2013/14 RINGERIKE KULTURSKOLE FAGPLAN PIANO Velkommen som elev ved Ringerike Kulturskole
FAGPLANER FOR RINGERIKE KULTURSKOLE RINGERIKE KULTURSKOLE Ringerike Kulturskole er et kommunalt opplæringstilbud, der alle kan få anledning til å undervisning i ulike kunstformer og kulturuttrykk. Skolens virksomhet er lovforankret i Opplæringslovens 13-6: 13-6. Musikk- og kulturskoletilbod Alle kommunar skal aleine eller i samarbeid med andre kommunar ha eit musikk- og kulturskoletilbod til barn og unge, organisert i tilknyting til skoleverket og kulturlivet elles. Skolen holder til i Hønefoss sentrum, Hønefoss Bru 3, i 4. etg. Skolen har utarbeidet en fagplan. Denne håper vi kan gi elever og foresatte innblikk i hvordan vi jobber, og hva vi søker oppnå. KULTURSKOLE FOR ALLE Kulturskolen er til for eleven, og det er elevens vekst og utvikling som må være ledetråden i opplæringen. Kulturskolen gir elevene mulighet til å oppdage de kunstneriske uttrykksmidlene. Deretter gir vi dem mulighet til å mestre disse virkemidlene godt nok til å ta dem i bruk. Sist, men ikke minst, gjør vi det mulig for elevene å bruke disse til egen skapende virksomhet. Ringerike Kulturskole jobber for at elevene skal oppdage, mestre og bruke sitt kunstuttrykk. Vi forsøker å legge opp til en motiverende og tilpasset opplæring, og vi forsøker fange opp elevenes behov og ønsker gjennom årlige målsettingssamtaler.
DETTE KAN ELEVEN FORVENTE AV OSS 1. Ringerike Kulturskole gir opplæring av god kvalitet tilpasset den enkelte elev. 2. Kulturskolen underviser både individuelt og i grupper. Gruppeundervisning varer minst 30 minutter pr. uke, og eneundervisning minst 20 minutter. 3. Kulturskolen ønsker å ha et godt samarbeid med elever og foresatte. Vi har konferansetimer og foreldremøter 1-2 ggr pr år. Der mål, motivasjon og mestring er fokus. 4. Alle elever skal i løpet av året få tilbud om å delta på mint 1 konsert, forestilling, utstilling eller prosjekt. 5. Ved avlysning av undervisning vil eleven/foresatte bli varslet per SMS til ønsket mobilnummer. Det gis kontingentreduksjon dersom vi må avlyse undervisningen pga vikarmangel mer enn 3 ganger pr semester. Det gis ikke reduksjon dersom avlysningen skyldes force majeure. DETTE FORVENTER VI AV DEG Øving: Læreren vil fortelle deg hvorfor og hvor mye du må øve. Kulturskolen forventer at du øver regelmessig, og kommer forberedt til timen. Læremateriell og utstyr: Det enkelte fag har ulike krav til utstyr og materiell. Kunstfag har en egen materiellavgift som betales i tillegg til kontingenten. I musikkfagene må du ha instrument, og kjøpe lærebøker selv eller gjennom kulturskolen. Frammøte: Ved fravær må du gi beskjed til læreren din. Ved fravær uten melding mer enn 3 ganger i løpet av et semester kan du miste plassen din. Ny kontaktinformasjon? Meld straks fra til oss! Beskjeder fra kulturskolen gis via sms og e-post. Oppdatert og riktig informasjon i elevdatabasen er avgjørende for at vi skal kunne yte god service!
FAGPLAN FOR PIANO OM Alle liker piano. Piano er det instrumentet som har størst bruksområde. Instrumentet er sentralt både i klassisk musikk, jazz og pop - og underholdningsmusikk, både som soloinstrument og i orkestre eller grupper. Å spille piano innbyr til musikalsk allsidighet. Tradisjonelt har pianoet vært akustisk instrument. I dag er også digitale pianoer mer og mer utbredt. Undervisningen ved kulturskolen foregår på akustiske instrumenter, men eleven kan gjerne bruke digitalt piano som øvingsinstrument hjemme. ORGANISERING AV UNDERVISNINGEN Enkeltundervisning Gruppeundervisning Samspill Konserter Talentutvikling INSTRUMENTER/UTSTYR Eleven må ha eget piano hjemme Eleven må gå til anskaffelse av lærebøker etter samråd med faglærer INTRODUKSJONSMODUL ELEVEN SKAL: bli kjent med pianoet lære å sitte ved pianoet bli kjent med klaviaturet øve inn håndstilling kunne forstå hva som er oppover og nedover på klaviaturet lære fingersetning lære noteverdier og rytme øve inn pianostoff, både ved hjelp av noter og gehørbasert.
UNDERVISNINGSSTOFF: Valg av undervisningsstoff kan være nøkkelen til øving. Våre pianolærere velger undervisningsstoff fra et bredt utvalg av metodeverk. Valg av stoff er viktig for å holde oppe motivasjonen hos elevene. I undervisningsstoffet inngår både notestykker og populære gehørstykker. NOEN EKSEMPLER: Agnestig: Vi spiller piano Salve Kallevig: Den kjenner jeg Schaum: Pre-A MÅLOPPNÅING: Eleven har nådd målsettinga for modulen når alle emnene i planen er gjennomgått og kan utføres tilfredsstillende. Denne modulen er relativt kort og en går ut ifra at den mestres etter et par måneder. MODUL 1 ELEVEN SKAL: Navnet på notene/tangentene C-durs femfingerposisjon G-durs femfingerposisjon Det doble linjesystem Notene i notesystemet Notelesing i C-dur og G-dur Se og høre forskjell på noen av intervallene: prim, sekund, ters, kvart, kvint, sekst, septim og oktav Spille de mest brukte taktartene: 4/4, 3/4, 2/4, 6/8 Aktuelle noteverdier, opptakt, taktinndeling, notehode, hals, fane, bjelke Utføre buer, fraser og bindebuer Akkorder i C-dur (C-dur, G-dur og F-dur) i grunnstilling og 1. og 2. omvending Pausetegn: firdelespause, helpause, halvpause De vanligste dynamikkuttrykkene: Forte, Piano, mf, mp, pp, ff Spille staccato og legato Skalaoppbygging i dur, kryss-fortegn og b-fortegn Brutte akkorder Spille enkle gehørstykker UNDERVISNINGSSTOFF:
Valg av undervisningsstoff kan være nøkkelen til øving. Våre pianolærere velger undervisningsstoff fra et bredt utvalg av metodeverk. Valg av stoff er viktig for å holde oppe motivasjonen hos elevene. I undervisningsstoffet inngår både notestykker og populære gehørstykker. NOEN EKSEMPLER: Agnestig: Vi spiller piano Salve Kallevig: Den kjenner jeg Schaum: Pre-A Før avslutningen av modulen kan eleven ha deltatt ved minst en konsert der eleven alene eller som en del av en gruppe får presentere deler av stoffet som er gjennomgått i modulen. MODUL 2 ELEVEN SKAL: Utvide ferdigheter fra modul 1 Gjennomgå og øve inn mindre etyder og konsertstykker Lære prinsippene om besifringsspill til notert melodilinje UNDERVISNINGSSTOFF: Valg av undervisningsstoff kan være nøkkelen til øving. Våre pianolærere velger undervisningsstoff fra et bredt utvalg av metodeverk. Valg av stoff er viktig for å holde oppe motivasjonen hos elevene. I undervisningsstoffet inngår både notestykker og populære gehørstykker. NOEN EKSEMPLER: Agnestig: Vi spiller piano2 Salve Kallevig: Fra fjern og nær Schaum: A-boka Enkle klassiske stykker Før avslutningen av modulen kan eleven ha deltatt ved minst en konsert der eleven alene eller som en del av en gruppe får presentere deler av stoffet som er gjennomgått i modulen.