Mindfulness. i kreative prosesser

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Mindfulness. i kreative prosesser"

Transkript

1 Mindfulness i kreative prosesser Forløs din egen kreativitet med støtte fra noen konkrete verktøy. Her får du en pedagogisk framgangsmåte for hvordan du kan realisere din indre skaperevne! AV SONIA LOINSWORTH I de to foregående artiklene har en pedagogisk innfallsvinkel til mindfulness meditasjonspraksis og mindfulness i dyperegående kunstneriske prosesser blitt beskrevet. I denne artikkelen får du noen konkrete verktøy som kan bidra til å forløse din egen kreativitet. Alle mennesker er kreative, hvis de gir seg selv lov til det. Noen selvfølgelig mer enn andre, men går man med tanken «jeg skulle ønske jeg var mer kreativ», er det fordi man er mer kreativ, men ikke gir seg selv lov til å være det. Det er den amerikanske forfatteren Julia Camerons grunnleggende holdning, som hun formulerer i den 20 år gamle boka, The Artists Way. Det finnes mange etter hvert som har beskrevet en metodikk for kreativ flyt. Fra Mihaly Csikszentmihalyi og Ken Robinson til innovasjons-eksperten Peter Senge, samt Otto Scharmer og hans Teori U. Men jeg velger å ta utgangspunkt i Cameron og min egne erfaringer når jeg nå skal beskrive en enkel pedagogisk linje. Julia Cameron tar utgangspunkt i kunstnerens prosess fra å være blokkert skyggekunstner, til å begynne på den lange veien mot å rense gjennom alle de forestillinger og erfaringer som ligger til grunn for ens blokkerte kreativitet. Med bunn i oppvekstens erfaringer. På den måten blir den kreative utfoldelsesprosessen også en terapeutisk bearbeiding. Man gjenerobrer sin egen kreative flyt, og gjør den kreative prosessen tilgjengelig for seg selv, og for det som skal gjennom. Det finnes utallige måter å arbeide med kreativiteten på, og ulik metodikk passer til ulike typer mennesker. Her beskrives en bevegelse gjennom den kreative prosessen fra start til slutt, med flere komponenter for de ulike trinnene i prosessen; og forhåpentligvis finner du metodikk som kan fungere. Som alltid; man kan godt lese om øvelsene, reflektere over og mene noe om dem, men det er først etter gangers bruk man vet om de fungerer for en selv. Kreativ utfoldelse er en uforutsigbar indre prosess med påfølgende ytre handling, og den forutinntatte tanke og mening dens største fiende. Bak den sitter en del av en selv som er livredd for forandring, for det å trå inn i usikre landskap og skape noe med usikkert utfall. Derfor vedlikeholdes ofte status quo på uhensiktsmessig vis gjennom å forsterke allerede etablerte tanke- og handlingsmønstre. 76

2 OM SONIA LOINSWORTH Sonia Loinsworth er sanger, komponist, kursleder og gründer, og har arbeidet med sang, musikk og meditasjon i 25 år. Hun har sin trening innen selvutvikling, mindfulness og dypere former for meditasjon fra Vækstcenteret i Danmark, og er sertifisert mindfulness-instruktør med en tre-årig etterutdanning fra Skolen for Anvendt meditasjon VISJON 77

3 I denne artikkelen bruker jeg skriveprosessen som en kanal for det kreative arbeidet. Metodikken gjelder alt kreativt arbeid uansett felt. Altså; følgende metodikk kan brukes enten du synger, spiller, danser, tegner, maler, former, jobber visuelt på computer, syr, strikker, komponerer, osv. MORGENSIDENE En av bærebjelkene i Julia Camerons arbeid er morgensidene; tre håndskrevne sider man starter dagen med, hver dag. På morgensidene skrives alt man tenker på, fullstendig usensurert. Det er ingen krav til innholdet, alt er lov, og hvis det ikke kommer noen ting, skriver man det. Man skriver. Hver dag. Uansett. Innimellom kommer det gullkorn, innsikter og gode idéer, oftest kommer det banaliteter, usammenhengende nonsens fra ens eget tåkelandskap, uendelig repetisjon av ens meninger og emosjonelt gruff. Bare skriv. Hensikten likner meditasjonens å sitte stille lenge nok til at noe av grumset faller til bunnen og vannet blir klarere. Men her åpner og renser man en uttrykkskanal samtidig. Man skriver tre sider hver dag, uavhengig av hva ens kreative kanal(er) ellers er. LEK OG UKENS OPPLEVELSE En gang i uken lager man en avtale med sitt indre kunstnerbarn, sin indre kunstneriske lekende impuls. Oftest ligger det nede i noe barnlig, eller inneholder i det minste elementer av det. Hvorfor? De fleste av oss var ganske små da vi sluttet å leke og ble fornuftige halvvoksne, eller strukturert inn i en form der det ikke var plass for lek. De fleste av oss var ganske små da vi sluttet å leke og ble fornuftige halvvoksne. Ingen andre får være med; det er kun deg og det indre kunstnerbarnet. Ut og hoppe tau, paradis, gå på kino og se en fantastisk film mens du spiser godteri, leker indianer i skogen med pil og bue, klatrer i trærne, kjøper inn 10 ukeblader og river/klipper ut stykker og lage collage, spiller gitar, fiolin, piano, synger akkurat så høyt og skjærende som du vil, kaster sten i vannet og ser på ringene. Kontakt barnet inni deg samtidig; det er undringen, kreativiteten, åpenheten som ikke skal resultere i noe, vi skal ha tak i. Leken som åpner kreativiteten og lager et større rom. Skriv brev til noen du kjenner med hjerter på og med rosa tusj, og send det. Skriv brev til deg selv, med hjerter på og rosa tusj, og send det. Det er overraskende hyggelig å få et kreativt manifest fra ens eget indre kunstnerbarn i posten. Øvelsen virker kanskje banal. Ta den helt alvorlig. Hvis hun får lov noen uker og måneder etter hverandre og du holder avtalen med henne, blir det alvor. Idéene til hva dere kan gjøre sammen, blir mer spennende, går dypere, blir morsommere, villere. Og hun viser deg en vei du ikke kan tenke deg frem til, hva det neste skrittet skal være for at du skal kunne frigjøre din indre kunstner. Noen dager skal man bare stå på toppen av et fjell med armene ut og skrike høyt, over all den tiden man har brukt på å blokkere sin egen kreativitet. Andre ganger skal man ha tusj, penn og papir klart for å feste alle idéene som strømmer gjennom til papiret. I tre timer. Hver uke, du og ditt indre kunstnerbarn. Dette er over tid en kraftfull og «effektiv» øvelse. 78

4 ARBEIDET BEGYNNER: INTENSJON Legg en intensjon til grunn for den kreative prosessen. Hvis man er litt utrent eller rusten i den kreative kanalen, skal intensjonen ikke være stor og omfattende, men derimot liten og enkel. «Jeg har alltid ønsket å bli forfatter, men har ikke turt å virkelig gjøre noe med det før nå. Nå tar jeg endelig motet til meg. Jeg vet det bor et talent her inne et sted, og i dag begynner jeg på det som skal bli mitt livsverk.» Intensjonen er kun et eksempel, men finn og gjenkjenn ditt eget overambisiøse prosjekt. Det er en kompensasjon. Man har underspilt og vanskjøttet sin indre kunstner, sitt kreative potensiale, så lenge, at når man endelig åpner døren, er det «nå eller aldri». Det er dømt til å mislykkes, og hvis man gjør det blir ens indre kunstner eller kreative sjel så såret at det blir vanskelig å få henne med ut igjen neste gang. Man leker med den kreative muskelen, det indre kunstnerbarn, den delen av en selv som av gode grunner har holdt igjen og ikke vil uttrykke seg. En god intensjon defineres derfor litt forsiktig. Den handler om hva du ønsker; og følges opp av et helt konkret mål. For eksempel: «Jeg ønsker å føle meg friere i skriveprosessen min og en dag bli i stand til å skrive på en måte mennesker kan ha glede av. Og på en måte jeg kan tjene penger på. Jeg vil gjerne skrive noveller, sangtekster og dikt.» MÅL Målet legges opp med utgangspunkt i intensjonen og er helt konkret. Det er ingen tvil knyttet til om du når målet ditt eller ikke. Målet skal være gjennomførbart, og målbart. La kvaliteten være i fred. Målet skal være gjennomførbart, og målbart. La kvaliteten være i fred. Kvalitet kan vi ikke styre via et ambisiøst over-jeg. Vi kan studere, øve oss, forfine det kreative instrumentet, gå i lære, hente inspirasjon fra dem som er langt bedre enn oss, og øve time ut og time inn men å sette kvalitets- eller skjønnsmål i begynnelsen av et nytt arbeid er drepende for den kreative prosessen. Hvis du er ny i kreativt arbeid, skal i gang igjen etter lang tid, eller skal inn i et annet område enn du har vært før, så sett mål for denne ene dagen først. «I dag skal jeg skrive i tre timer med en halvtimes pause etter halvannen time. Jeg begynner med en novelle, og gir den en overskrift. Denne kan endres etter hvert og er kun en arbeidstittel. Temaet avgrenses til situasjon 1, karakter 1, 2 og 3, og temaet jeg vil undersøke er x.» Så skriver man, i tre timer med en halvtimes pause. Når dagens arbeid er ferdig, vurderes det ikke, redigeres ikke, men man avslutter med en gest, en belønning, eller en takknemlighetsøvelse. GEST, BELØNNING, TAKK- NEMLIGHET Når dagens mål er gjennomført, så forsegl det med en belønning som treffer deg akkurat der du trenger å få den. En takknemlighetsgest som er liten, men presis i forhold til det arbeidet du har gjort. Belønningen kan være hva som helst, men den treffer det punktet hvor du har vanskelig for å gi deg selv lov til å skape. En kopp te, en halvtimes meditasjon, lese i en god bok, lytte til musikk, gå en tur saktere enn noen gang før og virkelig ta inn omgivelsene dine, hoppe med hoppetau ute i gaten i 20 minutter. Jeg unngår bevisst her «avhengigheter». Hvis man belønner seg med kose VISJON 79

5 Når kreativiteten har løsnet litt, ogskrivingen har løsnet litt i hver avtaltesesjon,såskal kontinuiteten og disiplinen inn. Man lager en avtale medsegselv, og den er like viktigsom en avtale med en annen. En viktig avtale med en annen. mat, godterier, sigaretter, alkohol, dop, TV, mediasex-underholdning e.l., så lager man en uhensiktsmessig kobling mellom disse avhengighetene og den kreative prosessen. Det er ikke noe galt i å drikke vin, for eksempel; men hvis man allerede drikker mye vin, eller gjerne hygger seg med et glass vin eller tre i stedet for å skape i sin ledige tid, så blir det en fallgruve. Eller ser mye TV, er på Facebook, YouTube, leser nyheter, sjekker , sms alt for å slippe å legge merke til og lytte dypere inn i kunstneren som lengter etter et skapende rom. Takknemlighet kan være en gest til noe høyere noe som er av betydning for deg selv. Du kontakter noe høyere du forholder seg til religiøst, spirituelt, naturen, en åpenhet eller kjærlighet i seg selv som er upersonlig. Du takker for kreativiteten som har strømmet gjennom deg fra denne kilden. Gesten hjelper til å holde kanalen åpen, til å anerkjenne at kreativiteten er mye større enn en selv, og at man derfor ikke kan ta æren for det som er skapt i løpet av dagen (og heller ikke julingen for hvor dårlig det er, som de indre demoner elsker å hviske en i øret etter en åpen kreativ arbeidsøkt). Den indre dommeren er godt beskrevet i forrige artikkel. Når den kommer på banen, så bruk mindfulnessøvelsene til å gi den et rom å være i. KONTINUITET OG AVTALE Når kreativiteten har løsnet litt, og skrivingen har løsnet litt i hver avtalte sesjon, så skal kontinuiteten og disiplinen inn. Man lager en avtale med seg selv, og den er like viktig som en avtale med en annen. En viktig avtale med en annen. Takknemlighet kan være en gest til noe høyere noe som er av betydning for deg selv. «Hver tirsdag og torsdag fra kl skriver jeg på denne novellen, med en halvtimes pause mellom kl og 20.00, når jeg drikker en kopp te. Jeg tar ikke inn inntrykk fra aviser, media eller annet i pausen, men er stille og tenker over arbeidet mens jeg drikker te. Jeg bryter ikke denne avtalen med meg selv, med unntak av hvis jeg eller noen i min nærmeste familie blir alvorlig syke, eller huset brenner. Jeg går ikke på nettet, leser ikke e-post, og mobilen er skrudd av.» Hvis du vil bli forfatter, er en tre timers avtale med deg selv to kvelder i uken rimelig uambisiøst. Likevel vil du oppdage at den delen av deg selv som skaper motstand mot den kreative prosessen, vil finne på det utroligste for å komme unna avtalen. Ikke første gang, kanskje heller ikke tredje gang; men etter hvert som den kreative prosessen fordyper seg, karakterene i novellen blir levende og ditt eget talent begynner å folde seg ut og du merker intensiteten, at novellen begynner å leve sitt eget liv, konfrontasjonen med din egen motstand og følelse av udugelighet, den overraskende kraftfulle kreative strømmen og de tusen nye novelleidéene som kommer hver uke, og det lille ubetydelige redselsslagne sted inni som skriker «nei, nei jeg vil tilbake til tv, rødvin og.». Og i møtet med omgivelsene gamle venner som ringer for første gang på 20 år og gjerne vil snakke rett før skriveøkten begynner, sjefen på jobb som lesser overtidsoppgaver over deg som absolutt må gjøres til dagen etter, kjæresten, venner eller ens gamle mor som bare må ha din oppmerksomhet eller hjelp til noe på tirsdag kl (og det kan ikke vente til onsdag!). Der holder man avtalen med seg selv. Hvis det er omgivelsene, svarer man vennlig: 80

6 «Dessverre, i kveld har jeg en viktig avtale, men jeg kan få det gjort i morgen» Man merker kroppen, føttene, puster dypt ned i magen, er tilstede med motstanden og ubehaget, og skriver videre på novellen denne ene novellen, ikke de tusen andre man også kommer i tanker om. Én og en halv time, så te og så én time til. Man slutter etter tre timer. Fortsetter ikke tre timer til fordi det flommer over av idéer og flyt, man skriver som avtalt fra kl. 18 til kl. 21. Etter 3 6 måneder har man etablert en ny vane. Livet blir ikke det samme uten å skrive tre timer to dager per uke. Så kan en skrivelørdag legges til, annenhver uke. KREATIVITETENS SYNKRONISITET Når man er innstilt på skrivearbeidet to dager per uke, vil underbevisstheten begynne å støtte prosessen. Jeg bruker skrive-metaforen men dette gjelder alt kreativt arbeid. Man skriver til et sted det ikke er mulig å vite hvor en av karakterene i novellen skal videre, og står i stampe og skriver tull resten av arbeidsøkten. Man verdsetter side opp og ned med tull like høyt som det som har kvalitet, og skriver sine tre timer ferdige. I den påfølgende nattens drømmer kan det komme et bilde som gir løsningen til det neste skritt. Eller man sitter på trikken på vei til jobb dagen etter og overhører en samtale mellom to mennesker som avdekker hva karakteren i novellen skal gjøre neste gang. Eller man ser en reklameplakat på en vegg, og plutselig faller løsningen på plass, i møtet mellom det visuelle inntrykket og karakterens utfordring ned som klarhet fra Med denne innstillingen blir livet selv en drøm, der alle er karakterer rundt en som avspeiler ens egen prosess. åpen himmel. Med denne innstillingen blir livet selv en drøm, der alle er karakterer rundt en som avspeiler ens egen prosess. Og hvis skrivearbeidet med novellen står i forsetet, avspeiles det neste skrittet i handlingen. Noen ganger vises også en dypere struktur novellen utspiller seg gjennom, som ofte har innsiktsfull relevans til ens eget liv. Den analytiske delen av hjernen elsker å ligge foran. Se struktur, planlegge, forme framtiden før den kommer. Det gir en falsk følelse av trygghet og oversikt, og det er selvfølgelig godt å planlegge i det praktiske liv. Den kreative prosessen ligger ikke foran. Det neste skrittet utfolder seg når man har tatt dette, og ikke før. Kreative prosesser foregår på ulike nivå, og er godt beskrevet av Otto Scharmer i Teori U, i det som har å gjøre med gjenkjennelse av de ulike nivåene man arbeider på. Generelt kan man si at jo dypere og mer uforutsigbar en kreativ prosess er, jo mer skal den skapende slippe forutinntatte holdninger og stille seg åpen for det som kommer gjennom. Eller motsatt. REDIGERING, SPISSING OG AVSLUTNING På et tidspunkt har man nok råmateriale og skal redigere. Det er en annen del av en selv som setter inn, og hvis mulig, kan man søke råd hos en faglig dyktig og først og fremst alliert veileder. Be kun noen som vil deg vel lese novellen, og som kan noe om skrivefaget; eller det faget du arbeider i. Det er et farlig sted for skyggekunstnere, kritikere og faglig dyktige mennesker med manglende sans for empati eller innsikt i hvor sårbar en kreativ prosess er. En feilplassert sylskarp kommen VISJON 81

7 tar når arbeidet er på vei inn i sluttfasen, kan gjøre at man pakker vekk hele skriveprosjektet i lang tid. Det burde man for enhver pris unngå. Redigeringsprosessen handler om å skjære ned fra 15 til 8 sider; velge relativt strengt mellom de ulike innhold, og samtidig kunne gjenkjenne hvor eget arbeid virkelig skinner og hvilket støttende stoff som er nødvendig for at gullet skal skinne. Her, og først her, har den indre kritiker, som jo også har en kvalitetssans, en plass. Kritikeren får lov til å slippe til på et redigeringsnivå, og kun i detaljer i begynnelsen. Etter hvert kan dynamikken mellom den indre kritiker og den skapende del av deg selv bli mer dynamisk. Men du skal forbi det nivået hvor kritikeren har innflytelse nok til å skrinlegge dine gode prosjekter, før dens plass kan bli virkelig konstruktiv. UT I VERDEN På ett tidspunkt er arbeidet klart for verden. Her er vi forskjellige. Noen springer ut og roper «se hva jeg har laget» lenge før det er klart, og får seg en ubehagelig erfaring i møtet med omgivelsene. Andre skriver og skriver og skriver og redigerer enda 30 ganger og synes det aldri blir godt nok; perfeksjonerer i det uendelige og får aldri helt sluppet stoffet ut. Dypest sett fordi man er redd for hvordan verden vil ta imot produktet som kommer fra et så inderlig og sårbart og sant sted i en selv. Det finnes alle varianter mellom disse to ekstremer. Det handler om å komme til et punkt hvor man sier «nå er det godt nok», og gjenkjenner dommeren i oss som sier noe annet. Finn nivået det skal lanseres i. Det skal ut til et publikum. Inviterer man 10 venner til en offisiell lansering i stua med champagne Kreativitetens iboende intelligens finner en vei som er smartere enn deg. og sushi, og ber alle sitte helt stille mens man med skjelvende stemme leser sin første ferdigskrevne novelle høyt? Er det en novelle i lokalavisa? Er det til en novellesamling utgitt på et norsk forlag? Er den på engelsk og skal selges som e-novelle gjennom Amazon.com? Skal den ut i en novellesamling på et stort internasjonalt forlag? Når den er publisert, lar man verden gjøre som den gjør, og trekker seg inn i seg selv, kalibrerer sin egen kreative styrke, spisser blyantene, tillater en «ukens opplevelse» med det indre kunstnerbarn, og setter intensjonen for neste tirsdag kl Les noen av kritikkene, ta imot noen av superlativene, men la være å bli hengende igjen i hva verden synes og mener om dine kreative prosjekter til enhver tid. Len deg inn i kilden der det kommer fra, og inviter det nye på banen. Velg èn av de 1000 novellene som har meldt seg mens du skrev på denne og begynn å skrive. Hvis det ikke finnes en idé til et nytt prosjekt, så gi deg selv én skriveøkt til å komme opp med grunnformuleringen til det neste prosjektet. Det beste som kommer på de første tre timene er godt nok. Kreativiteten skaper på et nytt og høyere nivå neste gang når den nye novellen skal manifesteres. Det fascinerende er at det nesten er likegyldig hva slags rammer du gir den, bare de er der. Kreativitetens iboende intelligens finner en vei som er smartere enn deg. Bare skriv! Metodikken i denne artikkelen er et lite utvalg av Julia Camerons fra «The Artist s Way» - i tillegg til noen av mine egne. Boken er et 10 ukers kurs man kan ta hjemme. Det anbefales! 82

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1

Minikurs på nett i tre trinn. Del 1 Minikurs på nett i tre trinn Del 1 Vi er født med forutsetningene for å kunne utføre våre livsoppgaver, enten vi har én stor eller mange mindre. Eller kanskje mange mindre som blir en stor tilsammen. Våre

Detaljer

Ellen Vahr. Drømmekraft. En bok om å følge hjertet, leve sant og lykkes med drømmer. Gyldendal

Ellen Vahr. Drømmekraft. En bok om å følge hjertet, leve sant og lykkes med drømmer. Gyldendal Ellen Vahr Drømmekraft En bok om å følge hjertet, leve sant og lykkes med drømmer Gyldendal Til Thea Marie og Kristen Innledning Trust in dreams, for in them is hidden the gate to eternity. Profeten Kahlil

Detaljer

Velkommen til minikurs om selvfølelse

Velkommen til minikurs om selvfølelse Velkommen til minikurs om selvfølelse Finn dine evner og talenter og si Ja! til deg selv Minikurs online Del 1 Skap grunnmuren for din livsoppgave Meningen med livet drømmen livsoppgaven Hvorfor god selvfølelse

Detaljer

Tre trinn til mental styrke

Tre trinn til mental styrke Tre trinn til mental styrke Det er enklere å gå gjennom tøffe tider hvis man er mentalt sterk Det er heldigvis mulig å trene opp denne styrken Dette er tre enkle trinn på veien Elin Maageng Jakobsen Gjennomførte

Detaljer

Brev til en psykopat

Brev til en psykopat Brev til en psykopat Det er ikke ofte jeg tenker på deg nå. Eller egentlig, det er riktigere å si at det ikke er ofte jeg tenker på deg helt bevisst. Jeg vet jo at du ligger i underbevisstheten min, alltid.

Detaljer

VENNLIG HILSEN MONA HARTMANN OG TONE DIETRICHSON(

VENNLIG HILSEN MONA HARTMANN OG TONE DIETRICHSON( Vildanden(( Tone(Dietrichson( FRA IBSEN TIL GOALMAPPING VELKOMMEN TIL WORKSHOP LØRDAG 6 - SØNDAG 7. APRIL 2013 KL. 10.00-17.00 STED HOVFARET 17 A KURSHOLDERE : MONA HARTMANN OG TONE DIETRICHSON INTRODUKSJONSTILBUD

Detaljer

Ordenes makt. Første kapittel

Ordenes makt. Første kapittel Første kapittel Ordenes makt De sier et ord i fjernsynet, et ord jeg ikke forstår. Det er en kvinne som sier det, langsomt og tydelig, sånn at alle skal være med. Det gjør det bare verre, for det hun sier,

Detaljer

MIN SKAL I BARNEHAGEN

MIN SKAL I BARNEHAGEN MIN SKAL I BARNEHAGEN Bilde 1: Hei! Jeg heter Min. Jeg akkurat fylt fire år. Forrige uke hadde jeg bursdag! Jeg bor i Nord-Korea. Har du hørt om det landet før? Der bor jeg sammen med mamma, pappa, storebroren

Detaljer

To forslag til Kreativ meditasjon

To forslag til Kreativ meditasjon Tema kveld 2: Min kropp, mine følelser og meditasjon Øvelser og skriftlig oppgave Her får du to forslag til meditasjonsprogram og et skriftlig oppgavesett. Oppgaven besvares og sendes Trond innen tirsdag

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET OKTOBER 2012 Hei alle sammen Takk for enda en kjekk måned sammen med barna deres! Det har skjedd mye denne måneden også, mange fine turer, god lek og spennende samtaler.

Detaljer

Kapittel 11 Setninger

Kapittel 11 Setninger Kapittel 11 Setninger 11.1 Før var det annerledes. For noen år siden jobbet han her. Til høsten skal vi nok flytte herfra. Om noen dager kommer de jo tilbake. I det siste har hun ikke følt seg frisk. Om

Detaljer

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad

En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad En eksplosjon av følelser Del 3 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. SOVEROM EVEN MORGEN Even sitter å gråter. Han har mye på tankene sine. Han har mye å tenke

Detaljer

Selvfølelse og selvtillit

Selvfølelse og selvtillit Selvfølelse og selvtillit Når vi snakker om sevlbildet/selvfølelsen vår, menes summen av de inntrykk og tanker enkeltmenneske har om seg selv. Det kan være bra, eller mindre bra. Selvfølelsen henger tett

Detaljer

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN»

Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN» Etterarbeid til forestillingen «stor og LITEN» Beate Børresen har laget dette opplegget til filosofisk samtale og aktivitet i klasserommet i samarbeid med utøverne. Det er en fordel at klassen arbeider

Detaljer

Bli med på våre spennende, lærerike og selvutviklende kurs på IKS-Huset denne høsten - vi har flere helt nye kurs å by på!

Bli med på våre spennende, lærerike og selvutviklende kurs på IKS-Huset denne høsten - vi har flere helt nye kurs å by på! Velkommen til høstens/vinterens kurs i Oslo Bli med på våre spennende, lærerike og selvutviklende kurs på IKS-Huset denne høsten - vi har flere helt nye kurs å by på! For mange er kurs i IKS en viktig

Detaljer

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Klasseromsferdigheter Ferdighet nr. 1: 1. Se på den som snakker 2. Husk å sitte rolig 3. Tenk på

Detaljer

Hva er din største utfordring når det handler om å selge og å rekruttere?

Hva er din største utfordring når det handler om å selge og å rekruttere? Hva er din største utfordring når det handler om å selge og å rekruttere? 3 vanlige feil de fleste gjør som dreper veksten i vår bedrift: 1. Vi gjør det om oss. Selvfølgelig ønsker du å dele det du selv

Detaljer

Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. HANNAH

Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. HANNAH GIRLS av Lena Dunham Scene for to kvinner Manus til episodene ligger ikke ute, men serien kan sees på HBO. Scenen er hentet fra episode You Are the Wound. INT. I LEILIGHETEN TIL OG.KVELD Vent, så du kjøpte

Detaljer

Forvandling til hva?

Forvandling til hva? Innledning Hei! Velkommen til boka. Den er skrevet til deg fordi jeg ønsker at du skal forstå at du er skapt av Gud på en helt fantastisk måte med en spennende og nydelig seksualitet. Jeg håper, og har

Detaljer

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du?

BLUE ROOM SCENE 3. STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. ANTON Hva gjør du? BLUE ROOM SCENE 3 STUDENTEN (Anton) AU PAIREN (Marie) INT. KJØKKENET TIL STUDENTENS FAMILIE. Varmt. Hun med brev, han med bok. Hva gjør du? Skriver brev. Ok. Til hvem? Til en mann jeg møtte på dansen/

Detaljer

TLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep)

TLF SVARER (Larrys stemme) Hei. Anna og jeg er ikke inne akkurat nå så legg igjen en beskjed etter pipetonen. (Beep) BURN THIS av Lanford Wilsen I INT. STUDIO - MORGEN Telefonen ringer. kommer inn i rommet i en av s bådekåper. lager seg en kopp kaffe i den åpne kjøkkenløsningen. Pale tar opp telefonen. TLF SVARER (Larrys

Detaljer

Sentrerende bønn. Innledning

Sentrerende bønn. Innledning Sentrerende bønn Innledning Sentrerende bønn er en form for kristen meditasjon, nærmere bestemt en kontemplativ meditasjonsform. Hensikten er å åpne opp for kontemplasjon som er en gave fra Gud og tro

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET AUGUST 2012 Hei alle sammen Nå er et nytt barnehage - år i gang igjen, og vi ønsker alle barn og foreldre velkommen til et spennende og kjekt år! Vi gleder oss veldig til

Detaljer

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet

Detaljer

Mor Så hva vil du gjøre? Du kan ikke oppdra en unge med den mannen. Jeg mener, se på deg. Se på hva han har gjort mot deg.

Mor Så hva vil du gjøre? Du kan ikke oppdra en unge med den mannen. Jeg mener, se på deg. Se på hva han har gjort mot deg. Stue, morgen ROBERT, mann i slutten av tjueårene, lener seg mot vinduskarmen og ser utover gata. Han virker svett og sliten, han studerer et par med barnevogn som går forbi under han. Han stryker knoklene

Detaljer

Mann 21, Stian ukodet

Mann 21, Stian ukodet Mann 21, Stian ukodet Målatferd: Følge opp NAV-tiltak 1. Saksbehandleren: Hvordan gikk det, kom du deg på konsert? 2. Saksbehandleren: Du snakket om det sist gang at du... Stian: Jeg kom meg dit. 3. Saksbehandleren:

Detaljer

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof.

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. PROOF av David Auburn Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. Forhistorie: Cathrine og Line er søstre, svært ulike av natur. Deres far,

Detaljer

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende

Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende Refleksjonskort for ledere, medarbeidere og brukere/pårørende Til bruk i f.eks. refleksjonsgrupper på tjenestestedene og/eller som inspirasjon til refleksjon på etikkcaféer eller dialogmøter hvor brukere

Detaljer

Veiledning Jeg Du - Vi

Veiledning Jeg Du - Vi Veiledning Jeg Du - Vi De yngste barna i barnehagen må tidlig forholde seg til et stort fellesskap. Små barn viser både interesse og omsorg for hverandre, men sosial kompetanse kommer ikke av seg selv.

Detaljer

Actionhefte for. Fra INSPIRASJON til ACTION LUCKY LINDA PERSEN STARTDATO: SLUTTDATO:

Actionhefte for. Fra INSPIRASJON til ACTION LUCKY LINDA PERSEN STARTDATO: SLUTTDATO: Actionhefte for. Fra INSPIRASJON til ACTION LUCKY LINDA PERSEN STARTDATO: SLUTTDATO: 14 dagers Actionhefte Start i dag! En kickstart for det du ønsker å endre i ditt liv! Gratulerer! Bare ved å åpne dette

Detaljer

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere Ut av Jojodietter med din markedsføring og økonomisk bergogdalbane Uke 3 Be om brev til dine venner, familie og følgere. Vanlig brev i posten. Nå kommer vi til en strategi som er helt utenfor det digitale,

Detaljer

SC1 INT KINO PÅL (29) og NILS (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to.

SC1 INT KINO PÅL (29) og NILS (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to. PÅ DIN SIDE AV TIDEN v5.0 SC1 INT KINO (29) og (31) sitter i en kinosal. Filmen går. Lyset fra lerretet fargelegger ansiktene til disse to. hvisker i øret til Pål Vil du gifte deg med meg? Hva? trekker

Detaljer

MARIE KRONQUIST ET#MENNESKE#(#EN#MINDFULNE#SSINSTRUKTØR# OM#Å#MISTE#FOTFESTET# #OG#Å#FINNE#STILLHET#I#KAOSET#

MARIE KRONQUIST ET#MENNESKE#(#EN#MINDFULNE#SSINSTRUKTØR# OM#Å#MISTE#FOTFESTET# #OG#Å#FINNE#STILLHET#I#KAOSET# MARIE KRONQUIST ETMENNESKEENMINDFULNESSINSTRUKTØR OMÅMISTEFOTFESTET OGÅFINNESTILLHETIKAOSET SkrevetavEliJohannessenMinge Foto:AndrèAndersen/copyrightMarieKronquist Iminverdenersorg, smerteogvredeogså mindfulness.kerneni

Detaljer

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme.

ROBERT Frank? Frank! Det er meg. Å. Heisann! Er Frank inne? HANNE Det er ikke noen Frank her. ROBERT Han sa han skulle være hjemme. VEPSEN Av: William Mastrosimone En tilsynelatende uskyldig misforståelse utvikler seg til et psykologisk spill mellom Hanne og inntrengeren Robert, som ender i et stygt voldtekstforsøk. Hanne er i leiligheten

Detaljer

Kurskveld 8: Hvorfor må tte Jesus dø?

Kurskveld 8: Hvorfor må tte Jesus dø? Kurskveld 8: Hvorfor må tte Jesus dø? Introduksjonsaktivitet (20 minutter) Alternativer Beskrivelse Hva jeg sier Hva jeg trenger Synd og Godhet Husker dere sist gang? Vi stilte spørsmålet om hvorfor det

Detaljer

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege

Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege Dersom det er sant at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Anders, Eli, Frida, Hege Anders: Jeg tror Gud er en mann, kanskje bare en ånd. Jeg tror at han har stor stemme! Eli: Jeg tror Gud er en mann.

Detaljer

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel

Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel Må nedsbrev til foreldre på åvdeling: Virvel I november har vi jobbet med: I november har vi fortsatt å ha fokus på sosial kompetanse, det å være snill med hverandre, se og lytte til hverandre og hjelpe

Detaljer

ÅRSPLAN FOR TUSSEKROKEN 2013 2014

ÅRSPLAN FOR TUSSEKROKEN 2013 2014 ÅRSPLAN FOR TUSSEKROKEN 2013 2014 DAGSRYTME FOR TUSSEKROKEN 07.30 BARNEHAGEN ÅPNER 07.30 08.15 FRILEIK INNE 08.15 09.00 FROKOST 09.00 09.30 FRILEIK + RYDDETID 09.30 09.45 SAMLING- OG SANGSTUND ELLER FORMINGSAKTIVITET

Detaljer

Kristin Flood. Nærvær

Kristin Flood. Nærvær Kristin Flood Nærvær I TAKKNEMLIGHET til Alice, Deepak, Erik, Raymond og Ian. Hver av dere åpnet en dør for meg som ikke kan lukkes. Forord Forleden fikk jeg en telefon fra Venezia. Kristin spurte meg

Detaljer

Øystein Wiik. Best når det virkelig gjelder

Øystein Wiik. Best når det virkelig gjelder Øystein Wiik Best når det virkelig gjelder Om forfatteren: Med utgangspunkt i sin karriere som sanger og skuespiller har Øystein Wiik jobbet som motivator og foredragsholder, nasjonalt og internasjonalt,

Detaljer

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008.

Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008. Utdrag fra Beate Børresen og Bo Malmhester: Filosofere i barnehagen, manus mars 2008. Hvorfor skal barn filosofere? Filosofiske samtaler er måte å lære på som tar utgangspunkt i barnets egne tanker, erfaring

Detaljer

Hva er lykke for deg?

Hva er lykke for deg? Hva er lykke for deg? Jeg blir glad når andre blir glad Et liv uten penger Lykke er livet Kattene mine! Familie, frihet, helse å være ute i naturen grønn mose, lyden av rennende vann og rasling av bladverk

Detaljer

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer:

EKSAMENSOPPGAVE NFUT0006 NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS. Kandidatnummer: EKSAMENSOPPGAVE NORSK FOR UTLENDINGER KORTKURS Kandidatnummer: Faglig kontakt under eksamen: Tlf instituttkontoret: 73 59 65 47 Eksamensdato: 1. desember 2011 Eksamenstid: 3 timer Studiepoeng: 7,5 Tillatte

Detaljer

Et skrik etter lykke Et håp om forandring

Et skrik etter lykke Et håp om forandring Et skrik etter lykke Et håp om forandring Nei, du kjente han ikke.. Han var en som ingen.. så hørte husket Han var alene i denne verden Derfor skrev han Kan du føle hans tanker? 1 HAN TAKLET IKKE VERDEN

Detaljer

Fester og høytid i Norge -bursdag

Fester og høytid i Norge -bursdag Fester og høytid i Norge -bursdag Det er vanlig å feire bursdag eller fødselsdag i Norge slik som i mange land i verden. Ett-årsdagen er en stor begivenhet, spesielt for foreldre og for besteforeldre.

Detaljer

Årvoll. Kurs og tilbud for fjerde trinn høsten 2015!

Årvoll. Kurs og tilbud for fjerde trinn høsten 2015! Kurs og tilbud for fjerde trinn høsten 2015! Velkommen til fjerde trinn på Aktivitetsskolen Årvoll! Hei til både barn og foresatte! Sammen med de andre voksne på AKS har vi laget, noe som vi tror blir

Detaljer

Barn som pårørende fra lov til praksis

Barn som pårørende fra lov til praksis Barn som pårørende fra lov til praksis Samtaler med barn og foreldre Av Gunnar Eide, familieterapeut ved Sørlandet sykehus HF Gunnar Eide er familieterapeut og har lang erfaring fra å snakke med barn og

Detaljer

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet

EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD. Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet EKSAMENSBOOST - TIPS OG RÅD Ingrid Sand og Linda Therese Sørensen MN-fakultetet ØVELSE: HVOR STÅR DU I DAG IFHT EKSAMEN? Tenk deg en skala fra 1 til 10. På denne skalaen er 10 det nivået du befinner deg

Detaljer

SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med.

SINE Kris? Er du våken? KRISTOFFER. SINE (Jo, det er du vel.) Bli med meg til København. KRISTOFFER. SINE Jeg vil at du skal bli med. GOOD WILL HUNTING By Ben Affleck og Matt Damon WILL / SKYLAR/ Kris og Sine har hatt et forhold ei stund. Dette er en scene som gjenspeiler hvor vanskelig det kan være å ta det neste skrittet. Sine ønsker

Detaljer

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere Lag ditt Elevetor Speech som gir deg supre resultater! Når du tar deg tid til å lage en profil på mennesker, så har du noen nøkkelord og fraser du kan bruke når du skal selge produkter eller når du skal

Detaljer

Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss

Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss 2 Ikkevoldelig kommunikasjon Ikkevoldelig kommunikasjon Con-flict. Det handler om å være sammen. Arne Næss Ikke-voldelig kommunikasjon (IVK) er skapt av den amerikanske psykologen Marshall Rosenberg. Det

Detaljer

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi!

Arven fra Grasdalen. Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy. Oppgave 1. Kjære jenta mi! Stilinnlevering i norsk sidemål 01.03.2005. Julie Vårdal Heggøy Oppgave 1 Arven fra Grasdalen Kjære jenta mi! Hei! Hvordan går det med deg? Alt vel i Australia? Jeg har noe veldig spennende å fortelle

Detaljer

DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID

DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID JENTA SOM HØRTE JORDENS HJERTE UNDER STORBYENS BRØL For- og etterarbeid: Den kulturelle skolesekken i Oslo høsten 2014. John Bauer: Bergaporten DEL 1: EVENTYRET KALLER FORARBEID Skriveoppgave: MAGISK GJENSTAND

Detaljer

Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014

Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 Spørreskjema for elever 5.-10. klasse, høst 2014 (Bokmål) Du skal IKKE skrive navnet ditt på noen av sidene i dette spørreskjemaet. Vi vil bare vite om du er jente eller gutt og hvilken klasse du går i.

Detaljer

Tipsene som stanser sutringa

Tipsene som stanser sutringa Page 1 of 12 Publisert søndag 07.10.2012 kl. 12:00 SLITSOMT: Sutrete barn er slitsomt for hele familien. Her får du gode råd av fagpersoner. FOTO: Colourbox.com Tipsene som stanser sutringa Slitsomt for

Detaljer

Velg GODE RELASJONER med andre

Velg GODE RELASJONER med andre F R I G J Ordne mine relasjoner R T tilgi dem som har såret meg og gjøre godt igjen for skade jeg har påført andre, med mindre det ikke skader dem eller andre. Salige er de barmhjertige. Salige er de som

Detaljer

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad

En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad En eksplosjon av følelser Del 2 Av Ole Johannes Ferkingstad MAIL: ole_johannes123@hotmail.com TLF: 90695609 INT. BADREOM MORGEN Line er morgenkvalm. Noe hun har vært mye den siste uken. Hun kaster opp,

Detaljer

MAKS 2.trinn. Tilbudskatalog. Høst 2015. Marienlyst Aktivitetsskole

MAKS 2.trinn. Tilbudskatalog. Høst 2015. Marienlyst Aktivitetsskole MAKS 2.trinn Tilbudskatalog katalog! Gledelig høst! Høst 2015 Marienlyst Aktivitetsskole Nå er sommeren over og høst og vinter nærmer seg. Men vi lar ikke dette stoppe oss på MAKS, vi fortsetter med et

Detaljer

Elevenes læringsmiljø

Elevenes læringsmiljø Elevenes læringsmiljø Hvordan kan skole og hjem dra i samme retning? Inger Bergkastet Fug-konferansen 2013 Mål for arbeidet Skape et læringsmiljø der alle 1. Føler seg trygge 2. Kan bruke tid på læring

Detaljer

Min personlige SKRIVEPLAN 2015 JUNI MAI APRIL SEPTEMBER JULI AUGUST DESEMBER OKTOBER NOVEMBER Vivian Songe International AS

Min personlige SKRIVEPLAN 2015 JUNI MAI APRIL SEPTEMBER JULI AUGUST DESEMBER OKTOBER NOVEMBER Vivian Songe International AS Min personlige SKRIVEPLAN 2015 JANUAR FEBRUAR MARS JUNI MAI APRIL SEPTEMBER JULI AUGUST DESEMBER OKTOBER NOVEMBER www.viviansonge.no www.blimagasinjournalist.no www.skriveglod.no Min personlige SKRIVEPLAN

Detaljer

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013

Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013 Pedagogisk tilbakeblikk Sverdet November 2013 Hei, alle sammen. November var en veldig produktiv og fin måned. Vi fikk ommøblert på avdelingen på planleggingsdag, kjøpt inn nye leker og utstyr, og gjort

Detaljer

BIBSYS Brukermøte 2011

BIBSYS Brukermøte 2011 Bli motivert slik takler du omstilling og endring! - et motivasjons- og inspirasjons- foredrag ved Trond E. Haukedal BIBSYS Brukermøte 2011 Trondheim den 23 mars 2011 Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal.no

Detaljer

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Kjære gjester (Island 2006) Norsk tekst

NORDEN I BIO 2008/09 Film: Kjære gjester (Island 2006) Norsk tekst 1 -Har du kjøpt nok? -Vel, jeg vet ikke. 2 Hva synes du? Bør jeg kjøpe mer? 3 -Er det noen på øya som ikke får? -Ja, én. 4 -Én? -Ja...deg. 5 Jeg er ikke på øya. Du er min øy. 6 Unnskyld! 7 Å, skitt. Vent.

Detaljer

SLIPP MASKA. og bli en ekte leder. av Peter Svenning

SLIPP MASKA. og bli en ekte leder. av Peter Svenning SLIPP MASKA og bli en ekte leder av Peter Svenning Hvordan du kan bruke Leadership by Hearts 5 velprøvde elementer som gir deg større trygghet og sterkere mestringsfølelse øyeblikkelig. I denne guiden

Detaljer

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden Om a leve med nedsatt horsel Forsiden Mangler forsidebildet Må ikke ha det. Snakker vi om på tlf. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble Innledning Moren Vi blir også kjent med Joakims mor

Detaljer

Et lite svev av hjernens lek

Et lite svev av hjernens lek Et lite svev av hjernens lek Jeg fikk beskjed om at jeg var lavmål av deg. At jeg bare gjorde feil, ikke tenkte på ditt beste eller hva du ville sette pris på. Etter at du gikk din vei og ikke ville se

Detaljer

Fra frustrert tvillingmor til New York Maraton. Cecilie Josefsen da Silva 2014 ISBN 978-82-999612-0-2

Fra frustrert tvillingmor til New York Maraton. Cecilie Josefsen da Silva 2014 ISBN 978-82-999612-0-2 Løpehjerte Fra frustrert tvillingmor til New York Maraton Cecilie Josefsen da Silva 2014 ISBN 978-82-999612-0-2 Innholdet i denne boka er beskyttet av åndsverkloven og fotografiloven. Før du setter i gang

Detaljer

Leksjon 7. På toget til Voss

Leksjon 7. På toget til Voss Leksjon 7 På toget til Voss Det er tidlig om morgenen og Annie skal ta toget fra Bergen til Voss. Hun har plass i vogn nr 263, plass nr 57 ved vinduet. Hun har to tunge kofferter og en veske til fotoapparatet,

Detaljer

misunnelig diskokuler innimellom

misunnelig diskokuler innimellom Kapittel 5 Trond og Trine hadde virkelig gjort en god jobb med å lage et stilig diskotek. De hadde fått tak i diskokuler til å ha i taket. Dansegulvet var passe stort med bord rundt hvor de kunne sitte

Detaljer

Du kan skape fremtidens muligheter

Du kan skape fremtidens muligheter Du kan skape fremtidens muligheter - gi en gave i ditt testament! Med sine røde avisannonser inspirerte pastor Olav Kristian Strømme nordmenn til å støtte misjons- og hjelpearbeid i store deler av den

Detaljer

Avspenning og forestillingsbilder

Avspenning og forestillingsbilder Avspenning og forestillingsbilder Utarbeidet av psykolog Borrik Schjødt ved Smerteklinikken, Haukeland Universitetssykehus. Avspenning er ulike teknikker som kan være en hjelp til å: - Mestre smerte -

Detaljer

ETTER AT OLGA REISTE TIL SY(N)DEN...

ETTER AT OLGA REISTE TIL SY(N)DEN... ETTER AT OLGA REISTE TIL SY(N)DEN... I gamle dager var det synd å reise til Syden. Kanskje ikke sånn veldig synd... Eller jo, det var visst det. Veldig synd. For man skulle ikke være så forfengelig at

Detaljer

Å få henge som en. - kreativ skriving for eldre mennesker

Å få henge som en. - kreativ skriving for eldre mennesker Å få henge som en dråpe - kreativ skriving for eldre mennesker GODKJENT UTVALG AV TEKSTER VÅREN 2010 1 Det kreative skriveprosjektet Å få henge som en dråpe startet opp med støtte fra stiftelsen Helse

Detaljer

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA

I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag. SYLVIA THE PRIDE av Alexi Kaye Campbell Scene for mann og kvinne Manus ligger på NSKI sine sider. 1958 I parken. Det er en benk. Når lysene kommer på ser vi Oliver og Sylvia. De står. Det er høst og ettermiddag.

Detaljer

folksomt Masseutflukten sørover blant pensjonistene vil ikke snu med det første! Bare hjemme for å høste epler! Magasinet for og om oss nordmenn

folksomt Masseutflukten sørover blant pensjonistene vil ikke snu med det første! Bare hjemme for å høste epler! Magasinet for og om oss nordmenn Magasinet for og om oss nordmenn Masseutflukten sørover blant pensjonistene vil ikke snu med det første! Bare hjemme for å høste epler! Idar gjør som mer enn 30.000 andre norske pensjonister. Han overvintrer

Detaljer

MIN EGEN MESTRINGSBOK

MIN EGEN MESTRINGSBOK MIN EGEN MESTRINGSBOK.. En skrivebok som barna skal bruke sammen med Mestringskassen Skrivebok til Mestringskassen Universitetsforlaget 2010 1 De som er i familien min, er: JEG OG FAMILIEN MIN... Her bor

Detaljer

Lisa besøker pappa i fengsel

Lisa besøker pappa i fengsel Lisa besøker pappa i fengsel Historien om Lisa er skrevet av Foreningen for Fangers Pårørende og illustrert av Brit Mari Glomnes. Det er fint om barnet leser historien sammen med en voksen. Hei, jeg heter

Detaljer

EIGENGRAU av Penelope Skinner

EIGENGRAU av Penelope Skinner EIGENGRAU av Penelope Skinner Scene for en mann og en kvinne Manuset ligger ute på NSKI sine sider, men kan også kjøpes på www.adlibris.com Cassie er en feminist som driver parlamentarisk lobbyvirksomhet.

Detaljer

KoiKoi: Ritkompendiet

KoiKoi: Ritkompendiet KoiKoi: Ritkompendiet Om rit på KoiKoi KoiKoi vil i stor grad dreie seg om ritualer og ritualenes funksjon i Ankoi-samfunnet. Under finner du beskrivelser av alle rit arrangørene har planlagt. Dere står

Detaljer

Alterets hellige Sakrament.

Alterets hellige Sakrament. Alterets hellige Sakrament. Den hellige kommunion. Helt siden den hellige pave Pius X har latt de små barna få lov å motta Jesus i den hellige kommunion, er Herrens eget store ønske blitt oppfylt, det

Detaljer

Tilværelsens uutholdelige tretthet

Tilværelsens uutholdelige tretthet Tilværelsens uutholdelige tretthet Om ensomhet og stress i verdens beste land Svein Gran, Psykologspesialist Noe «mystisk» holder på å skje. Kilde : «Sykefravær med diagnose innen psykiske lidelser 2000-2011»

Detaljer

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof.

Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. PROOF Proof ble skrevet som et teaterstykke og satt opp på Manhatten i 2001. Senere ble det laget film av Proof. Forhistorie: Cathrine og Line er søstre, svært ulike av natur. Deres far, Robert har gått

Detaljer

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket

foreldremøtet å synliggjøre skriftspråket Gaustadgrenda barnehage er opptatt av bl.annet pedagogisk dokumentasjon og prosjektarbeid. På foreldremøtet snakket vi bl.annet om hvordan vi jobber med pedagogisk dokumentasjon, prosjektarbeid, barnegruppa

Detaljer

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK

PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK PEDAGOGISK TILBAKEBLIKK SVERDET APRIL 2013 Hei alle sammen Denne måneden har vi gjort masse kjekke ting sammen på Sverdet, vi har blant annet hatt mange fine turer, spilt spill og ikke minst sunget og

Detaljer

Karen og Gabe holder på å rydde bort etter middagen.

Karen og Gabe holder på å rydde bort etter middagen. DINNER WITH FRIENDS DEL 1:,, DEL 2:, 1. INT. KJØKKEN KVELD Karen og Gabe holder på å rydde bort etter middagen. 1 Hvorfor var du så stille i kveld? 2 Hva mener du? 3 Når Beth fortalte oss så var du så

Detaljer

MU-samtaler med mening en vitalisering

MU-samtaler med mening en vitalisering MU-samtaler med mening en vitalisering Når virksomheter gjennomgår forandringer, spiller ledelsen en vesentlig rolle i å få koblet medarbeiderens kompetanser, ambisjoner og utviklingsmål til organisasjonens

Detaljer

God dag alle sammen!

God dag alle sammen! Trondheim 13. april 2015 God dag alle sammen! Lars Maanum Daglig leder i Rudene barnehageområde i bydel Søndre Nordstrand, Oslo 3 barnehager, 288 barn 44 år i naturen med barn Over 55 år på kryss og tvers

Detaljer

MAERMETODEN ACTION MANIFESTERING ENERGI R3 - RUTINER, RITUALER & REPETISJON OPPSKRIFTEN SOM GIR RESULTATER I LIVET DITT PÅ EN RASKERE MÅTE

MAERMETODEN ACTION MANIFESTERING ENERGI R3 - RUTINER, RITUALER & REPETISJON OPPSKRIFTEN SOM GIR RESULTATER I LIVET DITT PÅ EN RASKERE MÅTE MAERMETODEN OPPSKRIFTEN SOM GIR RESULTATER I LIVET DITT PÅ EN RASKERE MÅTE METODEN SOM ENDRER LIV SLIK KLARER DU Å GJØRE ALT DU TRENGER FOR Å OPPNÅ DINE MÅL METODEN SOM ER EKSTREMT EFFEKTIV OG GÅR DYPT

Detaljer

FEM REGLER FOR TIDSBRUK

FEM REGLER FOR TIDSBRUK FEM REGLER FOR TIDSBRUK http://pengeblogg.bloggnorge.com/ Innledning Mange av oss syns at tiden ikke strekker til. Med det mener vi at vi har et ønske om å få gjort mer enn det vi faktisk får gjort. I

Detaljer

«Mediehverdagen» Foto: Silje Hanson og Arne Holsen. - en spørreundersøkelse om unges mediebruk

«Mediehverdagen» Foto: Silje Hanson og Arne Holsen. - en spørreundersøkelse om unges mediebruk «Mediehverdagen» Foto: Silje Hanson og Arne Holsen. - en spørreundersøkelse om unges mediebruk Mediehverdagen - sammendrag Klasse 2mka ved Vennesla videregående skole har utført undersøkelsen Mediehverdagen

Detaljer

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?

I hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole? Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til

Detaljer

Kjære farende venner!

Kjære farende venner! AVD. 153 ALTA Kjære farende venner! Som ny leder for Altaavdelinga, er det både gledelig og spennende å kunne ønske dere hjertelig velkommen til Pinsetreffet 2015 her i Lakselv. Ekstra gledelig er det

Detaljer

September nytt. Barnehageloven sier:

September nytt. Barnehageloven sier: September nytt Hei alle sammen. Nok en innholdsrik måned er lagt bak oss og det begynner å bli merkbart at høsten er kommet. Det har blitt kaldere på morgenene men vi har hatt fine temperaturer på dagtid

Detaljer

Kurskveld 9: Hva med na?

Kurskveld 9: Hva med na? Kurskveld 9: Hva med na? Introduksjonsaktivitet (10 minutter) Alternativer Beskrivelse Hva jeg sier Hva jeg trenger Hvis du kunne forandret en ting Hva ville det ha vært? (10 minutter) Forestill deg en

Detaljer

Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads.

Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads. Maler som hjelper deg å få en relativt kald kontakt til å bli et hot leads. Om du føler at du trenger mer bakgrunn, gå tilbake å lytt til webinaropptaket # 3. Der forteller jeg mer om hvorfor og hva som

Detaljer

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo

Den internasjonale sommerskole Universitetet i Oslo NB: Husk å skrive kandidatnummer og sidetall på hver side av besvarelsen! (Remember to write your candidate number and page number on every page of the exam.) 2010 Den internasjonale sommerskole ISSN 0120

Detaljer

Selvinnsikt. Verdier personlige

Selvinnsikt. Verdier personlige Selvinnsikt Verdier personlige Variasjoner: Selvinnsikt. Elevene skal finne verdier som er viktige for dem som mennesker. I tillegg skal de gradere dem og prioritere dem. Slik blir dette en øvelse både

Detaljer

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK:

Vår-nytt fra Stjerna SPRÅK: Vår-nytt fra Stjerna Endelig er våren her! Mai står foran oss og nå er det bare å se etter de første vårtegnene. Snøen smelter bort og fram kommer deilig sand og jord. Små fingre uten store votter som

Detaljer

De kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem.

De kastet fra seg garna, og så var de i gang, og Peter fulgte Jesus i tre år, fram til den siste påska i Jerusalem. Preken 15. April 2012 i Fjellhamar kirke 2. s i påsketiden Kapellan Elisabeth Lund Hva er vi opptatt av? I dag får vi høre om Simon Peter. En av disiplene til Jesus. Alle som har lest litt i Bibelen kjenner

Detaljer