Arbeidsplan for Gullhår april 2017

Transkript

1 Arbeidsplan for Gullhår april 2017 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 3. Aktiviteter på Aktiviteter ifh. til Studentenes planer PÅSKELUNSJ 10. Aktiviteter på huset. Aktiviteter på Aktiviteter ifh. til Studentenes planer ARTsamling Varmlunsj: Kjøttdeig&pasta 11. Aktiviteter på huset. 12. Kulturskole for 2- åringene Barnehagen stenger kl. 12.oo 13. SKJÆRTORSDAG 14. LANGFREDAG PÅSKEFRI PÅSKEFRI PÅSKEDAG 18. Vennskapsuke Aktivitet på 21. Turdag med sore og små «Tyrihanser» PÅSKEFRI ARTsamling Varmlunsj: pitapizza Kulturskole for 2- åringene Foreldrekaffe 24. Aktiviteter på Aktiviteter ifh. til Studentenes planer Tur til biblioteket 25. Aktiviteter på Aktiviteter ifh. til Studentenes planer ARTsamling Varmlunsj: fiskegraten 26. Kulturskole for 2- åringene Turdag Med store og små fra avd. «Rødhette» Solstad barnehage Side

2 Informasjon fra Gullhår Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter/ hva har barna vært opptatt av: I mars har vi på fortsatt bekjentskapet og kreative aktiviteter med tallene 1-5. Begreper og aktiviteter i forhold til «Larven aldri mett» Og vi har utfordret kroppen vår i å bevege seg i et «edderkoppspinn». Et «edderkoppspinn» av tau på kryss og tvers! I mars skapte selvsagt «BARNEHAGEDAGEN» glede og begeistring Barna fikk da gruppevis se og delta i ulike eksperimenter som å lage en lavalampe, blande maisenne, vann og maling, se hvor stor vekt vha bøker egg kan bære, dansende rosiner og appelsiner i vann med og uten skall. Ute fikk barna være med på flere aktiviteter og eksperimenter,- som «bro bro brille» og eksperimenter med vann Solstad barnehage Side

3 eksprimenter har vi og` fortsatt med på forskerrommet etter barnehagedagen der barna er ikledd forskerbriller og frakk Et ekorn har dessuten skapt frydefulle øyeblikk. Ekornet har tittet frem på utsiden av kjøkkenvinduet. Mars er lunefull og har gitt oss flotte og varierte fredagsturer Solstad barnehage Side

4 I gruppene har knoll&tott Onsdager vært ivrige deltagere på kulturskolen med Elise. Vi lærer morsomme rim og regler, synger og danser til musikk, og blir kjent med ulike instrumenter. Sjelden har Elise hatt en så deltagende og inspirerende 2-års gruppe sitter spurvene og sturer rundt i ring, og ut å fly Solstad barnehage Side

5 «På vår balkong,på vår balkong Hopper bokfinken glade hele dagen lang Men rundt omkring, men rundt omkring Sitter spurvene og sturer og gjør ingenting For sånn kan det gå når man gjør som man vil» Torsdager har «Knoll&Tott» i mindre grupper vært med på ulike aktiviteter/ leker inne på og ute. Vi har blant annet påbegynt påskeforberedelsene med å lage kreative påskekyllinger som skal henges opp i et tre i Stavern, til glede for alle forbipasserende Solstad barnehage Side

6 Poppeloppane (1 åringene) Tidlig i mars kom det snø, og vi kastet oss rundt og kom oss ut og fikk kjent litt på det kalde. Det var fint vær, og ikke vind så barna koste seg ute i snøen. Det var store smil, og vi fikk smakt litt og laget bitte små snømenn og snøballer. Vi har også utforsket musikk instrumenter denne måneden, og med stor iver fikk de prøvd det vi hadde. Slå på tromme, riste på flakser med erter, rytmeegg, smakt på trestaver og demontert xylofon. Vi har også hatt den faste samlingen vår denne måneden, med «velkommen sang», «lille petter edderkopp» og «med krøllet hale». Barna gjør bevegelsene til sangen og synger med etter beste evne. Eventyret om «de tre små griser» er barna godt kjent med nå og de hjelper til med fortellingen med å banke i bordet når ulven kommer til grisen og blåser og blåser huset til grisen. Solstad barnehage Side

7 Pedagogiske planer for neste måned: I mai er det studentene, Marthe og Malin, som er ansvarlig for aktivitetene på Studentene vil ha fokus på bøker og på lesestunder,- planlagte og spontane av hensyn til barnas interesse. De vi også ha barna med på et prosjekt med utgangspuinkt i boken «Lars er stor»,- der sko vil være sentralt. Prosjektet vil og` inneholde en kiste med diverse innhild som skal være med på å vekke nysgjerrigheten hos barna. Studentene vil disponere rommet med puter/ madrasser til prosjektet. HelART/ART: I mars var det egenskapen mot og ferdigheten å hjelpe andre vi fokuserte på. I april er det egenskapen ærlighet og ferdigheten å si ifra på en grei måte barna skal bli gode på Barna skal lære si det som er sant og si det som skal sies på en akseptabel måte. Vi opplever stadig at vi «høster av det vi sår»,- Barna er blitt gode til å spørre hverandre om hjelp og til å hjelpe hverandre. Solstad barnehage Side

8 Praktisk informasjon: I april er det igjen tid for foreldresamtaler! Husk foreldrekaffe 20 april, velkommen skal dere være På to steder på Facebook kan dere søke og få informasjon om oss; barnehagens egen er «Solstad barnehage», mens fra SU og foreldre er det «Foreldre i Solstad barnehage». Hilsen fra jentene på Gullhår; Hege, Hilde, Anette, Janne og Mevlyde Pedagogisk leder Gullhår: Hege Hansen og Hilde Jensen Mailadresse : hege.hansen@larvik.kommune.no hilde.jensen@larvik.kommune.no Mailadresse barnehagen: ase.lill.evensen@larvik.kommune.no Barnehagens nummer: / Gullhår nummer: Barnehagens adresse: Solstad barnehage, Agnesveien Stavern Barnehagens hjemmeside: Solstad barnehage Side