min lese-, skrive- og tegnebok når en jeg er glad i er syk

Bruk handlenett. Send e-post. Skru tv-en helt av

The agency for brain development

AIR Selvbestemmelsesskala. ELEVSKJEMA Tilpasset versjon

Kapittel 11 Setninger

Blokkeringer: Et problem som ofte forekommer ved autisme

Fortelling 6 VI GREIER DET SAMMEN

Hei alle sammen. Prosjekt

Det er pappa som bestemmer

Paula Hawkins. Ut i vannet. Oversatt av Inge Ulrik Gundersen

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

Fortelling 2 UNDER DYNEN

Anne-Cath. Vestly. Åtte små, to store og en lastebil

Hvordan gjennomføre et Sjarmtrollparty?

Kvinne 66 ukodet. Målatferd: Redusere alkoholforbruket

EVALUERINGSSKJEMA «Æ E MÆ» 7.KLASSE. Skoleåret

Barnets beste. Til deg som lurer på hva barnevernet er

KJØPEHJELP ELVARLI. åpent oppbevaringssystem DESIGN: SIKKERHET: Den justerbare stolpen må festes i taket. Sidegavlen må festes i veggen.

Et lite svev av hjernens lek

Barn som pårørende fra lov til praksis

Du er klok som en bok, Line!

Treneren har sine egne favoritter som alltid får spille hele kampen. (2)

MÅNEDSBREV OKTOBER Grana

Ekstraressurser til Familiemiddag 2 Dele ting FAMILIEMIDDAG. Dele tid

Slik får du et ryddig og harmonisk hjem

Vi i Asker gård barnehage jobber med sosial kompetanse hver eneste dag, i. ulike situasjoner og gjennom ulike tilnærminger og metoder.

Systemarbeid for sosial kompetanse Vesletun barnehage

Glenn Ringtved Dreamteam 1

MÅNEDSBREV FOR JUNI Furua

KJØPEHJELP ELVARLI. åpent oppbevaringssystem DESIGN: SIKKERHET: Den justerbare stolpen må festes i taket. Sidegavlen må festes i veggen.

Hvorfor er det så mange ting i glemmekassen? Klasse 1C, Bekkestua barneskole, Bærum kommune, Akershus fylke

Min egen lese, tenke, skrive og tegnebok - om meg og familien min når en jeg er glad i er syk

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Periodeevaluering 2014

3 SMARTE SOVEPENGER PASSIVE INNTEKTSKILDER SOM VIRKER OG ALLE KAN KLARE!

Kvinne 30, Berit eksempler på globale skårer

Modul 3. Undervisningssted: kompetansesentrene. Emner T Grammatikk T Døves kultur og historie T Andre temaer T. Året/mnd/ukedager

For oss, i vår kultur er det nærliggende å fokusere på å gi riktig svar på et spørsmål, både for barn og voksne.

NILS-ØIVIND HAAGENSEN. Er hun din? Roman FORLAGET OKTOBER 2016

Refleksjonsnotat mars 2017

Snøjenta - Russisk folkeeventyr

Bursdag i Antarktis Nybegynner Scratch PDF

SPAR TID OG PENGER. med en bedre og mer effektiv KUNDEBEHANDLING.

Hvorfor skriver jenter ofte penere enn gutter?

Kvinne 66 kodet med atferdsskårer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK. Sverdet oktober 2014

Månedsrapport fra Maler`n Januar 2017.

DRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne. Manuset får du kjøpt på

Kjersti Annesdatter Skomsvold. Meg, meg, meg

Lisa besøker pappa i fengsel

Nysgjerrigper-konkurransen Hvordan kan vi se at noen lyver?

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

MAERMETODEN ACTION MANIFESTERING ENERGI R3 - RUTINER, RITUALER & REPETISJON OPPSKRIFTEN SOM GIR RESULTATER I LIVET DITT PÅ EN RASKERE MÅTE

G E I T E K I L L I N G E N O G L E O PA R D E N

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Kjære gjester (Island 2006) Norsk tekst

Jeg kom over en fin artikkel om hva man skal huske på hvis man skal flytte! Den er hentet fra Klikk.no!

Mange spør når kan jeg begynne å trene valpen?

Zippy-time 4.1. Hvordan gjenkjenne en god løsning? Innledning. Mål. Delmål. Du trenger. Historie. Aktivitet 1: En god løsning. 10m.

at Buddha var en klok mann som forstod det Buddha lærte menneskene (dharma) det buddhistiske samfunnet med munker og nonner (sangha)

Så legger du til tilbehør: garderobestenger, skuffer, hyller, skohyller for å passe dine oppbevaringsbehov. Det er praktiske kroker også.

Zippys venner Modul 6. Zippy-time 6.1. Ulike mestringsstrategier. Les historie 6, og vis illustrasjonene. Ta en pause i historien ved?

Hvorfor knuser glass?

MÅNEDSBREV FRA OSEBERG Januar 2019

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

Månedsbrev fra Ekornstubben Januar 2016

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

KJØPEHJELP ELVARLI. Åpent oppbevaringssystem DESIGN: SIKKERHET: Den justerbare stolpen må festes i taket. Sidegavlen må festes i veggen.

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

En samtale mellom elever om sex, grensesetting, kommunikasjon og forventninger

Nyhetsbrev Høsten Heisann alle sammen! Da var det på tide med en ny oppdatering på det som har skjedd hos oss de siste månedene.

Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium

Til deg som er barn. Navn:...

BARNS MEDVIRKNING. Litt om våre tanker i Eide barnehage

Mål: La barna oppleve glede ved å ferdes i naturen, og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen.

Thomas er lei av livet. Han forsøker å gjøre det slutt med Sarah, hans elsker. Thomas sitter i bilen. Sarah kommer til vinduet.

Hvorfor er så mange barn på Facebook før de har fylt 13 år?

Veileder. for filmene "Det trygge huset" og "Fuglekassa"

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Den nødvendige samtalen - med barn Psykologspesialist Anne-Kristin Imenes 1

nr.1 å rgang: 16 Unngå frykt hos valpen TEMA Superkrefter Klikkpunkt LEK Forebygging og reduksjon Når du trenger det! Et nytt begrep i gang med leken!

Hva gjør du? Er det mine penger? Nei, du har tjent dem. Behold dem.

Transkript:

Barnerommet ryddemagi.no/module-5/barnerommet Barn liker system og oversikt Har du opplevd at barnet ditt sier at det har ingenting på seg enda det er stappfullt av klær på rommet? Eller at klær blir kastet på gulvet for å finne favorittgenseren i skuffa? Dette skjer ikke på grunn av mangel på klær, men mangel på oversikt og system. Barn elsker system og oversikt! De trives med orden og harmoni, akkurat som du og jeg. Noen av mine koseligste timer med ene tantejenta mi på 9 år hadde jeg faktisk når vi tømte skapet hennes for klær for et stund siden. Vi sorterte og prata, og vi bretta og organiserte tilbake. Husker vi tok en pause i ryddinga for å spise middag med de andre i familien, og jeg hadde akkurat tatt siste matbit og så kommer hun og lurte på om vi skulle fortsette snart! Ho var skikkelig gira på å få orden på klærne sine. En kjempefin ettermiddag fikk vi <3. Har det hendt at barnet vil sitte i stua og leke med venner og ikke på rommet. Lett å tenke at det er fordi de vil sammen med oss voksne. Men tenk om det der fordi de ikke orker å sitte på det rotete rommet sitt? Resultat og læringsmålet Målet med denne leksjonen er at du skal Forstå bedre hvorfor mye leker ikke er til det beste for barna Få tips til hvordan organisere et barnerom Resultat er at Barna har et rom de elsker å være på og de har oversikt over klær og leker Barna forstår at det beste i verden ikke er materielle ting. Den siste forstår de nok allerede gjennom oppdragelsen du gir, og det er gjennom våre handlinger og verdier vi skaper fundamentet de skal vokse på. 1/7

Hvor mange leker trenger et barn Det er ikke min jobb å komme med hva som er et riktig antall leker for et barn. Det blir så individuelt på alder, kjønn, interesser og så videre. Det betyr ikke at jeg vil la temaet ligge for dette er så interessant at jeg vil prøve og samle noen tanker ut i fra hva jeg har opplevd og lest. Barn knytter seg til ting de også, akkurat som vi voksne. Tenk bare på kosekluten og favorittbamsen! Først så må jeg spørre deg om du tenker at et barn blir lykkeligere om det har et svært rom stappfullt av leker? Om svaret er nei, så er du og jeg inne på samme tanken her. Det er andre grunner til om et barn er lykkelig eller ikke. Hvis de kan velge så vil de heller ha mer tid meg deg eller andre mennesker de er glad i, enn nye leker. Det er ikke galt å gi barn leker. La oss bare ha det klart. Jeg er ikke motstander av leker, men som i alt annet som har med rydding å gjøre så er jeg ute etter en balanse som fungerer. Leker er med å forme våre barn både i interesser, samhandlinger, verdier, evnen til å bygge, sette sammen gjenstander, skape noe, tenke logisk, være kreative og leker lærer barna om verdenen som venter på de der ute. Men kan det blir for mange leker for ett barn? Ja, helt klart og hvorfor det? Her er 7 grunner til hvorfor det er fornuftig å ikke la lekene ta over hele rommet til barna. 1. Det blir vanskeligere for å barn å velge. Barn blir hele tiden utsatt for en kakafoni av valg. Her hjemme brukte jeg å spørre jentungen: «hva vil du ha på skiva?» Ehhhh, svarer jentungen og vet ikke helt hva hun skal velge. Det blir mye bedre om jeg spør om hun vil ha kaviar eller skinkeost. Barn trenger ikke alle disse valgene i livet sitt. Det som skjer er at når rommet er stappfullt av leker så sier de: «jeg har jo ikke noe å leke med». Blir det for mye valg, så er ofte det enkleste å la være å velge. 2. Det fratar barna muligheten til å være kreative og oppfinnsomme. Blir et barn tatt fra alle lekene, så vil det være klaging og sutring en stund. Så vil de starte å utforske verden og mulighetene de har rundt seg. De vil finne opp ting og bruke sin skaperkraft. La de skape fantasiverdener og dra ut på eventyr. 3. De får ikke trent opp evnen til å holde fokus over lengre tid ved å alltid hoppe fra leke til leke. 4. De mister oversikt over tingene sine om det er for mange leker som skaper rot. Barn liker orden og harmoni slik som vi voksne. Min svigerinne sa det så godt: «ungene liker mye bedre å leke på rommet sitt etter at vi har ryddet det». 5. Lek er så mye mer enn ting. Det er å utforske naturen, ut og spille fotball, leke sisten. Bevegelse gir på sikt bedre helse og energi. 6. Å gi barna alt de peker på gir de en forventning om at de kan få alt de vil hele tiden. 2/7

7. Lær barna å finne «gullet» utenfor lekebutikken. Barn som lærer at lykken kan kjøpes, vokser opp med en innstilling til livet som vil gjøre det utfordrende å bli fornøyd. Penger kan kjøpe oss lykke, men det er en kortvarig lykke. Barn må også lære hva som gir varig lykke. Lykken finnes i menneskene vi omgir oss med og ikke hva vi omgir oss med. Endringen må starte med deg som er voksen. Det vil gå på både hva du og partner velger å gjøre og hva du forteller omverdenen. Som det med gaver. Er det noen som har kjent på stresset i romjula med å finne plass til alle de nye gavene de fikk til jul? Tips for å redusere antall gaver til bursdag og jul: Besteforeldre, onkler og tanter, og venner ikke vent på å bli spurt om hva barnet dit trenger i julegave eller bursdagsgave. Vær tydelig i ønskene dine så tidlig som mulig. Skal det være leker, så hør med barnet hvor interessen ligger nå. Er de glad i å tegne så er de kanskje nye tusjer og fargeblyanter av god kvalitet. Spiller de fotball, så er det mye å velge mellom, er det lego som gjelder suppler heller med lego istedenfor for å fylle opp med enda en type leker. Om besteforeldre mener det er i deres rett å kjøpe hva de vil og hvor ofte de vil, så kan et kompromiss være at tingene står hos besteforeldre. Da har de alltid leker når de kommer dit, og det blir nesten som en ny leke hver gang de kommer dit. Stikkord for gaver er å fortelle om hva barnet ønsker seg, hva det trenger, tips om noe de kan ha på seg, eller noe de kan lese. Spleiselag vi bruker ofte spleiselag for å kjøpe inn større ting som ønskes og trengs. For å unngå at det blir kjedelig på julaften, så hender det at jeg supplerer med litt lego eller magnetisk byggesett eller noe jeg vet hun leker med. Penger som går på konto eller fond om du vil tenke langsiktig. Er du tydelig i ønsker for barna, så kan besteforeldre være gull verdt med tanke på å spleise på billetter til konsert, sesongkort i slalombakken, badeland etc. Det er så masse de kan bidra med som ikke er plasticfantastic, mitt kalleord for alle leker som bare bruker opp lufta og energien inne på på barnerommet. Alle besteforeldre har ikke lik økonomi, og det bryr egentlig ikke barnebarna seg om. De vil ha tid med besteforeldre. Husker du hva bestemor kjøpte til deg da du var liten? Jeg husker ingen gaver, men jeg husker baking, i sofaen med kryssord, kortspill, og sjokoladebiter. Ei av bestemødrene mine var mester på sånne tynne pannekaker med sukker på! Lurer på om det var de som blei kalla melkekaker. Å, nå kjenner eg smaken av dei her. Det her må jeg sjekke opp med tanta mi! 3/7

Bursdager: bli enig klassen om å gi en fast sum til bursdagsbarnet. Hos oss så er det kr 50 som skal gis fra hver gjest. Så kan bursdagsbarnet kjøpe seg det som de faktisk ønsker seg. Hvordan gjør du det Dette rommet består egentlig av to elementer og det er: 1. Klær 2. Leker Det er ikke noe skille i metoden for disse to. Det kan likevel være greit å ta en kategori om gangen. Når du skal rydde et barnerom, så ikke fokuser på at DU vil kvitte deg med leker og annet. Fokuser på hvorfor dette er viktig for barnet ditt, og ikke bare HVA for eksempel å rydde opp. Hvorfor er det viktig å lære barnet ditt å gi slipp, hvorfor er det viktig å lære det system og oversikt, hvorfor er det viktig å lære at det er ikke materielle ting som skaper lykken. Det er ikke materielle ting som gjør barna våre til gode voksne mennesker. Disse tre kan du ha i tankene når du jobber med barna sine ting: Kjærlighet, grenser, la de være barn. Gi barna kjærlighet, mer kjærlighet og enda mer kjærlighet, så kommer manerene av seg selv. Astrid Lindgren Metode for barnerommet Alder spiller en rolle her de minste barna trenger ikke å være med på hele prosessen. Fra 4/7

5-6-7-8 år begynner de å tenke litt mer rasjonelt og du kan la de være med. Større barn bør alltid være invitert. Ingen klare grenser på alder her da barn modnes ulikt. Men savner du noen leker du hadde som ettåring? Bruk sunn fornuft og la barn være barn, og du er forelder. Ikke tving barna til å rydde rommet sitt alene. Det er ditt prosjekt, så du må være med. De har nok fått med seg hva du har gjort i resten av huset så en del av de er mer forberedt enn du tror. Som voksen så er det viktig at du går foran som et godt eksempel, og det gjør du ved å kvitte deg med gjenstander du ikke trenger. Planlegg sammen med barnet. Hva skal dere gjøre, hva skal dere oppnå. Hvilken dag skjer det på? Må dere ut og få tak i en boks eller lignende i forkant fordi dere ser det er nødvendig? Ta ut alt og ha med barnet om det er gammelt nok og vil det. Sorter, sorter, sorter i disse bunkene: Beholde, gi bort/selge/arv, kast og det som skal til et annet rom. Å selge leker lærer barna om hvordan de ved å kvitte seg med noe kan spare opp til noe annet som de ønsker seg. Barna vokser og med økt alder så endrer interesser seg. Barna trenger ikke å ha tilbake alt på rommet av det de vil beholde. Noe kan settes vekk i esker til senere. Da ser du lett om det som er tatt inn på rommet brukes, og samtidig om det som er satt bort blir etterlyst. Organisering Nok oppbevaringsystemer til alt som beholdes er alfa omega. Samtidig så må du passe på at det er i barnehøyde. Et viktig tips fra Nina Wolther som jeg følger, er å sette deg ned på gulvet inne på barnerommet. Se det fra deres synsvinkel. Skal jeg anbefale et hyllesystem så er Kallax fra Ikea er en fin serie. Kallax kan brukes fra de er små til de er store tenåringer. Dette er system de kan vokse med. Det kommer i moduler, så de kan økes og endres på enkelt måte. Åpne hyller, skuffer, skapdører du bygger systemet akkurat som du vil. 5/7

Volumsyka pass på den. Slipp fornuften til. Her tenker jeg både på klær og leker. Det er grenser hvor mange t-skjorter en 3 åring trenger og får brukt. Tenk også på Ha knagger på rommet husk å ha de i barnehøyde. Ha en fast plass til skole-/barnehagesekk. Om mulig så er skap og skuffer under senga genialt. Det kan enkelt bygges av skap og skuffer fra kjøkken- og badserier fra ulike leverandører. Vi har brukt Kvik til 3 ulike soverom og er veldig fornøyd! En fast plass til alt og merk gjerne med bilder for de minste. Lego (og lignende byggesett) Lego en utfordring for mange. Fant noen lure tips i boka «Velorganisert hverdag», en norsk bok om organisering og rydding som kom ut i år. Mye gode tips og jeg liker filosofien til Lise Rastad som har skrevet boka. Føler vi tenker veldig likt Ha lego i en sekk som er et rundt teppe/tøystykke som det er sydd en snor i rundt kanten. Da ligger all lego på teppet når det åpnes og det blir lett å samle det i sekken (teppet) når ferdig. Evt tøm alltid legge ut på et teppe slik at det er enkelt å tømme det tilbake til kassen. Her hos oss har jeg tenkt på å sortere legobiter i en viss grad, for jeg ser at hun blir overveldet av synet som møter henne når alt er i en stor kasse. Ikke prøvd det ennå, så har du et genialt lego-tips så del med oss i gruppa. Ta vare på byggemanualer, i en perm, en bokse tenk enkelt her. Du kan også samle hele byggesettet i slike åpne-lukke poser sammen med manualen. Ha godt med plass til oppbevaring av leker, og det er ofte alle de små delene som gjør oss sprø. Ha bokser som gjør det enkelt å rydde tilbake. Synnøve nevner å ha et tomt syltetøyglass stående hvor en kan putte alle de små tingene som barn tar med seg hjem, som en fin stein, en fin liten pinne. Det er ok å samle på slike ting i begrensa omfang når du ser de komme hjem med tindrende øyner med den fine steinen. Gjør det enkelt bruker jeg å si og det gjelder helt klart her! Start med gode vaner fra barna er små, for det er et uttrykk som sier vanens kraft er stor og det tror jeg på. Godt mulig vanen glipper når de kommer i puberteten, men det kommer tilbake. Så ikke stress med å mase deg i hel på en tenåring. La rommet deres være en sone hvor de får styre litt selv. Energien bør legges i at de respekterer regler dere har på fellesområder, så 6/7

bestemmer de selv på rommet. Når hormoner går inn så går ofte vettet ut. Mitt beste tips for klær er: De trenger mye mindre enn de fleste tror. 7 bukser, 7 kortarma +++ er mer enn nok til de fleste. Lagre vertikalt det meste her. Sokker. Ingen grunn til ensomme sokker. Problemet blir borte når hele familien er med og rydder og dere har oversikt igjen. Eller kjøp kun en type sokker til hvert familiemedlem. Morsomt med masse mønster på sokker, men prøv ensfarga eller hold deg til en stil som lett kan kombineres. Organisering kan en snakke om i evigheter, men det handler også om å prøve seg frem til løsninger som fungerer hos dere. Ingen hus er like, og ingen familie er like. Har du spørsmål eller trenger et tips, så spør oss i facebookgruppa. Det du lurer på kan det godt være andre som har funnet en løsning på allerede. Lykke til! 7/7