Skulebruksplan Hordaland fylkeskommune Kartleggingsrapport Skule- og tilbodsstruktur Vedlegg 1

Transkript

1 bruksplan Hordaland fylkeskommune Kartleggingsrapport - og tilbodsstruktur Vedlegg 1 Versjon 1.1 April 2016

2 Innhald 1 Innleiing Bakgrunn og formål Lokale politiske vedtak 4 2 struktur skuleåret 2015/ Seks regionar skular Tilbodsstruktur skuleåret 2015/ sutvikling Prognose for utvikling av folketal i Hordaland fylke Prognose for utvikling i aldersgruppa år Kommentar til prognosane og tilbodsstruktur for framtida Framtidig Fagtilbodsstruktur Bygg og anleggsteknikk Design og handverk (DH) Elektrofag (EL) Helse og oppvekstfag (HO) Naturbruk (NA) Restaurant og matfag (RM) Service og samferdsel (SS) Teknikk og industriell produksjon (TIP) Påbygg Medium og kommunikasjon (MK) Musikk, dans, drama (MDD) Idrettsfag (ID) Kunst, design og arkitektur (KDA) Studiespesialisering (ST) Grupper for særskild tilrettelagt opplæring (TO) Innføringsklasser for minoritetsspråklege (AO) Vaksenopplæringa (VO) Framtidig skulestruktur Region Stor-Bergen Nord Region Stor-Bergen sentrum Region Stor-Bergen sør Region Stor-Bergen vest Region Sunnhordland Region Voss og Hardanger. 41

3 1 Innleiing 1.1 Bakgrunn og formål Etter vedtak i fylkestinget desember 2010 (Sak 65/10) og mars 2011 (Sak 9/11), vart administrasjonen beden om å gjennomgå skulestruktur og utdanningstilbod i Hordaland fylkeskommune (HFK). Gjennomgangen skulle avdekke problemstillingar og utfordringar som HFK står overfor når det gjeld skulestruktur og tilbodsstruktur. Prosjektet hadde eit produktmål i form av ein ny skolebruksplan for perioden fram mot 2025, og denne vart handsama og vedtatt av fylkestinget 12. desember 2012 og 13. mars I januar 2014 vart Norconsult beden om å oppdatere skolebruksplanen slik at den er i samsvar med dei politiske vedtaka som blei gjort etter at planen vart ferdigstilt. I november 2015 vedtok fylkesutvalet forslag frå Fylkesrådmannen om rullering av skulebruksplanen (PS280/2015). Rulleringa skal gjennomførast i løpet av Denne kartleggingsrapporten inngår som ein del av grunnlagsmaterialet i rulleringa av skulebruksplanen. Kartleggingsrapporten byggjer i hovudsak på oppdatert plandokument frå Norconsult I tillegg til dimensjonering og struktur for dei ulike fagtilboda, vert og fagtilbodet og elevkapasitet i kvar region og ved kvar skule gjennomgått. og struktur skuleåret 2015/16 ligg til grunn for oppdateringa.

4 1.2 Lokale politiske vedtak Skole- og tilbodsstrukturen i Hordaland er vedteken politisk. Punkta under refererer til politiske vedtak med som er relevante og ligg til grunn for rulleringa av skulebruksplanen. Fylkestinget: Saksnr. Arkivsak Sakstittel: PS 95/ / Årsbudsjett 2016 / økonomiplan PS 93/ / PS 89/ / PS 64/ / PS 48/ / PS 48/ / PS 21/ / PS 22/ / PS 21/ / PS 18/ / Bergen katedralskole - godkjenning av forprosjektet Dimensjonering av Studiespesialiserande (ST) i Bergen Samlokalisering av Bergen tekniske fagskole og Bergen maritime fagskole Fagtilbodet ved dei vidaregåande skulane i Åsane Nye Voss gymnas - godkjenning av forsprosjektet 8-13 samarbeid i Arna 8-13 samarbeid i Austrheim Nye Åsane vgs - kjøp av tilleggsareal på ca. 2 mål frå Bergen kommune Handlingsprogram Kollektivstrategi for Hordaland PS 16/ /535-1 Oppstart av Regional transportplan Hordaland PS 85/ / Regional transportplan Hordaland, revisjon av Handlingsprogram PS 80/ / Klimaplan for Hordaland - Handlingsprogram 2015 PS 76/ / Fritt skuleval over fylkesgrensa mellom Hordaland og Rogaland PS 75/ / Årsbudsjett 2015 / økonomiplan PS 65/ /65-9 PS 25/ / PS 72/ PS 1/ Godkjenning av prosjektrekneskap Tertnes vgs - Tilbygg Nye Voss vidaregåande skule - godkjenning av forprosjekt Skolebruksplan for Hordaland fylkeskommune Del 1 - Skolestruktur på Voss og i delar av Bergen sentrum Skolebruksplan for Hordaland fylkeskommune Del 2: Skole- og tilbodsstruktur for vidaregåande opplæring i Hordaland

5 Fylkesutvalet: Saksnr. Arkivsak Sakstittel: PS 331/ / Trafikkplan for kollektivtrafikken i Sunnhordland PS 322/ / Justering av tilbodsstrukturen, skuleåret 2016/2017 PS Rehabilitering - ombygging - mindre tilbygg i skulesektoren 2014/ /15 Budsjettfordeling nr PS 280/ / Prinsipp og føremål for rullering av bruksplanen (SBP) PS 208/ / Pedagogisk Arkitektur - Krav og forventningar til skuleanlegg i HFK PS 187/ / Oppfølging av skulebruksplanen (SBP) løypemelding vår 2015 PS 15/ / Dimensjonering utviding av Bergen Katedralskole PS 205/ / Oppfølging av skulebruksplanen RS 55/ / Elevar med lang reiseveg/tid 266/ Nye Voss vidaregåande skule - romprogram 37/14 bruksplanen Forsert oppstart av utbygging ved Rubbestadnes vidaregåaande skule i Bømlo kommune PS 50/14 Nye Voss gymnas - romprogram Opplærings- og helseutvalet: Saksnr. Arkivsak Sakstittel: RS 8/ / Samorganisering av Årstad vgs/bjørgvin, Lønborg vgs og Åsane vgs RS 44/ / Oppfølging av skulebruksplanen Sak 78/15 Opplærings- og helseutvalet PS 87/ / Strategiplan for fag- og yrkesopplæringa i Hordaland PS 88/ / Saksordførar rullering av skulebruksplanen PS 19/ / Undervisningsteknologi, skulestruktur og fagtilbod i vidaregåande opplæring PS 36/ / tilbod for ungdom i Etne og Vindafjord RS 12/ /10030 Oppfølging av skulebruksplan (SBP) - løypemelding PS 50/ / Oppfølging av skolebruksplanen Fylkeskommunale- og andre planar Tittel Dokument Regional planstrategi Lenke til dokumentet Regional plan for attraktive senter i Hordaland, Lenke til dokumentet Regional plan for kompetanse og arbeidskraft Lenke til dokumentet

6 2 struktur skuleåret 2015/2016

7 2.1 Seks regionar Det vidaregåande skuletilbodet i Hordaland vert i dag gitt på 43 ulike skolar, spreidd i heile fylket. Skulane er organisert i 6 regionar. Region Stor-Bergen Nord Region Stor-Bergen Sentrum Region Stor-Bergen Sør Region Stor-Bergen Vest Region Sunnhordland Region Voss og Hardanger

8 skular Tabellen under gjev oversyn over dei vidaregåande skulane og elevtal i 2015/2016: Region Andre elevar: Arna vgs FOIB Garnes vgs 217 Osterøy vgs 183 NORD 9 skolar Austrheim vgs 264 Knarvik vgs VO Tertnes vgs 421 U. Pihl vgs 313 Åsane vgs VO, 88 FOIB Lønborg vgs VO, 10 FOIB NORD NORD 2992 Amalie Skram vgs 1041 SENTRUM Bergen Katedralskole VO 4 skolar Bergen maritime vgs Fagskuleelevar inkl Austevoll Årstad vgs VO, 52 FOIB SENTRUM SENTRUM 2746 Fana gymnas 312 Langhaugen vgs 607 Nordahl Grieg vgs 855 SØR 9 skolar Sandsli vgs 521 Slåtthaug vgs 483 Stend vgs 451 Os gymnas 236 Os vgs 464 Fusa vgs VO, 3 FOIB SØR SØR 4165 Fyllingsdalen vgs 484 VEST 5 skolar Laksevåg vgs FOIB Olsvikåsen vgs 530 Askøy vgs 547 Sotra vgs VO VEST VEST 3082 Austevoll vgs FOIB, 58 Fagskulelevar inkl BMV SUNNH 7 skolar Bømlo vgs VO Fitjar vgs VO Rubbestadnes vgs 158 Stord vgs VO, 12 FOIB Etne vgs 82 Kvinnherad vgs VO, 2 FOIB SUNNH SUNNH 2111 Norheimsund vgs FOIB Øystese gymnas 182 Odda vgs VO, 6 FOIB VOSSHARD 9 skolar Voss gymnas 351 Voss vgs VO, 5 FOIB Hjeltnes vgs VO Rogne vgs VO Voss Husflidskule 62 Voss jordbruksskule 127 VOSSHARD VOSSHARD 1520 HORDALAND TOTALT: Tabell 2.2: Oversikt skulestadar og elevtal skuleåret 2015/2016.

9 2.3 Tilbodsstruktur skuleåret 2015/2016 Vidaregåande opplæring består av 13 ulike utdanningsprogram, 9 yrkesfaglege og 4 studieførebuande. I tillegg kjem PB som er eit påbyggingskurs som gjev generell studiekompetanse etter gjennomført yrkesutdanning Vg1 og Vg2. Tabellen under gjev ei oversikt over kode/forkorting for dei ulike yrkesfaglege og studieførebuande utdanningsprogramma, samt samla elevtal på utdanningsprogramma skuleåret 2015/2016. Kode Yrkesfaglege utdanningsprogram 2015/16 BA Bygg- og anleggsteknikk 608 DH Design og handverk 311 EL Elektrofag 1117 HO Helse- og oppvekstfag 1525 MK Medium og kommunikasjon 402 NA Naturbruk 352 RM Restaurant og matfag 262 SS Service og samferdsel 474 TIP Teknikk og industriell produksjon 1575 Kode Studieførebuande utdanningsprogram ST Studiespesialisering 6648 ST-FO Studiespesialisering med formgjeving (variant av ST) 191 ID Idrettsfag 668 MDD Musikk, dans, drama 368 PB Påbyggingskurs til generell studiekompetanse 1206 Kode Andre vidaregåande opplæringstilbod TO Grupper for særskilt tilrettelagt opplæring 637 AO Innføringsklasser for minoritetsspråklege 125 VO Vaksenopplæring 1671 LS Lærlingskole/ lærlingar med full opplæring i bedrift 362 I tillegg får 58 elevar Vg3-tilbod i skole innan SS, EL og TIP Tabell 2.3: Oversikt tilbodsstruktur skuleåret 2015/2016. Yrkesfagleg opplæring førar fram til eit yrke og gjev yrkeskompetanse med eller utan fag- eller svennebrev. Dei yrkesfaglege utdanningsprogramma omfattar i utgangspunktet Vg1 og Vg2 i skole og 2 år læretid i bedrift etter dette. Ein kan og organisere fagopplæringa på andre vis, t.d. ulike variantar av opplæring i bedrift. Den studieførebuande opplæringa legg mest vekt på teoretisk kunnskap og gjev studiekompetanse. Dei studieførebuande utdanningsprogramma har tre-årig utdanningsprogram i skole (Vg1, Vg2 og Vg3). Det yrkesfaglege utdanningsprogrammet NA kan gje generell studiekompetanse ved å fullføre Vg3 i skole i staden for å gå i lære. For dei andre yrkesfaglege utdanningsprogramma er det høve for å få generell studiekompetanse ved å ta Vg3 påbygging (PB) til generell studiekompetanse. Frå hausten 2016 blir Medium og kommunikasjon (MK) og eit studieførebuande utdanningsprogram. Eit nytt studieførebuande utdanningsprogram for Kunst, design og arkitektur (KDA) blir og starta opp frå hausten Dette utdanningsprogrammet erstattar Studiespesialisering med formgjevingsfag (ST- FO).

10 3 sutvikling

11 3.1 Prognose for utvikling av folketal i Hordaland fylke Statistisk sentralbyrå har utarbeida ulike alternative folketalsprognosar for Hordaland fylke. Alle alternativ (høg nasjonal vekst, middels nasjonal vekst og låg nasjonal vekst) angir ei forventa auke i folketalet. For store geografiske områder er det ofte alternativ for middels nasjonal vekst som er det mest realistiske alternativet å planlegge ut frå. I presentasjonen av elevtalsprognoser i SBP er dette alternativet nytta. For mindre områder og enkeltkommunar kan lokale tilhøve gjere at prognosane avviker mykje frå SSB sine prognoser, m.a. som følgje av endringar i bustadbygginga. Alle tal er henta frå For meir informasjon om føresetnader for prognosane, sjå SSB-prognosen for alle alderssteg i Hordaland fylke frå 2014 ligg litt høgare enn prognosen frå Figur 3.1: Prognose for folketalsutvikling Hordaland fylke. 3.2 Prognose for utvikling i aldersgruppa år Figuren under viser tre av SSB sine prognosar for aldersgruppa år i Hordaland fylke. Fram mot 2025 er det ikkje store skilnader mellom dei tre alternativa. Tal åringar er venta å halde seg relativt stabilt i første del av prognoseperioden. Frå 2025 og utover i prognoseperioden er det større skilnad mellom alternativ for låg, middels og høg nasjonal vekst.

12 Figur 3.2: Prognose for elevtalsutvikling i Hordaland fylke, kopi frå SBP. sprognose, justert for reisemønster Dei fleste skulane rekrutterer frå fleire kommunar både i og utanfor Hordaland. Når ein skal vurdere elevtalsgrunnlaget i kvar region i ny skulestruktur, er det føremålstenleg å justere elevtalsprognosane for reisemønster. Dette er gjort ved å rekne ut kor stor prosent av åringar i kvar kommune i Hordaland som går på skole i kvar enkelt region skuleåret 2014/15, og vidareføre denne trenden utover i prognoseperioden. I rulleringa av skulebruksplanen vil elevtalsprognosane for regionane bli vist med justering for reisemønster. Reisejusteringa av prognosane tek ikkje omsyn med elevar i private skolar, då det ikkje føreligg oversikt over kor desse elevane kjem frå, berre kor dei går på skole. Elevane ved dei private skulane vil vere å finne i prognosen for den regionen dei bur, ikkje der dei går på skole. Difor er ikkje elevtal ved skulane i regionen skuleåret 2014/15 og reisejustert prognose heilt samanfallande i en del regionar. Særskilt gjeld dette for regionane i Stor-Bergen. 3.3 Kommentar til prognosane året 2014/2015 var det omkring færre ungdommar i aldersgruppa år i Hordaland enn prognosen i skolebruksplanen viste. I kvar av regionane Sentrum og Sør var det færre ungdommar, medan det i Vest var 70 fleire ungdommar enn i skolebruksplanprognosen. For dei andre regionane var det relativt små endringar. Det er i første rekke inn- og utflyttingar i Bergen kommune som vart litt annleis enn prognosen la til grunn. Det er grunn til å tru at den tendensen som vart observert også vil halde fram utover i prognoseperioden. For meir detaljert framstilling vert det vist til statistikkvedlegg.

13 4 - og tilbodsstruktur for framtida I dette kapittelet vert framtidig skulestruktur for vidaregåande opplæring i Hordaland fylke presentert. Strukturen er basert på politiske vedtak i fylkestinget i samband med handsaminga av Skolebruksplan Hordaland fylkeskommune , samt seinare vedtak som får følgjer for framtidig skole- og tilbodsstruktur. Strukturen vert omtalt slik ein ser for seg at den kan sjå ut i skuleåret 2030/31, når alle vedtekne endringar skal vere gjennomført. I første del vert framtidig struktur for fagtilbodet gjennomgått. I siste del vert skulestrukturen og framtidig dimensjonering gjennomgått regionsvis.

14 4.1 Framtidig Fagtilbodsstruktur Tabellane under gjev ein oversikt over dimensjonering for framtidig fagtilbodsstruktur Bygg og anleggsteknikk Framtidig skolestruktur på Byggfag (BA) Vg1 Vg2 Sum Arna vgs NORD Knarvik vgs Åsane vgs SØR Os vgs Slåtthaug vgs Askøy vgs VEST Laksevåg vgs Sotra vgs SUNNH Kvinnherad vgs Stord vgs Norheimsund vgs VOSS/ HARD Odda vgs Nye Voss vgs Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 608 elevar. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 13 skolar, og er representert i alle regionar med unntak av Sentrum. Vanleg klassedelingstal er 15. Alle skulane vil gje tilbod om programfag Byggteknikk på Vg2. Os vgs vert aleine om å tilby Anleggsteknikk (Vg2), medan Åsane vgs og Stord vgs vert aleine om å tilby Klima-, energi- og miljøteknikk (Vg2) Design og handverk (DH) Framtidig skolestruktur på Design og håndverk (DH) Vg1 Vg2 Vg3 Sum Knarvik vgs Osterøy vgs SENTRUM Årstad vgs SØR Slåtthaug vgs VEST SUNNH VOSS/ HARD. Sotra vgs Etne vgs Hjeltnes vgs Olsvikåsen vgs* Fitjar vgs Nye Voss gym Hordaland *) Vedtak om å flytte DH-tilbod frå Olsvikåsen vgs til Laksevåg vgs er ikkje gjennomført fordi ST-tilbodet der vart vidareført. DH-tilbodet vert vurdert på nytt i samband med rulleringa av SBP Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 311 elevar. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 10 skular, og er representert i alle regionar. Vanleg klassedelingstal er 15. Årstad vgs vert einaste skole med tilbod på Vg3 (Interiør og Utstillingsdesign). Hjeltnes vgs vert einaste skule som tilbyr Blomsterdekoratør på Vg2.

15 4.1.3 Elektrofag (EL) Framtidig skolestruktur på Elektrofag (EL) Vg1 Vg2 Vg3 Sum Austrheim vgs NORD Knarvik vgs Osterøy vgs Åsane vgs SENTRUM SØR Bergen maritime Os vgs Årstad vgs Slåtthaug vgs Askøy vgs VEST Laksevåg vgs Sotra vgs Austevoll vgs SUNNH Kvinnherad vgs Rubbestadneset vgs Stord vgs Norheimsund vgs VOSS/ HARD. Odda vgs Nye Voss vgs Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 1125 elevar. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 18 skular, og er representert i alle regionar. Vanleg klassedelingstal er 15. Austevoll vgs har tilbod i Elektrofag berre på Vg1.

16 4.1.4 Helse og oppvekstfag (HO) Framtidig skulestruktur på Helse- og oppvekstfag Vg1 Vg3 HO HO Sum Arna vgs Austrheim vgs NORD Knarvik vgs Osterøy vgs Åsane vgs SENTRUM Årstad vgs Fusa vgs SØR Nordahl Grieg vgs Os vgs Slåtthaug vgs Askøy vgs VEST Fyllingsdalen vgs Olsvikåsen vgs Sotra vgs Austevoll vgs SUNNH Bømlo vgs Fitjar vgs Kvinnherad vgs Norheimsund vgs VOSS/ HARD. Odda vgs Nye Voss gym Hordaland Helse Vg2 Oppvekst Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 1526 elevar. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 21 skolar, og er representert i alle regionar. Vanleg klassedelingstal er 15. Tilbodet ved Lønborg vgs vil halde fram til ny Åsane vgs er ferdig Naturbruk (NA) Framtidig skolestruktur på Naturbruk Vg1 Vg2 Vg3 Sum Fusa vgs SØR Stend vgs SUNNH Austevoll vgs Hjeltnes vgs VOSSHARD Nye Voss vgs Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 352 elevar. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 5 skolar, og vert representert i regionane Voss/Hardanger, Sunnhordaland og Stor-Bergen Sør. Vanleg klassedelingstal er 15.

17 4.1.6 Restaurant og matfag (RM) Framtidig skulestruktur på Restaurantog matfag Vg1 Vg2 Sum NORD Åsane vgs SENTRUM Årstad vgs SØR Fusa vgs Sandsli vgs VEST Sotra vgs SUNNH Fitjar vgs Kvinnherad vgs VOSSHARD Nye Voss vgs Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 262 elevar. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 9 skolar, og vert representert i alle regionane. Vanleg klassedelingstal er Service og samferdsel (SS) Framtidig skulestruktur på Service og samferdsel Vg1 Vg2 Vg3 Sum NORD Åsane vgs SENTRUM Amalie Skram SØR SUNNH Os vgs Rubbestadnes vgs Stend vgs Stord vgs VOSSHARD Nye Voss gymnas Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 494 elevar. Utdanningsprogrammet vert samla på 7 skolar. Tilbodet vert gitt i alle regionane. Vanleg klassedelingstal er 15.

18 4.1.8 Teknikk og industriell produksjon (TIP) Framtidig skolestruktur på Teknikk og industriell produksjon Vg1 Vg2 Vg3 Sum Austrheim vgs NORD Knarvik vgs Osterøy vgs Åsane vgs SENTRUM Bergen maritime vgs Årstad vgs Fusa vgs SØR Os vgs Slåtthaug vgs Askøy vgs VEST Laksevåg vgs Sotra vgs Austevoll vgs Etne vgs SUNNH Kvinnherad vgs Rubbestadnes Stord vgs Norheimsund vgs VOSSHARD Odda vgs Nye Voss vgs Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 1605 elevar. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 20 skolar, og vert representert i alle regionane. Vanleg klassedelingstal er 15. På Vg3 vert det tilbod innan programfaget Anleggsmaskinmekanikarfaget ved OS vgs, og Landbruksmekanikarfaget berre vert gitt ved Nye Voss vgs.

19 4.1.9 Påbygg Framtidig skulestruktur på påbyggingskurs til generell studiekompetanse NORD SENTRUM SØR VEST SUNNH. VOSS/HARD. VG3 Påbygg Knarvik vgs 60 Åsane vgs 90 A.Skram 60 Årstad vgs 60 Slåtthaug vgs 90 Laksevåg vgs 90 Etne vgs* 30 Fitjar vgs 30 Kvinnherad vgs 60 Stord vgs 30 Nye Voss gymnas 45 Hordaland 645 Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 1206 elevar. Vanleg klassedelingstal er 30. Påbyggingskurs til generell studiekompetanse vert i framtida gitt på 11 skular. Tilbodet vert gitt i alle regionane Medium og kommunikasjon (MK) Frå hausten 2016 blir Medium og kommunikasjon eit studieførebuande utdanningsprogram. Fylkestinget vedtok i desember 2015 dimensjonering for det nye MK-tilbodet (PS89/2015). Framtidig skolestruktur på og kommunikasjon Medium Vg1 Vg2 Vg3 Sum NORD Arna/Garnes vgs SENTRUM Amalie Skram vgs SØR Nordahl Grieg vgs VEST Laksevåg vgs SUNNH. Stord vgs Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 402 elevar (Gamal ordning). Utdanningsprogrammet vert fordelt på 5 skolar, og er representert i alle regionar unntatt Voss Hardanger. Vanleg klassedelingstal er 15.

20 Musikk, dans, drama (MDD) Framtidig skolestruktur på musikk, dans og drama Vg1 Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 368 elevar. Vanleg klassedelingstal er 30. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 4 skolar, i 4 ulike regionar. MDD SØR Langhaugen vgs VEST Fyllingsdalen vgs SUNNH Stord vgs VOSS/HARD Nye Voss gymnas Hordaland Musikk Vg2 Dans Drama Musikk Vg3 Dans Drama Sum skole Idrettsfag (ID) Framtidig skolestruktur på Idrettsfag Vg1 Vg2 Vg3 Sum NORD Åsane vgs SØR Stend vgs VEST Sotra vgs SUNNH. Stord vgs VOSS/ HARD. Nye Voss gymnas Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 668 elevar. Vanleg klassedelingstal er 30. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 5 skolar, og vert representert i alle regionane unntatt Sentrum. Det vert i tillegg gitt ID-tilbod ved Etne vgs med atterhald om nok søkjarar Kunst, design og arkitektur (KDA) Kunst, design og arkitektur er eit nytt studieførebuande utdanningsprogram som blir og starta opp frå hausten Dette utdanningsprogrammet erstattar Studiespesialisering med formgjevingsfag(st-fo). Fylkestinget vedtok i desember 2015 dimensjonering for det nye KDAtilbodet (PS89/2015). Framtidig skulestruktur for Kunst, design og arkitektur Vg1 Vg2 Vg3 Sum SENTRUM Årstad vgs VEST Olsvikåsen vgs SUNNH Fusa vgs VOSS/HARD. Nye Voss gymnas Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 191 elevar (ST-FO, gamal ordning). Vanleg klassedelingstal er 15. Utdanningsprogrammet vert fordelt på 4 skolar, i 4 ulike regionar.

21 Studiespesialisering (ST) Fylkestinget vedtok i desember 2015 ny dimensjonering innan studiespesialisering for skulane i Bergen (PS89/2015). Tabellen under er i tråd med nytt vedtak. Framtidig skulestruktur på Studiespesialisering NORD SENTRUM VEST SUNNH VOSS/HARD. Vg1 Vg2 Vg3 Sum Austrheim vgs Arna/Garnes vgs Knarvik vgs Osterøy vgs Tertnes vgs Bergen Katedralskole Årstad vgs 180 Amalie Skram vgs Langhaugen vgs Nordahl Grieg vgs Sandsli vgs Os gymnas Askøy vgs Fyllingsdalen vgs Laksevåg vgs Olsvikåsen vgs Sotra vgs Austevoll vgs Rubbest./Bømlo vgs Kvinnherad vgs Stord vgs Odda vgs Nye Voss gymnas Øystese gymnas Hordaland Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 6839 elevar. 24 skular vil gje tilbod innan studiespesialisering. Tilbodet blir gitt i alle regionane. Vanleg klassedelingstal er 30. Ved Austevoll vgs vert det berre tilbod på Vg1.

22 Grupper for særskild tilrettelagt opplæring (TO) TO-tilbodet vert delt inn i Kvardagslivstrening (HTH), Arbeidslivstrening (HTA) og Innleiande (HT). I tabellen under er det framheva kva TO-tilbod som blir gitt ved den einskilde skule i 2015/2016. Framtidig skolestruktur på Særskild tilpassa opplæring Sum Osterøy vgs 12 NORD Knarvik vgs 48 Nye Åsane vgs 60 SENTRUM Amalie Skram 18 Årstad vgs 62 Nordahl Grieg vgs 16 Sandsli vgs 10 SØR Stend vgs 88 Os vgs 11 Fusa vgs 5 Fyllingsdalen vgs 8 Laksevåg vgs 40 VEST Olsvikåsen vgs 30 Askøy vgs 28 Sotra vgs 32 Bømlo vgs 4 SUNNH. Stord vgs 62 Kvinnherad vgs 4 Øystese gymnas 12 VOSS/HARD. Odda vgs 12 Voss vgs 75 Sum HTH/HTA/HT HTH HTA HT 637 Samla elevtal TO skuleåret 2015/2016 er 637 elevar. Særskild tilrettelagt opplæring vert fordelt på 21 skolar og vert representert på fleire skolar i alle regionar. I eit notat frå Fylkesrådmannen til Opplærings- og helseutvalet, merka «Oppfølging av skulebruksplanen (SBP) løypemelding», datert , går det fram at kapasiteten som er lagt til grunn i SBP på TO i Bergen er for låg. Det vart difor starta arbeid med å utgreie kvar ein skal opprette nye plassar (Referanse 2014/ ). Resultatet av dette arbeidet ligg ikkje føre pr. i dag, og det vert difor å kome tilbake til framtidig dimensjonering av TO-tilbodet i samband med rulleringa av SPB i 2016.

23 Innføringsklasser for minoritetsspråklege (AO) I kurset får elevane opplæring i norsk og andre fag som gjer det lettare å fullføre Vg1 året etter. Søkjarar til AO må ha fullført grunnskule i heimlandet. Framtidig skulestruktur innføringsklassar for Minoritetsspråklege Minoritetsspråklege NORD Nye Åsane vgs 50 SENTRUM Bergen Kat. 50 Årstad vgs 50 SØR Nordahl Grieg vgs 50 VEST Olsvikåsen vgs 15 Rubbestadnes vgs 15 SUNNH Stord vgs 35 Kvinnherad vgs 10 Øystese gymnas 10 VOSSHARD Odda vgs 10 Hordaland Nye Voss gymnas Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 125 elevar. Innføringsklasser for minoritetsspråklege vert fordelt på 10 skular og vert representert i alle regionar utanom region Vest.

24 Vaksenopplæringa (VO) I samband med handsaminga av skulebruksplanen (F.t.sak 1/13), gjorde Fylkestinget vedtak om at vaksenopplæringa skulle organiserast gjennom tre sentrale vaksenopplæringssenter (Bergen, Voss og Stord). I juni 2015 kom saka og organisering av vaksenopplæringssenter i Hordaland opp på nytt i Fylkestinget. Her blei det vedtatt ny regionsenterstruktur, med verknad frå (PS 45/2015). Med den nye organiseringa vert det vaksenopplæringssenter ved 5 skular i Hordaland. Framtidig skolestruktur på Vaksenopplæringa Sum Bergen Katedralskole STOR-BERGEN Sotra vgs 1030 Nye Åsane vgs SUNNH Stord Vabakkjen vgs 180 VOSSHARD Nye Voss gymnas 105 Hordaland 1315 Dimensjonerande elevtal er henta frå vedtak i F.t.sak 1/13. Det er pr. d.d. ikkje gjort nytt vedtak om dimensjonering etter endring i struktur for vaksenopplæringssentra. Dette vert eventuelt å kome tilbake til i samband med rullering av SBP i Samla elevtal skuleåret 2015/2016 er 1362 elevar. et på VO er elevar organisert under sentrale VO-senter. Elevane kan i praksis delta på kurs som vert arrangert på dei andre skulane i regionane.

25 4.2 Framtidig skulestruktur I løpet av planperioden ( ) blir talet på vidaregåande skular i Hordaland redusert frå 43 til 34. Reduksjonen skjer ved nedlegging og samanslåing. I det følgjande vert framtidig skule- og tilbodsstruktur presentert regionvis. Oversikten tek føre seg politiske vedtak som er gjort i høve til skulestruktur, fagtilbod og bygningsmessige endringar Region Stor-Bergen Nord. Det er i dag 9 skular i region Stor-Bergen nord. På fylkestinget 11. desember 2012 (sak 72/12) og mars 2013 (sak 1/13) vart det gjort i vedtak om endring av fag- og skulestruktur i regionen. Endringane fører mellom anna til at talet på skular vert redusert frå 9 til 6. Dette skjer ved at U. Pihl vgs og Åsane vgs vert slått saman til ny Åsane vgs, og når dette skjer vert Lønborg vgs lagt ned. Arna vgs og Garnes vgs vert og slått saman til ein skule. - og fagtilbod pr. 2015/2016 Region NORD 9 skolar Arna vgs Garnes vgs Osterøy vgs Austrheim vgs Knarvik vgs Tertnes vgs U. Pihl vgs Åsane vgs Lønborg vgs NORD NORD Tabell 4.2.1a: struktur, fagtilbod og elevtal i region Stor-Bergen nord for skuleåret Elevar på TAFtilbod er inkludert i tala. innan Studiespesialisering med formgjeving (ST-FO) er i tabellen inkludert i tala for Studiespesialiserande (ST). Raud bakgrunn viser tilbod som er eller vil bli lagt ned/flytta. Dimensjonert framtidig skule- og fagtilbod Region NORD 6 skolar Arna/Garnes vgs Osterøy vgs Austrheim vgs Knarvik vgs Tertnes vgs Nye Åsane vgs Region NORD Tabell 4.2.1b: Framtidig skulestruktur og fagtilbod med ny elevkapasitet. Kapasitet byggjer på dimensjonerande elevtal i fylkesmannen sin saksutgreiing til FT , samt justeringssak FT TAF-tilbod kjem i tillegg. «Nye Åsane vgs» 2015/2016 er basert på samla elevtal U.Pihl, Åsane og Lønborg vgs.

26 Arna- og Garnes vgs. I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Arnaog Garnes vgs: «Arna vgs og Garnes vgs vert slått saman og samlokalisert i Arna vgs sine lokale. Fagtilbod og dimensjonering på den samanslåtte skulen vert som vist i tabell i saksutgreiinga. (.) Design og handverk (DH) og teknikk og industriell produksjon (TIP) vert lagt ned. Påbygg til generell studiekompetanse (PÅ) ved Garnes vgs vert og lagt ned. n må tilretteleggjast for å kunne starte opp tilbod på MK. Arna vgs ST vert vidareført. HFK ønskjer å vurdere 8-13-skule i samband med Bergen kommune si planlagde utbygging av Seimsmyrane ungdomsskule.» (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 2a) Fylkestinget handsama «Dimensjonering av Studiespesialiserande (ST) i Bergen» den Her vart det fatta følgjande vedtak om Garnes vgs: «3a) Garnes vgs vert vidareført, dimensjonert for 90 plassar med ST og 90 plassar MK. (..) påbygg ved Garnes vgs vert lagt ned». Arna vgs og Garnes vgs vert ei økonomisk- administrativ eining frå Tabell: Framtidig kapasitet for Arna- og Garnes vgs. skuleåret 2015/16 er basert på samla elevtal for Arna og Garnes vgs. Fylkestinget handsama den sak om mogleg 8-13-samarbeid med Bergen kommune på Seimsmyrane. Det er ikkje fatta vedtak om konkrete tiltak knytt til ei mogleg ny 8-13-skule i Arna, men Fylkestinget gjorde 8. desember 2015 eit nytt vedtak om ny kombinert vidaregåande skule i Arna: «5) Fylkestinget legg til grunn ei administrativ samanslåing av Garnes vgs og Arna vgs, og fylkeskommunen skal på sikt byggje ein ny kombinert vidaregåande skule i Arna. Dette skal handsamast i rulleringa av skulebruksplanen». Åsane og U.Pihl vgs. I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Åsane og U.Pihl vgs: «U. Pihl og Åsane vgs vert samlokaliserte ved U. Pihl sine noverande lokale i ein ny vidaregåande skule i Åsane. (.) Service og samferdsel (SS) vert overført frå Tertnes vgs og Knarvik vgs og samla i eitt fagmiljø på den nye skulen. ST vert lagt ned på U. Pihl vgs/åsane vgs og flytta til Tertnes vgs. HO-tilboda på Lønborg vgs vert overført til U. Pihl vgs/åsane vgs når denne er ferdigstilt». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 2f) Arna/Garnes vgs Nye Åsane vgs Tabell: Framtidig kapasitet for Nye Åsane vgs, etter utbygging og samlokalisering med U.Pihl vgs. skuleåret 2015/16 er basert på samla elevtal for Lønborg, Åsane og U.Pihl vgs. «Nye Åsane vgs» skal etter noverande plan takast i bruk hausten n er planlagt med 1085 inkludert den delen av opplæring innan kriminalomsorga som er på avdeling Fossane i dag. I tillegg kjem tilbod til lærlingar, vaksenopplæring og fengselsundervisning, i alt ca brukarar av skulen sine tilbod. Vedtak om vaksenopplæringssenter i HFK, sak FT 45/15, punkt 2, inneber at Åsane vgs skal vere vaksenopplæringssenter for yrkesfag med regionalt ansvar.

27 Utval for opplæring og helse vedtok at Lønborg vgs vert samorganisert med Åsane vgs til ei økonomisk-administrativ eining frå Programområdet HO flyttar frå Lønborg vgs til Åsane vgs frå slik at elevar og tilsette vert samlokalisert. Vaksenopplæring og lærlingar vert lokalisert på Lønborg vgs frå som del av Åsane vgs. (RS 8/26). Tilbygg og ny idrettshall på Tertnes vgs skal vere klart til skuletart 2018 og Nye Åsane vgs er ferdig til skulestart Frå skuleåret 2018 vil den nye strukturen med berre to skular i Åsane vere etablert. Austrheim vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Austrheim vgs: «Austrheim vgs vert vidareført. (. )Bygg- og anleggsteknikk (BA), restaurant og matfag (RM) og påbyggingskurs til generell studiekompetanse (PÅ) vert lagt ned. Fylkeskommunen arbeider for at Hordalandsavtalen med Sogn og Fjordane fylkeskommune vert vidareført. n må rehabiliterast eller få nybygg». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 2c) Austrheim vgs Tabell: Framtidig kapasitet for Austrheim vgs. Austrheim vgs ligg inne på fylkesrådmannen sin liste over prioriterte skulebygg i høve til rehabilitering og nybygg, men tiltaka er ikkje tidfesta (Jf. saksutgreiing til f.t.sak 1/13, kap. 13). Hordaland fylkeskommune har innleia eit samarbeid med Austrheim kommune om ein mogleg framtidig 8-13-skule i kommunen. I vedtak frå fylkestinget heiter det: «Det vert gjort formell avtale om gjensidig forplikting og samarbeid om undervisning i eit 8-13-løp mellom Hordaland fylkeskommune og Austrheim kommune med utgangspunkt i skulen si noverande plassering i Mastrevikane. Naudsynt rehabilitering vert gjort. Fagtilbodet på Austrheim vert utvikla med utgangspunkt i det tilbodet skulen gir i dag (ALT. 1). Hordaland fylkeskommune arbeider mot et tettare samarbeid og involvering retta mot kommunane i Nordhordland og Sogn og Fjordane (Gulen / Solund)». (PS 22/2015, FT ) Kostnadane knytt til rehabilitering av eksisterande skulebygg er utgreidd. Konklusjonen er at det vil svare seg å bygge nytt framfor rehabilitering av eksisterande bygg. Dersom nybygg vil det bli oppført på tomta Hfk. eig i Mastrevikane (der skulen ligg i dag). Tertnes vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Tertnes vgs: «Tertnes vgs vert vidareført, med fagtilbod og dimensjonering som vist i tabell i saksutgreiinga. Dette inneber at utdanningsprogramma studiespesialiserande (ST) og studiespesialiserande med formgjeving (ST-FO) vert vidareført. (.) Design og handverk (DH) vert lagt ned og flytta til Knarvik vgs. Service og samferdsel (SS) og TO-tilbodet på Tertnes vgs vert flytta til den nye vidaregåande skulen i Åsane når denne står ferdig. Tertnes vgs vert utvida for å auke kapasiteten på ST». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 2e)

28 Fylkestinget handsama «Dimensjonering av Studiespesialiserande (ST) i Bergen» den Her vart det vedtatt at Tertnes skal dimensjonerast for 735 elevar på ST. ST-FO vert å fase ut med gamal ordning. KDA vert ikkje oppretta ved Tertnes. Tilbygg og ny idrettshall på Tertnes vgs skal vere klart til skuletart Knarvik vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Knarvik vgs: «Knarvik vgs vert vidareført, med fagtilbod og dimensjonering som vist i saksutgreiinga. (.) Service og samferdsel (SS) vert lagt ned og flytta til Åsane vgs. Knarvik vgs skal samlokaliserast på Juvikstølen. Lokala på Kvernhusmyrane må erstattast». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 2d) Fylkestinget handsama «Dimensjonering av Studiespesialiserande (ST) i Bergen» den Her vart det og fatta vedtak om dimensjonering av dei to nye studieførebuande utdanningsprogramma Medium og kommunikasjon (MK) og Kunst, design og arkitektur (KDA). Av vedtaket går det fram at ST-FO blir fasa ut med gamal ordning på Knarvik vgs. Det nye utdanningsprogrammet KDA vert ikkje tilbode ved Knarvik vgs. Tabell: Dimensjonert framtidig kapasitet for Knarvik vgs. Flytting av tilbodet innan Service og samferdsel til nye Åsane vgs er avhengig av når nybygget der står ferdig. Planlagt ferdigstilling nye Åsane vgs er På sikt bør skulen samlokalisering på Juvikstølen. Gjennomføring av dette heng mellom anna saman med usikkerhet knytt til utbygging for kollektiv formål på Kvernhusmyrane. Osterøy vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Osterøy vgs: «Osterøy vgs vert vidareført, med fagtilbod og dimensjonering som vist i tabell i saksutgreiinga». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 2b) Tertnes vgs Tabell: Framtidig kapasitet for Tertnes vgs. Knarvik vgs Osterøy vgs Tabell: Dimensjonert framtidig kapasitet for Osterøy vgs.

29 Lønborg vgs. I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Lønborg vgs: «Lønborg vgs vert oppretthalde til Åsane vgs er samla i nytt skulebygg. Fagtilboda ved Lønborg vgs vert då overført til Åsane vgs». (Vedtak i sak 72/12, punkt 5) Utval for opplæring og helse vedtok at Lønborg vgs vert samorganisert med Åsane vgs til ei økonomisk-administrativ eining frå Programområdet HO flyttar frå Lønborg vgs til Åsane vgs frå slik at elevar og tilsette vert samlokalisert. Vaksenopplæring og lærlingar vert lokalisert på Lønborg vgs frå som del av Åsane vgs fram til ny skule står ferdig i 2020 (RS 8/26) Region Stor-Bergen sentrum. året 2015/16 er det 4 skular i region Stor-Bergen sentrum. Samla elevtal innan dei ordinære utdanningsprogramma er og fagtilbod pr. 2015/16 Region SENTRUM 4 skolar Yrkesfagleg Studieførebuande Amalie Skram vgs Bergen Katedralskole Bergen maritime vgs Årstad vgs SENTRUM Tabell 4.2.2a: struktur, fagtilbod og elevtal for region Stor-Bergen Sentrum skuleåret Dimensjonert framtidig skule- og fagtilbod Region SENTRUM 4 skolar Tabell b: Framtidig skulestruktur og fagtilbod for region Stor-Bergen Sentrum. Amalie Skram vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Amalie Skram vgs: «Amalie Skram vert dimensjonert for 1091 elevar fordelt på ST, SS, PÅ og TO som vist i tabell i saksutgreiinga. Toppidrett symjing inngår i ST». (Vedtak i f.t.sak 72/12, punkt 3f) Fylkestinget handsama «Dimensjonering av Studiespesialiserande (ST) i Bergen» den Her vart det gjort vedtak om å opprette tilbod om MK ved Amalie Skram, samstundes som talet på ST-plassar vart redusert til 720. Skole Amalie Skram vgs Bergen Katedralskole Bergen maritime vgs Årstad vgs Region SENTRUM Skole Amalie Skram vgs Tabell: Framtidig dimensjonert kapasitet for Amalie Skram vgs.

30 Årstad vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Årstad vgs: «For Årstad vgs vert vedtak i sak 72/12 i desember ståande, med den justeringa at studiespesialiserande med formgjeving (ST-FO) ikkje vert etablert på skulen. Fagtilbod og dimensjonering vert som vist i tabell i saksutgreiinga. I den vidare planlegginga og gjennomføringa av ombyggingsprosjektet på Årstad vgs skal ein søkje å finne plass til fleire elevar på TIP og EL for om mogleg å redusere behovet for utviding på Slåtthaug vgs ( )». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 3b) Fylkestinget handsama «Dimensjonering av Studiespesialiserande (ST) i Bergen» den Her vart det gjort vedtak om å fase ut MK, medan KDA og ST vert fasa inn. Rehabilitering og påbygging av Årstad vgs pågår. Pågåande arbeid for bygg A og B skal ferdigstillast til sommaren Bygg C ligg inne i siste fase av rehabiliteringa. Planlagt oppstart er ikkje bestemt. Bergen katedralskole (BKS) I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Bergen katedralskole: «Bjørgvin vgs avdeling Kyrre vert vidareført som ei avdeling under Bergen Katedralskole». (Vedtak i f.t.sak 72/12, punkt 3b) «6. Samstundes med at BHG vert lagt ned, vert det oppretta eit vaksenopplæringssenter for Stor-Bergen med hovudbase i skolen sine lokale i Kalfarveien. Senteret vil organisere VO-kurs og ha opplæringstilbod på skolar i heile Stor-Bergen. Senteret vert organisert som ei avdeling under Bergen Katedralskole. 7. Når vaksenopplæringa vert flytta til Kalfarveien, får Bergen Katedralskole utvida vgs-tilbodet til 7 parallellar på ST og innføringsklassar som vist i saksutgreiinga. Tilbodet med International Baccalaureate (IB) vert vidareført og vurdert utvida med ein parallell. Det vert føresett at ein ikkje går ut over totaltalet parallellar fastsett i planen. Skolen får ikkje tilbygg, men får etablert nye pedagogarbeidsplassar ved ombygging» (Vedtak i f.t.sak 72/12, punkt 6 og 7) Fylkestinget handsama «Dimensjonering av Studiespesialiserande (ST) i Bergen» den Her vart det gjort vedtak om å auke dimensjoneringa for ST til 648 elevar. Vedteken dimensjonering vert først realisert når pågåande byggjearbeid er avslutta til hausten Skole Årstad vgs Tabell: Dimensjonert framtidig kapasitet for Årstad vgs. 90 elevplassar til Lærlingar i skulen kjem og i tillegg. Skole Bergen Katedralskole Tabell: Dimensjonert framtidig fagtilbod og kapasitet ved Bergen Katedralskole. I tillegg har skulen eit vaksenopplæringssenter som i skuleåret 15/16 hadde 599 elevar flyttet vaksenopplæringssenteret inn i nyrehabiliterte lokale i tidlegare Bergen Handelsgymnasium

31 Bergen Maritime vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Bergen Maritime vgs: «Bergen Maritime vgs vert vidareført, med fagtilbod og dimensjonering som vist i saksutgreiinga.(.) Eigedomsavdelinga må undersøke om skulen sine arealbehov skal løysast ved leige eller kjøp av areal i naboeigedom». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 3a) «Fylkestinget vedtek alternativ 2 «Administrativ samordning av fagskulane» under kapittel 10 i skulebruksplanen, med justering til to fagskular med desentraliserte tilbod a. Bergen tekniske fagskole og Bergen maritime fagskole vert slått saman til ein fagskule».» (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 11) Fylkestinget handsama «Samlokalisering av Bergen tekniske fagskole og Bergen maritime fagskole» den Her vart det gjort følgjande vedtak: «Fylkestinget vedtek at det vert arbeidd vidare med alternativet Nedre Nygård som framtidig lokalisering av Bergen tekniske fagskole og Bergen maritime fagskole» (PS 64/2015) Det pågår eit reguleringsarbeid for tomta nord for dagens skule. Her kan det førast opp til eit tilbygg som sikrar areal for ein ny samanslått fagskule. Skole Bergen maritime vgs Tabell: Framtidig fagtilbod og kapasitet ved Bergen maritime vgs Region Stor-Bergen sør. I dag er det 9 skolar i region Stor-Bergen sør. Fylkestinget gjorde i desember 2015 vedtak om å leggje ned Fana gymnas med verknad frå hausten 2016, slik at talet på skular vert redusert til 8 i framtidig struktur. I samband med handsaminga av SBP , vedtok fylkestinget at det skulle setjast i verk ein prosess for samlokalisering av Os vgs og Os gymnas. Dette arbeidet har ikkje vore prioritert og må takast i samband med rullering av skulebruksplanen. - og fagtilbod pr. 2015/2016 Yrkesfagleg Studieførebuande Region Fana gymnas Langhaugen vgs Nordahl Grieg vgs Sandsli vgs SØR Slåtthaug vgs skolar Stend vgs Os gymnas Os vgs Fusa vgs SØR SØR Tabell a: struktur, fagtilbod og elevtal for region Stor-Bergen Sør skuleåret Elevar på TAFtilbod (Fusa vgs) er inkludert i tala. Raud bakgrunn viser tilbod som er eller vil bli lagt ned/flytta. Ved Os vgs vert det i tillegg gitt tilbod på landslinje TIP Vg2 (anleggsteknikk, anleggsmaskin og yrkessjåfør). Samla får 88 elevar slike tilbod i 2015/16. Fusa vgs har ikkje ordinært ST-tilbod, men ST-FO er her vist under ST.

32 Dimensjonert framtidig skule- og fagtilbod Region SØR 8 skolar Tabell b: Framtidig skulestruktur og fagtilbod med ny elevkapasitet for region Stor-Bergen sør. Dimensjonering for TAF kjem i tillegg (Fusa vgs). Langhaugen vgs Nordahl Grieg vgs Sandsli vgs Slåtthaug vgs Stend vgs Os gymnas Os vgs Fusa vgs Region SØR Langhaugen vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Langhaugen vgs: «Langhaugen vgs vert vidareført, med fagtilbod og dimensjonering som vist i tabell i saksutgreiinga. Dette inneber at utdanningsprogramma studiespesialiserande (ST) og musikk/dans/drama (MDD) vert vidareført. Kapasiteten på ST-tilbodet vert auka til sju parallellar. n får konsertsal og fleire øvingsrom. Utvidinga vert vedteken med atterhald om at eit framtidig tilbygg let seg realisere på skulen sin tomt. Utviding for auka kapasitet på ST vert utsett i tråd med punkt 4a».* (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 4b) I vedtaket over vert det i samband med framtidig utviding av Langhaugen vgs, vist til punkt 4a i vedtaket. Punkt 4a gjeld Fana vgs som fylkestinget i ettertid vedtok å leggje ned (FT ). Samstundes gjorde fylkestinget vedtak om å ikkje auke dimensjoneringa for ST ved Langhaugen. Ny dimensjonering vart sett til 450. Tabell: Framtidig fagtilbod og kapasitet ved Langhaugen vgs. Nordal Grieg vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Nordahl Grieg vgs: «Nordahl Grieg vgs vert vidareført, med fagtilbod og dimensjonering som vist i tabell i saksutgreiinga. (.) Innføringskurs for minoritetsspråklege vert flytta frå Fana gymnas til Nordahl Grieg vgs. Service og samferdsel (SS) vert flytta frå Nordahl Grieg vgs til Stend vgs». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 4c) Fylkestinget handsama «Dimensjonering av Studiespesialiserande (ST) i Bergen» den Her vart det gjort vedtak om at MK vert oppretta med 180 plassar og at ST får 545 plassar i framtidig modell for Nordahl Grieg vgs. Langhaugen vgs Nordahl Grieg vgs Tabell: Framtidig fagtilbod og kapasitet ved Nordal Grieg vgs. Service og samferdsel vert overført frå Nordahl Grieg vgs til Stend vgs med verknad frå skuleåret 2016/17 (FT ).

33 Sandsli vgs. I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Sandsli vgs: «Sandsli vgs vert vidareført, med fagtilbod og dimensjonering som vist i tabell i saksutgreiinga. (.) n kan om behova melder seg, med noko ombygging, opprette fleire parallellar på ST». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 4d) Fylkestinget handsama «Dimensjonering av Studiespesialiserande (ST) i Bergen» den Her vart det gjort vedtak om å auke kapasiteten på ST til 450 på Sandsli vgs. Tabell: Framtidig fagtilbod og kapasitet ved Sandsli vgs. Slåtthaug vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Slåtthaug vgs: «Slåtthaug vgs vert vidareført, med fagtilbod og dimensjonering som vist i tabell i saksutgreiinga. (.) n vert utvida og bygd om. TO-tilbodet vert flytta til Stend vgs. I den vidare planlegginga og gjennomføringa av ombyggingsprosjektet på Årstad vgs skal ein søkje å finne plass til fleire elever på TIP og EL for om mogleg å redusere behovet for utviding på Slåtthaug vgs. (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 4e) Tabell over: Framtidig fagtilbod og kapasitet ved Slåtthaug vgs. PB-tilbodet i region Sør vert samla på Slåtthaug vgs. Slåtthaug vgs har fått ny bygghall, og det er gjennomført rehabilitering på to bygg. Det er ikkje fatta vedtak om vidare utbygging/nybygg ved skulen. Stend vgs I samband med handsaminga av SBP , fatta fylkestinget følgjande vedtak om Stend vgs: «Stend vgs vert vidareført. Dette inneber at utdanningsprogramma idrettsfag (ID), naturbruk (NA) og TOtilbodet ved skulen vert vidareført. ID får dobla kapasitet. n skal verte ein knutepunktskule for særskilt tilpassa opplæring og kapasiteten på TO-tilbodet vert auka. n får også tilført service og samferdsel (SS) frå Nordahl Grieg vgs. n vert rehabilitert og tilrettelagt for SS, auka ID og TO. Påbygg (PÅ) vert lagt ned og flytta til Slåtthaug vgs, men Stend vgs får opprette VG3 studieførebuande innan naturbruk. Det vert vurdert å opprette tilbod i VG2 anleggsgartnar, gjerne i kombinasjon med andre tilbod som til dømes ved Stend eller Os vgs». (Vedtak i f.t.sak 1/13, punkt 4f) Sandsli vgs Slåtthaug vgs Stend vgs Tabell: Framtidig fagtilbod og kapasitet ved Stend vgs. Service og samferdsel vert overført frå Nordahl Grieg vgs til Stend vgs med verknad frå skuleåret 2016/17 (FT ). Fram til hausten 2016 er det planlagt tilpassingar for å ta imot nytt tilbod innan Service og samferdsel. Utover dette er det gjort vedtak om større utbetringar eller tilbygg.