VEKEPLAN FOR 8A VEKE 20 &21

Transkript

1 VEKEPLAN FOR 8A VEKE 20 &21 Veke 20 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08:20 09:05 09:05-09:50 10:30-11:15 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14:00-15:00 1 Samfunnsfag Engelsk Naturfag 2 Naturfag Norsk Naturfag 3 Kroppsøving Engelsk Spansk EFD Norsk tentamen 4 Kroppsøving Spansk EFD Norsk 5 Engelsk Matematikk Samf. fag 6 Matematikk Kroppsøving Valgfag Valgfag 17. mai Veke21 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08:20 09:05 09:05-09:50 10:30-11:15 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14:00-15:00 1 RLE Engelsk Naturfag Norsk 2 RLE Norsk Naturfag Engelsk 3 2. pinsedag Matematikk Spansk EFD Norsk Kunst og håndverk 4 Matematikk Spansk EFD Norsk Kunst og håndverk 5 Spansk EFD Matematikk Samf. fag Musikk 6 Norsk Kroppsøving Valgfag Samf. fag Valgfag -

2 VEKEPLAN FOR 8B VEKE 20 & 21 Veke 20 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08:20 09:05 09:05-09:50 10:30-11:15 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14:00-15:00 1 RLE Norsk Matte 2 Norsk Norsk Matte 3 Engelsk Engelsk Spansk EFD Kroppsøv. tentamen 4 Engelsk Spansk EFD Kroppsøv. 5 K & H Engelsk Samf. fag 6 K & H Samfunnsfag Valgfag Valgfag 17. mai Veke 21 MANDAG TIRSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG 08:20 09:05 09:05-09:50 10:30-11:15 11:15-12:00 12:25-13:10 13:15-14:00 14:00-15:00 1 Kroppsøv. Norsk Matte Norsk 2 RLE/UV Norsk Matte Norsk 3 Matte Spansk EFD Kroppsøv. Naturfag 2. pinsedag 4 Matte Spansk EFD Kroppsøv. Naturfag 5 Spansk EFD Engelsk Samf. fag Sam. fag 6 Naturfag Samfunnsfag Valgfag Musikk Valgfag -

3 Engelsk fordypning Mål Innhold Musikk Mål Innhold Kunst og Håndverk Tema Mål Kroppsøv. 8A Mål Innhold Kroppsøv. 8B Arbeide med et sammendrag av film og tekst om den amerikanske indianer Gjøre seg godt kjent med indianernes problemer helt siden Tekstarbeid/prøve i uke 21 Faktaprøve etc. Om indianerne m/ktr. Onsd, Vårsanger Kunne bruke musikkens grunnelementer. Egenvurdering (grupper) Rom Bygge et rom ut fra gitte krav Karakter gitt etter kritterier i oppgavetekst. Øke styrke, utholdenhet og smidighet. Øving på finter, pasninger og mottak i fotball. Gjennomgang av regler og teknikker generelt i andre ballspill(volleyball.) Styrketrening, ballspill, Fotball om det blir bra vær ute, Volleyball inne av teknikk og fremgang i teknikk. Styrkeprogram og teori Mål Praktisere og forklare grunnleggende prinsipp for trening Forklare sammenhengen mellom fysisk aktivitet, livsstil og helse Praktisere fair play ved å bruke egne ferdigheter og kunnskaper til å gjøre andre gode Innhold Valgfag Fysisk aktivitet og helse Media og informasjon Design og redesign Styrketrening, stafett- trening, fotball, undervisning om styrketrening og undervisning om sammenhengen mellom kosthold, fysisk aktivitet og helse. av utføring av selvlaget styrkeprogram. Skriftlig prøve om sammenhengen mellom fysisk aktivitet, livsstil og helse Jobbe med personlig mål i styrke og styrkeprogram i gruppe. Klasseavis Vi fullfører arbeidet med klasseavisen, og starter med redigering. Jobbe videre med oppgaven vesker/esker.

4 NORSK VEKE 20 og 21 Tema Kapittel 5 i 8B boka: «Aviser og avisskriveri» Mål Kunne lese og skrive saksprega tekstar som artikkel og diskusjonsinnlegg. Kunne fortelje om dei ulike sjangrane som ein finn i ei avis. Kunne sjangertrekka til artikkel og lesarinnlegg. Bruke tekstbehandlingsverkty til arkivering og systematisering av eige arbeid. Bruke tekstar henta frå Internett og massemedium på ein kritisk måte. Kunne vise til kilder ein har brukt i eige arbeid på ein rett og oversiktleg måte. OBLIGATORISK ARBEID Lese Side 177, i «Frå Saga til CD 8B» Skrive Oppgåver i timane Arbeid i par Finn døme Individuelt arbeid: Skriv eit lesarinnlegg om noko du er spesielt oppteken av. Hugs å følgje sjangertrekka (sjå side 202). Oppgåve 12, 17, 21, 22 Vi jobbar også med gruppe- og individuelt arbeid. To og to skal finne ei nyhendesak som de skal presentere for klassa. De kan bruke fleire artiklar om same sak, og det kan vere lurt å velje kvar sin artikkel. Presentasjonen skal vare omlag 2-4 minutt. Hugs å fordele jamnt mellom dykk. Nyhendesaka skal presenterast munnleg for klassa av begge to samstundes. De får vurdering på det munnlege individuelt. på lesarinnlegg (levering i Fronter torsdag 23.05). Oppgåvemeny: Vel minst to Les aviser og/eller nettaviser og finn døme der tekst og bilete kan verke krenkjande på einskildmennesket (sjå side 177). Ta med, print ut og/eller fortel klassa om kva du fann. Oppgåve Gjer oppgåve 9 a - d på side 195. Skriv Oppgåve 10 B på side 196. Intervju Lag eit portrettintervju med nokon du kjenner. Minimum ei halv side på PC. Lesarinnlegg Oppgåve 16 side 203. Tankekart/ stikkord Lag eit godt tankekart eller stikkordsliste om dei ulike sjangrane du finn i ei avis. Heimeside til læreboka: Ordbok på nett:

5 MATEMATIKK UKE Tema Ligninger og ulikheter Mål Å kunne finne tall som mangler for at et uttrykk skal ha samme verdi på hver side av likhetstegnet. Å kunne løse en ligning og undersøke om løsningen er rett. Å kunne bruke flere regler i samme ligning. Å kunne løse ligninger med mer enn ett x-ledd. Å kunne bruke ligning som løsningsmetode på et praktisk problem (tekstoppgave). Å kunne løse en ulikhet. Lese OBLIGATORISK ARBEID Vi jobber videre med oppgaveheftet. Du vil få mye hjelp ved å se på eksemplene. Les derfor eksemplene godt. Vi jobber også med «prøv deg selv»-oppgavene i boka på side Oppgaver Uke , 10.23, 10.27, 10.29, 10.31, i heftet Skrive Uke 2 FP1, FP2, FP3, FP4, FP5 på side 109 i boka. Skrive regler i regelboka. Det blir skriftlig prøve i uke 22 (neste plan). Oppgavemeny: Velg en av løypene Blå løype Uke , 10.2, , Uke , 10.12, 10.13, 10.40, Gul løype Uke , 10.19, 10.24, 10.25, Uke , 10.35, 10.38, 10.43, Rød løype Uke , 10.36, 10.37, 10.42, Ekstra utfordring Uke 2 FP6, FP7, FP8, FP9, FP10 og FP11 - «Prøv deg selv» på side 109 og 110 i boka. Gjør oppgaver som du ikke har gjort i heftet! Det er nok å ta av der. Hvis ikke, gi beskjed til læreren din. Oppgaver på nett strukt_tid=44339

6 ENGLISH WEEK 20 and 21 Topic Reading and writing Goal Gjennomføre en god tentamen Kunne identifisere vanlige feil gjort i setninger Lese en bok og lage en presentasjon om den Read Find the mistakes Tests Mandatory Continue reading your book and make sure to plan your presentation in week The teacher will give you a small booklet where you should find the mistakes. You must also write the correct sentences in your books. Spring-test. Make sure to read a lot! Website

7 SPANSK UKE 20 og 21. Tema Å bestille på restaurant Mål Å kunne ord for mat Å kunne bestille på en restaurant Lese OBLIGATORISK ARBEID Å lese side 66 til side 67 i tekstboken. (14B) Skrive Oppgaver Gloser til stykket Vi gjør arbeidsoppgaver på skolen Arbeidsmetode Muntlig og skriftelig Underveis, leksesjekk.( Se på hva som er mål for denne perioden) Oppgavemeny: Hjemmeside til læreboka

8 SAMFUNNSFAG UKE Tema Oppsummering verdensdelene Amerika og A Mål Kunne sette en del navn knyttet til disse verdensdelene på kartet. Asia Amerika Lese Skrive Oppgaver S Tenk selv 1-17 s.99 Tenk selv 1-13 s.103 OBLIGATORISK ARBEID Øvingsoppgaver på skolen og hjemme: Gruble.nett der du bruker geografidelen. Arbeidsmetode Pc-bruk ved innøving av diverse navn/steder Formell vurdering med prøve skriterier Land: USA, Canada, Mexico,Brasil, Argentina,Chile,Peru og Cuba. Fjellkjeder: Rocky Mountains, Mt Mckinly, Andesfjella og Aconcagua Elver: Mississippi, Amazonas Havområde: Stillehavet, Atlanterhavet, Hudsonbukta, Mexicogulfen Innsjøer: Lake superior, Huron, Michigan,Erie og Ontario Byer: New York, Los Angeles, San Fransisco, New Orealn og Washingthon D.C, Mexico City, Ottawa, Rio, Brasilia, Lima, Buenos Aires, Santiago Stater i USA: Alaska, Texas, California, Florida, Minnesota Kunne navnene på land i Asia Kunne navnene på hav som omkranser Asia Kunne plassere Kaukasus, Ural-fjellene og Himalayafjellene. Kunne plassere Mount Everest Hjemmeside til læreboka

9 RLE VEKE 20 og 21 TEMA; kristne kirker MÅL; Lese Gi eksempel på ulike bevegelser eller retninger i kristendommen. Gi en oversikt over ulike frikirkesamfunn og kristne bevegelser Kunne fortelle og forklare om minst én retning og èn bevegelse. Side i læreboka og nettsider. Du må regne med å bruke en del internettsøk for å finne nok informasjon. Vær nøye på hvilke sider du bruker og vurder om de er pålitelige. Temaarbeid i grupper der hver gruppe skal lage en veggavis om sin retning innen kristendom. Gruppemedlemmene skal fordele arbeidet mellom seg og hver elev skal skrive navnet sitt på sin del med liten skrift. Gruppa skal også ha en framføring om sin retning i uka 21 for klassen. Tirsdag i uke 21 skal også veggavisen være ferdig. Bidrag til veggavisen og fremføringen vurderes individuelt med karakter. INNHOLD I FREMFØRINGEN SKAL VÆRE MED BØR VÆRE MED KAN VÆRE MED Obl x x Opphav/personer (Hvor retningen startet og når) Særpreg for retningen/bevegelsen (Hva skiller den fra andre? Hva er spesielt?) Situasjonen i dag Ordforklaringer Bilder og illustrasjoner som forklares under presentasjonen INNHOLD I VEGGAVISEN (skal være med) Opphav/personer Særpreg for retningen/bevegelsen Situasjonen i dag Bilder og illustrasjoner Tema og gruppe. Retningene Gruppe 1-Den katolske kirka Gruppe 2- Den ortodokse kirka Gruppe 3 Den protestantiske kirka (Den norske kirka) Gruppe 4- Frelsearmeen Gruppe 5 Pinsebevegelsen Grupper 8A: Gr.1: Peter, Markus, Lisa Gr.2: Martinus, Kristine, Aleksander Gr.3: Sara,Sofie, Sindre Gr.4: Johannes, Joachim, Adrian Gr.5: Kristian,Glenn, Thomas Rollespill Intervju med noen som praktiserer denne retningen eller er med i bevegelsen. 8B: Gr.1: Marcus, Kristoffer, Stine Gr.2: Hans M, Vilde, Tor Arne Gr.3: Haakon, Daniel, Thale, Kathinka Gr.4: Lise, William, Frida, Robert Gr.5: Davy, Victoria, Ingrid, Petter

10 NATURFAG VEKE Tema Mål Lære om teleskop på jordoverflata Lære om utviklinga av rakettar Lære om romferjer og romstasjonar Lære om observasjonar frå verdsrommet Lese Les. S OBLIGATORISK ARBEID Skrive Uke 20 Nøkkelspørsmål: Sp. 1-4 S.219 Sp. 1-4, S.221 Uke 21 Nøkkelspørsmål: Sp. 1-4 S.223, Sp. 1-4 S.225 Oppgåver Oppgåve: 1,2,3,4,5,6,7 Arbeidsmetode Individuelt og i grupper Forsøk på naturfagsalen der vi ser på ulike typar linser Formell vurdering. Oppgåvemeny: Vel ei oppgave Kva kan vi bruke bergartar til Korleis ein brukar jordvarme i hus til oppvarming Heimeside til læreboka

11 VURDERING OG INNLEVERING I PERIODEN Uke 20 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Tentamen i engelsk FRI Uke 21 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag FRI Innlevering av leserinnlegg i Fronter innen kl 20:00. Prøve i samfunnsfag

12 «BAKSIDA» Uke Engelsktentamen mai - fridag MELDING FRA LÆRER Tine-stafetten 14. mai er avlyst grunnet manglende oppslutning blant elevene på 8. og 9. trinn. Vi minner om foreldremøte tirsdag 14. mai kl 18:00. Innkalling er sendt ut på mail til alle foresatte. Uke pinsedag - fridag Kartprøve Amerika/Asia Sosialt mål Vise respekt for hverandre sine ting. Modell - læring Læringsstrategi UKENS NØTT Anna fant en dag en haug med tomflasker utenfor kjøpesenteret. Neste dag fant hun 7 flasker mindre enn dagen før. Den tredje dagen fant hun 5 mindre enn den første dagen. På de tre dagene fant hun til sammen 21 flasker. Hvor mange fant hun den første, den andre og den tredje dagen? Skolens hjemmeside