Vekeplan 8. trinn Veke 46-47

Transkript

1 Vekeplan 8. trinn Veke LÆRINGSMÅL DENNE PERIODEN: Fag: Norsk Tema i litteratur: Indre og ytre krefter. Læra om føremål, kjenneteikn og verkemiddel i teikneseriar. Lesa, analysera og tolka skjønnlitteraturutdrag og teikneseriar. Læra forskjellen på analyse og tolking. Produsera teikneseriar manuelt. Læra om tekstbinding, setningar og teiknsetjing i norsk. Lesa i stillelesingsbok. Engelsk Laga spørsmål og nektande setningar i presens/notid. Læra ord som har med mat og restaurantbesøk å gjera. Laga eit intervju som har med jul å gjera. Matematikk Læra samanhengen mellom prosent, brøk og desimaltal. Prosent av eit tal. Å finna prosenten. Samfunnsfag Forklara korleis naturkreftene kan påverka samfunnet. Koma med eksempel på ulike naturkatastrofar og kva verknader/følgjer dette kan få. KRLE Forklara kva slag bok Bibelen er. Finna fram i Bibelen. Naturfag Fortelja om korleis jorda vart til. Forklara korleis jordoverflata endrar seg. Fortelja korleis livet på jorda oppstod. Forklara korleis utviklinga av livet på jorda blir delt inn i periodar. Fortelja korleis Darwin kom fram til utviklingslæra si. Forklara på kva måte naturleg utval gjer at livet på jorda utviklar seg. Spansk Læra å bruka rett artikkel. Un, una, el eller la. Bøya verba trabajar, leer og escribir. Repetisjon av helsefraser. Repetisjon av tal og land. Tysk Kunna fargane på tysk. Kunna bøya verbet "å ha". Kjenna til nokre fotballord. Fransk Fortelja/spørja om fritidsaktivitetar. Læra årstidene. Grammatikk: Stilla spørsmål, faire i presens og kunna bruka presens av aimer, adorer, préférer + bunden artikkel/infinitiv. Eng fordj Finna informasjon om ei sjølvvald historisk hending. Dokumentera kjelder brukt i høve til oppgåver. Laga eit kunnskapsspel basert på historiske hendingar. Bruka tidsadverbial i starten på ei setning.

2 Arbeidslivsfag Kommunisera og samarbeida med andre i ein arbeidssituasjon. Halda orden på arbeidsplassen. K & H Sy ferdig logo og starta på å sy gymbag. Laga ferdig teikning og stålman. Laga smykke i tinn. Kroppsøving Meistra volleyball, teknikk individuelt og i spel med andre. Fotball Utveksla synspunkt om aktuelle råd og tilrådingar om kosthald og fysisk aktivitet. Planleggja og gjennomføra eit eige kosthaldsopplegg. Aktivitet og Meistra auge-hand-, fot-hand-koordinasjon, «ballsidigheit» (v.46). helse Meistra rom-orientering, koordinasjon, akrobatikk (v.47). Produksjon av varer og ten. Design og Støypa lysestakar i betong. redesign Sal og scene Koding Me har starta med ei "julekort"-oppgåve som tek for seg fleire kompetansemål. Oppgåva med mål og kriterie ligg på it`slearning. Informasjon Skriva manus og dreiebok til film. Olweus Arbeida for å få eit godt klassemiljø PRØVAR, INNLEVERINGAR OG FRAMFØRINGAR Veke 46 Ballsidigheitstest Fysisk aktivitet og Høg/middels/låg helse Tysdag veke 46 Prøve på it`s learning Samfunnsfag Karakter om den industrielle revolusjonen Veke Volleyballtest Kroppsøving Karakter Torsdag veke 46 Innlevering om jorda Naturfag Godkjent/ikkje godkjent Veke Teikneserie Norsk Karakter Innleverast veke 47 Torsdag veke 46 Prøve ikap. 1-3 Spansk Karakter

3 INFORMASJON Hei Verden Kvar haust samlar Bryne ungdomsskule inn pengar til Hei Verden sine skuleprosjekt. I år har elevrådet bestemt at prosjektlandet blir Laos. Hei Verden bruker pengane på at fleire jenter, barn med funksjonshemming og urfolk skal få gå på skule. Dei utdannar også lærarar slik at fleire lærer meir når dei er på skulen. Hjå Akha-folket i Laos er det få barn som får meir enn tre år med skulegang, og jenter blir særleg tekne tidleg ut av skulen. I vår undervisning dei neste to vekene vil elevane bli meir kjende med landet Laos. Foreldrekveld torsdag 24.november kl 18:00 20:00 Me inviterer til ope hus der foreldre, søsken og besteforeldre er velkomne. Me vil i år ha konsert i aulaen i tillegg til kafé og aktivitetar i klasseromma. Det er ikkje plass til alle i aulaen, og av den grunn har me delt publikum i to. Dei som har elev i 8A, 8B og gut som går i 8C, er inviterte til konsert kl 18:00. Dei som har jente i 8C eller elev i 8D og 8E. er inviterte til konsert kl 19:40. Hugs å ta med småpengar. Det går an å kjøpa klyppekort med 20 klypp for 100 kr som det går å bruka på mat og aktivitetar. Det er frivillig betaling på konserten. Det vil seia at dei som ikkje skal på konsert kl 18:00, kjem til ope hus ca. kl 18:30. Kafeen er open mellom 18:30-19:30 :-)

4 HEIMEARBEID VEKE Gjer deg ferdig med utkastet/kladden til teikneserien. Norsk Les 30 min. i stillelesingsboka. 1. Interview someone at home about Christmas. You should ask them about Engelsk what kind of food they eat and what kind of traditions they have during the holiday. Write the interview in your notebook or in a Word document. 2. Interview someone at home about Christmas. You should ask them about what kind of food they eat and what kind of traditions they have during the holiday. Make a recording of the interview in explain everything. Alle: Øv på gangetabellen på "Gangemesteren" på matematikk.org, Matematikk trinn. Blå: 3.102, 3.103, 3.104, 3.105, 3.108, 3.109, 3.111, 3.112, 3.113, Grøn: 3.202,3.203, 3.206, 3.207, 3.208, 3.209, 3.210, 3.211, 3.212, 3.123, 3.214, , 3.217, Raud: 3.301, 3.302, 3.303, , 3.308, 3.309, 3.310, 3.311, 3.312, Samfunnsfag 1. Bruk læreboka (s.34-39) eller internett og skriv om ei stor naturkatastrofe som har hendt i løpet av dei siste ti åra. 1) Kva type naturkatastrofe? 2) Kor skjedde dette? 3) Kva verknader fekk dette for det området som blei råka? 2. Bruk ein av appane du har på ipaden (for eksempel Explain Everything) og fortel om ei stor naturkatastrofe. KRLE 1. Bruk BISON på kapittel 6, s Forklar ein medelev eller nokon heime kva du skal læra om i dette temaet. BISON er å sjå på bilete, innleiing, samandrag, overskrifter og nb-ord. Naturfag Gjer ferdig og lever boka di om Jorda elektronisk innan torsdag Spansk 1. Arbeid med målarket for kap Øv til prøve torsdag Tysk 1. Lær fargane. Arbeid deretter med oppgåvene 1 c og e på s.48 i læreboka. Fransk 1. Øv på å lesa høgt og setja om s. 60 i tekstboka. Lær presens av faire. Sjå på s. 200 og gjer oppg. 14 og 15a s. 70. Eng fordj 1. Finn ein 3-5 minuttars lang youtube- video om ei historisk hending. Last han inn i Explain Everything. Skriv eller les inn kvifor du valde temaet du gjorde og kva det er som er bra/dårleg med videoen. Bryne ungdomsskule

5 HEIMEARBEID VEKE Gjera ferdig teikneserien og levera han til faglærar innan siste Norsk norsktimen i veka. Lesa 30 min i stillelesingsboka. 1. Complete exercise 33 on page 95 in the workbook Engelsk Practise for the writing-session in week 48 (øv til skriveøkta i veke 48). The topic of the writing-session is holiday food and traditions. More information will be given by your teacher. 2. Complete exercise 35 on page 96 in the workbook (do the task individually). Matematikk Practise for the writing-session in week 48 (øv til skriveøkta i veke 48). The topic of the writing-session is holiday food and traditions. More information will be given by your teacher. Alle Øv på gangetabellen på "Gangemesteren" på matematikk.org, Trinn Blå: 3.102, 3.103, 3.104, 3.105, 3.108, 3.109, 3.111, 3.112, 3.113, Grøn: 3.202,3.203, 3.206, 3.207, 3.208, 3.209, 3.210, 3.211, 3.212, 3.123, 3.214, , 3.217, Raud: 3.301, 3.302, 3.303, , 3.308, 3.309, 3.310, 3.311, 3.312, Samfunnsfag 1. Gjer Finn svar i teksten (oppgåve 1-9) s. 38 i læreboka. KRLE 1. Svar på spørsmål 1, 2 s Gå inn på nettstaden Finn dagens bibelord og skriv opp kor i bibelen dette er henta frå og om det er henta frå NT eller GT. Naturfag 1. Les om Utviklingslæra - Darwin ser ein samanheng på s. 73 til 80 i Tellus. Finn minst 5 nøkkelord i teksten som du skriv ei forklaring på. 2. Les om Utviklingslæra - Darwin ser ein samanheng på s. 73 til 80 i Tellus. Finn minst 5 nøkkelord i teksten som du skriv ei forklaring på. Svar på fokusspørsmåla 1-4 på s. 80. Spansk 1. Retting av prøve kap. 1-3 Tysk 1. Lær bøyinga av verbet "zu haben" (s.63). Lag deretter minst 3 setningar med dette verbet. Fransk 1. Les høgt og set om s. 61. Gjer oppg. 4a+b s. 67 og øv på å skriva om fritidsaktivitetane. Eng fordj 1. Les teksten som du får tilsend på e-posten din. Marker tidsadverbiala i teksten. Skriv ei oppsummering av teksten på 5 setningar. 2. Les teksten som du får tilsend på e-posten din. Marker tidsadverbiala i teksten. Finn 5 bilete som illustrerer teksten. Lim inn. Hugs å ha med kjeldetilvising. Bryne ungdomsskule

6