Vekeplan 8. trinn Veke 43 og 44

Transkript

1 Vekeplan 8. trinn Veke 43 og 44 LÆRINGSMÅL DENNE PERIODEN: Fag: Norsk Skriva forteljing med ei tydeleg konflikt, skildring og ei god innleiing Kunna bruka korrekt teiknsetting når ein skriv forteljingar Kunna kjenna igjen fantasytekstar og forklara kva som gjer at det er ein fantasytekst Engelsk Læra/repetera grunnleggjande grammatikk Kunna snakka / samtala og skriva om ulike dyr basert på kunnskap, ordforråd og grammatikk Kunna lesa inn og levera lydfil Matematikk Multiplisera og dividera med brøk Finna brøkdelen av eit tal Kunna rekna ulike oppgåver med brøk og desimaltal Kunna prosentomgrepet Rekna med prosent Læra samanhengen mellom desimaltal, brøk og prosent Finna prosenten Samfunns-fag Gjera greie for geografiske trekk i eit land og samanlikna med Noreg Gjera greie for sosio- øko- politiske-miljømessige utfordringar i eit land og samalikna med Noreg Forklara kvar dei ulike verdsdelane er Kjenna til nokre land i dei ulike verdsdelane Vita kva lengdegrad, breiddegrad og målestokk er Kunne orientera seg på eit kart KRLE Presentera nokre betydningsfulle filosofar og diskutera deira idêar Visa respekt for menneske sine ritual, heilage gjenstandar og stader Visa respekt for ulike religionar og livssyn Vita kva filosofi er og filosofera sjølv Naturfag Fortelja om jordas utvikling Fortelja korleis jorda vart til Forklara korleis jordoverflata endrar seg Forklara korleis livet på jorda blir delt inn i periodar, og kjenna til dei viktigaste hendingane i periodane Spansk Kunna snakka om familien Læra månadane, dato og tal Læra eigendomspronomen Tysk Kunna bøya og bruka verba zu haben og zu sein rett Kunna bøya og bruka alle regelrette verb Enkelt kunna skildra korleis ein person ser ut

2 Fransk Kunna snakka om fritidsaktivitetane sine Kunna namn på nokre yrke Kunna bøya verbet å vera (être) Eng fordj Lesa tekstar, samtala om og formidla kunnskap om ulike måtar å kommunisera på Læra, forstå og bruka ord og uttrykk til tema Down your spine (Cirque du Freak og Frankenstein) Bruka rettskriving, grammatikk og setningsbygging Bruka digitale verktøy til å læra engelsk Arbeidslivsfa Læra om kva eigenskap ein treng i arbeidslivet g Bli kjent med ulike programfag på vidaregåande skule (BA, RM, SS, HO, TIP) Læra om ulike yrke i ulike bedriftar Kunst og handverk Kroppsøving Dans Kunna setjea saman ulike bitar av tre til ein gjenstand Kunna overflatebehandla tre Laga ein koreografi saman med andre i klassen Symjing Utføra varierte og effektive symjeteknikkar over og under vatn Symja ein lengre distanse basert på eiga målsetjing Fair Play/Innsats: Produksjon av varer og teneste Fysisk aktivitet og helse Praktisera fair play og innsats ved å bruka eigne ferdigheiter og kunnskapar til å gjera andre gode Læra å planleggja og gjennomføra matproduksjon for sal Læra om markedsføring av produkt for sal Læra om budsjett Hugs: På kjøkkenet må du ha sko, strikk til langt hår og forkle. Delta i gruppeaktivitetar eller individuelle aktivitetar som utfordrar både koordinative og fysiske ferdigheiter Gjera sitt beste, samhandla med og oppmuntra medelevar Sal og scene Utvikla og formidla ideer til ein produksjon Teknologi i Verta kjend med grunnleggjande programmering praksis Bruka Sphero Bolt til å løysa gitte oppgåver Vera kreativ i møte med programmeringsoppgåver Olweus Klassemiljø

3 PRØVAR, INNLEVERINGAR OG FRAMFØRINGAR Fag Kva Vurdering Veke/dato Kunst og handverk Collage/portrett H/M/L Samfunnsfag Presentasjon av H/M/L land + kartprøve Engelsk Skriveøkt H/M/L 43 Norsk Skriveøkt H/M/L 44 INFORMASJON TIL HEIMEN Elev- og utviklingssamtalar Kontaktlærarane startar opp med elevsamtalar, og vil i etterkant invitera til utviklingssamtale i løpet av oktober/november. Hei verden Skulen samlar inn pengar til Hei verden-prosjektet. Dei ulike trinna på BUS gjer dette på ulike måtar. 9. trinnet har bøsseinnsamling og 10. trinnet har ein arbeidsdag. 8. trinnet inviterer til Hei verden-fest på skulen, der me ønskjer besøk av føresette, sysken og besteforeldre. Set av 27. november kl , og meir info kjem om arrangementet. Me ynskjer å ha eit loddsal, der me får sponsa premier. Viss føresette eller besteforeldre har arbeidsplassar der dei har gevinstar me kan få til loddsalet, så er det heilt supert. Ta med på skulen så fort som mogleg, slik at me får ein oversikt over kva me har av premiar. På førehand takk! Foreldreundersøking Bryne ungdomsskule gjennomfører Foreldreundersøkinga i regi av Utdanningsdirektoratet. Informasjon finn de på heimesida. De vil få passord og link til undersøkjinga på SchoolLink. Fint om alle tek denne innan 29.november. Refleks Det er mørkt om morgonen, og det er lurt å bruka refleks på klede og lys på sykkelen. Helsing oss på 8. trinn

4 HEIMEARBEID VEKE 43 Norsk 1. Les ein time i boka di. Engelsk Matematikk 1. Imagine you love cats. Write down five different ways to tell someone that you really love cats. Find examples on different expressions for likes and dislikes in pink square on p Practice the difference between <no>, <now> and <know>: Do exercise 31 p. 43 in workbook Vekas nøtt 1 Grunnbok: 3.1, 3.4, 3.6 og Oppgavebok: 3.201, 3.301, Samfunnsfag 1. Øv til framføring Øv til kartprøva KRLE 1. Les s Sokrates og den filosofiske samtalen. Gjer oppg. 3 s. 11. (Vel eit nytt spørsmål denne gong). Naturfag Alle Les frå "Teorien om kontinentaldrift" på s i Tellus og svar på oppgåvene 3.1, 3.2 og 3.3 på s. 82. Lever på OneNote. Spansk 1. Les s. 22 høgt tre gonger for nokon heime. Øv godt på gloser på OneNote. Tysk 1. Gloseprøve i bøyinga av zu haben og tre regelrette verb. Fransk 1. Pugg bøyinga av verbet å være (être). Eng fordj 1. Read p (On the Move 1). Learn 5 (7) new words and answer 2 (3) quick ones p. 56. Dictation on Friday: Darren and his friend Steve get tickets to a very secret and very special circus, the Cirque du Freak. All kinds of strange people are in the performance, dangerous animals as well. (In one of the acts the scary-looking Mr Crepsley comes onto the stage.) Arbeidslivs fag Charlotte si gruppe: arbeidar vidare med BAprosjektet

5 Kroppsøving Kunst og handverk Produksjon av varer og teneste Teknologi i praksis Sal og scene Monica si gruppe: vaktmeisteroppdrag tysdag og besøk på Bryne Kro og hotell på fredag. Møt i den gamle kantina. Me går ned samla. Dans: Finn inspirasjon/øv på eigen koreografi. Symjing: Me har fokus på grunnleggjande teknikk i crawl. Mobil leike i tre Læra å planleggja og gjennomføra matproduksjon for sal Læra om markedsføring av produkt for sal Læra om budsjett Hugs: På kjøkkenet må du ha sko, strikk til langt hår og forkle. Me startar opp med programmering av Sphero Bolt. Møt i teknologirommet (8C sitt klasserom). Hugs ipad og pass på at du har lasta ned appen Sphero EDU frå appkatalogen. Planleggja juleforestilling

6 HEIMEARBEID VEKE 44 Norsk 1. Les ein time i boka di. Engelsk 1. Read A mini-history of cats p.42 in Textbook. Write down a title for each of the four paragraphs in the text. Remember that you will find the sound file on the Chapter page in OneNote if you d like to listen to the text while you read. 2. Read A mini-history of cats p.42 in Textbook. Matematikk Vekas nøtt Learn five words from these sentences: Exporting cats from Egypt was not allowed. In Northern-Europe, the cat was domesticated quite late. Many innocent women were burned as withces together with their cats. 1 Grunnbok: 3.10, 3.11, 3.16 og Oppgåvebok: 3.306, og Samfunnsfag 1. Øv til framføring viss du ikkje har hatt den enda. KRLE 1. Les s Sokrates og den filosofiske samtalen. Gjer oppg. 1-4 s. 15. (Vel eit nytt spørsmål denne gong). Naturfag Alle Fullfør tidslinja om jordas utvikling og skriv to faktasetningar om dei fire ulike periodane som er nemnde i boka. Bruk gjerne ithoughts. Lever på OneNote. Spansk 1. Les s Øv godt på gloser på OneNote. Gloseprøve på fredag Tysk 1. Skriv fem ting om eigen utsjånad. Du skal skrive heile setninger på tysk. Lever under heimearbeid på ON. Fransk 1. Repeter bøyinga av regelrette verb som sluttar på -er og av verba å ha (avoir) og å vera (être). Verbsjekk i fredagstimen.

7 Eng fordj 1. Read p. 57 (On the Move 1). Learn 4 new words p. 57. Find out more about what Frankenstein did and what happened in the book. Write a paragraph. Dictation on Friday: The monster was nice at first but everybody was afraid of him. So he started to hate people and became evil. (People were surprised that the book was written by a woman who was only 19 years old.) Arbeidslivsfag Charlotte si gruppe: arbeidar vidare med BAprosjektet Monica si gruppe: vaktmeisteroppdrag tysdag/fredag. Fredag lagar me i tillegg mat (RM) Kroppsøving Dans: Finn inspirasjon/øv på eigen koreografi. Symjing: Me har fokus på grunnleggjande teknikk i crawl. Kunst og Mobil leike i tre handverk Produksjon av varer og Læra å planleggja og gjennomføra matproduksjon for sal teneste Læra om markedsføring av produkt for sal Læra om budsjett Hugs: På kjøkkenet må du ha sko, strikk til langt hår og forkle. Teknologi i praksis Me held fram med programmering. Hugs ipad og møt i det nye teknologirommet (innanfor mediateket). Sal og scene Planlegge juleforestilling Bryne ungdomsskule