ARBEIDSPLAN KLASSE 8B Veke 8-9

Transkript

1 ARBEIDSPLAN KLASSE 8B Veke 8-9 Viktige meldingar: Måndag 22.febr: Frist for påmelding til skidag. Sjå eige info.skriv. Tysdag 23.febr: Geografiprøve Kap. 1 Å lese kart Fredag 26.febr: Innlevering matteinnføring MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG MATTE MATTE ENGELSK NORSK MUS NAT NORSK SAMF. NORSK MATTE SPRÅK/ ARB. MUS NAT KRØ SAMF. KRØ SPRÅK/ ARB KRLE K & H ENGELSK UTD K & H NATURFAG VALFAG VALFAG

2 Kvit rute betyr at du truleg har heimearbeid i dette faget til den dagen den står under. Kanskje denne oversikta kan vere til hjelp slik at du kan fordele arbeidet nokolunde jamt, og ikkje treng å sitje i helga med skulearbeid Veke 8 Fag Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Engelsk Matematikk Naturfag Samfunnsfag Krle Musikk Språk/arb.l Veke 9 Fag Måndag Tysdag Onsdag Torsdag Fredag Norsk Engelsk Matematikk Naturfag Samfunnsfag Krle Musikk Språk/arb.l

3 Det er viktig å arbeide jamt og trutt med matematikk. Repeter det vi har gjort på skulen når du er heime. Då sikrar du at Matematikk: Kap. 7 Statistikk kunnskapen ikkje sklir ut av skolten. NB! Det blir parprøve torsdag 10.mars. Dei som ikkje vil ta prøven i lag med ein medelev, tar prøven individuelt Heimearbeid (skal vere ferdig til timen) På Skulen Læringsmål (LM): Kan Arb.meir Oppg. 7.1, 7,3, 7.6, 7.8 og 7.9 Oppg. 7.3, 7.4, 7.6, 7.8, 7.9 Oppg. 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.9, 7.10 og 7.12 Oppg og 7.14 Oppg. 7.13, 7.14 og 7.15 Oppg. 7.14, 7.15, 7.16 og 7.17 Innføring nr 3 Måndag 22/2 Torsdag 25/2 Fredag 26/2 Sektordiagram Kap. 6: Statistikk 1. Kan lese av verdiar i eit linjediagram Teikne diagram digitalt (Excel) Teikne diagram digitalt (Excel) 2. Kan teikne linjediagram for hand og lese av verdiar 3. Kan teikne søylediagram for hand og lese av verdiar Oppg Oppg Oppg Oppg Oppg Oppg Måndag 29/2 Torsdag 3/3 Fredag 4/3 Variasjonsbreidd Gjennomsnitt Median Typetal Finne gj.snittshøgda i klassen Vi øver meir

4 Samfunnsfag/Geografi: Kap. 2 - Kreftene i det indre av jorda. Heimearbeid (skal vere ferdig til timen) (Nivå && er det vanlege ) & Repetisjon til kap.prøve! && Ver sikker på at du kan læremåla. Du må også kunne finne fram på kartet/i eit atlas. Ta med kalkulator! & Førlesing kap. 2 s Les spm s. && 32, s.39, og s.45. Kor mange klarer du å svare på(du treng ikkje skrive svara)? & Lær deg lærestoffet på s Svar på spm s. 32 && Gjer først &. Gjer deretter oppg. 7 s. 47. & Lær deg lærestoffet på s Svar på spm s. 39. && Gjer først &. Gjer deretter oppg. 1 s. 47. På Skulen Tysdag 23/2 Torsdag 25/2 Tysdag 1/3 Torsdag 3/3 Prøve frå kap. 1: Å lese kartet Det indre av jorda Land og hav beveger seg Havbotn og fjellkjeder Vulkanar Oppg. 5 og 6 s. 47 Jordskjelv Oppg. 4, 10, 11 og 12 s. 47 Læringsmål (LM): Eg kan/veit: 1. Korleis land og hav beveger seg 2. Korleis havbotn og fjellkjeder vert til 3. Kva vulkanutbrot er, og kva konsekvensar det kan ha 4. Kva jordskjelv og forkastingar er, og kva konsekvensar det kan ha. Ka n Arb.me ir KRLE. Kapittel 4: Islam

5 Lærebok: Horisontar s Læringsmål Arbeid på skulen Tysdag 23.februar Lekse Du skal vite kva det vil sei å vera muslim Du skal kjenne til viktige hendingar i Generelle tema: Islam s islams historie Du skal vite noko om islamsk levereglar Gjer oppg 1-7 s. 79 og oppg 1-3 side 83 og tenkemåte Ord å kunne: moske minaret kalligraf muezzin imam Muhammed Mekka Koranen Dei 5 søylene Vi skal lesa i læreboka på skulen og fnne ut korleis det er å vera muslim i dag, i Noreg og i verda elles. Følg med på nyheitene, nemner dei noko om islam? Kvifor er det så mykje diskusjon rundt religionen islam? Inga lekse i perioden. Musikk: Nytt tema: Musikalar. Du skal vite litt om dei mest kjende musikalane som er laga, og vite kven Andrew Lloyd Webber er. Norsk.

6 Tema: Å skrive ulike sjangrar /fag-tekstar Lærebok: Basisboka Kontekst s.. Læringsmål/ Repetisjon Tema/arbeid på skulen Lekse: Du skal vite kva ein skriftleg sjanger er. Du skal vite skilnaden på skjønnlitteratur og saktekstar/sakprosa. Kva er: artikkel (fag/ debatt/nyheit/småartikkel) foredrag kåseri intervju formelle brev søknader CV-ar Referat Rapport Bokmelding Filmmelding Måndag 22.febr.: Vi les s i Kontekst Basisbok Svar skriftleg på oppgåve 1-2 side 167. Onsdag 24.febr.: Kurs 5 side i Kontekst Basisbok Vel eit tema frå naturfag og skriv ein fagartikkel om temaet. Plan: Samle stoff. Lage ein disposisjon. Skriv teksten. Onsdag 2.mars Kurs i portrett-teikning. Ikkje lekse i perioden. Naturfag: Tellus 8: Jorda Den levende planeten Nytt lærestoff : s H = kan godt U = Kan litt

7 Vurdering: Muntlig prøve der en kan bruke A3 arket en har laget. Torsdag 25 feb og Tirsdag 1 mars B = bør lære meir Heimearbeid På skulen Læringsmål H U B Les om mennesket sin utvikling ) Nevn de to teoriene på hvorfor dinosaurene døde ut. 2) Hva betyr «Homo sapiens?» Hvorfor tror du mennesket har fått det navnet? 3) Nevn tre ulike steder i verden de har funnet fossiler av mennesker fra tertiærtiden. 4) Hva er det som kjennetegner et menneske? Hvilke egenskapar har det som er unikt? 5) Hvilket dyr er den nærmeste slektningen til mennesket i dag? 6) Hva betyr «naturlig utvalg?» 7) Forklar hvordan utviklingslæren fungerer ved at en får unger og hvem som vokser opp. (s76) Muntlig prøve i kapittelet. Bruk A3 arket flittig i din øving frem mot dette. Onsdag 24 feb Torsda g 25 feb 1. Kjenne til jordens begynnelsen 2. Kjenne til Pangaea, midthavsrygg, jordskjelv og vulkaner, dannelse av fjellkjeder. 3. Kjenne til urtiden og hvordan forskere leiter etter gammelt liv. 4. Kjenne til oksygenets opprinnelse 5. Kjenne til ulike funn av fossiler. 6. Kjenne om og til kambrium, karbon, kritt og tertiærtiden 7. Kjenne til Darwin og hans forskning Oppstart av kapittel 4. Skriv ned så mange materialer du kommer på fra dette kapittelet. Bla igjennom sidene for å fnne disse. Torsda g 3 mars

8 Engelsk: Chapter 7 Topic Comics and cartoons Heimearbeid dagen før: På Skulen: Du skal lære: * Read text B How it all began on page 158. Say the tongue-twister underneath for someone out loud 10 times ** Read text B How it all began on page 158. Say the tongue-twister underneath for someone out loud 10 times * Read text C A superhero on page 160 and translate the first six lines to Norwegian ** Read text C A superhero on page 160 and translate the first six lines to Norwegian * Read text E Nemi on page and do task 6 on p. 165 ** Read text E Nemi on page and do task 6 on p. 165 * Have everything ready for writing your interview on a PC ** Have everything ready for writing your interview on a PC Tuesday 9th Thursday 11th Tuesday 16th Thursday 18th otask 2 on page 158 oreading and analyzing some comics osuperheroes omaking questions for an interview ointerview owhat makes a good interview? ointerview a classmate owriting an interview 1. Making text in comics 2. Learning about different comics 3. How to make an interwiev

9 Tongue-twister: I wish to wish the wish you wish to wish, but if you wish to wish the witch wishes, I won t wish you to wish to wish