Utlysning: Uprisen søker fem ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Like dokumenter
Utlysning: Uprisen søker fem ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Utlysning: Uprisen søker fem ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Utlysning: Uprisen søker fire ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Vi søker tre ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen til Uprisen 2014

Utlysning: vi søker fire ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Utlysning: vi søker fire ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Uprisen: med hjartet i vurderingskriteria

KULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører

Veiviseren. Sammendrag, Veiviseren

LITT OM HVORFOR VI LURER

MIN FAMILIE I HISTORIEN

Gamer av Tor Arve. Røssland. Føraktivitet. Relevante læreplanmål

Sindre, 14 år Til jul fikk jeg ei Darren Shan-bok, og så blei jeg hekta!

«Høytlesing gir oss felles opplevelser og erfaringer. Det åpner opp for samtaler, undring, utforskning av følelser og diskusjon av situasjoner barna

AIR Selvbestemmelsesskala. ELEVSKJEMA Tilpasset versjon

Vennskap. Noen tema for samtaler om vennskap Klassemøtet

Hvorfor blir det færre og færre elever på noen skoler enn på andre?

Fortelling (viktige begreper, fortellermåter og hvordan skape spenning)

GUDSTJENESTE. Fjellhamar kirke 3. desember Lukas 4,16-22a. Hvordan kunne dette vært i dag (drama med barna): PREKEN

Besøk 1, 7. klasse Ungdom med MOT November/desember/januar

Last ned Skriv bedre; håndboka for deg som vil skrive så jobben blir gjort - Bård Borch Michalsen. Last ned

Hva er SSV? DYSLEKSI NORGE

Vårprogram 2016 Askim bibliotek

School ID: School Name: TIMSS Elevspørreskjema. 8. trinn. ILS, Universitetet i Oslo Postboks 1099 Blindern 0317 Oslo IEA, 2011

KLAR FOR LÆRETIDEN. - Informasjon om dine plikter og rettigheter som lærling

Olweusprogrammet. Mobberingen. Om Yvonne, Arne og Erik ( etter en idé av Skaugdalen skole, Rissa)

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet.

Hvilken metode er best og lettest å bruke for å lære gangetabellen?

Nysgjerrigpermetoden for elever. Arbeidshefte for deg som vil forske selv

Når mamma, pappa eller et søsken er syk

Gullstjerna Refleksjoner og noen tanker videre! Januar 2015

alle barn har rett til a bli hort i alt som handler om dem. - FNs barnekonvensjon - EN BROSJYRE OM FAMILIERÅD

En nesten pinlig affære

PIKEN I SPEILET. Tom Egeland

Pedagogisk arbeid med tema tristhet og depresjon i småskolen

KLUMPEN OG VESLEBROR

Barn som pårørende fra lov til praksis

Til et barn. - Du er en jente som kan virke stille, men jeg tror at det er et fyrverkeri der inne

Elevskjema. Kartleggingsundersøkelse. Bakgrunnsopplysninger. Hva jeg synes om å gå på skolen. Kryss av for om du er gutt eller jente: Gutt Jente

HJELP BARNET DITT MED Å LESE, SKRIVE, SNAKKE OG BETRAKTE

Temapar «Makt og motmakt» Utdrag av boka Forbudt by av William Bell og Erasmus Montanus av Ludvig Holberg

Leseveileder. Saupstad skoles satsning på helhetlig skoledag, har tilført midler som skolen har valgt å bruke på bla leseveileder

MIN FAMILIE I HISTORIEN

RAPPORT OM PROSJEKTET «WORLD OF STORY TELLING»

HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE. En veiledning* fra

Vedlegg til rapport Småbarn og medier Fakta om mindre barns (1-12 år) bruk og opplevelser av medier

Eksamensoppgaven ser gjerne slik ut

Fortelling: = skjønnlitterær sjanger fiksjon (oppdiktet) En fortelling MÅ inneholde:

Ressurser U-skole. Økonomi, bøker i hjemmet og nære relasjoner

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag. 6. Røyskatt: Forming +middag. +middag 13. motorisk. +middag. musikk + middag.

PROSJEKTBESKRIVELSE. SKOLEDAGBOK FOR UNGDOM Gjennomført av Bjerkhaug barnehage

FORELDRE- OG LÆRERVEILEDNING

TILBAKEBLIKK FRA SOLBÆR MARS 2016

Rapporteringsskjema for mottatt prosjektmidler fra Oppland fylkesbibliotek

Utplassering for elever

Flere 8.klassinger gjør lekser enn 9.klassinger


Månedsrapport for Noor, mai 2015

Vårt sosiale ansvar når mobbing skjer

I løpet av prosjektet fikk elevene presentert nye bøker, vi brukte biblioteket flittig og hadde bokkasser i klasserommet.

Naiv.Super. av Erlend Loe

Enklest når det er nært

at Buddha var en klok mann som forstod det Buddha lærte menneskene (dharma) det buddhistiske samfunnet med munker og nonner (sangha)

Bestillingstilbud til 9.klasse

Innledende opplegg til txt 2018 Opprør!

Nytt barnehage år og ny Rammeplan

VEDLEGG. Vedlegget viser nedbrytinger etter bakgrunnsvariabler og signifikanstesting. Innhold i vedlegg:

kan vi gjøre det igjen

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

MIN FAMILIE I HISTORIEN

MÅNEDSRAPPORT FOR JANUAR

Dagsrytmen på Sverdet

Kjære foreldre/foresatte

GRØNNPOSTEN OKTOBER-NOVEMBER 2018

Hei hei. Dette er Tord. Raringen Tord Og denne boka handler om han. Den har jeg laget for å vise hvorfor raringen Tord er så rar.

STUDIEPLAN 7. TRINN - UKE 10

SKJØNNLITTERATUR - NOVELLE En nesten pinlig affære (Johan Harstad, 2004)

Elevundersøkelsen ( )

Hei. 1 Høstprosjekt, se etter høsttegn. Side 1 av 3

Bestillingstilbud til 9.klasse

Fra elev til lærling. Hva skal jeg velge? Informasjon, tips og råd til deg som skal søke læreplass i Oslo kommune Utdanningsetaten

Takk for at du har valgt å søke om å bli med på Tilbake til Livet, et kurs i The Phil Parker Lightning Process.

TREKKFUGLER Filmstudieark

Mal for vurderingsbidrag

UKEPLAN 5. trinn Uke januar -21. januar

Elevundersøkelsen ( )

Elverum bibliotek Høsten Hjerterom for Boka

KARSTEN OG PETRA OG ALLE BARN HAR RETT TIL

Veiledning og tilleggsoppgaver til kapittel 6 i Her bor vi 1

Læringsstrategier 4. klasse

For oss, i vår kultur er det nærliggende å fokusere på å gi riktig svar på et spørsmål, både for barn og voksne.

Elev ID: Elevspørreskjema. 8. årstrinn. Institutt for lærerutdanning og skoleutvikling Universitetet i Oslo

Tor Fretheim. Leons hemmelighet

MÅNEDSPLAN FOR PYRAMIDEN PERIODEN 30.MARS T.O.M. 01. MAI 2015

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

#talesomted - Introduksjon

Norsk nå! Underveisprøver i muntlig språkbruk. Underveisprøver i muntlig språkbruk Norsk nå!

19. samling Fremtid. Innledning for lærerne

Transkript:

Utlysning: Uprisen søker fem ungdommer til å sitte i nominasjonsjuryen Går du på ungdomsskolen og ønsker en utfordring? Uprisen søker fem elever fra hele landet som skal nominere 5 bøker til Uprisen 2019. Vi leter etter Entusiastiske ungdommer med interesse for litteratur. Nominasjonsjuryens oppgave er å lese alle anmeldelsene på uprisen.no grundig, og sammen nominere de 5 bøkene som er best likt. Du skal ikke nominere dine favorittbøker, men bøkene som du mener er best likt på uprisen.no. Du skal altså ikke lese bøkene, men anmeldelsene. Det vil være ca. 1000 anmeldelser som skal leses og vurderes (ca. 400 sider). De fem medlemmene av juryen leser og forbereder seg hjemme før de møtes til jurymøte i Oslo onsdag 23. januar 2019. Her vil du møte fire andre engasjerte og forberedte ungdommer. Møtet ledes av en fra Foreningen!les. Etter møtet filmer vi juryen som selv annonserer de fem nominerte bøkene. Deretter avslutter vi med middag. Jurymøtet den 23. januar starter ca. kl. 10 og vi avslutter senest kl. 18. Jurymedlemmene får en bokgave og en attest. Alle reiseutgifter blir dekket. Vi oppfordrer gutter til å søke. Viktige datoer: 20. november: søknadsfrist 15. desember: Frist for å legge inn anmeldelser på uprisen.no. Anmeldelsene sendes nominasjonsjuryen i løpet av noen dager. 23. januar: Jurymøte i Oslo

Søknaden består av tre deler: 1. Skriv litt om deg selv, hvorfor du er engasjert og hva du kan bidra med. Hvorfor skal DU sitte i nominasjonsjuryen. Hvordan dere skal finne frem til de beste bøkene basert på anmeldelsene. Litt om deg selv: Hvor bor du? Hvorfor vil du gjøre en god jobb? Vil du kunne samarbeide godt med de andre i nominasjonsjuryen? 2. Oppgave: Vurder tre anmeldelser Vedlagt ligger tre anmeldelser. Hvilken bok mener du bør nomineres og gå videre til neste runde? Skriv litt om hvorfor. Dette er din sjanse til å vise at du kan vurdere en bok ut i fra anmeldelsene. 3. Bekreftelse fra foreldre/foresatte og skole Fyll ut, og signer vedlagte skjema. Vær oppmerksom på at Uprisen har offentlig interesse og nominasjonene vil få medieoppmerksomhet. Navn og bilde på jurymedlemmene vil bli publisert på våre hjemmesider og på facebook. Jurymedlemmene må selv komme deg til Oslo S hvor de blir møtt av Foreningen!les. Alle reiseutgifter vil bli dekket.

Nominasjonsjury Uprisen 2018/19 Søknad sendes på e-post til bjarte@foreningenles.no Søknadsfrist: 20. november 2018 Har du spørsmål? Kontakt Bjarte Bakken i Foreningen!les: bjarte@foreningenles.no eller 97569190 Del 1 Søkers navn: Adresse: Skole og klassetrinn: E-postadresse: Telefonnummer: Fødselsdato:

Skriv kort om deg selv, hvorfor du ønsker å sitte i nominasjonsjuryen og hva som er viktig for juryen å tenke på når de skal velge ut de fem bøkene:

Del 2 Vedlagt ligger tre anmeldelser. Hvilken bok mener du bør nomineres? Husk å begrunne meningen din! (Bruk gjerne et eget ark)

Del 3 Bekreftelse fra foreldre/foresatte: Jeg bekrefter at får reise alene til Oslo for å delta på nominasjonsmøte til Uprisen. Sted, dato og signatur Bekreftelse fra kontaktlærer/skole: Jeg bekrefter at får fri fra skolen for å delta på nominasjonsmøte til Uprisen. Sted, dato og signatur Bekreftelsen scannes og sendes digitalt sammen med resten av søknaden. Uprisen har offentlig interesse og nominasjonene vil få medieoppmerksomhet. Navn og bilde på jurymedlemmene vil bli publisert på våre hjemmesider og på facebook. Jurymedlemmene må selv komme deg til Oslo S hvor de blir møtt av Foreningen!les. Alle reiseutgifter vil bli dekket.

Vedlegg: tre anmeldelser fra uprisen.no 1. Anmeldelse av Den tolvte spelaren av Tor Arve Røssland Boka handlar om ein gut som heiter Kevin.Det begynner å skje mange rare ting rundt han. Eg likte denne boka veldig godt sidan boka var lett å lese, og den var veldig spennande. Boka var og veldig realistisk, så eg levde meg veldig inn i den. Eg vil anbefale denne boka til alle som liker krim og spennande ting. Eg trur ikkje denne boka passar for folk som er litt lettskremt. Eg vil gje denne boka ein terningkast 6 sidan han var veldig spennande og lett og lese. 2. Anmeldelse av Ellers er jeg ikke noe menneske av Agnar Lirhus Ellers er jeg ikke noe menneske handler om Mathilde. Hun er 14 år og blir mobba av jentene i klassen hennes. Hun orker derfor ikke å dra på skolen, og blir heller hjemme å spiller dataspillet FoM. Når hun spiller FoM så møter hun Xiu. De blir bedre kjent utover i boka. Plutselig så blir Xiu alvorlig syk. Forfatteren heter Agnar Lirhus. Jeg syntes det var en fin slutt på boka. Det var vanskelig å legge fra seg boka. Den var litt kjedelig de første sidene, men når de først ble spennende, så levde du deg skikkelig inn i det. Boka gir et flott innblikk på hvordan ungdommer mobber hverandre, uten at de voksne griper inn. Språket passet boka og hvordan vi ungdommer kanskje prater til hverandre. Jeg anbefaler boka på det sterkeste til alle som har lyst til å lese en god bok. Terningkast 6. 3. Anmeldelse av Smadra av Brynjulf Jung Tjønn Boka var spennende, veldig lettlest og ikke lang. Gjennom boka følger vi hovedpersonen, vi får hele tiden høre hvordan hun opplever ting. Vendepunktet var overraskende, men ikke egentlig om man leser mellom linjene. For min del var boka tankevekkende og temaet er aktuelt. Når jeg leste klarte jeg ikke legge fra meg boka, ikke bare fordi den var spennende

men jeg klarte virkelig å leve meg inn i boka, den traff meg. Boka startet retroperspektivt, for min del tok det ikke lang tid før handlingen tok sted. Underveis når man hopper i tid kommer det ofte noen spenningstopper. Ofte kom det noen skildringer før spenningstoppene. På mange måter begynner boka med vendepunktet, det tok ikke lang tid før det gikk opp for meg hva som skulle skje videre. Det jeg likte med boka var måten den var bygget opp på, det var litt forvirrende fordi man hopper fram og tilbake i tid, men etterhvert som man leser går det seg til. Jeg vil anbefale boka til de fleste, men kanskje spesielt til de som liker lettleste bøker, boka har en god moral jeg tror vi alle kan ha nytte av. Jeg synes det er tøft at forfatteren velger dette temaet å skrive om, dette gjør boka veldig original og veldig aktuell. Alt i alt ender det med en terningkast fem, kunne gjerne ønske boka var litt lenger.