MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE

Transkript

1 MÅNEDSPLAN FOR RØDSTRUPENE Godt nyttår! Desember var en god og stemningsfull måned. Hver mandag har vi hatt adventssamling etterfulgt av juleverksted. Her har vi malt julekuler, laget julekort, malt og glitret juletrær og håndavtrykk. Bakt pepperkaker har vi også. Vi har, tradisjonen tro, besøkt Langegården i desember. Her hilste vi på sauene og hønene og selvfølgelig Kurt og Erna. En tur med hest og vogn ble det også, veldig spennende! Og etter risgrøten kom julenissen med pakke til alle Takk til alle som deltok på Lucia-markeringen i barnehagen! Det var en flott start på dagen, med Lucia-tog, lys og sang. I januar skal både Rødstruper og Grønnfinker ha vinter som tema. «Naturen gir rom for et mangfold av opplevelser og aktiviteter til alle årstider og i all slags vær»(rammeplanen 2011, 3.4 Natur, miljø, teknikk). Barns medvirkning er alltid et viktig fokus i vårt arbeid med barna for å kunne skape et best mulig leke- og læringsmiljø. For å skape dette miljøet er prosjektsirkelen i Årsplanen (2015/2016) et viktig verktøy. I arbeidet med vinteren tar vi/vil vi ta utgangspunkt i barnas interesse og nysgjerrighet når vi planlegger og gjennomfører aktiviteter. Smartboard tavlen, formingsaktiviteter, bøker og eventyr, sang og musikk vil være viktige virkemidler i prosessen med å utforske og lære om vinteren, og det er aktiviteter barna viser stor interesse for ellers i hverdagen. Velkommen til P., W. og L. som begynner på Rødstrupene i januar Vi vil ha fokus på å bli kjent og bygge relasjoner. «Fra barnet begynner i barnehagen, legger vi vekt på å etablere en trygg base. En trygg base kan forklares med at den voksne opptrer som en trygg havn for barnet som det kan utforske omgivelsene sine ut fra og som det alltid kan vende tilbake til for nærhet og emosjonelt påfyll»(årsplanen, Kap.1 Omsorg). Overordnet mål for barnehagen Årsplan 2015/2016 Diverse: * De dagene det regner mye, er det fint om dere Foreldre sjekker barnas regntøy og støvler slik at klærne ikke er våte dagen etter! * Husk å ta med hjem alle dresser og regntøy hver helg. Vennskap Vennskap handler om kvalitet i livet til et barn, og det har en viktig rolle i å fremme kommunikasjon, følelsen av tilknytning og identitet. Det grunnleggende for oss er å jobbe for gode relasjoner i alle ledd, barn barn, voksne barn og voksen voksen. Vi jobber for et støttende og oppbyggende miljø, der de voksne tar ansvar for det relasjonelle klima, og alt vi gjør skal vurderes opp mot følgende hovedmål: Vi skal skape et best mulig lærings- og utviklingsmiljø for de enkelte barn og barnegruppen, med vekt på gode relasjoner Barn skal møte voksne som ser dem og som tar ansvar for at barnet får utviklingsmuligheter og styrker sin selvfølelse i møte. Det systematiske arbeidet med vennskap skal foregå gjennom leken, gjennom hverdagsaktiviteter og gjennom aktiv bruk av uteområdet. HIPP HURRA! 4.1, H.3år 16.1, W. 1år 26.1, N. 3år 28.1, P. 1år Månedens sang/ rim/ regle og månedens bok: * «Det snør, det snør» av Thorbjørn Egner * «Blinke, blinke stjerne lill» * av Alf Prøysen

2 Rødstrupene Januar 2016 Tema: Vennskap og lek Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Viktig info 1 BARNEHAGEN STENGT 4 Hurra, H. 3år! 5 6 Gr 5: Utelek 7 8 Varm lunsj Uke Gr 5: Bokbad/puterom Varm lunsj Hurra, W. 1år, Uke Gr 5: Utelek Varm lunsj Uke Hurra, N. 3år! 27 Gr 5: Bokbad/puterom 28 Hurra, P. 1år! 29 Tema: Italia Uke 4

3 GRUPPE 4 august Mål: Trygge barn. Fellesskap Tema: Vennskap - Lek Vinter Vi jobber videre med vennskap og relasjoner gjennom lek og læring. Vi vil gjerne beholde den tryggheten vi har prøvd å skape fra starten av dette bhg. årret. Gruppen fungerer bra og vi ønsker å bli enda mer trygge på hverandre. Da er det lettere å danne nye relasjoner til hverandre, eller forsterke de relasjoner som vi har dannet. Slik dannes vennskap. Når vi får alt dette på plass, blir det mye lek og læring. (Årsplanen 2015/2016). Hvordan vi skal jobbe: Gode relasjoner og godt felleskap er i fokus hos oss alle. Vi bruker veldig mye tid på å ha gode hverdagssamtaler med alle barn. Alle må bli sett, hørt og inkludert - kommunen sine verdier. Vi prøver å tilpasse oss etter barnas behov. Vi ønsker å treffe hvert enkelt barn der de er, og jobbe ut i fra dette ståstedet. (Årsplanen 2015/2016) Oppsummering og plan for neste måned I desember har vi jobbet mye med jul og det som følger med. Vi hadde en flott Nissefest på Langegården. Dette var gøy for alle. Vi fikk også hilse på alle dyrene som bor på gården, og på bonden Erik. Denne dagen har blitt et fint minne for barna, og de snakker ofte om disse opplevelser som de hadde med på gården. Vi var på besøk i kirken. Ansatte i kirken hadde et opplegg som var annerledes enn før. Dette opplegget passer mye bedre for barna, synes vi. I barnehagen har vi hatt en veldig rolig førjulstid. Det har blitt mye musikk, baking og avslapping. I januar skal vi jobbe med årstiden vinter og eventyret «Skinnvått». Vi håper at det kommer noen dager med skikkelig snø og gode akedager. Vennlig hilsen fra Juan Carlos og Nurfija

4 GRUPPE 5 august Mål: Bygge vennskapsbånd, inkluderende fellesskap, årstidserfaringer Tema: Vinter, eventyret om skinnvotten Vi ønsker å skape en opplevelse av et felles vi. Å oppleve at vi kan ha det morsomt sammen, og at samværet er preget av humor og glede (Årsplan ). I januar vil vi arbeide med eventyret om skinnvotten. Vi arbeider med eventyret gjennom ulike tilnærmingsmåter. Vi vil her skape felles opplevelser i gruppen som kan bidra til å styrke fellesskapet og bygge gode vennskapsbånd. Barn får impulser og inspirasjon til lek gjennom opplevelser. Gjennom felles opplevelser kan barna blir inspirert til slik lek sammen. Felles opplevelser gir også unik mulighet for kommunikasjon mellom barn (Rammeplan, 2011). Barna skal få gode opplevelser i naturen og utvide kunnskapen om årstidene (Årsplan ). Vi vil fortsette med å ha fokus på forandringene i naturen. Det er blitt vinter og ved å observere og oppleve endringene ute på lekeplassen og på tur, vil barna gjøre seg erfaringer i forhold til dette. De vil kjenne at det blir kaldere i luften og de vil oppdage at det er mørkere om morgenen og ettermiddagen. Dette er opplevelser som vi vil undre oss over sammen med barna. Vi håper på snø. Da bruker vi snøen til lek ute, og vi observerer og opplever fenomenet snø. Hva skjer med snøen når vi tar den i hendene? Oppsummering og plan for neste måned I desember måned har vi gjennomført mange aktiviteter som hører julen til. Samtidig har det vært viktig for oss ha en rolig og avslappende atmosfære i barnehagen. Vi delte oss i mindre grupper når vi gjennomførte juleaktivitetene og hørte på rolig julemusikk for å ivareta dette. Vi har hatt juleverksted, laget julehemmeligheter, hatt adventsamlinger og sunget julesanger. På låven sitter nissen har vi sunget daglig. Boken om Reven og nissen er blitt populær blant barna. Vi har trukket kalender og bakt lussekatter og pepperkaker. Vi har også vært og besøkt pepperkakebyen. Det var noen spente barn før turen. Vi kjørte bybane og gikk gjennom sentrum før vi kom til pepperkakebyen. Vi brukte god tid på å se på de ulike pepperkakehusene og etter en del leting fant vi også Storetveit barnehage sitt pepperkakehus. Togene som kjørte rundt i byen var gøy å se på. Før vi skulle spise lunsj rutsjet alle på den store rutsjebanen i pepperkakebyen. Det gikk fort!! Turen var en kjempesuksess!! Vi er nå klar for et nytt år med nye opplevelser og utfordringer! Reidun og Anette

5 GRUPPE 6 november Mål: Trygge barn. Fellesskap Tema: Vennskap - Lek Vinter Vi vil jobbe videre med vennskap, relasjonsbygging og lek. "Det er gjennom relasjoner vi mennesker utvikler oss og lærer, og det er gjennom å skape et godt relasjonelt og følelsesmessig klima i barnehagen at vi skaper de beste utviklings- og læringsmuligheter for både barn og voksne." ( Årsplanen) Vi ønsker at barna får kjennskap til vinteren; den kalde og mørke årstiden som kommer hvert år. Hvordan vi skal jobbe: Gjennom måneden vil vi samles i fellesskap rundt ulike aktiviteter. Ha fokus på vintersanger og - vers. Vi vil gå til trærne våre som vi har adoptert og kikke på hvordan de ser ut om vinteren. I forming vil vi gjøre oss mer kjent med malerkost og papir. Oppsummering og plan for neste måned Barna har hatt en flott julemåned. Dagene har hatt litt annet innhold enn ellers. Barna har fått være med på adventsstund der vi har tent adventslysene. Juleverksted der de har fått tegnet, limt og malt- blitt mer kjent med annet materiell enn det vi bruker vanligvis. Vi har og hatt fine bakeøkter. Vi bakte pepperkaker. Barna fikk kjevle ut deig. De prøvde å kjevle, noen fikk det til. Dette var spennende. Noen trykket på deigen og knep på den. De smakte på deigen. Noen synes at deigen var god. Vi sang, vi hadde bake-vers. Barna fikk en flott bake - stund i felleskap rundt bordet. Turen til kirken var også en flott opplevelse for barna. Vi satt rundt et lite "bål" i kirken. Små lekesauer lå rundt. Stjernehimmelen var over oss. Stjernene lyste og skinte. Noen barn strakk seg etter dem og reiste seg og ville ta dem. Det var svært stemningsfullt. Vi sang og leste vers. Deretter fikk barna lete etter babyen som lå og sov ved alteret. Barna fikk også utforsket kirken. De klatret opp og ned steintrappene, gikk mellom benkerader. De snurret rundt på glatte golv og falt ned. De fikk virkelig gå på oppdagerferd! Ellers hadde vi en flott tur til Langegården og Lucia - markering. Tusen takk til alle som hadde tid å møte fram denne dagen! Denne måneden vil vi ha vinter som tema. Vi vil samles i fellesskap rundt ulike aktiviteter. Gruppe 6 vil nå framover være samlet i felleskap sammen med Maria og Karen. Tirsdag og torsdag vil vi starte morgenen, kl.930, med en liten samling der vi synger, forbereder dagen mm. Formingsaktivitet gjennom måneden er maling. Godt nytt år! Karen og Maria.

6 GRUPPE 7 november Mål: Vekke barnas interesse for skapende virksomhet og legge til rette for de hverdagslige tingene i barnehagen. (Årsplan ). Trygge glade barn i lek og samspill med andre barn og med andre voksne med stor grad av medvirkning (Årsplan ). Tema: Vennskap, vinter, fargen blå Farger omgir oss på alle kanter, farger representerer følelser og glede. Ved hjelp av farger får barna oppleve gleden av å sette spor etter seg på ulike måter. Ved å velge å jobbe med en farge i en periode kan vi bruke god tid. Å jobbe med farge er noe nært og konkret. Vi ønsker å møte barna der de er samt benytte alle barnehagens aktiviteter. På den måten vil vi få frem små drypp fra temaet. Det er i de hverdagslige aktivitetene den gode relasjonen oppstår, og erfaringene, følelsene og verdier utveksles mellom store og små. (Årsplan ) Hvordan vi skal jobbe: Vi vil ha ulike aktiviteter og lek for å gi barna opplevelser og gjøre seg erfaringer med tema. Vi vil bruke leken, sang og musikk, tegne, maling, trykk, eventyr, fysikk forsøk, bruke IKT m.m. Oppsummering og plan for neste måned: I desember har vi hatt forskjellige aktiviteter; vi har laget julehemmelighet, gått i Lucia tog, vært på Langegården og sett på dyr og spist nissegrøt og hils på nissen. Baking av lussekatter og pepperkaker var gøy og spennende. I januar vil vi jobbe med vennskap på ulike måter. Vi vil bygge relasjoner og bli kjent. Velkommen til T, P og W på gruppe 7. Det er her - og -nå barnet ser, hører og sanser. Det å bruke tid og å gi opplevelser og gjøre oppdagelser sammen. Det er i samspill med andre mennesker at vi lærer og utvikler oss(årsplan ). Vi vil gå langsomt frem, bruke tid, være i her og nå med barna. Tema vil vi bearbeide med alle sansene og fra ulike innfallsvinkler. Vi vil ha ulike aktiviteter ute og gleder oss til vinteren kommer Hilsen Anette og Anne-Mari