Årsplan SFO - utvidet tilbud Trones nord

Transkript

1 Årsplan SFO - utvidet tilbud Trones nord

2 1. Presentasjon av ordningen. SFO Trones nord er en skole- og fritidsordning for elever med spesielle behov og er underlagt Sandnes kommune sine vedtekter for SFO. Avdelingen ble opprettet etter vedtak av Sandnes formannskap 30. desember Det er kommunen som vedtar åpningstider, priser og retningslinjer for friplasser. Rektor er øverste leder av SFO, men daglig drift er delegert til avdelingsleder for SFO. Foresatte kan velge egen foreldrerepresentant i foreldreutvalget (FAU). Skolefritidsordningen er et frivillig tilbud om opphold før og etter skoletid, og i skolens feriedager. SFO skal være et sted der barna opplever trygghet og omsorg. SFO er delt inn i seksjoner på lik linje med skoledelen. De fleste elevene får SFO-tilbudet på samme baserom som blir brukt i skoledelen. I tillegg bruker vi vestibylen på nord som samlingsrom. Sentrale mål: 2. Formålet. SFO skal legge til rette for lek. Kultur, fritidsaktiviteter med utgangspunkt i alder, funksjonsnivå og interesser til barna. Kommunale mål: Skolefritidsordningen i Sandnes har som mål å skape et lære- og værested for barn. Det skal tas hensyn til barnas behov for trygghet og omsorg, og innholdet i virksomhetsplanen skal preges av dette. Barna skal gis gode utviklings- og aktivitetsmuligheter med vekt på lek, barnas egen kultur og sosial læring. I nært samarbeid med hjem og skole, skal SFO gi barna mulighet til positiv oppvekst i et helhetlig og stimulerende miljø. Lokalt mål for Trones nord: Å gi et best mulig tilrettelagt SFO-tilbud for den enkelte elev.

3 3. Innholdet. SFO-ressurs er ikke gitt til den enkelte elev, men det er tildelt ressurser til de ulike seksjonene. Onsdag og torsdag fra er de dagene som er avsatt til seksjonsmøter og samarbeid for miljøarbeidere og spesialpedagoger. Dette foregår etter en fast oppsatt plan og det er alltid de samme som kommer inn som møtevakter i de ulike seksjonene. På skoledager begynner SFO-tilbudet mellom kl og kl alt etter hvilket klassetrinn eleven tilhører. På skolefridager starter vi kl , eller alt etter foreldrenes ønsker/behov. Det blir sendt ut påmelding for hver gang det er skolefri og SFO tilbud. Dags rytme SFO på skolefridager: kl kl kl kl Kl kl elevene kommer og blir tatt imot av miljøarbeider. felles morgensamling. måltid. ulike aktiviteter, trening eller turer. måltid, noen ganger er det felles andre ganger på baserom. ulike aktiviteter, trening eller tur til elevene går hjem. For måltidene som ikke er felles følger vi samme rutine som på skolen med at elevene har med ferdigsmurt matpakke eller smører maten her. Ekstra tøy: For de fleste elevene er det spesialavtaler mellom hjem, avlastning og skole. Dersom ikke annet er avtalt må alle elevene ha ekstra tøyskift liggende på baserommet. Elevene trenger også regntøy, støvler eller regntrekk for rullestol. Åpningstider: SFO- ordningen har åpent fra Siste taxi går fra skolen Personalet er med på 3 av skolens planleggings dager i løpet av året. Julaften, nyttårsaften og onsdag før skjærtorsdag har SFO åpent til kl

4 4. Årsoversikt Måned August September Merknader SFO åpner etter ferien/ sommer SFO Planleggingsdag stengt. 19. august skolestart Oktober Uke 41 Høstferie Egen påmelding. November planleggingsdag og stengt Desember Siste skoledag før jul. SFO har åpent fra Julaften og nyttårsaften åpent til Egen påmelding. Januar 5. januar første skoledag etter nyttår Februar Mars April Mai Juni Uke 8 skolens vinterferie. SFO har åpent, egen påmelding Siste skoledag før påske. SFO har åpent og åpent til første skoledag etter påske planleggingsdag og stengt , siste skoledag SFO har åpent til og med Egen påmelding.

5 5. Styring og samarbeid. Miljøarbeiderne jobber i skoledelen og SFO-delen. Personalet deltar på 3 av skolen 5 planleggingsdager. Alle elevene har sin primær miljøarbeider. Personalsamarbeid: Det er avsatt tid annen hver uke hvor miljøarbeidere og pedagogisk personale er samlet til seksjonsmøte og samarbeid. Hver uke er det miljøarbeidermøte hvor felles info blir gitt og det blir tatt opp ting angående SFO. Foreldre samarbeid: Vi ønsker fornøyde foreldre som er trygge på at barna blir tatt vare på og trives hos oss. Åpen kommunikasjon og samarbeid er viktig for at vi skal gjøre en best mulig jobb. Vi prøver å få til jevnlig samarbeid med elevenes foreldre og personalet gjennom hele året, via kontaktbok og møter. Forventninger vi har til foreldrene er at de: - følger med i hvordan deres barn opplever det å være her. - gir oss tilbakemelding - både positiv og negativ. - gir oss beskjed om forhold som har betydning for barnets trivsel på SFO. - gir oss nødvendig informasjon som kan bety noe for vår forståelse av barnet. - gir oss melding ved fravær/sykdom. Forventninger foreldrene kan stille til personalet er at vi: - tar barna på alvor, viser interesse, forståelse og omsorg. - overholder taushetsplikten. - lar barna oppleve trygghet og trivsel i samvær med de andre barna og de voksne på SFO. - gir informasjon og tilbakemelding i forhold som angår barnet. - følger opp avtaler som er gjort med foreldrene. - gir barna mulighet for fri lek/aktiviteter. - er lojale overfor dere foreldre. - er voksenrollen bevisst. - sender ut informasjon om aktiviteter, ferieprogram o.l. i god tid. - informerer om endringer på SFO.

6 Bagasje til og fra avlastningsboligen. Mange av våre elever benytter seg etter hvert av avlastningstilbud enten på avlastnings boligen eller privat. Elever som har avtale om å komme på avlastning direkte fra SFO kan ha med seg en bag av normal størrelse (størrelsen vi kan ha som håndbagasje på fly). Bagasje ut over dette må dere selv frakte til og fra avlastning. Bagasjen må være tydelig merket med elevens navn. Det må ikke legges verdisaker eller medisiner i bagasjen. Skolen fraskriver seg ansvar for bagasjen, men vi skal gjøre vårt beste for at det blir sendt med elevene på ettermiddagene. Det er fint hvis dere foreldre skriver tydelig i bøkene om eleven har bagasje med seg. Det er ofte en person som tar i mot eleven om morgenen og en annen som følger eleven til transporten om ettermiddagen. Personalet seksjon 1: Personalet seksjon 2: Azad Ali Hussein Maiken Sigmundsen Lene Levang Georgette Badr Irene Kittelsen Aas Beate Braut Karin Hauge Lillian Hommersand Ljiljana Ljesic Anette Gabrielsen Lisbeth Nyheim Catrine Egeland, vikariat til Personalet seksjon 3: Else Schanche Egeland Oddbjørg Bærheim Agnes Karlsdottir Rigmor Kuven Torunn Magnusdottir Elfrid Øksendal Anne Benjaminsen Gunn Inger Skandsen avdelingsleder Elevene: I år er det 19 elever på SFO. Elevene er fordelt på 5 jenter og 14 gutter.