God vilje er ikke nok

Transkript

1 God vilje er ikke nok Mobbeombudet i Stavanger Nina Bøhnsdalen / Følg oss på

2 Mobbeombud i Stavanger Mobbeombudet i Stavanger er et tilbud til foreldre i Stavangerskolen. Vi kan hjelpe med hvilke rettigheter du har hvis barnet ditt ikke har det bra på skolen og hjelpe deg med å be om tiltak. Vi kan også være med deg i møtet med skolen. Mål: ingen barn skal grue seg for å gå på skolen

3 Hva kan vi gjøre? A. Ivareta elevens rett til et trygt og godt skolemiljø B. Bistå foreldre i møte med skolen a. være en døråpner til hjelpetjenester b. rettlede om saksgang C. Kunnskapsformidling og informasjon om elevenes rettigheter til et godt psykososialt miljø, jfr Opplæringslovens 9a a. vise til gode forebyggende tiltak b. være oppdatert på aktuell forskning, og bidra til at kunnskapen gjøres kjent c. ha fokus på ledelse i skolene og veiledning av dette arbeidet. Kurs i samarbeid med læringsmiljøsenteret. D. Utarbeide mal for handlingsplan mot mobbing, knyttet opp mot mål i Kvalitetsutviklingsplan , God, bedre, best

4 Opplæringslovens 9a-1 sier: Hva er mobbing? Alle elever skal oppleve et trygt og godt skolemiljø fritt for mobbing og krenkende adferd. Dette er det overordnede og viktigste målet for skolens arbeid med elevenes psykososiale arbeidsmiljø

5 Trenger vi Mobbeombud? 1995: forskrift om miljørettet helsevern i barnehage og skole 2002: Bondeviks nullvisjon mot mobbing 2003: kapittel 9a i Opplæringsloven 2005: kapittel 11-1a Skolemiljøutvalg 2010: Rundskriv, retten til et godt psykososialt miljø 2014: Nytt rundskriv 2015: Djupedalsutvalgets innstilling, Å høre til 2016: Høringsnotat om endringer i Opplæringsloven

6 Elevundersøkelsen, høst 2015 Dvs. 60 elever på 7. trinn og 39 elever på 10. trinn

7 Hør på meg 2016, ungdomstrinn Mobbing: Andel som svarer «minst hver 14. dag» på spørsmålene: Blir du utsatt for plaging/trusler/ utfrysing av andre unge på skolen eller i fritida? eller Blir du selv utsatt for plaging eller trusler fra andre unge via Internett eller mobil?

8 Hvilke rettigheter gir 9a-3 Skolen har plikt til å arbeide aktivt og systematisk for et skolemiljø fritt for mobbing Den enelte lærer har plikt til å gripe inn direkte i situasjonen dersom det er mulig Dersom elev/forelder ber om tiltak mot mobbing: Skolen skal snarest mulig behandle saken og iverksette tiltak

9 Utfordringer Foreldre vet for lite om: sine og sine barns Rettigheter Plikter Hva de skal gjøre når barnet ikke har det bra på skolen Når de kan ta kontakt med skolen Hva skolen skal gjøre Skriftliggjøring Dokumentasjon Hva ordene betyr

10 Utfordringer skolene Rektor reagerer for sent Kontaktlærere vet ikke hva de skal gjøre, de prøver, men gjør ofte feil (tar f.eks ikke saken til rektor) Ansatte på skolen kjenner ikke godt nok til 9a Rektor fatter enkeltvedtak, men snakker ikke med foreldrene Enkeltvedtakene er for lite konkrete (eks. kontaktlærer jobber med klassemiljøet) Manglende oppfølging/evaluering av enkeltvedtakene Oppfølging/enkeltvedtak for den/de som mobber Oppfølging av enkeltelever når saken er avsluttet Forståelse for elevenes manglende sosialkompetanse etter tid med mobbing «rette opp» Vi er motparter ikke samarbeidsparter Prestisje, ikke barnet i sentrum Har blitt flinkere når barn krenker barn, men takler det dårlig når det er de voksne på skolen som krenker, overser osv Ser det som «et nederlag» å måtte skrive enkeltvedtak Ser ikke at det er en styrke når en skole skriver enkeltvedtak ofte. Det viser at de tar elevene på alvor Sammenheng mellom det du sier og det du gjør (de voksne må også kunne be om unnskyldning) Fortell barna hva skolen gjør Ta barna på alvor Ledelsen «vil ikke» når kontaktlærer tar opp henvendelsen fra elev/forelder

11 Utfordringer Det er mange parter involvert ALLE elever har rett til et psykososialt miljø, også den/de som mobber/krenker Alle barn skal bli hørt. Hva kan jeg gjøre for at du skal få det bedre på skolen i morgen! Barn har en selvstendig og ubetinget rett til å bli hørt etter Barnekonvensjonen artikkel 12. Dersom eleven ikke er hørt kan det være saksbehandlingsfeil

12 Hva gjør vi nå? Opprette referansegruppe Mal for handlingsplan mot mobbing Informasjon på rektormøte Informasjon ut til foreldre