Arbeidsplan for Gullhår Mai

Transkript

1 Arbeidsplan for Gullhår Mai Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 2. ART Vi ønsker Linnea velkommen Barnehage er stengt Varmlunsj: Pita m.kjøttdeig 6. Planleggingsdag Barnehagen er stengt 9. ART 10. Vi gratulerer Anna 4 år Tur 16. Barnehagen er stengt Varmlunsj: Grønnsaksuppe 17. God 17.mai til dere alle Tur 23. ART Barnehage er stengt Dugnad fra kl Tur Varmlunsj: Fiskeboller i hvit saus mm. Kunstutstilling i Bølgen 30. ART 31. Varmlunsj: Kjøttpølser m. potetstappe Solstad barnehage Side

2 Informasjon fra Gullhår Hva er gjort siden forrige plan, gjennomførte aktiviteter. Vi har nettopp lagt den første vårmåneden bak oss! April, måneden som vi innledet med å markere Antons 3 års dag. Dagen ble markert med flagg på bordet, sang, «raketter», og smoothie Og barna var rause med å gi komplimenter: «så fin krone Anton!» I forhold til aktiviteter knyttet til det fokus vi har på, har barna formet og dekorert hjerter som skal stilles ut i Bølgen. Barna har i tillegg blitt godt kjent med eventyret «Gullhår og de tre bjørnene» gjennom fortelling med bruk av konkreter og ved bruk av formingsmateriell. Barna viser innlevelse i kroppsspråk, mimikk og ord! «Au» sier Ellinor når Gullhår skal smake på den varme grøten. Barna er også løsningsorienterte! Når lillebjørn oppdager at Gullhår har spist opp all grøten, kommenterer Jens Nikolai; «Mamma`n kan jo bare lage ny!» I tilknytting til bekjentskapet med mauren og Gullhår, har vi laget et memoryspill med ulike bilder av mauren og bilder fra eventyrer «Gullhår og de tre bjørnene». Barna har på kort tid fått forståelse av spillets regler og har et godt minne. Solstad barnehage Side

3 I gruppene: LilleGull (1-åringene) I løpet av april har barna på gruppa LilleGull blitt kjent med Yvonne (Ped.leder på Tyrihans), som har kommet tilbake fra permisjon. Barna og Yvonne fant fort tonen Gruppa har hatt fokus på fagområdene kropp og bevegelse, samt kunst og kreativitet. Agora er blitt brukt til hinderløype, lek med ball og «store» biler som kan kjøres «fort» med. Stas med stort rom med god plass til alle små for mulighet til mye bevegelse. Barna har laget «vårblomster» ved å male på flaskebunner. Gruppa fortsetter laging av fargerike «vårblomster» i maimåned ved å male på papptallerkener. Store og små tallerkener satt sammen. Kunsten vil bli hengt opp i Agora Ta gjerne en titt sammen med barna deres. Sang-, rim- og reglesamlinger er alltid stas før maten. Når putetralla blir trillet inn på jubler barna i kor og kommer løpende for å få hver sin pute, og vips har hvert eneste barn satt seg ned, og er superklare for å se hva som gjemmer seg i den «røde posen». Barna får trekke konkreter som viser hva slags sang som skal synges eller hva slags rim/regle som skal sies. Barna er blitt super gode til både å synge og gjenta rim og regler, samt å lage de ulike bevegelsene som hører til. Vi øver å telle til 3, en fin anledning til dette er før sanger. Da blir det noenlunde «samstemt sang» også. Solstad barnehage Side

4 Utgruppa(2 åringene): vi har hatt noen fine torsdagsturer til det faste turstedet vårt ved steingjerdet. Barna storkoser seg der; de plukker blomster, klatrer i fjellet og finner småkryp under løv og steiner. Vi har også hatt sangleker og den store fallskjermen med oss- det har også vært veldig gøy. Barna har også laget et naturmaleri med naturmateriale de fant i skogen. Onsdagene er fast kulturskoledag dette gleder barna seg til; de spiller instrumenter, synger og beveger seg etter sanger. Solstad barnehage Side

5 Vennegruppa Vi har i april har flotte turdager til Hestefjellet, Skogens kafè og Bjørnefjellet. Den siste turdagen hadde vi aksjon vårrydding i nærområdet. Alle i vennegruppa fikk utdelt hver sin turlotto og penn før turen til Bjørnefjellet. Barna skulle sette en strek for hver gang de så for eksempel en bille, en hund, hundebæsj, bark, steiner og hvitveis. De ble så ivrige og bare fortsatte frem til vi skulle spise lunsjen vår. Ved skogens kafè fant vi mye rart i naturen som vi kunne lage heksegryte av. Krypdyr og forstørrelsesglass er også fremdeles interessant og spennende. Forskespirene har også forsket på hvordan lage et isbitkjede. Vi trengte en tallerken, vann, isbiter, garn og masse salt. Først la vi isbiter sammen med vannet i den dype tallerken, så la vi tråden over isbitene. Og tilslutt helte vi mye salt over garnet. Deretter måtte vi telle til 20 hele fem ganger før vi kunne løfte garnet og vips så var kjedet klart. Saltoppløsningen stjeler varme fra omgivelsene sine og gjør at vannet på overflata fryser og garnet fryser fast. Barna var nysgjerrige og aktive. Vi har også blitt kjent med den første bokstaven i navnet vårt og lett etter denne bokstaven i bøker og på vegger. Barna har også tegnet seg selv på papir i full størrelse. Solstad barnehage Side

6 Hva har barna vært opptatt av: Barna er som nevnt tidligere nysgjerrig på det som vi legger til rette for! Likevel, er det ofte noe som fanger oppmerksomheten deres mer enn annet,- som det å være på tur og på oppdagelsesferd med forstørrelsesglass! Pedagogiske planer for neste måned: I mai fortsetter vi på «prosjekt maurtua»! I tillegg minner og utfordrer vi barna til å hilse! Si «HEI» og til å si «HADE» Solstad barnehage Side

7 HelART/ART: I April har vi blitt kjent med egenskapen «toleranse» og med ferdigheten «å gi et kompliment». ART egenskap og ferdighet tydeliggjøres i ARTsamling, ofte ved hjelp av å bruke konkreter for å spille ut situasjoner som barna kan gjenkjenne seg i. Praktisk informasjon: I bringesituasjon må barna si «hade» og vinke til foreldre fra den der personalet tar barna imot! Vi vi ikke at barna tar med seg leker eller småting til barnehagen. Det med hensyn til blant annet sikkerhet for yngre barn og ansvar for ting som kan forsvinne. Barnehagen og SU har mottatt henvendelser fra foreldre som lurer på hva slags «regler»/retningslinjer som gjelder vedrørende bursdager.su syns det er vanskelig å skissere retningslinjer da hver og en familie må vurdere hva som passer for dem og når de ønsker å begynne å markere bursdager. SU presiserer derimot at alle må tenke barns beste og sørge for at ikke et barn blir utelatt. Samarbeidsutvalget kom fram til følgende forslag: Man kan velge å be bare noe få barn, men da være sikker på at det ikke bare er et barn som blir utelatt. Har man plass og mulighet kan alle barn på en bes. Man kan be alle jentene eller alle guttene på en Man kan be alle jentene eller alle guttene i samme aldersgruppa Vi er behjelpelig med adresselister og navn på barn som er på eller i samme aldersgruppe på tvers av er. Vi ønsker ikke at bursdagsinvitasjoner skal leveres i barnehagen. SU oppfordrer til at foreldre vurderer om bursdager skal skje det siste året i barnehagen. Barnehagens uteområde og Lavvo må gjerne brukes til bursdagsfeiringer. Solstad barnehage Side

8 Minner om; SU vil komme med informasjon ang. 17. Mai! Dugnad 19. Mai fra kl. 16 Bølgen kunstutstilling, i forhold til VIS; vennskap, inkludering og sosial kompetanse. 26. Mai Planleggingsdag 8 mai, da er barnehagen stengt. Sommerfest 9. Juni kl Hilsen fra gullhårjentene; Hege, Hilde, Anette, Janne og Mevlyde. Pedagogisk leder Gullhår: Hege Hansen og Hilde Jensen Mailadresse : hege.hansen@larvik.kommune.no hilde.jensen@larvik.kommune.no Mailadresse barnehagen: ase.lill.evensen@larvik.kommune.no Barnehagens nummer: / Gullhår nummer: Barnehagens adresse: Solstad barnehage, Agnesveien Stavern Barnehagens hjemmeside: Solstad barnehage Side