Vekeplan 8. klasse Namn: Norsk: Skrivekløe - Vite korleis ein kan betre oppbygging og innhald i ein tekst - Øve på å skrive tekstar på PC, og å redigere slike tekstar Matte Kap. C Brøk og prosent Repetisjon av korleis vi utvidar brøkar, korleis vi skriv brøkar på desimalform, om uekte brøkar og blanda tal. Vi skal også repetere Prosent. Samf: Den industrielle revolusjonen Eng.: Time passes Lære om dampmaskina si viktige rolle for: Lære seg å bruke ulike uttrykk om tid på Industrialiseringa, transport-revolusjonen, engelsk og dei nye leveforholda for folk. Lære nye ord (Prøve) Lære å bøye 5 sterke verb RLE: Jødedommen Natur: Vårt fantastiske univers Kunne skildre og fortelje om bruken av Forklare kvifor vi har ulike årstider, og symbol i jødisk kunst dag og natt på jorda. Forklare ulike Kunne vere med i samtalar om tekstar frå særtrekk med dei andre planetane i jødisk skrifttradisjon solsystemet vårt.
TEMA: MEINE FAMILIE Tysk: MÅL: Kunne skrive og seie ord for familiemedlemmer på tysk. Skrive om familien på tysk. Bruke tysk munnleg (lese/ samtale). Fortelle kva eigedomsorda heiter på tysk. HEIMEARBEID: Til TYSDAG 12.01.: Lær glosene du skreiv tysdag i veke 1 (familiemedlemmer) (TEST) Til ONSDAG 13.01.: Skriv om familien din (Sjå dømet s. 53 - Sag mal was!) Til TYSDAG 19.01.: Lær eigedomsorda du skreiv bak i gloseboka tysdag i veke 2.(TEST) Få underskrift på prøveboka di. VURDERINGSKRITERIER: Vite og seie namn på ulike familiemedlemmer på tysk. Skrive ord for familiemedlemmer rett (NB! rett kjønn og stor forbokstav). Skrive minst åtte setningar på tysk om familien din. Seie kva eigedomsorda heiter på tysk,og kunne skrive dei rett. Engelsk Fordypning: Som planlagt for uke 1: Vio skal lage en tegneserie(stripe) på minimum tre ruter. Tema kan være Frau noe vi har jobbet med før jul, eller noe knyttet til juleferien. Det skal legges stor vekt på tekstene!! Spansk
TEMA: El tiempo libre (fritida) MÅL: Kunne samtale om fritida di HEIM EARBEID: Til TYSDAG 12.januar: Les grammatikk om VERB s 94 og 95 i tekstboka og svar skriftleg på skriftleg på desse spørsmåla: Kva slags tre grupper kan vi dele den spanske grunnforma infinitiv inn i? Korleis finn ein stamma av verbet? Kva fortel endingane som ein legg til stamma? Til onsdag 13 januar: Pugg: Lær deg bøyingsformane til eit AR-verb Skriv i arbeidsboka: Bøy AR-verba tocar og estudiar Les: s 38 i tekstboka. Du skal kunne oversette setningane. Til tysdag 20 januar: Skriftleg: gjer oppgåvene 5,6, 8A og 9 frå s 60-62 VURDERUNGSKRITERIER: kunne AR-bøyinga og viser at du brukar desse endingane riktig i skriftleg og munnlege oppgåver. (Viktig at du er aktiv med i dei munnlege aktivitetane i klasserommet) kunne ulike verb for fritidsaktivitetar kunne si kva du likar og ikkje likar. Gym Musikk K & H Fotball: Vi fortsetter med fotball. Gitarlære Bilde bli betre i å slå pasningar og å Lære enkelt Fargelære og komposisjon raskt få kontroll på ballen (mottak) akkompagnement
Norsk Tema: Skrivekløe Obl. Les S. 143 145 i leseboka X Tekstbygging Oppgåve 32 s. 143 X Tekstvurdering Oppgåve 33 s. 143 X PC Vi jobbar med oppgåve 34 37 i timane. Jobb vidare med tekstane X heime og! Vurderingskriterium: Kunne seie noko om kva som er bra og mindre bra ved ein tekst. Kunne jobbe med ein tekst for å gjere den betre, på eiga hand og i samarbeid med medelevar. Tekstane du produserer i timane, og innsatsen munnleg i grupper i timane.
Matematikk Tema: Brøk og prosent - Repetisjon Utviding av brøkar og desimalform Forkorting av brøkar og uekte brøkar Prosent Prosent Studiedag for lærerne Inga spesiell lekse s.217 s.220. Regn nr. C76, C79, C80, C82, C83, C84, C85, C86 på skolen Rekn C87, C89, C96 og C99 heime(s.220 s.223) s.223, 226, 227 og 228. Regn nr. C99, C104, C113, C 115, C116 og C117 på skolen Rekn C118, C122, C123 i heimelekse s.229 og 230. Regn nr. C125, C126, C127, C133 og C135 på skolen i dag Forslag til framdriftsplan Mandag 11.jan Lekse til tirsdag 12.jan Tirsdag 12.jan Lekse til onsdag 13.jan Onsdag 13.jan Lekse til torsdag 14.jan Torsdag 14.jan Vurderingskriterium: Tilegne seg kunnskap om måla (står på framsida), og vise dette i arbeidsboka, kapittel- og heildagsprøve
English Topic: Time passes Read Page 68 and 69 X Glossary Mindmap The teacher will give you words to practice from the pages. Remember to write a sentence with each word. Task A4 page 83 in the workbook Try to give an answer to the question on page 68. This is a Question philosophical question, so there is no right or wrong answer. Write at least 6 sentences. X Look at the pictures on page 68 and 69, and chose one or two that you Write use as an inspiration for writing a text Verbs Learn the tenses of irregular Verbs BE - BEND X Grammar Verbs, we continue working with our booklets How many words and expressions do you know about time? Make a Words mindmap Months Task A3 page 83 in the workbook Obl. X Vurderingskriterium: Munnleg deltaking i timane Du må kunne glosene og verba Forståing av grammatikkemne
Samfunnskunnskap Tema: Den industrielle revolusjonen Obl. Les Les til prøven (fredag 15.januar):s.60-63 + s. 67-71 + s.79-87. x Husk: Får bruke arbeidsboka på prøven! Oppgaver Vurderingskriterier: Får utdelt oppgaver til dette! x Annet Lokalhistorie -utdelt ark ( ikkje prøvestoff) Tegne Noe fra tema! Sammendrag Korte sammendrag fra avsnittene Stikkord Min. 4 stk. Vurderingskriter.
RLE Tema: Jødedommen Obl. Les S. 95 98, t.o.m Trua på Messias X Oppgåve Oppgåve 2A og 2B X Stjerne Svar på stjerneoppgåva side97, gjerne i par. Bilettekstar Les grundig bilettekstane på side 96 98, og skriv stikkord frå tekstane Finn ut Finn ut meir om jødiske symbol, bruk nettsidene til læreverket, oppslagsverk eller søk på nettet! Nettside Oppgåve 3B s. 99 Skriv Skriv Veit du at teksten på side 96 så fint du kan i boka di. Vurderingskriterium: Kunne snakke om Tekstane om Abram og Sarai, vite innhald og ulikheiter Munnleg deltaking i timane Kunne fortelje om nokre jødiske symbol
Naturfag Film Vårt fantastiske univers Denne veka skal vi fullføre filmen om sola, i tillegg skal vi sjå ein om planetane. Ikke ny lekse i heftet men alle skal vere ferdig i løpet av veka med forrige vekeplan som er gjengitt nedanfor. Les Les side 5 til 13 X Oppgåve Oppgåve 1 til og med 16 på side 37 til 40. X Obl. Vurderingskriterium: Skriftleg prøve med arbeidsbok der de må kunne måla.
11 Hjemmestil 12 Innlevering av hjemmestil 13 14 15 18 19 20 21 22 Prøve i samf. Fag:Den industrielle revolusjonen. Sosialt mål: Å si minst ein positiv kommentar til medelevar i di klasse før veka er over. Vi tar ein «oppsummering» på fredag. Melding frå lærar: 8 B vil få ein inneordning i friminutt på prøve fra tirsdag 12.01. Hvis elevene klarer å være inne uten å lage bråk eller rote vil denne ordningen vare ut skoleåret. Ved brudd på reglene vil inneordningen opphøre. 8 A vil få en slik prøveordning på et senere tidspunkt. Det er kalt og vi vil minne alle om å kle seg godt. Hilsen Iris og Camilla. Eget sosialt/fagleg mål: Vekas vits : Oversettelser: I`ll see you around eleven. Ser deg ved elva. She looked sweet an anxious. Hun luktet svette og ansjos. In that case, I will stand up and die I den kassen vil jeg stå og dø. The war broke out. Det er bråk ute.