Referat fra møte i Greverud skoles samarbeidsutvalg (SU)

Transkript

1 SU-medlemmene FAU-leder (leder) Hege Blix Mortensen, Foreldre rep. Anne Marit Diedrichsen, Lærer rep. Gunvor Frislid, (lærer 4.trinn) Lærer-rep. Cecilie Arstal, (lærer 1.trinn) Andre ansatte-rep. Marianne Kjær, (saksbehandler) Komm. rep (sekretær) Birgitte Solberg, (rektor) Komm. rep. (politiker) Knut Oppegaard, (H) Komm. rep. (politiker,vara) Line Nordhaug, (KrF) Elevrådsrep. Pernille Säfvenbom (leder, kl.7b) Elevrådsrep. Nora Aarum (nestleder, kl.7a) Vår ref.: Deres ref.: Ark.: Dato: Saksbeh.: MK A20 & Saksnr.: 15/ Referat fra møte i Greverud skoles samarbeidsutvalg (SU) Tid: onsdag 23. november 2016, kl Sted: Greverud skole, Personalrommet Lise Solberg var til stede under sak 10-1 Meldt forfall: Knut Oppegård og Anne Marit Diedrichsen Sak 8-16/17 Godkjenning av dagens møteinnkalling. Innkalling godkjent Godkjenning av referat fra forrige møte. Referat godkjent Saker til eventuelt Lærerrepresentantene hadde en sak - svømmeopplæringen Sak 9-16/17 Fra elevrådet: Pernille og Nora hadde en fin orientering om forberedelser til BUK (barn og unges kommunestyre) og spørsmål til ordføreren. FAU-leder spurte om elevrepresentantene kunne møte på neste FAU-møte (5. desember klokken 19.00) for å orientere om BUK-forberedelsene. Sak 10-16/17 Fra skolen Skolens trafikkplan og videre samarbeid med FAU v/lise Solberg, skolens trafikkontakt Lise delte ut og gjennomgikk skolens trafikksikringsplan (vedlagt) og det ble avtalt at Lise skal komme på neste FAU-møte for å avtale videre samarbeid med FAU om trafikktiltak. Høring skolekretsgrenser SU gir sin tilslutning til kommunens forslag. Tilbakemelding fra SU om informasjon om mobbing og prosedyrer på hjemmesiden Postadresse: Besøksadr.: Telefon: Organisasjonsnr.: postmottak@oppegard.kommune.no Postboks Kolbotn Skiveien 202

2 Tilbakemelding at det er greit å finne informasjon om mobbing og skolens prosedyrer, men noen av linkene på hjemmesiden virket ikke. Julekonserten eventuelle avklaringer. Skolen fikk flott dugnadshjelp i fjor fra foreldre på 6. trinn. FAU har bestemt at vi også i år får denne dugnadshjelpen. FAU-leder fikk oversikt over oppgaver og formidler informasjon videre til dugnadsforeldrene. Eivind Aas Bergsjø og Ellen Aas står oppført på planen som ansvarlige for de ulike dugnadsoppgavene og kan kontaktes for videre avtaler. Informasjon om eksternt tilsyn på innemiljø og miljørettet helsevern Rektor orienterte om at skolen var en av fire skoler i kommunen som ble plukket ut til å ha tilsyn på bl.a. HMS-arbeid og innemiljø. (etter forskrift for miljørettet helsevern) Kommunen og skolen fikk noen avvik i tilsynet. Det har allerede blitt startet opp noen tiltak etter tilsynet. (luftmålinger, utbedringer på ventilasjonssystemet m.v.) Vi har ikke mottatt tilsynsrapporten ennå. Mer detaljert informasjon vil komme til SU og FAU når rapporten foreligger. Rektor møter på neste FAU-møte for å gi en foreløpig orientering. Sak 11-16/17 Fra FAU Innemiljø FAU-leder orienterte om at det vil komme et brev med klage på innemiljøet fra klasse 6B. SFO-aktiviteter FAU ønsker et samarbeid med SFO-leder om SFO-tilbudet og aktiviteter. SFO-samarbeid er trinnoppgave for 2. trinn. Info om skolemiljø på hjemmesiden Når det gjelder informasjon om mobbing på hjemmesiden så har skolens OKFUrepresentant tipset om at Tårnåsen skole har en god fremstilling av mobbeprosedyrer. Sak 12-16/17 Ingen informasjonssaker fra Levekårsutvalget. Sak 13-16/17 Eventuelt Svømmeopplæringen: Lærerrepresentantene informerte om en sak vedrørende svømmeopplæringen. Det er høye krav (kompetansemål) for det elevene skal mestre og lærerne mener at skolen har for liten tid med elevene i svømmebassenget. Elevkullene på skolen har de siste årene blitt større og det er nå fire klasser på mange av skolens trinn (før var vi en 3-parallell skole) Vi har i alle år hatt tre timer i bassenget i uka. Med vår økte elevmasse får nå våre elever 25% mindre tid til bassengtrening. Det er dessverre ikke flere timer igjen til fordeling i Sofiemyrhallen. Lærerrepresentantene ønsker at behovet for større kapasitet i svømmehallen formidles videre. Greverud skole, 28. november, 2016 Birgitte Solberg SU-sekretær Vedlegg: Trafikksikkerhetsplan 2016

3 Vedlegg Trafikksikringstiltak for Greverud skole Kompetansemål i kroppsøving etter 4. trinn Målet for opplæringen er at eleven skal kunne følge trafikkregler for fotgjengere og syklister. Kompetansemål i kroppsøving etter 7. trinn Målet for opplæringen er at eleven skal kunne praktisere trygg bruk av sykkel som fremkomstmiddel. Greverud skole samarbeider med FAU, Vegvesenet, NAF og Trygg Trafikk om tiltak og aksjoner Greverud skole har i mange år samarbeidet tett med FAU om trafikksituasjonen rundt skolen og skoleveiene. Spesielt har vi bekymret oss for broen over toglinjen der fortauet er smalt og situasjoner lett kan oppstå, særlig utfordrende er det om vinteren når det i tillegg ligger brøytekanter. Skolen har i flere år satt inn trafikkvakter her og ved undergangen ved Skiveien. Skolen mottar noe kompensasjon for dette fra Vegvesenet. FAU gjennomfører årlig mørkedemonstrasjon for 2. og 5.trinnselevene der det fokuseres på betydningen av refleksbruk og riktig lys på sykkel. Greverud skole gjennomfører årlig en sykkel dag på mellomtrinnet i samarbeid med NAF. Vi får materialet derfra og det er de som arrangerer Follomesterskapet der vi hvert år deltar med de tre beste fra Greverud skole. Ukene i forkant har klassene jobbet med å øke elevenes kunnskap om trafikkregler og skilting og hvilken betydning dette har også for syklister. I faget kroppsøving benyttes og trenes det på mestring av å sykle, - både langs veier og stier og på forskjellige ferdighetsøvelser. Oppegård kommune har utarbeidet «Sykkelstrategi for Oppegård » og «Temaplan for trafikksikkerhet ». Dette finnes på kommunens hjemmeside. Sammen med dette finnes også en film der man kan lære om sykkelsjekk. Kommunen satser stort på å forbedre og videreutvikle sykkelveiene i kommunen og er godt i gang her på Oppegård. Skolens trafikkansvarlig følger denne opp i forhold til eventuelle anbefalinger og fokusområder. Greverud skole har de siste årene hatt nært samarbeid med Trygg Trafikk og har fått styrket vårt arbeid med sykkel- og trafikkopplæring på skolen. I forbindelse med dette samarbeidet jobber vi mot godkjenning som trafikksikker skole. Det betyr ikke at alle veier rundt skolen er trafikksikre, men at skolen har rutiner og retningslinjer på turer og aktiviteter i skolens regi og fokus på trafikkopplæring.

4 Rutiner for trafikksikkerhet: Rutiner for trafikksikkerhet er innarbeidet i skolens internkontrollsystem (jfr Forskrift om miljørettet helsevern for skoler og barnehager). Trafikkopplæring er integrert i skolens undervisningsplaner (jfr Opplæringsloven) Trafikkopplæring: Skolen gjennomfører alderstilpasset trafikkopplæring slik at Kunnskapsløftets kompetansemål i trafikk etter 4. og 7.trinn kan nås. Skolen gjennomfører årlig obligatorisk sykkelopplæring på vårparten for 4.trinn som fører til «sykkellappen». Skolen gjennomfører hvert år sykkel dag for 5.-7.trinn der elevene gjennomfører en teoretisk og praktisk prøve. Skolen deltar hvert år på «Follomesterskapet i sykling/trafikkunnskap». De tre beste elevene fra sykkeldagen meldes på. Trafikkansvarlig på skolen følger opp elevene på selve arrangementet. Skolen gjennomfører årlig både meldte og uanmeldte reflekstellinger i perioden medio september medio mars. Refleksen skal være i form av vest eller «dinglerefleks», refleks på sekk og klær holder ikke. Skolen gjennomfører årlig både meldte og uanmeldte «Gå til skolen-aksjon». På tur til fots eller på sykkel: Alle elever på 1.-4.trinn oppfordres til å bruke refleksvest eller «dinglerefleks» i vinterhalvåret. Alle elever bruker hjelm når de er på sykkeltur med skolen. Alle sykler som skolen har er forskriftsmessig utstyrt. Ansvarlig lærer/assistent har gjennomgått turen, vurdert den tryggeste ruten og snakket med elevene om dette før skoleturen starter. Skolen skal etablere rutiner som skal følges hvis refleks mangler, en sykkel ikke er i forskriftsmessig stand, eller hjelm mangler før en skoletur. Det er foresattes ansvar at dette er i orden. Skolen oppfordrer elevene til å bruke hjelm ved bruk av sparkesykkel til og fra skolen. Elevene oppfordres til ikke å sykle til skolen før 5.trinn eller når sykkelprøven er gjennomført. På tur med bil eller buss: Alle elever og voksne er sikret med belter under hele turen. Det sitter aldri to barn i samme sele hverken i buss eller privatbil. Hvis privatbil benyttes skal tillatelse til dette være innhentet fra elevenes foresatte. Ingen barn under 140 cm sitter i forsetet foran en aktiv kollisjonspute. Servicetransport: Skolen forsøker så langt mulig å lage avtaler med melkebiler, renovasjonsbiler, drosjer og andre servicebiler om å ikke komme i elevenes friminutt. Foresatte parkerer bilen på oppmerkede plasser ved levering/henting av sine barn.

5 Aktiviteter på det enkelte trinn: TRINN TILTAK Trafikktrening på tur der elevene lærer skilt og trafikkregler. Fokus på oppførsel i trafikken når de er på tur. Fokus på refleks i perioden medio september medio mars. 4. Fokus på oppførsel i trafikken når de er på tur. Fokus på refleks i perioden medio september medio mars. Forberedelse til sykkelprøven: lære om sykkelen og de enkelte deler lære om påbudt sykkelutstyr praktisk prøve med sykkel teoretisk prøve, materiell fra Trygg Trafikk 5. Fokus på refleks i perioden medio september medio mars. Sykle til/fra svømming høstmånedene. Mørkekveld i samarbeid med FAU. Sykle i gymtimen, trene ferdigheter. Øve på skilt og trafikkregler. Delta på sykkeldagen Fokus på refleks i perioden medio september medio mars. Sykle til/fra svømming høstmånedene. Sykle i gymtimen, trene ferdigheter. Øve på skilt og trafikkregler. Delta på sykkeldagen. Oppdatert september 2016