Vekeplan Veke 44 6.trinn DAGSPLAN EMNE MÅL Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Elev- Samfunnsfa Engelsk Baking med Matematikk undersøkinga g 1. klasse Kunst KRØ Kunst Norsk Norsk Bibliotek Matematikk Engelsk Fysisk Musikk Naturfag KRLE Leksehjelp Norsk Naturfag Norsk Avisveke Bib Bokslukerprisen Engelsk Halloween Matematikk Prosent i kvardagen Naturfag Ta vare på kroppen. Samfunnsfag Europa KRLE Livssyn Kroppsøving Styrke Kunst Julekortkonkuranse Sosialt: Eg viser takksemd Norsk: Eg kan gjere meg kjent med fleire ulike avistekster og kan nytta desse til å hente ut den informasjonen som eg treng. Engelsk: I know why, and how, Halloween is celebrated in English speaking countries Matematikk: Eg veit korleis eg kan rekna med prosent i praktiske situasjonar Naturfag: Eg kan nokre av skadevirkningene alkohol har. Samfunnsfag: Eg kjenner til dei høgaste fjella, dei største øyane, dei lengste elvene og dei største innsjøane i Europa KRLE: Eg kan fortelje om bakgrunnen for humanismen. Kroppsøving: Eg veit korleis eg kan trena styrke gjennom leik Kunst: Me brukar kreativteten, alle kunstar me kan og litt til, for å lage eit fantastisk julekort som kan sendast til Kongeparken. Besøk frå Gjesdal folkebiblioteket fredag 2. nov kl: 0940 Pubertetsgrupper med helsesøster på torsdag 1. og 2. time BESKJEDAR Denne veka vert det sendt ut påmelding til utviklingssamtalar. Samtalane vil verta gjennomførte frå neste veke av. Vurderingane vil vera klar i Visma på måndag neste veke. Elevane har fått med seg eit vurderingsskjema heim. Dette skal de gå gjennom heime, og det skal leverast inn ila. denne veka.
KONTAKTINF O Karianne Gilje (kontaktlærar) kargil1@gjesdalskolen.com Skulen si heimeside: www.minskole.no/dirdal Ordenselevar Kristoffer og Marielle Lekser veke 44: Vekeleks e Skriv ei forklaring på ordbank-orda, med dine eigne ord, i dokument som du finn i Classroom 6. klasse Skriving: Bruk orda under rettskriving i ei setning. Ei setning pr. ord. Setninga skal vere skrive korrekt og innehalde meir enn 6 ord. Matte: arbeid 15 min på MSØ Tysdag Lesing: Bokslukerprisen: Les eller høyr utdraget Bobla side 100-103 Onsdag Torsdag Fredag Lesing: Les s. 4-5 i Aftenposten Junior. Svar på: Kva meiner du at matpausen på skulen skal brukast til? Kvifor? English: Practise the words of the week in Quizlet, and finish Test. Write one sentence where you use each of them. English: Read the story Hide and Seek You can find it in Classroom. Read it out loud two times, and retell the story to a grown-up. Lesing: Les s. 8-9 i Aftenposten Junior. Svar på: Korleis skal du gå fram for å lære ein hund eit nytt triks? Matte: Gjer oppg. 1-5 på s. 53-54 i TM Grunnboka Gloser I am You are He / she / it is We / you / they are To go I was You were He / she / it was We / you / they were Went Ordbank Region Prosent Livssyn Rettskriving: får, meiner, frå, mot, før
Vel møtt til utviklingssamtale! Skjema nedanfor skal fyllast ut av elev og foresatte. Det skal returnerast til skulen før samtalen. Me minnar om at halvårsvurderinga er å finna på Visma flyt. Oppskrift for å komme inn på Visma flyt ligg på heimesida. (Forklaringa finn du til høgre under Informasjon frå skulen - Foreldrerettleiing Visma flyt) Trivsel og respekt: Namn: Aldri Sjeldan Ofte Alltid Eg trivs på skulen. Eg høyrer etter når andre har ordet i klasserommet. Eg opplever at andre høyrer etter når eg snakker i klasserommet. Eg vert forstyrra av andre i timane Eg forstyrrar andre i timane Eg høyrer på dei vaksne på skulen. Dei vaksne på skulen høyrer på meg. Eg trur at dei andre tenkjer godt om meg. Eg samarbeider godt med medelever og dei vaksne. Eg seier ifrå når nokon ikkje har det bra. Eg snakkar positivt om andre heime og på skulen. Orden: Eg kjem raskt i gang med arbeidsoppgåver Eg hugsar utstyr eg treng til dei ulike timane (gymtøy, skrivesaker, forkle, bøker, lekser etc). Eg vert ferdig med skulearbeidet eg skal gjere i timane.
Lekser: Kva lekser gjer du sjølv? Kva lekser treng du hjelp til? Vidare arbeid: Er det noko du vil jobbe spesielt med vidare framover? Noko anna du/de vil at me snakkar om på samtalen eller er viktig at eg veit om? Mål for komande periode: Dato: Underskrift: Forelder: Elev: Lærar:
Bruk desse hundrernetta til å gjera matteleksa denne veka: