Universitetet i Stavanger Fakultetsadministrasjonen SV Innkalling og saksliste, Lokalt hovedavtaleutvalg, SV-fakultetet, ekstramøte Dato: 13.11.2017 Tid: 08:45-10:15 Sted: EAL H-102 Til: Leder: Forskerforbundet: Parat (for YS): NTL (for LO): Akademikerne: Fellesorganisasjonen: Fra administrasjonen: Gro Ellen Mathisen, dekan Kai Victor Hansen Nina Nesheim Nadine Zoghbi Eirik Ø. Tjelle Thonette Myking Lone Litlehamar, fakultetsdirektør Sekretariat Espen von Osten Skjoldal SV HA 28/17 Godkjenning av innkalling og saksliste Forslag til vedtak: Innkalling og saksliste godkjennes. SV HA 29/17 Godkjenning av referat fra ekstramøte 27. oktober 2017./. Referat fra møte 25 sept. Forslag til vedtak: Referat godkjennes SV HA 30/17 Drøftingssak: Strategi for det samfunnsvitenskapelige fakultet./. Saksframlegg./. Utkast til strategi SV HA 31/17 Tiltredelsesforelesninger for professorer og dosenter orienteringssak./. Forslag til dekanvedtak SV HA 32/17 Orientering fra dekan 1. Fastsetting av funksjonsbeskrivelser mv for prodekaner og studieprogramledere, samt mandat for studieprogramutvalgene./. Fastsetting av funksjonsbeskrivelser./. Funksjonsbeskrivelse prodekan for forskning./. Funksjonsbeskrivelse prodekan for utdanning./. Funksjonsbeskrivelse programledelse./. Mandat og retningslinjer studieprogramutvalg Side: 1/2
2. Arealdisponering på KA-hus muntlig orientering om status Eventuelt Gro Ellen Mathisen dekan Lone Litlehamar fakultetsdirektør Saksbehandler: Espen von Osten Skjoldal Side: 2/2
Universitetet i Stavanger Fakultetsadministrasjonen SV Møtebok, Lokalt hovedavtaleutvalg, SV-fakultetet, ekstramøte Dato: 27.10.2017 Tid: 10:00-11:30 Sted: EAL H-102 Til: Leder: Forskerforbundet: Parat (for YS): NTL (for LO): Akademikerne: Fellesorganisasjonen: Fra administrasjonen: Gro Ellen Mathisen, dekan Kai Victor Hansen Nina Nesheim Nadine Zoghbi Eirik Ø. Tjelle Thonette Myking Lone Litlehamar, fakultetsdirektør Sekretariat Espen von Osten Skjoldal SV HA 25/17 Godkjenning av innkalling og saksliste Vedtak: Innkalling og saksliste godkjennes, med spørsmål og kommentarer som kom i møtet. Spørsmål om hvorfor det ble innkalt til ekstramøte: Bakgrunnen er for å kunne overholde tidsplanen i forhold til OU- prosessen, som foregår både lokalt og sentralt. Kommentar om at det var kort tid å få forberedt seg (møtepapirer sent utsendt). Sen utsendelse ble beklaget og hadde sin årsak i sen ankomst av nødvendige papirer fra HR- avdelingen. SV HA 26/17 Godkjenning av referat fra møte 25. september 2017./. Referat fra møte 25 sept. Vedtak: Referat godkjennes SV HA 27/17 Drøftingssak: Bemanningsplan og stillingsbeskrivelser administrativt personale./. Drøftingsnotat datert 23.10.2017./. Forslag til bemanningsplan./. Stillingsbeskrivelser Fakultetsdirektør innledet og gikk blant annet gjennom bakgrunn for OU- prosessen i forhold til de administrative stillingene. Overgangen fra 4 til 7 fakultet utløste behov for å se på hvordan en fordelte de administrative ressursene mellom de gamle og de nye fakultetene. Som en del av dette blir både økonomi- og HR- ansatte sentralisert. Side: 1/3
Når det gjelder intern fordeling på SV, blir instituttene som i dag angående administrative stillinger, mens fakultetsadministrasjonen reduseres til 5. FO: Opplever ikke stillingsbeskrivelsene som generelle, tvert imot som ganske spesifikke og dermed mindre «valgfrie». Ser samtidig behovet for gjenkjennelighet. FF: Stiller spørsmålstegn ved styrets vedtak om at overgangen til 7 fakultet ikke skulle koste mer det sier seg selv at en slik stor endring blir vanskelig å holde innen eksisterende rammer. Fakultetsdirektør: I forhold til de ulike stillingene og kostnad, så er det viktig å ha med seg at i de nye fakultetene er kontorsjef- og instituttlederstillingene erstattet av henholdsvis fakultetsdirektør og dekan og kommer dermed ikke i tillegg. NTL: Har de ansatte blitt engasjert i forhold til arbeidsgruppens arbeid? Fakultetsdirektør: Det har væt holdt allmøter, høringer og ting har også blitt lagt fram i Lokalt HA. NTL: Spørsmål om hvor mange årsverk som blir overført fra IMS til TekNat. Fakultetsdirektør: Det er 0,5 årsverk som går til TekNat. Akademikerne: Spørsmål om hvorfor alle er plassert som rådgivere/saksbehandlere og bakgrunnen for dette. Fakultetsdirektør: Det er fordi det foreløpig har vært en generell prosess. Det vil være åpning for forhandlinger i etterkant der det måtte være relevant. Parat: Man søker vel på det en synes ser ut som «sin» stilling og så vil finjusteringer bli gjort etterpå. Dette ble bekreftet av Fakultetsdirektør. Dekan og fakultetsdirektør oppklarte i forhold til dette med at vi må «søke» på stillingene og understreket blant annet at vi ikke skal sette oss ned og skrive formelle søknader som om det var en vanlig stillingsutlysning. Det blir sendt ut et skjema til alle og der vil det fremgå hvor en skal sende det. FF: Blir folk sittende der de er i dag, eller vil de flytte ut fra gangen der fakultetsadministrasjonen sitter i dag? Fakultetsdirektør: Det er et mål at HR- og AØV- ansatte skal samles, men det vil ikke skje foreløpig. Fakultetsdirektør gikk igjennom stillingsbeskrivelsene og redegjorde for innholdet i dem. Parat: Vil endringene bety at en på instituttnivå vil få nye arbeidsoppgaver? Fakultetsdirektør: Det er ikke lagt opp til det. Derimot har en prøvd å strømlinjeforme arbeidsoppgaver som i dag gjerne har blitt gjort flere steder. Dekan og fakultetsdirektør redegjorde for tanken bak kommunikasjons-, markedsførings- og samfunnskontaktstillingen. Angående stillingen på Institutt for sosialfag som har med Studiekoordinering/- gjennomføring å gjøre, så er det gjort noen endringer på den som ble oversendt i går. Kontorsjefstillingene er tatt i første runde. Det ble gjort avklaringer i forhold til en åremåls- og vikartilsetting ved IS. Kontorsjefstillingene rapporterer til fakultetsdirektør, ikke til instituttleder. NTL: Hvem har styringsrett, totalansvaret? Side: 2/3
Dekan: Det er dekan som til slutt har det endelige ansvaret. Fakultetsdirektør har også styringsrett, men det er fortsatt på vegne av dekanen. Fakultetsdirektør: Angående HR- avdelingens forslag til eksamensstillingen, ønsker fakultetet å opprettholde sin forståelse av plassering av arbeidsoppgaver knyttet til klager på formelle feil. Parat: På andre institutt sitter det mange rådgivere, mens det hos oss ikke er mange. Det vekker frustrasjon at en opplever at kolleger andre steder med lignende jobber er bedre betalt. Fakultetsdirektør: Plasseringer og stillinger i dag er et resultat av mange års lokale forhandlinger og kan ikke tas i denne omgang. Ved endringer i stillingsinnhold kan en be om 2.5.3- forhandlinger (tidligere 2.3.4). Utvalget sluttet seg til stillingsbeskrivelsene etter gjennomgang og med de kommentarer som kom i møtet. Eventuelt Stavanger, 31.10.2017 Gro Ellen Mathisen dekan Lone Litlehamar fakultetsdirektør Saksbehandler: Espen von Osten Skjoldal Side: 3/3
UNIVERSITETET I STAVANGER DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET Lokalt hovedavtaleutvalg Fakultetsstyret FSHA 30/17 FS SV 08/17 STRATEGI 2020 FOR DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET ANDRE UTKAST Det vises til sak FS 04/17 der fakultetsstyret behandlet første utkast til strategi. I etterkant av styrets vedtak er det avholdt et seminar med alle arbeidsgruppene ved fakultetet, og det har vært gjennomført orienteringsmøte i forbindelse med fagdagen for det nye SV-fakultetet. På instituttene har utkastet vært diskutert i personalet ved flere anledninger slik at det skal ha vært mulig for den enkelte ansatte å sette seg inn i forslaget og å gi innspill til arbeidsgruppene. Arbeidsgruppene hadde frist til 15. oktober med å sende sine innstillinger til dekanen. Innspillene er bearbeidet til 2. utkast som nå forelegges lokalt hovedavtaleutvalg til drøfting 13.11.2017 og fakultetsstyret til behandling 14.11.2017. Det legges opp til en kort høringsrunde i enhetene i etterkant av styrets behandling, med frist 30.11.2017. Endelig strategi legges frem til behandling i fakultetsstyrets møte 12.12.2017. Det legges opp til et allmøte den 9.11.2017 der strategien presenteres. Det er presentert et sett med måleparametre til slutt i dokumentet. Disse er fastsatt av styret for institusjonen som fakultetets mål for perioden, og de er justert for å ta høyde for flyttingen av samfunnssikkerhetsmiljøet til TN-fakultetet. Det gjenstår et arbeid med å gjennomgå disse målene og vurdere styrken i de tiltakene det enkelte institutt må sette inn for at fakultetet skal kunne nå de oppsatte målene. Umiddelbart synes det per i dag å være størst utfordringer knyttet til internasjonal utveksling i studiene og ekstern finansiering. Dette er kjente utfordringer. Forslag til vedtak: Fakultetsstyret godkjenner at fremlagte forslag til strategiutkastet sendes på høring i enhetene i fakultetet med frist 31.11.2017 med eventuelle kommentarer i møtet: (refereres) Stavanger, 6.11.2017 Gro Ellen Mathisen Dekan Lone Litlehamar Fakultetsdirektør
Det samfunnsvitenskapelige fakultet Strategi 2018-2020 Utkast til hovedavtaleutvalg og fakultetsstyre 13. og 14. november
UiS Strategi 2017-2020 Samfunnsoppdrag, visjon, profil, verdier og tverrgående satsingsområder Samfunnsoppdrag: Utfordre det velkjente og utforske det ukjente Vårt samfunnsoppdrag er høyere utdanning, forskning og kunstnerisk utviklingsarbeid, formidling og innovasjon. Dette oppdraget har vi konkretisert og gjort til vårt motto: Vi vil utfordre det velkjente og utforske det ukjente. Visjon: Drivkraft i kunnskapsutvikling og endring Universitetet i Stavanger skal ha en innovativ og internasjonal profil og være en drivkraft i kunnskapsutviklingen og endringsprosesser i samfunnet. Profil: Et innovativt universitet Vi er relevante og synlige gjennom å utfordre, utforske og utvikle samfunnet. Ansatte og studenter ska samhandle tett med omgivelsene i en internasjonalt rettet og innovativ region. Vi har både et regionalt, nasjonalt og globalt blikk i de faglige aktivitetene og har internasjonalt orienterte medarbeidere og studenter. UiS vil prioritere studentaktiv og innovativ læring, undervisningskvalitet o innovasjons- og entreprenørskapsaktiviteter. Vi skal ha fremtidsrettede utdanninger og kritisk og uavhengig forskning av høy internasjonal kvalitet hvor ideer omsettes til verdiskaping for individ og samfunn. Verdier: Uavhengig, involverende og skapende Verdigrunnlaget er styrende for vår atferd i møte med studenter, ansatte og samfunnet. Det gir oss retning for hvordan vi skal nå vår visjon og våre mål som universitet. Universitetet i Stavanger er: Uavhengig Studenter og ansatte skal være i kontinuerlig samspill med samfunnet, samtidig som vi driver uavhengi kritisk søken etter ny kunnskap. Som institusjon bygd på demokratiske og humanistiske verdier verner vi om akademisk frihet og forskningens uavhengighet, og fremmer idealer som ytringsfrihet, integritet og likeverd. Gjennom kritisk refleksjon og tydelig kommunikasjon skal ansatte og studenter sette dagsorden for viktige saker og være aktive deltakere i fag- og samfunnsdebatten. Involverende Vi verdsetter åpenhet og skal involvere studenter og samfunnet i det akademiske fellesskapet. Vi deler vår kunnskap og kompetanse. Ved involvering får beslutningene et videre kunnskapsgrunnlag. Respekt for hverandres forskjellighet og bakgrunn gir betingelser for sosial og faglig deltakelse. Universell utforming skal prege våre studier og fysiske og digitale læringsmiljø. I vårt læringsmiljø ses mangfold på som ressurs. Skapende Vi vil flytte grenser for kunnskap og ferdigheter. Kreativitet og skapende aktivitet skal kjennetegne vår vitenskapelige, kunstneriske og administrative virksomhet. Vi skal fremme anvendelse av ny kunnskap og kloke beslutninger i samfunns- og arbeidsliv. Vi skal gi grobunn for livskvalitet, gode levevilkår og bærekraftig utvikling. Studiene skal være dannelsesreiser som dyrker fram kritisk tenkning og reflekterte livsvalg for den enkelte. Tverrgående og gjennomgripende satsingsområder I strategiperioden skal vi prioritere følgende tverrgående og gjennomgripende satsingsområder, som også er kvalitets-, samarbeids- og profilbyggende: Samfunnsutvikling og innovasjon Ansatte og studenter skal være tett på samfunnsutfordringene, spesielt på videreutviklingen av egen region, og arbeide for å løse komplekse utfordringer. Våre kompakte campus og nærheten til regionens
mangfoldige arbeidsliv gir gode betingelser for samarbeid med regionale aktører. Denne samhandlinge skal gi kraft til et kunnskapsbasert arbeidsliv og innovasjon i en region i omstilling. Gjennom å utfordre og utforske skal vi forbedre måtene vi arbeider på og fremme samhandling. I det innovative universitetet preger nyskaping og innovasjon utdanningene, undervisningen, forskningen, 4
formidlingen og den kunnskapen som utvikles og deles. Flere studenter og ansatte skal ta del i entreprenørskapsaktiviteter. Internasjonalisering Kunnskapsproduksjon forutsetter internasjonalt samarbeid. Gjennom engasjement i globale samfunnsutfordringer, utvikling av en internasjonal campus og strategiske forsknings- og utdanningsallianser skal vi legge til rette for økt mobilitet og deltakelse i det globale kunnskapsfellesskapet. Digitalisering Teknologi og digitalisering berører alle våre virksomhetsområder. Utvikling og bruk av teknologi gir mulighet for innovasjon og nye måter å utvikle, dele og formidle informasjon og kunnskap på. Vi skal utnytte muliggjørende teknologier og potensialet i koblingen mellom teknologi og fag både som studietilbud og forskningsfelt. 4
Det samfunnsvitenskapelige fakultet SV-fakultetet vil bidra til å løse samfunnsutfordringene gjennom kritisk refleksjon og samarbeid med samfunns- og arbeidsliv. Vi vektlegger rollen som en konstruktiv og uavhengig utforsker og utfordrer. Vi vil ha en anvendt profil i våre utdanninger, vår forskning og kunstneriske virksomhet. SV-fakultetet er opptatt av ansvarlighet, rettferdighet, ytringsfrihet og verdighet på alle nivåer i samfunnet. Perspektiver knyttet til internasjonalt og tverrfaglig samarbeid, bærekraftig utvikling, digitalisering og ny teknologi ligger til grunn for vår virksomhet. SV-fakultetet har vært gjennom en endringsprosess der sentrale områder (Institutt for helse, Handelshøgskolen ved UiS og samfunnssikkerhetsutdanningen) er skilt ut fra fakultetet. I løpet av perioden 2018-2020 vil vi bygge opp en fornyet faglig profil og skape en felles kultur med fokus på samarbeid på tvers. SV-fakultetets visjon er: «SV ved UiS utforsker og utfordrer systemer, individ og samfunn og samhandlingen mellom disse. Vår undervisning, forskning og formidling har høyt faglig nivå og preges av selvstendighet og nytenkning. SV ved UiS kjennetegnes av godt samspill med studenter, arbeidsliv og øvrig samfunnsliv.» Faglige (tematiske) satsningsområder ved SV: Ansvarlig lederskap: Arbeidslivet er preget av økt kompleksitet og raskere tempo. Eksempler på dette er globalisering og digitalisering, energi- og miljøutfordringer, større mangfold og behov for omstilling i form av effektivisering og innovasjon. SV-fakultetet vil utfordre og utforske organisasjon og lederskap i det nye arbeidslivet. Vi vil utvikle kunnskap som kan bidra til å fremme god helse, engasjement, likestilling, produktivitet og innovasjon hos individ og grupper i arbeidslivet. Ansvarlig lederskap handler også om å forvalte verdier og naturressurser på bærekraftig vis. SV-fakultetet vil rette en spesiell oppmerksomhet mot ledelse i offentlig sektor. Velferd og Samfunn: En viktig samfunnsoppgave er å øke arbeidsstyrken ved at folk arbeider lenger og at tidlig uførhet og frafall fra skole og arbeid reduseres. SV-fakultetet vil bidra til å utvikle kunnskapsgrunnlaget for arbeidsinkludering. Satsningsområdet omfatter utforskning og utvikling av innovative og brukerrettede velferdstjenester og virkemidler som ivaretar befolkningens behov i alle faser i livet og på alle samfunnsnivå. Vi vil utforske muligheter og utfordringer knyttet til ny velferdsteknologi. Satsningsområdet adresserer årsaker til ulikhet og hvordan globalisering, migrasjon og teknologisk utvikling setter nye krav til organisering av samfunnet. Miljøansvar og bærekraftig utvikling: Vår største samfunnsutfordring er å ivareta klima og miljø på kloden og sørge for økt bærekraft i den økonomiske og sosiale utviklingen. SV-fakultetet vil imøtekomme omstillingsbehovene ved å bidra til utvikling av mer bærekraftige løsninger i samfunns- og arbeidsliv. Satsningsområdet inkluderer studier av kulturelle, politiske og sosiale premisser for omstillingsevne, klimautfordringer 5
sett i relasjon til fattigdom, migrasjon og sosial (u)rettferdighet og næringsvirksomhet samt relasjonen mellom menneske og teknologi. Fremtidens vertskap : Et vertskap er den eller de som har et ansvar for gjester, brukere eller kunder. Vertskap handler om møtet mellom mennesker i en profesjonell eller privat kontekst og kan forstås som en holdning og atferd som påvirker gjester og tjenestemottakere. Globalisering medfører økt mobilitet av mennesker, varer, tjenester og bedrifter og påvirker vertskapsrollen. Teknologiutvikling påvirker også vertskapsrollen på mange vis. SV-fakultetet vil bidra til å forstå og utvikle vertskapsfenomenet innenfor privat og offentlig arbeidsliv og innenfor opplevelsesøkonomi. BILDER Utvikling av studieportefølje: SV-fakultetet har en vekststrategi og vil de neste årene utvikle seg langs tre akser: 1. Øke antall studieplasser på eksisterende studier Vi vil jobbe for å øke antall studieplasser på de områdene der samfunnet har særlig behov for kompetent arbeidskraft i fremtiden. 2. Bygge om/videreutvikle/utvide/utrede masterstudier Vi vil gjennomgå masterstudiene med tanke på tematisk utvidelse for å nå en større målgruppe og for å gi studentene en bredere kunnskap som er relevant i mange arbeidssituasjoner. Vi vil utrede muligheter for å utvikle 5-årige løp. 3. Utvikle nye studier Vi vil utvikle nye studier der vi ser det er et behov i samfunns- og næringsliv og der det kan passe inn med vår kompetanse, forskning og øvrige studieportefølje. I perioden 2018-2020 er det aktuelt å utrede muligheter for å bygge opp studier innenfor arbeids- og organisasjonspsykologi og kommunikasjon samt bachelor i vernepleie. Tverrgående satsningsområder I løpet av tidsperioden 2018-2020 vil SV-fakultetet prioritere noen utvalgte mål innen virksomhetsområdene utdanning, forskning, samfunnsengasjement og organisasjon og ressurser. Våre mål er utarbeidet med utgangspunkt i UiS sin strategi, Kunnskapsdepartementets utviklingsavtale med UiS samt Stortingsmeldingen om kvalitet i høyere utdanning. 6
Utdanning Overordnet mål: SV-fakultetet skal levere samfunnsvitenskapelige studier av høy kvalitet og tilpasset framtidens arbeidsliv SV skal videreutvikle utdanningskvaliteten i perioden fram til 2020. Vi vil utvikle en kvalitets- og delekultur for kunnskap og kompetanse som omfatter både ansatte og studenter. Studentene skal oppnå et godt læringsutbytte gjennom varierte undervisningsformer, bruk av digitale verktøy og med økt fokus på studentaktiv læring. Gjennom studiene skal studentene også stimuleres til kritisk tenkning, samfunnsengasjement og nyskaping. SV-fakultetet skal utdanne kandidater med høy kompetanse som er attraktive i et internasjonalt og digitalt arbeidsmarked i stadig endring. Alle studenter ved SV skal oppfordres til å dra på utveksling. For ansatte vil SV innføre UiS sin meritterende ordning for undervisning. Mål Tilby relevante utdanninger innen fakultets satsingsområder Tilby studentene undervisning av høy pedagogisk kvalitet Tilby framtidsrettede studier med relevans for et arbeids- og samfunnsliv i endring Tilby studier som forbereder studentene på deltakelse i et internasjonalt arbeids- og samfunnsliv Tiltak Sørge for faglig sterk studieprogramledelse for gjennomgang av studieprogrammenes helhet, innhold og relevans Sterkere kobling mellom undervisning og forskning Styrke samarbeid om emner og undervisning på tvers av fag og institutter Øke innslaget av studentaktiv læring i undervisningen Utvikle innovative undervisningsformer Styrke og utvikle bruken av digitale verktøy i undervisnings-, veilednings-, eksamens- og kommunikasjonsformer Styrke studentenes bruk av akademiske arbeidsformer Videreutvikle den undervisningsfaglige kompetansen hos ansatte Styrke den digitale og teknologiske kompetansen ved fakultetet Videreutvikle studieporteføljen også i samarbeid med arbeidslivet Stimulere studentene til prosjekter for økt nyskaping og samarbeid med omgivelsene Videreutvikle praksis i studietilbudene Økt involvering av (master)studenter i forsknings- og kunstneriske utviklingsprosjekter Gi studenter attraktive utvekslingsmuligheter Øke andelen utreisende studenter Øke tilbudet av relevante engelskspråklige emner i bachelor- og masterprogrammene 7
Utvikle samarbeid med aktører i arbeidslivet som har høy grad av internasjonalisering Lage utvekslingspakker for ut- og innreisende studenter i flere studieprogram ved å utnytte eksisterende nettverk Forskning: Overordnet mål: SV-fakultetet skal levere nyskapende, utfordrende og relevant forskning av høy kvalitet. Forskningen ved SV-fakultetet skal kjennetegnes ved å være nyskapende, slik at vi bidrar til verdiskapning, samfunnsutvikling og innovasjon sammen med våre nasjonale og internasjonale partnere. Det er også et overordnet mål, og i tråd med UiS visjon, at vår forskning skal utfordre eksisterende kunnskapsstrukturer, tankemønstre og institusjonaliserte sannheter. Kunnskapsutvikling betyr også å stille kritiske spørsmål ved det velkjente. Sist, men ikke minst skal vår forskning være relevant for samfunnet utenfor universitetet, enten det gjelder næringsliv, organisasjonsliv, offentlig forvaltning eller det enkelte individ. Som en forskningsmessig overbygning ligger en forventning og et mål om at høy kvalitet preger alle våre aktiviteter. Mål Tiltak Være en attraktiv FoU-partner Utvikle flere FoU-prosjekter i samarbeid med næringslivet Etablere flere arenaer for utvikling av forskningsideer og deling av forskningsresultater Jobbe for flere nærings-ph.d -er Øke andelen prosjekter sammen med partnere som NAV, barnevern, stat, kommuner og fylkeskommuner og det nye forskningsinstituttet på Vestlandet Utvikle solide prosjekter innen den offentlige ph.d.-ordningen sammen med våre partnere Jobbe for å utvikle hensiktsmessige måter å organisere forskningen på, med økt fokus på fleksible forskergrupper og nettverk. Levere forskning som på våre områder er Rekruttere flere forskere med av høy internasjonal klasse internasjonal erfaring og av høy akademisk kvalitet. Stimulere til økt utvekslingsgrad for både stipendiater, post.docs og faste vitenskapelig ansatte. Utnytte mulighetene en økende grad av digitalisering gir for samarbeid med internasjonale partnere 8
Utvikle flere prosjekter sammen med våre internasjonale samarbeidspartnere. Formidle våre forskningsresultater i anerkjente kanaler, både nasjonalt og internasjonalt. Levere forskerutdanning av høy internasjonal klasse Bli ledende på kunstnerisk virksomhet innen våre prioriterte områder Rekruttere flere forskertalenter fra anerkjente nasjonale og internasjonale institusjoner. Utvikle et solid og pedagogisk forankret utviklingsprogram for ph.d.-veiledere. Tilby våre ph.d.-studenter og post,docs veiledere og mentorer med topp vitenskapelige og veiledningsmessige kvalifikasjoner. Tilrettelegge for kunstnerisk virksomhet som arbeidsform, og utvikle gode miljøer med produksjon av høy kvalitet. Samfunnsengasjement: Overordnet mål: SV-fakultetet skal være en relevant og synlig aktør i samfunns- og næringsliv. Samfunns- og næringsliv skal oppfatte SV-fakultet som en synlig og uavhengig aktør i samfunnsdebatten og en god faglig formidler. Vi vil bygge konstruktive relasjoner på regionalt-, nasjonalt- og internasjonalt nivå med særlig vekt på regionalt samfunns- og næringsliv. Vi vil bidra til å finne gode løsninger på dagens og fremtidens utfordringer. Mål Våre fagmiljøer og studenter skal være synlige i det offentlige rom og i samfunnsdebatten Være en aktiv medspiller i regionens strategiske utviklingsarbeid og bidra til regional fornyelse Utvikle samarbeid via European Consortium of Innovative Universities (ECIU) Tiltak Oppfordre våre ansatte og studenter til forskningsformidling og deltakelse i samfunnsdebatten Forbedre profilering av våre fagfolk og våre fagområder via hjemmesider og sosiale media Gjennomføre en «stakeholderanalyse» for å identifisere de arenaer vi bør delta i. Invitere oss inn i relevante fora Utvikle tettere nettverk med ECIU for ansatte og ledere 9
Organisasjon og ressurser: Overordnet mål: SV-fakultetet skal være en åpen, brukerorientert og lærende organisasjon SV-fakultetet skal være kjent for et godt arbeids- og læringsmiljø og en samarbeidskultur preget av nytenkning, engasjement og gjensidig respekt Mål Utvikle kultur preget av samarbeid for å oppnå best mulig faglige resultater Kontinuerlig utvikle den pedagogiske kompetansen til det faglige personalet Tiltak Etablere og utvikle en modell for intern budsjettfordeling som fremmer samarbeid omkring undervisning og forskning mellom instituttene. Etablere arbeidsplaner som støtter og gir muligheter for samarbeid på tvers mellom enhetene. Tilby et bredt spekter av kurstilbud både på pedagogiske metoder og digitale verktøy Utrede insentivordninger for god undervisning (et eksempel kan være deltakelse ved internasjonalt attraktive kurs på Berkeley). Legge økt vekt på pedagogisk kompetanse i ansettelsesprosesser. Utvikle forskningen ved fakultetet Tilby kompetansegivende tiltak som fremmer forskning og prosjektetablering samt fremmer publisering Opprettholde ordninger som muliggjør forskningstermin Fortsette med «artikkelstipend for studenter» for publisering av særskilt gode masteroppgaver Rekruttere ansatte med høy kompetanse Planlegge langsiktig for ettervekst som følge av naturlig avgang. Praktisere aktive lete- og søkeprosesser nasjonalt og internasjonalt ved rekruttering av nyansatte. Vektlegge internasjonal erfaring hos våre ansatte Stimulere til gjesteopphold og utveksling for våre ansatte ved universitet utenfor Norge Forvente at deler av forskningstermin gjennomføres ved universitet utenfor Norge Istandsette flere av våre ansatte til å kunne undervise på engelsk Være en inkluderende arbeidsplass Aktivt fremme et inkluderende arbeidsmiljø som tar hensyn til kjønn, seksualitet, religion, etnisitet og funksjonsnivå. 10
Ha en effektiv og tidsriktig administrasjon Utvikle og videreføre effektive administrative løsninger med god kvalitet som er lett tilgjengelige for studenter og fagpersonale. Bidra aktivt i digitaliseringsprosjekter ved UiS Sikre effektivt samarbeid mellom vitenskapelig- og administrativt ansatte Ha et hensiktsmessig fysisk læringsmiljø for studentene Sikre tilstrekkelig antall arbeidsplasser for enkeltstudenter og grupper Måleparametre: UIS SV Måleparameter 2016 MÅL 2020 2016 MÅL 2020 Antall studenter totalt (snitt vår/høst) 10 465 11 500 2279 2500 Studiepoeng per student 43,5 45,0 43,3 45,0 Andel ferdige kandidater som har gjennomført et utenlandsopphold i løpet av graden Primærsøkere per studieplass i Samordna opptak Andel uteksaminerte kandidater på normert tid, BA Andel uteksaminerte kandidater på normert tid, MA 7,5 % 20,0 % 6,6 % 25,0 % 2,6 2,6 2,8 2,8 45,1 % 50,0 % 47,5 % 50,0 % 47,6 % 50,0 % 56,2 % 60,0 % Midler fra EU og Forskningsrådet per UFFstilling (UFF = undervisnings, formidling og 96 400 140 000 30 400 44 080 forskning) Bidrags-, oppdrags, og annen eksternfinansiert aktivitet som andel av 20,1 % 25,0 % 4,3 % 10,0 % statlige inntekter Antall publiseringspoeng per UFF-stilling 0,94 1,20 0,49 1 Andel publikasjoner på nivå 2 (%) 20,5 % 23,5 % 16,40 % 18 % Andel vitenskapelig publisering med minst en internasjonal medforfatter (%) Antall kommersialiseringer (forretningsideer, patentsøknader, lisenskontrakter og nye foretak) per 10 vitenskapelige årsverk 39 % 42 % 0,74 1,10 0,44 0,8 Andel førstekompetanse (av vitenskapelige årsverk) 67,2 % 75,0 % 73,2 % 76,0 % Andel kvinner i professorstillinger 26,1 % 29,0 % 21,4 % 30,0 % Digital synlighet (indeksmål) 100 200 100 200 Antall formidlingsbidrag i CRIStin (Current research information system in Norway) 2 984 3 300 320 400 11
12