TID FOR FORANDRING Fabi-akademiet et samarbeid mellom Fabi AS og Handelshøyskolen BI

Transkript

1 TID FOR FORANDRING Fabi-akademiet et samarbeid mellom Fabi AS og Handelshøyskolen BI

2 FABI-AKADEMIET en unik mulighet for videreutvikling faglig, personlig og relasjonsmessig For oss i Fabi Group står kompetanse i høysetet. Vi ønsker derfor stadig å videreutvikle våre medarbeidere. Som et ledd i dette har vi etablert Fabi-akademiet - et totalt lærings- og utviklingsprogram i Fabi. Et hovedelement i programmet er et masterstudium i samarbeid med Handelshøyskolen BI. Masterprogrammet, som startet opp første gang i 2009, er først og fremst et tilbud til våre fast ansatte konsulenter. Programmet er imidlertid også åpent for ansatte hos våre beste kunder og samarbeidspartnere. Med programmet tar vi sikte på å utvikle den perfekte økonomistyrer. Dette innebærer at vi ikke bare satser på det faglige. Strukturert problemløsning og god presentasjons - teknikk vil være gjennomgående temaer under hele programmet. Videre vil det bli fokusert på etikk og de verdier Fabi står for. I tillegg vil studiet gi unike muligheter for nettverksbygging mellom deltakere, deltakernes bedrifter og det akademiske miljøet ved BI. Ledelsen i Fabi vil være sterkt involvert i planleggingen og gjennomføringen av programmet. norsk, svensk og engelsk. 30 ECTS studiepoeng utgjør en 1/3 av en erfaringsbasert master, som fører frem til tittelen Master of Management. Studiet gjennomføres med 6 moduler - hver på 3 dager. Samlingene vil bli gjennomført i Oslo, Stavanger og Stockholm. Programmet er forskningsbasert og praktisk rettet, og gir deltakerne en faglig oppdatering som naturligvis vil komme våre kunder til gode. Gjennom hele programmet vil deltakerne arbeide med en prosjektoppgave der 2-3 personer jobber sammen. Prosjektoppgaven vil gi mulighet til å analysere en konkret problemstilling for deltakernes eller kundenes bedrifter. Avslutningsvis avholdes en individuell eksamen. Deltagelse i programmet krever en bachelor grad eller tilsvarende, 4 års arbeidserfaring og fylt 25 år. Interessert i å vite mer? Ta kontakt med: Stavanger: Kari Johnsen, Oslo: Elin Karfjell, Stockholm: Jörgen Piontek, +46 (0) Handelshøyskolen BI: Kristin Ølberg Handelshøyskolen BI: Berit Lunke Programmet gir 30 ECTS studiepoeng. ECTS står for European Credit Transfer System, som er en europeisk standard for å kunne sammenligne studier og resultater tatt på ulike høyskoler og universiteter i Europa. All litteratur til programmet er på engelsk, og forelesningene gjennomføres på For mer informasjon og påmelding se Elin Karfjell CEO Fabi Group og FABI-akademiet

3 MODUL 1 VERDISKAPING Modulen tar sikte på å fokusere på verdiskapingsprosessen, og hvordan ledere kan påvirke denne mest effektivt. Det fokuseres på viktigheten av å identifisere hvor en virksomhet ødelegger verdier verdidestruksjon. Verktøy som ABC kalkulasjon, strategiske kostnadsanalyser og Life Cycle Costing gjennomgås i dybden slik at deltakerne blir i stand til å gjøre slike analyser selv. Deltakerne vil foreta konkrete inntektsanalyser. Modulen vil blant annet benytte kostnadsteori til å forklare hvilke utfordringer mange virksomheter har fordi man ikke har hatt sterkt fokus på de vesentligste kostnadsdriverne. Temaet strukturert problemløsning vil bli gjennomgått av Ernst & Young. Hvordan måle verdiskaping Hvor vil verdiskapingsbidraget være størst, raskest? Inntektsanalyser Kostnadsanalyser Kostnadsdriveranalyser Kalkulasjon for ulike beslutninger Strukturert problemløsning MODUL 2 INVESTERINGSANALYSER Modulen viderefører verdiskapingstemaer fra modul 1, og fokuserer på et langsiktig perspektiv. Modulen vil gjøre del takerne i stand til å foreta omfattende investeringsanalyser i egen virksomhet. Eksempler fra ulike bransjer vil bli gjennomgått. Case-eksempler vil illustrere utvidelsesinvesteringer i forbindelse med vekststrategier, desinvester inger i form av nedleggelser og eiendoms investeringer. Et sentralt tema i de fleste lønnsomhetsvurderinger er valg av avkastningskrav. Modulen utdyper teorier og modeller for beregning av avkastningskrav og den praktiske bruken av disse. Virksomheter opplever at fleksibilitet i forretningsmodellen blir mer vesentlig. Modulen presenterer verktøy for hvordan man kan synliggjøre verdien av fleksibilitet. Overordnet verdiskapingsmodell Ulike typer investeringsanalyser Kontantstrømsanalyser Risikoanalyse og beregning av risikopremier i ulike prosjekter Lønnsomhetsvurderinger Verdsetting av fleksibilitet Presentasjonsteknikk, praktiske øvelser MODUL 3 PRESTASJONSMÅLING OG INSENTIVER Modulen starter med at deltakerne presenterer sine prosjektproblemstillinger i plenum, med faglig tilbakemelding. Å få det beste ut av ressursene er et mål. Hvordan benytte ulike prestasjonsmål for å forsterke verdiskapingsprosessen. Hvordan kan prestasjonsmåling ødelegge verdier? Fordeler/ulemper med insentivbaserte systemer presenteres. Fungerer opsjonspakker, eller finnes det bedre alternativer? Hvilke økonomiske måltall fungerer bedre enn andre? Trygve Hegnar kritiserer EBITDA som prestasjonsmål og rapporteringsparameter. Hvorfor gjør han det? Hva mener man egentlig med begrepet Economic Value Added? Prosjektoppgave med veiledning og tilbakemelding Prestasjonsmåling Hvilke mål benyttes i praksis? Hvilke mål er bedre enn andre? Hvordan kan gode prestasjonsmål understøtte/ forsterke verdiskapingsprosessen? Insentiver og bruk av insentiver som motivasjonsverktøy Bruk av insentiver som del av avlønning Corporate Governance

4 MODUL 4 ARBEIDSKAPITALSTYRING Modulen vil gi deltakerne grundig innføring i begrepet arbeidskapital og analyser av arbeidskapitalen. Cash management er også et område som dekkes. Hva er problemet med eksempelvis aldringsinndelte fordringsoversikter? Finnes det noen effektiv måte å måle effektiviteten i ledelsens arbeids - kapitalstyring? Et stort modelleringscase gjennomgås. Deltakerne skal modellere en arbeidskapitalbeslutning i ulike scenarier ved å benytte Excel. Prosjektoppgave med veiledning og tilbakemelding Hva menes med optimal arbeidskapitalnivå? Hva er arbeidskapital? Simulering av arbeidskapitalendringer ved ulike vekststrategier Beregning av verdiskaping knyttet til beslutninger som påvirker arbeidskapitalen Hva gjør norske virksomheter med sin arbeidskapital? Hvordan måle effektiv arbeidskapitalstyring MODUL 5 BUDSJETTERING Budsjettering benyttes på mange måter i mange ulike detaljerings grader. I tillegg er det etter hvert mange eksempler på virksomheter som er utilfredse med budsjettering som verktøy hva gjør disse i tillegg eller i stedet for tradisjonell budsjettering? Presentasjon av prosjektoppgave med faglig tilbakemelding Budsjettering som system Delbudsjetter Detaljering av budsjetteringsprosessen Konsolidering av delbudsjetter Beyond budgeting hva nå? MODUL 6 BALANCED SCORECARD OG INTELLEKTUELL KAPITAL Modulen tar for seg kvalitativ styringsinformasjon og hvordan dette kan settes i system. Balanced scorecard kan benyttes på ulike måter til ulike formål, noe som fremheves i modulen. Eksempler fra privat og offentlig sektor gjennomgås. Hva er intellektuell kapital i denne sammenheng, og hvordan kan det benyttes til styring av verdiskapingsprosessen? Hvordan finne gode måleparametere, og bør man måle over tid? Prosjektoppgave med veiledning og tilbakemelding Hva er balanced scorecard, og hvordan kan det benyttes? I hvilken grad har virksomheter hatt suksess med implementering av et balanced scorecard prosjekt? Hva er koblingen mellom balanced scorecard og verdiskaping? Intellektuell kapital som styringsverktøy Hva inngår i begrepet intellektuell kapital? Utarbeidelse av intellektuell kapital informasjon til eksterne brukere PROGRAMANSVARLIGE Førsteamanuensis ved Handelshøyskolen BI Pål Berthling-Hansen Ph.D Southampton University Management School Fagområder: Bedriftsøkonomi, finans og investeringsanalyse Førstelektor ved Handelshøyskolen BI Espen Skaldehaug Industriell økonomi, Universitetet i Linkøping Fagområder: Bedriftsøkonomi, økomomisk analyse, beslutning- og finansiell metodikk

5 OVERSIKTS MODELL lærings- og utviklingsprogrammet i Fabi PROGRAM/PROSESS Strukturert problemløsning Presentasjonsteknikk RESULTAT Presentasjon Verdiskaping Investeringsanalyser Prestasjonsmåling og insentiver Arbeidskapitalstyring Budsjettering/ Balanced scorecard og intellektuell kapital Skriftlig eksamen Prosjektoppgave med aktuell tematikk Prosjektoppgave PROGRAMMET Programmet har et sterkt beslutningsfokus og omhandler de verktøy og metoder som en konsulent, rådgiver eller en beslutningstaker bør ha kunnskap om for å kunne bidra til bedre og raskere beslutninger i lys av målsettingene samt skape merverdi for kunden. Flerdimensjonale modeller som fanger opp beslutningens tidshorisont, betydningen av foretakets ressurssituasjon for de beslutninger som fattes, spørsmålet om hvilke typer informasjon av både finansiell og ikke-finansiell karakter som er beslutningsrelevante samt verdiberegninger av fleksibilitet og tilleggsinformasjon står sentralt i programmet. Lønnsomhet er et nøkkelord i bedriftsøkonomiske beslutninger. Sentralt i lønnsomhetsanalysen er både inntekts- og kostnadsanalyser der man spesielt analyserer verdidrivere i virksomheter. God kostnadsforståelse er nødvendig for å gi råd om strategiske beslutninger om produktutvikling, produktmiks, leverandørrelasjoner, markedssegmentering, distribusjon. Kostnadsforståelse gir også viktige input til operasjonelle effektiviseringstiltak. I tillegg til forelesninger, diskusjoner og gruppearbeid i programmet vil utstrakt bruk av aktuelle case fra virkelige beslutningssituasjoner bidra til en stimulerende lærings - opplevelse for deltakerne. I programmet må deltakerne skrive en prosjektoppgave knyttet til en reell beslutningssituasjon i en virksomhet. Deltakerne må vise at de er i stand til å benytte kunnskapen i det virkelige liv. I prosjektoppgaven må deltakerne redegjøre om formål, problemstilling, relevant teori, innsamling av relevant beslutningsinformasjon, analyse, drøfting og konklusjon. Mål Deltakerne får inngående kjennskap til hva som skaper lønnsomhet i bedriften, og de settes i stand til å bidra til økt verdiskaping. De lærer metoder for problemstrukturering og generering av beslutningsrelevant informasjon. Sentralt i en lønnsomhetsanalyse er forståelsen av hva som forårsaker kostnader og hvordan kostnadene kan relateres til aktiviteter, produkter og kunder. Modeller som bidrar til økt lønnsomhet blir gjennomgått. Blant annet strategisk kostnadsanalyse (SCA) som er en modell for å analysere hva som skaper verdier, kostnads - drivere og bedrift ens konkurransefortrinn. Forståelsen av bedriftens intellektuelle kapital er viktig i denne sammenhengen.

6 HANDELSHØYSKOLEN BI En av Europas største business school Har ett av Europas største fagmiljøer innenfor fagområdene økonomi, ledelse og markedsføring Leverer forskningsbasert kunnskap på høyt nivå til private og offentlige virksomheter EQUIS akkreditert i 1999, og reakkreditert i 2004 For informasjon og påmelding se: E-post: bedrift@bi.no