Foto: Ingram PROGRAM DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I SØR- TRØNDELAG

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Foto: Ingram PROGRAM 2014-2015 DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I SØR- TRØNDELAG"

Transkript

1 Foto: Ingram PROGRAM DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I SØR- TRØNDELAG

2 SAMARBEIDSPARTNERE Litteratur Sør-Trøndelag fylkesbibliotek Norsk Forfattersentrum Midt-Norge Nasjonal samarbeidspartner: Norsk Forfattersentrum Visuell kunst Trondheim Kunstmuseum Nasjonal samarbeidspartner: Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design Scenekunst Teaterhuset Avant Garden Nasjonal samarbeidspartner: Norsk Scenekunstbruk Film Midtnorsk Filmsenter Nasjonal samarbeidspartner: Film & Kino Musikk Nasjonal samarbeidspartner: Rikskonsertene Kulturarv Museene i Sør-Trøndelag Nasjonal samarbeidspartner: Norsk Kulturråd PROGRAMUTVALG Ingrid Rognes Solbu, Teaterhuset Avant Garden Guri Sørumgård Botheim, Norsk Forfattersentrum Ingrid Ericson, Sør-Trøndelag fylkesbibliotek Marit Bakken, Midtnorsk Filmsenter Øyvind Anda, Rikskonsertene/ Sør-Trøndelag fylkeskommune Tone Fegran, Museene i Sør-Trøndelag Ketil Hustad, Sør-Trøndelag fylkeskommune KONTAKTINFO Sør-Trøndelag fylkeskommune Den kulturelle skolesekken i Sør-Trøndelag Postuttak, 7004 Trondheim Tlf dks@stfk.no

3 INNHOLD: 6 FILM 6 Kosmorama 6 Kunsten å skrive en filmanmeldelse 7 SCENEKUNST 7 Julie + Romeo 7 Krig og fred 8 MUSIKK 8 Anders Jektvik 8 Spidergawd 9 LITTERATUR 9 Glamour for GoEbbels 9 Forfattermøte med Johan Mjønes og Eivind Hofstad Evjemo KULTURARV 10 VISUELL KUNST 10 En fiks ide

4 DKS = mangfold, glede & engasjement! FOTO: BERRE AS Vi fryder oss over den kulturelle skolesekken! Det er virkelig gode nyheter at denne satsingen skal styrkes framover. For Rissa videregående skole, som er en liten distriktskole, representerer DKS selve muligheten for å legge til rette for et mangfold av kunst og kulturopplevelser på egen skole. De senere årene har vi gjort erfaringer med stadig bredere tilbud fra skolesekken og økt interesse både fra lærere og elever for å delta i programslipp og utvelgelse av aktuelle tilbud. Hvorfor blir DKS stadig bedre mottatt på skolen vår? Vi har en engasjert kulturkontakt som informerer og involverer. Både elever, valgt av elevrådet, og kulturkontakt deltar når det arrangeres programslipp. På den måten er de informerte deltakere i den videre utvelgelsen. Representanter fra elever og lærere fra yrkesfag og studiespesialisering deltar i utvelgelsen av tilbud når skolen skal sende inn sine prioriterte ønsker om besøk fra DKS. Stort mangfold i kulturuttrykket; litteratur, scenekunst, visuell kunst, film, musikk og kulturarv. Dette gir muligheter for å nå fram til enda flere elever. DKS er inkludert i skolens årsplan fra skolestart av. Det setter faglærerne stor pris på. Opplegget er blitt mer forutsigbart og både forarbeid og etterarbeid er blitt lettere. Innholdet i tilbudene er ofte direkte relevante i fagene og inngår derfor naturlig i undervisningsopplegget. Vi hilser et nytt skoleår med nye kulturelle uttrykk som kjennes relevante for ungdommene våre hjertelig velkommen! Randi Nordgaard Hermstad rektor på Rissa videregående skole

5 Ungdommens Fylkesting Ungdommen Fylkesting (UFT) arrangeres hver høst og består av ungdomsrepresentanter fra alle fylkets kommuner samt representanter fra ungdomsorganisasjoner. UFT blir arrangert av Ungdommens Fylkesutvalg (UFU) UFT kommer hvert år med resolusjoner som handler om ungdommens vilkår i regionen. Høsten 2012 kom UFT med følgende resolusjon om Den kulturelle skolesekken (som også ble en del av prinsipprogrammet i 2014) UFT mener at Den kulturelle skolesekken er en viktig del av barn- og unges kulturforståelse. Derfor bør barn og unge involveres i mye større grad i utformingen av tilbudet, og planleggingen av gjennomføring og praksis. UFT krever at DKS skal være tilgjengelig for alle elever på alle skoler, og at det også benyttes i større grad av skolene som allerede er involverte. Det bør også bli et bedre samarbeid mellom elevene, lærerne og kommunen. UFT mener at DKS bør forankres bedre i opplæringen ved å knytte tilbudet tettere opp mot relevante fag.

6 FYLKESKUNSTNERE I Sør-Trøndelag er vi så heldige å ha fylkeskunstnerordningen. Hvert år mottar to kunstnere eller kunstnergrupper et større stipend, og de kan også bli engasjert som kunstnere i Den kulturelle skolesekken. SKAPENDE FYLKESKUNSTNER 2014 Karianne Stensland Foto: Therese Lee Jansen Karianne Stensland (f. 1969) er visuell kunstner med både kunstfaglig og teaterfaglig bakgrunn. Hennes kunst spenner i uttrykk fra tekst, tegning, musikk og skulptur, ofte presentert gjennom performance, video og installasjon. Hun benytter i stor grad improvisasjon som metode, noe som åpner for tilfeldigheter og humor i arbeidene. I 2014 planlegger hun nye stedsspesifikke prosjekt, blant annet på Nord-Norsk Kunstnersentrum og på skøyte- og sykkelbanen i Levanger. Hun skal også debutere som lyriker med boken «Missyn» som utgis på Samlaget høsten UTØVENDE FYLKESKUNSTNER 2014 Kirsti Huke Foto: Therese Lee Jansen Kirsti Huke (f. 1977) er musiker og vokalist innenfor jazzgenren. Hun bruker stipendet for å få økt utøvende kunstnerisk aktivitet og for å frigjøre tid til å fokusere og fordype seg i sin egen kunstneriske virksomhet som utøvende musiker. Hun ønsker å være aktiv på konsertfronten og gjøre musikalske stunts ved å oppsøke nye arenaer og rom for å synge i. Ved å lage konserter, lyddusjer og lyd i spennende rom, ønsker hun å fange publikum inn i et landskap, en stemning, eksempelvis i Salamandernatten i kjelleren på Sparebank1.

7 KOSMORAMA FILM Den kulturelle skolesekken har initiert et samarbeid mellom Media & Kommunikasjonsfaget i videregående skole og Kosmorama Internasjonale Filmfestival. Elever på mediafag får et tilbud om å delta i utvelgelsesprosessen og programmering av et eget filmtilbud til elever under Kosmorama. Prosessen ledes av fagkontakt Ola Wold ved Trondheim Katedralskole. Samarbeidet er i gang for festivalen i april 2014, og det vil også gjelde for festivalen Fakta: Uttrykk: Film Arena: Nova Kinosenter Produsent: Kosmorama Egen påmelding kommer når filmer er valgt Mer informasjon: Aktuell periode: Vår 2015 Kontaktinfo: Fagkontakt for film I vgs: Ola Wold ola.wold@stfk.no og Kosmorma v/ola Renolen, ola@kosmorama.no KUNSTEN Å SKRIVE EN FILMANMELDELSE Filmanmelder Terje Eidsvåg gir en kort, praktisk innføring i å skrive filmanmelselser. Hva er egentlig forskjellen på å skrive om film og om litteratur? Uansett hvor lite eller mye du tror du kan om filmer, har du en ressurs ingen andre har: Din egen opplevelse. Sammen med nysgjerrighet, observasjonsevne og et bevisst forhold til film som uttrykk, kan opplevelsen danne grunnlag for filmanmeldelse. Hva bør du se etter når du ser film og hvordan skrive om det etterpå? Forarbeid: Se én film to ganger. Internet Movie Database(IMdb) imdb.com er et godt fakta/oppslagssted. Relevant bakgrunnsoff for spesielt interesserte/ lærere: Anne Gjelsvik: Hva er film? (Universitetsforlaget 2013). Mer informasjon: Adresseavisen, kulturseksjonen på torsdager. Adressa.no. Fakta: Varighet: 2 X 45 minutter Uttrykk: Film Antall elever: Klassestørrelse, dvs. opp til 30 personer Arena: Klasserom, filmrom, bør helst ha mulighet til å vise eksempler fra dvd/data Produsent: Sør-Trøndelag fylkesbibliotek Målgruppe: Videregående skole Turnéperiode: Uke Kontaktinfo: Terje Eidsvåg, , Terje.Eidsvaag@Adressseavisen.no Sør-Trøndelag fylkesbibliotek v/ingrid Ericson, ingrid.ericson@stfk.no 6

8 SCENEKUNST JULIE + Romeo Hva hadde egentlig skjedd om Romeo og Julie faktisk fikk hverandre og flyttet sammen? I Julie + Romeo møter vi to klovner som vil være Romeo og Julie, den ultimate romantiske perfeksjon. Stykket snur opp ned på Shakespearsk kjærlighetsdrama og undersøker vår tids store idealer og klisjeer. Hva gjør klovnene når kjærlighetsdrømmene deres kolliderer med hverdagen, Havfrue når kontrastene er store, forventningene og viljene er delte og glansbilder skal opprettholdes? Julie + Romeo er en morsom, sprø og Jeg sår var tragikomedie et menneske om parforholdet en gang. i Et all sin menneske vakkerhet, som men også aldri i gikk noen Fakta: sted uten vannflaske eller minst ett blått all sine fortvilelse og skuffelse. Varighet: 65 minutter plagg på seg. Et menneske som alltid gikk veien med flest broer og vannkanter, framfor den raskeste Uttrykk: Scenekunst ruten. Et menneske som droppet ut av skolen for å gå på kortimer Arena: Kulturhus hele dagen, eller gymsaler hele året. Et menneske Produsent: Katja Brita Lindeberg Produksjoner som dekorerte veggene på rommet sitt med malerier av skjell, måker og sjøstjerner. Jeg var et helt og Teaterhuset Avant Garden vanlig menneske, tenker jeg. Helt til trommene kom. Det begynte Målgruppe: om Videregående nettene, da trinn jeg begynte å drømme Spilleperioder: må avtales i lyder istedenfor bilder. Det var et svakt sus, men for hvert døgn ble det sterkere. Etter noen måneder bruste det i bølger og saltskum selv når jeg var våken. Og i dypet Kontaktinfo: av lyden var den stødige pulsen av Utøverkontakt: Katja Lindeberg, tlf , havets hjerte. Det endte med en begynnelse på enden; jeg bygde Atlantis av alle vannflaskene mine i lindebergkatja@gmail.com og Teaterhuset Avant Garden stuen, fylte alle badekar og vasker med vann, åpnet vinduene v/ingrid for regnet Rognes Solbu, og tlf. fuglene Jeg ingrid@avantgarden.no kjente pulsen uti fingerspissene, tåspissene, nesetippen, håret. Jeg la meg ned på baderomsgulvet og kjente lyden vibrere gjennom gulvet under og gjennom ryggraden min. Jeg kjente trommene spre seg gjennom vannet som sakte rant over kar og vasker og fuktet klærne mine. Håret mitt fløt utover rommet, armene mine løftet KRIG OG FRED seg med den vannflaten, og for hvert slag var bunnen lengre unna. Vannet krøp inn i ørene, inn i nesen, Konseptet inn i krig øynene er moderne og inn som i munnen. aldri før. Jeg Norge hadde har inntil tidevannsbølger nylig vært i lungene, der de stormet mot hjerteveggen, bidragsyter dyttet i en mitt ikke-internasjonal svake hjerteslag væpnet ut av konflikt. veien for USA trommene. fører Dunk, dunk, dunk, fiskeskjell på knærne. Jeg sin krig kjente mot terror. tåneglene Anslag vokse over jordas utover, ressurser bli bredere, i framtida myke, er mildt vokse sammen. Fremdeles med øynene lukket, sparket sagt pessimistiske, og dette gjør frykten for konflikter mer reell. Men jeg ifra meg med halefinnen, braste ut av døren til baderommet, famlet meg oppover trappen i blinde, i ordet krig blir tolket, brukt og opplevd forskjellig av statsråden, dama vannet, i gata, og knuste det sivile vinduet droneofferet på loftet i Pakistan. med en uant styrke, og jeg fløy. Øyenlokkene mine sviktet, og i et halvt sekund og en halv evighet så jeg Havet bre seg foran meg. Vanndråpene glitret rundt meg i et fossefall Krig og der fred jeg er stupte en forestilling ned mot om krig det og blå, hvordan mot krig korallrevene blir legitimert som i kalte på meg. Jeg trodde trommene stoppet idet Fakta: demokratiske jeg traff samfunn. overflaten, Forfatteren men og med dramtikeren en gang Eirik jeg Fauske pustet har inn vann kom Varighet: de tilbake. 70 minutter Jeg så rundt meg og på meg. skapt en forestilling som høstet gode kritikker da den ble urframført Under meg skimret en lang sølvhale, rett under navlen det Uttrykk: eneste Scenekunst tegnet på min tidligere menneskehet. høstet Over stor applaus meg bølget da forestillingen grønt sjøgress, ble vist for tvinnet elever inn på vide- i håret mitt. Arena: Foran Kulturhus meg eller så jeg Gymsaler refleksjonen med trosserigg av mine egne høsten De unge skuespillerne fra skuespillerutdanningen på Antall elever: 250 HiNT perlemorsøyne. Inni meg kjente jeg det døende menneskehjertet Produsent: mitt, GiAltNå! dens og Teaterhuset svinnende Avant puls, Garden regående skoler i Nord-Trøndelag. og en fred Målgruppe: Videregående trinn som bredde seg, spredde seg, drev meg opp mot overflaten, Spilleperioder: og åpnet meg høst og opp vår i sang. Havfruesang i takt Forarbeid: med trommene. Produksjonen kan knyttes til grunnlovsjubileet i 2014, gjennom tematisering av demokrati. Kontaktinfo: Utøverkontakt: Eirik Fauske, eirik@fauske.as, Teaterhuset Avant Garden v/ingrid Rognes Solbu,tlf ingrid@avantgarden.no Foto: Eirik Brenne Torsethaugen 7

9 ANDERS JEKTVIK Jan Eggum: «Ett av de største talentene i landet» MUSIKK For de fleste kom Anders Jektvik beskjedent inn fra venstre med gitar og egne sanger og blåste spinkle popkopier av scenen under Norske Talenter. Han kom ingensteds i fra, eller Hitra som det også heter, og var tilsynelatende uten annen bakgrunn enn den lokale kulturskolen. Så feil tok de fleste. Men ikke mer feil enn at de stemte han fram til finalen. Forarbeid: Se våre nettsider og Fakta: Varighet: 45 minutter Uttrykk: Musikk Antall elever: 200 Arena: Kulturhus/Gymsal Produsent: Sør-Trøndelag fylkeskommune Målgruppe: Videregående trinn Turnéperiode: Høst 2014 og vår 2015 Kontaktinfo: Utøverkontakt: Jan Roger Andreassen, JS Artist AS, , jr@artist.no Produsent STFK, Øyvind Anda: oyvind.anda@stfk.no, SPIDERGAWD Bandet Spidergawd ble til etter at Per Borten (Cadillac, Moving Oos) følte et sterkt behov for å spille høyt og hardt på gitaren igjen. Bassist Bent Sæther (Motorpsycho) var opptatt av at dette skulle være et band som kunne leve lenge, og ikke bare et kortvarig prosjekt. Dermed var Trondheims eget Spidergawd et faktum. Med Kenneth Kapstad (også Motorpsycho) på trommer, og Rolf Martin Snustad (Hopalong Knut) på barytonsaksofon lager de fet rock. Spidergawd representerer noe av det ypperste innenfor norsk musikk om dagen og imponerer både anmeldere og publikum. Om du liker breibeint ørkenrock eller historiske godbiter, er vi sikre på at du vil elske Spidergawd. Forarbeid: Se våre nettsider for informasjon Fakta: Varighet: 45 minutter Uttrykk: Musikk Antall elever: 200 Arena: I Trondheim. Arena ikke bestemt. Produsent: Sør-Trøndelag fylkeskommune Målgruppe: Videregående trinn Spilleperioder: oktober oktober 2014 Kontaktinfo: Utøverkontakt: Per Borten, Per.violator@gmail.com Produsent STFK, Øyvind Anda: oyvind.anda@stfk.no,

10 9LITTERATUR GLAMOUR FOR GOEBBELS Skuespillerinnen Kirsten Heiberg har utvilsomt en av norsk teater og films mest omdiskuterte karrierer. Og ikke uten grunn: Hun arbeidet i tysk film under Joseph Goebbels, i Det Tredje Rikes velmaktsdager. Hun spilte i årene i hele 14 filmer. Dette skulle vise seg å bli høydepunktet i hennes karriere. Fra 1952 og til 1960 var Kirsten Heiberg ansatt på Trøndelag Teater, det samme teateret hvor Henry Gleditsch var teatersjef fra 1937 og fem år framover. I 1942 ble Gleditsch henrettet av nazistene på Falstad. Forfatter Bjørn-Erik Hanssen presenterer biografien Glamour for Goebbels som kommer ut i september Tema for biografien er: Kan en kunstner stilles til samfunnsmessig ansvar for innholdet i det verket han eller hun har medvirket til å skape? Det er en rekke interessante problemstillinger forbundet med Kirsten Heibergs filmkarriere. Mange av dem er knyttet til kunstnerens rolle i samfunnet og er fortsatt svært aktuelle i diskusjoner om forholdet mellom kunst og politikk. FORFATTERMØTE MED JOHAN MJØNES OG EIVIND HOFSTAD EVJEMO Forfatterne Eivind H. Evjemo og Johan B. Mjønes intervjuer hverandre, for så å gjøre korte opplesninger fra sentrale steder i bøkene sine. De inviterer elevene til å dele egne synspunkter og stille spørsmål. Begge har skrevet bøker som passer godt til videregående, og de har både vært på turnè sammen tidligere, og også hver for seg. Bøkene gir dem et bredt felt av emner å snakke om, i tillegg vil de vurdere og justere samtalen ut fra hvilken gruppe de til enhver tid befinner seg i. Eivind H. Evjemo har skrevet romanene Vekk meg hvis jeg sovner (2009) og Det siste du skal se er et ansikt av kjærlighet (2012). Han har mottatt Tarjei Vesaas debutantpris, Bjørnsonstipendet og Ungdommens kritikerpris. Johan B. Mjønes har skrevet romanene Terminalhastighet (2009), Orkanger (2010), Fortellingenom sju bål (2013), samt ungdomsromanen Død manns kiste (2013). Mjønes er også lærer ved Aschehoug Forfatterskole. Fakta: Varighet: 45 minutter Uttrykk: Litteratur/biografi Arena: Klasserom/amfisal med blending, lerret og lydanlegg Produsent: Bjørn-Erik Hanssen Målgruppe: Videregående trinn Spilleperioder: vinter/vår 2015 Kontaktinfo: Utøverkontakt: Bjørn-Erik Hanssen, hanssen@skrift.no, Norsk Forfattersentrum, Midt-Norge v/ Guri Sørumgård Botheim, guri@forfattersentrum.no, tlf Fakta: Varighet: 1-2 timer Uttrykk: Litteratur/Forfatterbesøk Arena: Klasserom/amfisal med lydanlegg Produsent: Mjønes/Hofstad Evjemo Målgruppe: Videregående trinn Spilleperioder: hele året Kontaktinfo: Utøverkontakt: Johan Mjønes, mjones.johan@gmail.com, Norsk Forfattersentrum, Midt-Norge v/ Guri Sørumgård Botheim guri@forfattersentrum.no,

11 PARAGRAF er den siste paragrafen i den norske grunnloven, den vi har satt inn og som du kan forme selv.for det finnes alltid noe mer; en grunnlov skal alltid være gjenstand for vurdering og endring. Norge er et av verdens beste land å leve i, men det gir ingen grunn til å seile ubekymret inn i fremtiden. 113 er en teaterforestilling hvor ungdom i videregående skole deltar både i utarbeidelsen av forestillingen og som publikum.målet er nyskapende og engasjerende formidling av historisk arkivmateriale, levendegjort og aktualisert gjennom profesjonelle scenekunstneres samarbeid med ungdom. 113 er valgt ut som en del av Norges offisielle grunnlovsjubileum. Forestillingen er turnebar, men kan spilles på Arkivsenteret i Trondheim, Dora. EN FIKS IDÉ Hva er en fiks idé? En tanke vi henger oss opp i? En impuls vi følger og prøver ut? Hvordan kan vi vite at en fiks idé også er en god idé? Og hvordan kan vi gjøre gode ideer til noe mer? Noe konkret, som kan være grunnlaget for de valg vi tar for utdanning, jobb og hvordan vi lever våre liv? Målet med workshopen er å bli bevisst egne ideer og de valg som vi hele tiden tar. Enten det gjelder fag på skolen, hvilket yrke en helst vil utdanne seg til, og hva med alle de kreative innfallene som dukker opp i livet? Klarer vi å gjennomføre det vi har satt oss fore, og hvordan? Elevene jobber også konkret med ideer i mindre grupper under veiledning av kunstneren, og velger ut egne ideer omkring temaet idé, verdiskaping og arbeid. Disse presenteres gjennom ulike kunstuttrykk som bilde, tekst, teater. Karianne Stensland er årets skapende fylkeskunstner. Se egen presentasjon på side 6. Fakta: Varighet: 1 time Uttrykk: Kulturarv & scenekunst Antall elever: 100 Arena: Spilles på Arkivsenteret i Trondheim, Dora eller i gymsal/kultursal Produsent: Statsarkivet i Trondheim Målgruppe: Videregående skole Turnéperiode: høsten 2014 (uke 37-41) Mer informasjon: Kontaktinfo: Tone Håseth, / , tonhas@arkivverket.no Fakta: Varighet: 3 timer Uttrykk: Visuell kunst/workshop Antall elever: Arena: Klasserom m/prosjektor & lydanlegg Produsent: Karianne Stensland Målgruppe: Videregående skole Turnéperiode: aug-okt 2014, jan-mars 2015 Mer informasjon: Kontaktinfo: Karianne Stensland, , kariannestensland@gmail.com Foto: Therese Lee Jansen Behandlet av: Ståle Gerhardsen/Tibe T KULTURARV VISUELL KUNST 19 10

12 Foto: Mette Sandholmen FOKUS PÅ FOLKEHELSE OG SAMARBEID MED DEN FYSISKE SKOLESEKKEN I et folkehelseperspektiv ønsker DKS å være en viktig bidragsyter til å styrke barn og unges psykososiale oppvekstmiljø. Vi ønsker å bidra til at kulturelle møteplasser blir gode arenaer for deltakelse preget av mangfold, inkludering og fysisk aktivitet. I skoleåret 2014/15 har DKS derfor innledet et samarbeid med prosjektet «Den fysiske skolesekken». Fokus er på kompetanseheving for lærere, på økt kulturell forståelse og bedret psykososialt miljø. For mer informasjon: Kontakt: Ann Helen Hynne, , ann.helen.hynne@stfk.no Ketil Hustad, , ketil.hustad@stfk.no

13 Foto: GT

14 KULTURHUSPRODUKSJONER Noen av produksjonene som presenteres i dette tilbudsheftet er meget godt egnet som kulturhusproduksjoner for et betalende publikum. Den kulturelle skolesekken ønsker å etablere et samarbeid med regionens kulturhus om å presentere disse produksjonene for et bredere publikum. Aktuelle produksjoner det her er snakk om er: Spidergawd (Musikk s. 8) Anders Jektvik (Musikk s. 8) Paragraf 113 (Kulturarv s. 10) Forfattermøte med Johan Mjønes og Eivind Hofstad Evjemo (Litteratur s. 9) Romeo + Julie (Scenekunst s. 7) Fylkeskunstner Kirsti Huke Fylkeskunstner Karianne Stensland Kontakt: Programansvarlig Ketil Hustad, tlf

15 HVORDAN FÅ PRODUKSJONER TIL DIN SKOLE? De videregående skolene skal selv velge hvilke program de vil ta imot gjennom Den kulturelle skolesekken. Valgene gjøres ved å fylle ut et eget skjema som sendes ut, eller som kan lastes ned på I dette programheftet finner dere en oversikt over tilbudene som er lagt ut for valg i videregående skole innenfor de ulike uttrykkene. Dere velger de produksjonene dere ønsker og setter dem opp i skjemaet, i prioritert rekkefølge. På enkelte tilbud vil det være påmeldingstilbud i løpet av skoleåret. Dette gjelder tilbud fra Kosmorama, Trøndelag Teater og andre tilbud som kan bli aktuelle. Oppdatert info ligger på: Det er viktig å gjøre oppmerksom på at vi ikke kan love at alle skoler får alle sine ønsker oppfylt. Dette avhenger av hva vi kan få til innenfor budsjettrammen, samt hvor mange som har valgt den aktuelle produksjonen. Det er en forutsetning at flere skoler har valgt samme produksjon for at vi skal kunne sette opp en turné. Bestillingsskjema returneres til dks@stfk.no innen 9. april Vi gjør oppmerksom på at bestillingene er bindende.

16 MER INFORMASJON OM TILBUDET I DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Fullstendig informasjon om produksjonene, tekniske krav, tidspunkt og annet finner du på Du finner oss også på Facebook. Finn din skoles kulturkalender Velg skole i nedtrekksmenyen og få en fullstendig oversikt over alle produksjoner i kronologisk rekkefølge.

17 Les om de ulike tilbudene Klikk på tittelen på de ulike produksjonenene for å få mer informasjon. Få informasjon om en turné Klikk på Turnéplan i menyen til høyre og få fullstendige oversikt.

18 KONTAKTPERSONER I DKS Sør-Trøndelag fylkeskommune: Ketil Hustad, Programansvar & produksjon Tlf: ketil.hustad@stfk.no Øystein M. Eide, Økonomi & administrasjon Tlf.: oystein.eide@stfk.no Øyvind Anda, Musikkprodusent & Rikskonsertene Tlf: oyvind.anda@stfk.no Aase Kari Skaugen, Turnélegger Tlf: aase.kari.skaugen@stfk.no Greta Hammer Onsøien, Turnélegger Tlf: greta.onsoien@stfk.no Kirsten Mellemsæther, Prosjekt Tlf: kirsten.mellemsather@stfk.no Tore-Erik Munkvold, Arrangement Tlf tor.erik.munkvold@stfk.no Kulturkontakter: Byåsen: Marielle Malmo, marielle.malmo@stfk.no Charlottenlund: Anne Sofie Hunstad, anne.sophie.hunstad@stfk.no Fosen: Ingemar Andersson, ingemar.andersson@stfk.no Frøya: Elin Strandheim, elin.strandheim@stfk.no Gauldal: Kirsti Hagenes, kirsti.hagenes@stfk.no Heimdal: Andre Midtskogseter Reite, andre.midtskogseter.reite@stfk.no Hemne: Trond Oldertrøen, trond.oldertroen@stfk.no Hitra: Trude Hvalryg, trude.hvalryg@stfk.no Malvik: Torstein Maurstad, Torstein.Maurstad@stfk.no Meldal: Audun Bjørnås, audun.bjornas@stfk.no Melhus: Astri Karin Markussen, astri.markussen@stfk.no Oppdal: Signe K. Gulaker Vognild, signe.vognild@stfk.no Orkdal: Marit Løfaldli, marit.lofaldli@stfk.no Rissa: Ingrid Becker, ingrid.becker@stfk.no Røros: Eirin Lerbakk Haugen, eirin.lerbakk.haugen@stfk.no Selbu: Gunn Marit Bondahl, gunn.bondahl@stfk.no Skjetlein: Unni Kristin Søbstad, unni.kristin.sobstad@stfk.no Strinda: Nina Amundsen Hennig, nina.henning@stfk.no Thora Storm: Snefrid Larsen, snefrid.larsen@stfk.no Thora Storm: Arne Ulset, arne.ulset@stfk.no Thora Storm: Ellen Charlotte Robinson, ellen.charlotte.robinson@stfk.no Tiller: Monica Haaseth, monica.haaseth@stfk.no Tiller: Astrid Hesselberg, astrid.hesselberg@stfk.no Trondheim Katedralskole: Thrine Merethe Broch, thrine.merethe.broch@stfk.no Trondheim Katedralskole: Audun Berger Nielsen, Audun.Nielsen@stfk.no Åfjord: Else Britt Humstad, else.britt.humstad@stfk.no

19 SAMARBEIDSPARTNERE Litteratur: Sør-Trøndelag fylkesbibliotek Norsk Forfattersentrum, Midt-Norge, Kontakt: Guri Sørumgård Botheim, tlf Nasjonal samarbeidspartner: Norsk Forfattersentrum Visuell kunst: Trondheim Kunstmuseum Kontakt: Siri Reinsberg Mørch, tlf Nasjonal samarbeidspartner: Nasjonalmuseet for kunst, arkitektur og design Scenekunst: Teaterhuset Avant Garden Kontakt: Ingrid Rognes Solbu tlf Nasjonal samarbeidspartner: Norsk Scenekunstbruk Film Midtnorsk Filmsenter Kontakt: Marit Bakken tlf Nasjonal samarbeidspartner: Film & Kino Musikk: Nasjonal samarbeidspartner: Rikskonsertene Kulturarv: Museene i Sør-Trøndelag Kontakt: Tone Fegran, tlf Nasjonal samarbeidspartner: Norsk Kulturråd

20 Layout: Stfk Kommunikasjon/ Ingrid Eklo KULTURARV

Turnéplan: The Formula (Kingwings crew) Kontaktperson DKS: Aase Kari Skaugen aase.kari.skaugen@stfk.no 73866028

Turnéplan: The Formula (Kingwings crew) Kontaktperson DKS: Aase Kari Skaugen aase.kari.skaugen@stfk.no 73866028 Tir 18. okt. 2016 Skaun Ungdomskole: trinn: 8 10, antall: 140 Skaun Ungdomskole 7353 BØRSA 72 86 88 00/72 86 88 24 Annbjørg Rønning annbjorg.ronning@skaun.kommune.no 72868803, 72868800 Ikke uke 45. Tir

Detaljer

DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN

DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN DU SKULLE BARE VISST HVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKOLEN DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN Den kulturelle skolesekken (DKS) er en nasjonal satsing. Den er et samarbeid mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet.

Detaljer

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!! Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!! Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2013/14, grunnskole. Frist 1.12. 2012. Veiledning

Detaljer

Bjørn-Erik Hanssen. Glamour for Goebbels. En biografi om Kirsten Heiberg

Bjørn-Erik Hanssen. Glamour for Goebbels. En biografi om Kirsten Heiberg Bjørn-Erik Hanssen Glamour for Goebbels En biografi om Kirsten Heiberg Om forfatteren: BJØRN-ERIK HANSSEN (f. 1952) er forfatter og dramatiker. Hans produksjon spenner fra barne- og ungdomsbøker til lyrikk

Detaljer

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Den kulturelle skolesekken i Stor-Elvdal kommune Besøksadresse: Skoleveien 50 postadresse: 2480 Koppang telefon: faks: epostadresse: koppang.skole@storelvdal.kommune

Detaljer

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!!

Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!! Til kladd/forberedelse før innføring i elektronisk forslagsskjema. PS! Du kan ikke sende inn dette skjemaet!! Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2013/14, videregående skole. Frist 1.12. 2012. Veiledning

Detaljer

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2014/15, videregående skole.

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2014/15, videregående skole. Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2014/15, videregående skole. Veiledning for utfylling, se vår nettside: http://www.dksnordtrondelag.no/pub/nordtrondelag/main/?aid=10629&cid=5848 1. Tittel på produksjon

Detaljer

Turnéplan: The Formula (Kingwings crew) Kontaktperson DKS: Aase Kari Skaugen

Turnéplan: The Formula (Kingwings crew) Kontaktperson DKS: Aase Kari Skaugen Tir 18. okt. 2016 kl. 10:00 11:00 Skaun Ungdomskole (Skaun) Skaun Ungdomskole: trinn: 8 10, antall: 140 7353 BØRSA 72 86 88 00/72 86 88 24 Annbjørg Rønning annbjorg.ronning@skaun.kommune.no 72868803, 72868800

Detaljer

PROGRAM 2013-2014 DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I SØR- TRØNDELAG

PROGRAM 2013-2014 DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I SØR- TRØNDELAG PROGRAM 2013-2014 DE VIDEREGÅENDE SKOLENE I SØR- TRØNDELAG SAMARBEIDSPARTNERE Litteratur Norsk Forfattersentrum, Midt-Norge, Nasjonal samarbeidspartner: Norsk Forfattersentrum Visuell kunst Trondheim Kunstmuseum

Detaljer

Informasjonshefte til bruk for utøvere i Den kulturelle skolesekken i Oslo

Informasjonshefte til bruk for utøvere i Den kulturelle skolesekken i Oslo Informasjonshefte til bruk for utøvere i Den kulturelle skolesekken i Oslo Innholder: Side 2 Program 2011/12 (forskjellige kategorier produksjoner og hvordan de tildeles skolene) Side 3 - Turnéplaner /

Detaljer

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, videregående skole.

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, videregående skole. Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, videregående skole. Veiledning for utfylling, se vår nettside: http://www.dksnordtrondelag.no/ Frist for innsending 1. november 2014. Dette skjemaet består

Detaljer

KJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur

KJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur KJERKÅ Ein musikalsk arkitek-tur Målgruppe: 8. 10. trinn. Om programmet KJERKÅ - ein musikalsk arkitek-tur Når var du sist i kirka? Var det på konsert? I bryllup? I klubben? Eller kanskje i gravferd? Noen

Detaljer

Kurs ved Rothaugen skole. Rothaugen skole. Utgave nr. 1. November. Trivselsleder: Terje Pedersen. Graffitikurs.02 Høres det spennende ut med graffiti?

Kurs ved Rothaugen skole. Rothaugen skole. Utgave nr. 1. November. Trivselsleder: Terje Pedersen. Graffitikurs.02 Høres det spennende ut med graffiti? Rothaugen skole Utgave nr. 1. November Trivselsleder: Terje Pedersen Kurs ved Rothaugen skole Ved Rothaugen skole har vi mange elever med store kunnskaper innenfor forskjellige områder. Flere av disse

Detaljer

Livets dans, Edvard Munch. Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn

Livets dans, Edvard Munch. Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Livets dans, Edvard Munch Lyden av Munch Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Lyden av Munch Lyden av Munch Det er en mann som har klart å male

Detaljer

Kim & Trym. med hjemlengsel og utferdstrang. Konsert for 1. - 7. årstrinn. Kim André Rysstad (sang) / Trym Bjønnes (sang, gitarer, perkusjon, loops)

Kim & Trym. med hjemlengsel og utferdstrang. Konsert for 1. - 7. årstrinn. Kim André Rysstad (sang) / Trym Bjønnes (sang, gitarer, perkusjon, loops) 2010 2011 Kim & Trym med hjemlengsel og utferdstrang Kim André Rysstad (sang) / Trym Bjønnes (sang, gitarer, perkusjon, loops) Konsert for 1. - 7. årstrinn : Kim & Trym programmet To unge musikere vokste

Detaljer

Østfold kulturproduksjon www.ostfoldkulturproduksjon.no

Østfold kulturproduksjon www.ostfoldkulturproduksjon.no Den kulturelle skolesekken i Østfold Håndbok for kulturkontaktene Østfold kulturproduksjon www.ostfoldkulturproduksjon.no en liten håndbok for kulturkontaktene i Østfold Den kulturelle skolesekken er en

Detaljer

Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn

Lyden av Munch. Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Lyden av Munch Hvordan ville det høres ut hvis maleriene fikk musikk? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Lyden av Munch Lyden av Munch Går det an å male et skrik? Det er en mann som har klart å male

Detaljer

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved:

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: DET SKAPENDE MENNESKE Bilde og skulpturverksted ved Kulturskolen i Ås Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: å bruke hverdagen som inspirasjonskilde gjennom tålmodighet

Detaljer

VEIVISER TIL DKS. For skoleledere, kulturkontakter og lærere. Skoleåret 2015/16

VEIVISER TIL DKS. For skoleledere, kulturkontakter og lærere. Skoleåret 2015/16 VEIVISER TIL DKS For skoleledere, kulturkontakter og lærere Skoleåret 2015/16 Veiviser til DKS 2015/16 inneholder informasjon om: Side 3 Mål for DKS Side 4 DKS-modellen i Oslo Side 5 Støtte til skolens

Detaljer

Forslag til DKS Nord-Trøndelag For veiledning og nettskjema for innmelding, se «For utøvere og produsenter» på www.dksnordtrondelag.no.

Forslag til DKS Nord-Trøndelag For veiledning og nettskjema for innmelding, se «For utøvere og produsenter» på www.dksnordtrondelag.no. Forslag til DKS Nord-Trøndelag For veiledning og nettskjema for innmelding, se «For utøvere og produsenter» på www.dksnordtrondelag.no. Eventuelle spørsmål rettes til Irene.Rosenblom@ntfk.no (grunnskole)

Detaljer

1/7. Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, grunnskole. 1. Tittel på produksjonen (evt. arbeidstittel)

1/7. Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, grunnskole. 1. Tittel på produksjonen (evt. arbeidstittel) Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2015/16, grunnskole Frist for innsending 1. november 2014. Veiledning for utfylling, se www.dksnordtrondelag.no. Dette skjemaet består av 39 punkter/spørsmål. NB!

Detaljer

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2014/15, grunnskole. Dette skjema består av 39 punkter/spørsmål. NB! Skjemaet kan ikke lagres underveis.

Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2014/15, grunnskole. Dette skjema består av 39 punkter/spørsmål. NB! Skjemaet kan ikke lagres underveis. Forslag til DKS Nord-Trøndelag skoleåret 2014/15, grunnskole Frist for innsending 1.11. 2013 Veiledning for utfylling, se vår nettside. Dette skjema består av 39 punkter/spørsmål. NB! Skjemaet kan ikke

Detaljer

SONGBIRD. En tribute til Eva Cassidy. Med Ingrid Kjosavik, Knut Aabø og Svein Olav Hyttebakk. Målgruppe: Ungdomstrinnet og den videregående skolen.

SONGBIRD. En tribute til Eva Cassidy. Med Ingrid Kjosavik, Knut Aabø og Svein Olav Hyttebakk. Målgruppe: Ungdomstrinnet og den videregående skolen. SONGBIRD En tribute til Eva Cassidy Med Ingrid Kjosavik, Knut Aabø og Svein Olav Hyttebakk. Målgruppe: Ungdomstrinnet og den videregående skolen. Om programmet: I dag blir Eva Cassidy beskrevet som en

Detaljer

Musikk på serbisk. Konsert for 1. - 7. årstrinn

Musikk på serbisk. Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Musikk på serbisk Visste du at de samme sangene som du pleier å synge, blir sunget rundt om i hele verden, men at de høres forskjellig ut i forskjellige land? Konsert for 1. - 7. årstrinn : Musikk

Detaljer

HANDLINGS- OG STRATEGIPLAN 2009-2012 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKK I MODUM

HANDLINGS- OG STRATEGIPLAN 2009-2012 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKK I MODUM HANDLINGS- OG STRATEGIPLAN 2009-2012 FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKK I MODUM 1. Innledning Den kulturelle skolesekken (DKS) er et nasjonalt satsningsområde for å sikre profesjonelle kulturtilbud til alle

Detaljer

Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune

Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune Temaplan for den kulturelle skolesekken 2015-2019 Levanger kommune Innhold FORORD FORMÅLET MED PLANEN HOVEDMÅL TEMAPLAN KLASSETRINN ORGANISERING KULTURKONTAKTENES ROLLE OG ANSVAR PRAKTISKE OPPLYSNINGER

Detaljer

Den kulturelle skolesekken

Den kulturelle skolesekken Den kulturelle skolesekken fagseminar, visuell kunst 3. nov 2011 Målsetting: å skape en arena for diskusjon om visuell kunst i DKS i Sør-Trøndelag Målgruppe: Kunstnere, kunstmiljø, kunst- og utdanningsinstitusjoner

Detaljer

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune

Steigen kommune OSS Oppvekstsenter - Steigenskolen / Steigenbarnehagen. Plan for Den Kulturelle Skolesekken. Steigen kommune Plan for Den Kulturelle Skolesekken Steigen kommune Oppvekst, 8283 Leinesfjord tlf: 75 77 88 08 1 INNLEDNING Hva er den Kulturelle Skolesekken? Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing som har

Detaljer

BERLEVÅG. Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune

BERLEVÅG. Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune Planperiode 2006 2007 1 Den kulturelle skolesekken Berlevåg kommune Skoleåret 2006-2007 1. INNLEDNING 1.1 Overordnede mål Målsettingen for den kulturelle

Detaljer

Hva skjer når. litteraturen i Den. kulturelle. skolesekken blir. virtuell? Trondheim June M. Breivik Avdelingsdirektør, Kulturtanken

Hva skjer når. litteraturen i Den. kulturelle. skolesekken blir. virtuell? Trondheim June M. Breivik Avdelingsdirektør, Kulturtanken Hva skjer når litteraturen i Den kulturelle skolesekken blir virtuell? Trondheim 09.05.2019 June M. Breivik Avdelingsdirektør, Kulturtanken KULTURTANKEN Kulturtanken Forskning og Utvikling Kulturtanken

Detaljer

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden Om a leve med nedsatt horsel Forsiden Mangler forsidebildet Må ikke ha det. Snakker vi om på tlf. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble Innledning Moren Vi blir også kjent med Joakims mor

Detaljer

DRAMATISK HURTIG. Med Gunnar Germundson

DRAMATISK HURTIG. Med Gunnar Germundson DRAMATISK HURTIG Med Gunnar Germundson Forfatter og dramatiker Gunnar Germundson gir elevene et hurtigkurs i å skrive dramatikk. Det skrevne ord løftes frem sammen med knepene som skal til for å lage en

Detaljer

Veitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008

Veitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008 Veitvet story 2 Jubileumsforestilling Veitvet skole 2008 Hjemmeside til Veitvet skole er: www.veitvet.gs.oslo.no Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i Den kulturelle skolesekken 2007 Den kulturelle skolesekken

Detaljer

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) plan for Beiarn kommune. skoleårene 2012/ /16

DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) plan for Beiarn kommune. skoleårene 2012/ /16 Beiarn kommune Skole- og barnehageavdelingen 8110 MOLDJORD Saksnr./Arkivkode 12/98 - A30 Sted MOLDJORD Dato 11.01.2012 DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN (DKS) plan for Beiarn kommune skoleårene 2012/13 2015/16

Detaljer

VEIVISER TIL DKS. Skoleåret 2016/17

VEIVISER TIL DKS. Skoleåret 2016/17 VEIVISER TIL DKS For skoleledere, kulturkontakter og lærere Skoleåret 2016/17 Veiviseren inneholder informasjon om: Side 3 Mål for DKS Side 4 DKS-modellen i Oslo Side 5 Støtte til skolens egen kulturelle

Detaljer

Salt-stæmma. Salt-stæmma

Salt-stæmma. Salt-stæmma Salt-stæmma prosjektbeskrivelse Salt-stæmma Salten Kultursamarbeid Idé Produsere en forestilling i musikalform som skal knyttes til barn og unges Saltenidentitet i forbindelse med åpningen av STORMEN

Detaljer

DET SKAPENDE MENNESKE

DET SKAPENDE MENNESKE DET SKAPENDE MENNESKE Bilde og skulpturverksted ved Kulturskolen i Ås Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: å bruke hverdagen som inspirasjonskilde gjennom tålmodighet

Detaljer

Klassetrinn: 1. - 7. klasse

Klassetrinn: 1. - 7. klasse Foto: Jacob Martin Strid og forlaget Politisk revy Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 112VY12 PROGRAMMET Diktsamlingen "Mustafas kiosk" er er en samling elleville

Detaljer

KULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører

KULTURTANKEN. PR-kurs for elever som arrangører KULTURTANKEN PR-kurs for elever som arrangører HVA ER Markedsføring / PR/ Kommunikasjon / Reklame Dette er alle begreper som brukes litt om hverandre. Hva betyr de egentlig? Markedsføring er ofte brukt

Detaljer

Levanger kommune Den Kulturelle Skolesekken LEVANGER PLAN Den Kulturelle Skolesekken - Driftskomiteen , Tone V Rostad

Levanger kommune Den Kulturelle Skolesekken LEVANGER PLAN Den Kulturelle Skolesekken - Driftskomiteen , Tone V Rostad Levanger kommune Den Kulturelle Skolesekken LEVANGER PLAN 2007 2009 Mål Den kulturelle skolesekken Å medvirke til at elever i grunnskolen får et profesjonelt kulturtilbud Å legge til rette for at elevene

Detaljer

La høsten være som den er. anita skorgan

La høsten være som den er. anita skorgan La høsten være som den er anita skorgan Tekstene på denne plata er skapt helt uten tanke på noe fellestema. Når jeg nå i ettertankens klare høstlys sitter og blar i dem, ser jeg at de handler om oppbrudd,

Detaljer

en kulturelle skolesekken i Øs D tfol 09/10 d, e h n e å t n k d a b t o n o k k r u t l u k r o f

en kulturelle skolesekken i Øs D tfol 09/10 d, e h n e å t n k d a b t o n o k k r u t l u k r o f Den kulturelle skolesekken i Østfold, håndbok for kulturkontaktene 09/10 Skolen som kulturarrangør en liten håndbok for kulturkontaktene i Østfold Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing. Den

Detaljer

Håndbok. for kulturkontakter

Håndbok. for kulturkontakter Håndbok for kulturkontakter 1 KULTURKONTAKTENS ROLLE Hva er en kulturkontakt På hver skole er det en ansvarlig kulturkontakt. Kulturkontakten er kontaktpersonen og bindeleddet mellom kommunekontakten for

Detaljer

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene!

Innledning. I dette heftet finner dere mer informasjon om hva det vil si å være en Ung arrangør. Lykke til med arrangementene! Unge arrangører 1 Innledning Dette heftet er for deg som er Ung arrangør. Som Ung arrangør vil du få en smakebit på arrangørfaget som du vil ha god nytte av i mange sammenhenger senere i livet, enten du

Detaljer

PLAN FOR LURØY-SEKKEN

PLAN FOR LURØY-SEKKEN PLAN FOR LURØY-SEKKEN Den kulturelle skolesekken i Lurøy 2012-2016 Der hav og himmel møtes, flyter tankene fritt Vedtatt i sak 29/12 Tilsyns- og rettighetsstyre 04.06.2012 1 1 Innholdsfortegnelse 2 2 Innledning

Detaljer

BERLEVÅG. Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune

BERLEVÅG. Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune Plan for Den kulturelle skolesekken i Berlevåg kommune Planperiode 2007 2008 1 Den kulturelle skolesekken Berlevåg kommune Skoleåret 2007-2008 1. INNLEDNING 1.1 Overordnede mål Målsettingen for den kulturelle

Detaljer

KOMMUNALPLAN. Den kulturelle skolesekken i Meløy

KOMMUNALPLAN. Den kulturelle skolesekken i Meløy KOMMUNALPLAN Den kulturelle skolesekken i Meløy 2016-2020 Innhold 1.0 Bakgrunn... 3 Den kulturelle skolesekken en nasjonal satsning... 3 2.0 Mål og prinsipper for den kulturelle skolesekken... 3 Målene

Detaljer

Plan for Den kulturelle skolesekken

Plan for Den kulturelle skolesekken Tjeldsund kommune Plan for Den kulturelle skolesekken 2017-2020 VEDTATT PLAN i kommunestyremøte den 21.06.2012, rullert 21.06.2017. INNHOLDSFORTEGNELSE 1. Hva planen gjelder Hva er Den kulturelle skolesekken?

Detaljer

Ordenes makt. Første kapittel

Ordenes makt. Første kapittel Første kapittel Ordenes makt De sier et ord i fjernsynet, et ord jeg ikke forstår. Det er en kvinne som sier det, langsomt og tydelig, sånn at alle skal være med. Det gjør det bare verre, for det hun sier,

Detaljer

PROGRAM 2013-2014 GRUNNSKOLENE I SØR-TRØNDELAG

PROGRAM 2013-2014 GRUNNSKOLENE I SØR-TRØNDELAG PROGRAM 2013-2014 GRUNNSKOLENE I SØR-TRØNDELAG SAMARBEIDSPARTNERE Litteratur Norsk Forfattersentrum, Midt-Norge, Nasjonal samarbeidspartner: Norsk Forfattersentrum Visuell kunst Trondheim Kunstmuseum Nasjonal

Detaljer

Et lite svev av hjernens lek

Et lite svev av hjernens lek Et lite svev av hjernens lek Jeg fikk beskjed om at jeg var lavmål av deg. At jeg bare gjorde feil, ikke tenkte på ditt beste eller hva du ville sette pris på. Etter at du gikk din vei og ikke ville se

Detaljer

Kristine (25) har lagd en reinofon

Kristine (25) har lagd en reinofon Meny ONSDAG 2. SEPTEMBER 2015 KULTUR FESTSPILLENE I NORD-NORGE KRISTINE HANSEN NORDGAREN Kristine (25) har lagd en reinofon Av ANJA LILLERUD 05. juli 2015, kl. 05:00 Hun er oppvokst i Halden, men slagverker

Detaljer

Emilie 7 år og er Hjerteoperert

Emilie 7 år og er Hjerteoperert Emilie 7 år og er Hjerteoperert Emilie bor i Oslo, men hun savner sine bedsteforældre og kusine, der bor i Nordnorge. Emilie har et specielt hjerte, hun har pacemaker. Det er godt for hjertet at løbe og

Detaljer

Vår referanse Deres referanse Dato Den kulturelle skolesekken 2015/16 - fordeling av spillemidler til kommunene

Vår referanse Deres referanse Dato Den kulturelle skolesekken 2015/16 - fordeling av spillemidler til kommunene Osen kommune Kommunehuset 7740 STEINSDALEN Att: Vår referanse Deres referanse Dato 201514622-1 09.11.2015 Den kulturelle skolesekken 2015/16 - fordeling av spillemidler til kommunene Sør-Trøndelag fylkeskommune

Detaljer

Gode melodier Olav Kallhovd, piano Ola Fjellvikås, sang

Gode melodier Olav Kallhovd, piano Ola Fjellvikås, sang Gode melodier Olav Kallhovd, piano Ola Fjellvikås, sang Konsert for 1. - 7. årstrinn : Gode melodier PROGRAMMET Ola og Olav er på jakt etter den gode melodien. De har samlet ett knippe gode melodier som

Detaljer

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!»

Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!» 1 Stolt av meg? «Dette er min sønn han er jeg stolt av!» Omtrent sånn lyder det i mine ører, selv om Matteus skrev det litt annerledes: «Dette er min sønn, den elskede, i ham har jeg min glede.» Sånn er

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten

Oslo kommune Utdanningsetaten Oslo kommune Utdanningsetaten Mål 1: Den kulturelle skolesekken skal sikre Hva et profesjonelt står på programmet kulturtilbud til alle 2014 2015? elever i grunnskole og i videregående skole. Mål 2: DKS

Detaljer

håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken

håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken håndbok for kulturkontaktene i Snåsa Den kulturelle skolesekken - utarbeidet som hjelp til skolene og for å sikre kvalitet, standard og kontinuitet i det arbeidet som gjøres. En konkret håndbok for det

Detaljer

For utøvere i Den kulturelle skolesekken - Grunnskolen 2010/2011

For utøvere i Den kulturelle skolesekken - Grunnskolen 2010/2011 For utøvere i Den kulturelle skolesekken - Grunnskolen 2010/2011 Les mer om: Hvilke kategorier/typer tilbud vi har i sekken og hvordan de tildeles skolene Utøveres turnéplaner ABC-huskeliste ved gjennomføring

Detaljer

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN ASKØY 2016 2020 Innhold INNLEDNING ORGANISERING FOKUS OG INNHOLD LOKAL MÅLSETTING HANDLINGSPLAN ØKONOMI Budsjett 2016/17 Innledning: Mål for Den kulturelle skolesekken

Detaljer

Klangbilde. Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv.

Klangbilde. Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv. Klangbilde Hva er musikk? Hva er ikke musikk? Går det an å spille til et bilde dere har laget? Denne gangen skal dere få bestemme dette selv. Konsert for 1. - 4/5.- 7. årstrinn Om programmet Hva er musikk?

Detaljer

NULL TIL HUNDRE PÅ TO SEKUNDER

NULL TIL HUNDRE PÅ TO SEKUNDER NULL TIL HUNDRE PÅ TO SEKUNDER Brenner broer, bryter opp, satser alt på et kort Satser alt på et kort. Lang reise ut igjen. Vil jeg komme hjem? Vil jeg komme hjem igjen? Melodi: Anders Eckeborn & Simon

Detaljer

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt

Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt Undervisningsopplegg til txt 2015 Tidsinnstilt A. Innledende opplegg om litterær smak og kvalitet Dette opplegget kan med fordel gjennomføres som en forberedelse til arbeidet med årets txt-aksjon. Hvis

Detaljer

Arrangør. hefte. Heftet tilhører:

Arrangør. hefte. Heftet tilhører: Arrangør hefte Heftet tilhører: INNHOLD INNLEDNING 3 OVERSIKT 4 SJEKKLISTE 5 ORGANISERING 6 MARKEDSFØRING 7 TEKNIKK OG LOKALE 8 EVALUERE 10 TILLEGG: TIPS TIL EGNE PROSJEKT 11 2 INNLEDNING Dette heftet

Detaljer

Søkerstatistikk. Antall primærsøkere

Søkerstatistikk. Antall primærsøkere Søkerstatistikk Søkere med ungdomsrett til fylkeskommunale vg skoler, pr 14.03.2016 Søkere til Vg1 med ungdomsrett Pr 14.03.16 Antall primærsøkere Utdanningsprogram 2012-2013 2013-2014 2014-2015 2015-2016

Detaljer

Konsertinformasjon. Musikk fra en blå dal. Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Turneen er et samarbeid mellom. Carl Petter Opsahl og Åsmund Reistad

Konsertinformasjon. Musikk fra en blå dal. Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Turneen er et samarbeid mellom. Carl Petter Opsahl og Åsmund Reistad Konsertinformasjon Rikskonsertenes Skolekonsertordning Carl Petter Opsahl og Åsmund Reistad Musikk fra en blå dal Klassetrinn: 1.-7. Om programmet og musikerne Langt langt borte, dit du bare kan komme

Detaljer

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved:

Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: DET SKAPENDE MENNESKE Bilde og skulpturverksted ved Kulturskolen i Ås Elevene skal i møte med billedkunst og formidler utfordres på flere områder ved: å bruke hverdagen som inspirasjonskilde gjennom tålmodighet

Detaljer

SANGSKATTEKISTA 2013 Valgfri aktivitet KJÆRE 1. KLASSELÆRERE OG EVENTUELLE ANDRE

SANGSKATTEKISTA 2013 Valgfri aktivitet KJÆRE 1. KLASSELÆRERE OG EVENTUELLE ANDRE SANGSKATTEKISTA 2013 Valgfri aktivitet KJÆRE 1. KLASSELÆRERE OG EVENTUELLE ANDRE 3 grunnskoler og Kulturskolen var for noen år tilbake med i KOM-prosjektet (Kreativt Oppvekst Miljø). En av suksessfaktorene

Detaljer

Søgne kulturskole Tilbud skoleåret 2011 2012

Søgne kulturskole Tilbud skoleåret 2011 2012 Tilbud skoleåret 2011 2012 eies og drives av Søgne kommune. Den ble opprettet i 1998. Kulturskolen er i prinsippet åpen for alle innbyggere i kommunen, men barn og ungdom er hovedmålgruppen. Hvorfor gå

Detaljer

Lokal plan for Fet kommune. Den kulturelle skolesekken sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet

Lokal plan for Fet kommune. Den kulturelle skolesekken sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Lokal plan for Fet kommune Den kulturelle skolesekken 2016-2020 - sammen skaper vi trivsel og utvikling i Fet Innholdsfortegnelse 1. Innledning. 2 2. Lokal organisering nettverk... 3 3. Tiltak fordelt

Detaljer

Den kulturelle skolesekken i Sørfold. Handlingsplan

Den kulturelle skolesekken i Sørfold. Handlingsplan Den kulturelle skolesekken i Sørfold Handlingsplan 2012-2016 * Alle barn har gnist i seg. Alt vi trenger er å tenne den. Roald Dahl Den kulturelle skolesekken er en nasjonal satsing, som skal bidra til

Detaljer

Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i den kulturelle skolesekken 2008

Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i den kulturelle skolesekken 2008 BEKKELAGET SKOLE Marienlundveien 1 1178 Oslo Tlf. 23 46 61 00 Fax. 23 46 61 10 1859 Rapport fra skoleutviklingsprosjekt i den kulturelle skolesekken 2008 Prosjektets overordnete mål har vært: Den kulturelle

Detaljer

Captain Credible. Daniel Lacey-McDermott - Captain Credible. Konsert for 8. - 10. årstrinn

Captain Credible. Daniel Lacey-McDermott - Captain Credible. Konsert for 8. - 10. årstrinn 2012 2013 Captain Credible Daniel Lacey-McDermott - Captain Credible Konsert for 8. - 10. årstrinn programmet Liveshowene til Captain Credible har blitt omtalt som noe av det mest spesielle og interessante

Detaljer

Barna på Humor har latt seg inspirere av Øivind Sand

Barna på Humor har latt seg inspirere av Øivind Sand Hvis jeg gjør sånn blir det ganske likt Barna på Humor har latt seg inspirere av Øivind Sand Hvis jeg gjør slik som Eva blir det fint... Dette barnehageåret har vi blitt godt kjent med Øivind og hans verk.

Detaljer

Lillestrøm 27.10.2005. Kreativ region

Lillestrøm 27.10.2005. Kreativ region Lillestrøm 27.10.2005 1900 2005 Sagt om skolebygg: Vi former bygninger, deretter former bygningene oss (Winston Churchill) Sagt om skolebygg: en skolebygnings plan og innredning setter de fysiske grenser

Detaljer

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN INDRE FOSEN KOMMUNE

PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN INDRE FOSEN KOMMUNE PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN INDRE FOSEN KOMMUNE 2018-2019 09.05.2018 Innhold 1 Innledning... 2 1.1 Bakgrunn... 2 1.2 MÅL:... 2 1.2.1 Prinsipp for ordninga:... 2 1.2.2 Rolle- og ansvarsfordeling...

Detaljer

JA! Konsertinformasjon. En dialog med førskolebarn! JA! - med sangstemmen. JA! - med talestemmen. JA! - med kroppsspråk. Ann Kristin Andersson, sang

JA! Konsertinformasjon. En dialog med førskolebarn! JA! - med sangstemmen. JA! - med talestemmen. JA! - med kroppsspråk. Ann Kristin Andersson, sang Konsertinformasjon Foto:Nadia Frantsen JA! En dialog med førskolebarn! JA! - med sangstemmen JA! - med talestemmen JA! - med kroppsspråk JA! - med bevegelse Ann Kristin Andersson, sang Om programmet JA!

Detaljer

Kulturarv i DKS mot nye høgder?

Kulturarv i DKS mot nye høgder? Kulturarv i DKS mot nye høgder? - eit lite tilbakeblikk og gode råd på vegen til den nye Kulturtanken Fagdag 3. oktober, Litteraturhuset i Oslo Seks nasjonale aktørar Visuell kunst: Nasjonalmuseet Musikk:

Detaljer

Vi vil på de neste sidene gi deg en kort presentasjon av de ulike kapitlene i lærerveiledningen God fornøyelse!

Vi vil på de neste sidene gi deg en kort presentasjon av de ulike kapitlene i lærerveiledningen God fornøyelse! Velkommen til en liten demonstrasjon av LESEMYSTERIET -et dynamisk musikkspill basert på språkleker for småtrinnet! Vi vil på de neste sidene gi deg en kort presentasjon av de ulike kapitlene i lærerveiledningen

Detaljer

Ugress. Konsert for 1. - 7. årstrinn

Ugress. Konsert for 1. - 7. årstrinn 2012 2013 Ugress Konsert for 1. - 7. årstrinn : Ugress programmet Ugress er et funky, filmatisk, og spennende pop-eletronika prosjekt, fra den gærne vitenskapsmannen og lyd-etterforskeren Gisle Martens

Detaljer

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober)

Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Plan for DKS skoleåret (frist for innlevering 1. oktober) Den kulturelle skolesekken i Stange kommune Besøksadresse: Skolegata 19 postadresse: Pb 214 telefon: 90996953 faks: epostadresse: camilla.brandt.kippersund@stange.kommune.no

Detaljer

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014

Vibeke Tandberg. Tempelhof. Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Vibeke Tandberg Tempelhof Roman FORLAGET OKTOBER 2014 Jeg ligger på ryggen i gresset. Det er sol. Jeg ligger under et tre. Jeg kjenner gresset mot armene og kinnene og jeg kjenner enkelte gresstrå mot

Detaljer

Trøndelag fylkeskommune Seksjon Folkehelse, idrett og frivillighet

Trøndelag fylkeskommune Seksjon Folkehelse, idrett og frivillighet LIERNE KOMMUNE Vår dato: 10.10.2018 Vår referanse: 201866600-1 Vår saksbehandler: Deres dato: Deres referanse: Ellen Jermstad Haugan Invitasjon til Ungdommens fylkesting Trøndelag 2018 Hva: Ungdommens

Detaljer

Oslo kommune Utdanningsetaten

Oslo kommune Utdanningsetaten Informasjonshefte for utøvere 2013/14 Utøverhefte 2013/14 inneholder informasjon om: Side 2 Slik tildeles de forskjellige kategoriene til skolene Side 3 Turnéplaner/tidsoppsett på nett Side 4 Kontaktinformasjon

Detaljer

SAMFUNNSDAG PÅ LØTEN UNGDOMSSKOLE

SAMFUNNSDAG PÅ LØTEN UNGDOMSSKOLE Evaluering av: SAMFUNNSDAG PÅ LØTEN UNGDOMSSKOLE - En dag om samfunnsengasjement, for på sikt å øke rekruttering til lokalpolitikk Et tiltak i Løten kommunes deltakelse i prosjektet Utstillingsvindu for

Detaljer

Ungdommens Fylkesting

Ungdommens Fylkesting Ungdommens Fylkesting Hva er UFT For over 10 år siden vedtok Fylkestinget den 18. januar 2005 å opprette UFT. Og det første UFT ble arrangert helga 1.-2. oktober samme år. Ungdommens fylkesting skal være

Detaljer

Vinden hvisker... Hva er styrke? Hvordan løser vi konflikter uten vold? 3 skuespillere. 3 reisekofferter. 3 fabler av Æsop

Vinden hvisker... Hva er styrke? Hvordan løser vi konflikter uten vold? 3 skuespillere. 3 reisekofferter. 3 fabler av Æsop Vinden hvisker... 3 skuespillere 3 reisekofferter 3 fabler av Æsop Nordavindens oppblåste kinn mot solens hete Kronhjortens arroganse mot pinnsvinets ydmykhet Ekens majestet mot gressets bøyelighet Spennende

Detaljer

FORFATTERBESØK. for 6. klassetrinn

FORFATTERBESØK. for 6. klassetrinn FORFATTERBESØK for 6. klassetrinn Tor Erling Naas DKS Finnmark samarbeider med Finnmark fylkesbibliotek om å organisere forfatterbesøk for 6. klassetrinnet i Finnmark. Elevene får en ny vinkling til, og

Detaljer

Side 1/5. Skjemainformasjon. Skjema Søknadsskjema for arkiv og museum 2013 Referanse 527508 Innsendt 15.10.2012 16:32:57. Opplysninger om søker.

Side 1/5. Skjemainformasjon. Skjema Søknadsskjema for arkiv og museum 2013 Referanse 527508 Innsendt 15.10.2012 16:32:57. Opplysninger om søker. Side 1/5 Skjemainformasjon Skjema Søknadsskjema for arkiv og museum 2013 Referanse 527508 Innsendt 15.10.2012 16:32:57 Opplysninger om søker Søker på organisasjonen Institusjonens leder Postnummer / Poststed

Detaljer

Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Klangbein. Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17

Rikskonsertenes Skolekonsertordning. Klangbein. Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17 Klangbein Klassetrinn: 1. - 7. klasse Produsent: Scene Finnmark Produksjonsnummer: 113HY17 PROGRAMMET Klangbein fortelle historier ved bruk av musikalske og visuelle elementer. Konsertens språk veksler

Detaljer

Informasjonshefte for utøvere 2012/13

Informasjonshefte for utøvere 2012/13 Informasjonshefte for utøvere 2012/13 Innholder: Side 2 Program 2012/13 kategorier og tildeling Side 3 Turnéplaner/tidsoppsett på nett Side 4 Kontaktinformasjon til skolene Side 5 Fremdriftsplan for utøver

Detaljer

TEGNEAKTIVITETEN ETTER BESØKET DATO SKOLE TID GRUPPE Torsdag 13. oktober Slemmestad Kunstneren Tirill Benedicte Sæverud

TEGNEAKTIVITETEN ETTER BESØKET DATO SKOLE TID GRUPPE Torsdag 13. oktober Slemmestad Kunstneren Tirill Benedicte Sæverud OBLIGATORISK AKTIVITET 1 BOKGLEDE/TEGN EN BOK TIL ALLE KONTAKTLÆRERE PÅ 3. TRINN I RØYKEN KOMMUNE Som dere vet skal elevene på 3. trinn ha DKS aktiviteten Bokglede/Tegn en bok, høsten 2011. Her kommer

Detaljer

Ungt Entreprenørskap - løsninger for framtida. Anne Marit Igelsrud Daglig leder Ungt Entreprenørskap Trøndelag. www.ue.no

Ungt Entreprenørskap - løsninger for framtida. Anne Marit Igelsrud Daglig leder Ungt Entreprenørskap Trøndelag. www.ue.no Ungt Entreprenørskap - løsninger for framtida Anne Marit Igelsrud Daglig leder Ungt Entreprenørskap Trøndelag www.ue.no Ungt Entreprenørskap - UE Ungt Entreprenørskap (UE) er en ideell, landsomfattende

Detaljer

Fra skolesekk til spaserstokk

Fra skolesekk til spaserstokk Fra skolesekk til spaserstokk For ti år siden var Trondheim en by som satset lite på kultur for sine innbyggere. I dag er de den beste kommunen i landet på kulturfeltet. Tekst og foto: Ingvild Festervoll

Detaljer

DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN

DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN DU SKULLE BERRE VISST KVA BARNA DINE OPPLEVER PÅ SKULEN DEN KULTURELLE SKULESEKKEN Den kulturelle skulesekken er ei nasjonal satsing, og er eit samarbeid mellom Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet.

Detaljer

PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER

PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER PÅ TUR I LARS HERTERVIGS LANDSKAPSBILDER Mitt yndlingsbilde av Lars Hertervig Oppgavehefte for 1.-4.klasse og 5.-7.klasse Aktiviteter i Lars Hertervig-rommet Løs oppgaver, syng, fortell eventyr og tegn

Detaljer

d-trøndelag Teater AS

d-trøndelag Teater AS Presentasjon d-trøndelag Teater AS Ketil Kolstad -teatersjef- Stiklestad, 01.12.2014 Om virksomheten historikk/bakgrunn - «Den nordtrønderske modellen» - Startet som teaterverksted 1983 - Navneskifte på

Detaljer

Foto: Therese Lee Jansen MAGISKE ØYEBLIKK

Foto: Therese Lee Jansen MAGISKE ØYEBLIKK Foto: Therese Lee Jansen MAGISKE ØYEBLIKK PLAN FOR DEN KULTURELLE SKOLESEKKEN 2013-2016 SAMARBEIDSPARTNERE Litteratur Norsk Forfattersentrum, Midt-Norge, Nasjonal samarbeidspartner: Norsk Forfattersentrum

Detaljer

LAMPEN & SPEILET SPEILET. poesi og politikk i samtidskunsten. DKS Rogaland, Stavanger Kunstmuseum og Kenneth Varpe VISUELL KUNST, UNGDOMSTRINN

LAMPEN & SPEILET SPEILET. poesi og politikk i samtidskunsten. DKS Rogaland, Stavanger Kunstmuseum og Kenneth Varpe VISUELL KUNST, UNGDOMSTRINN LAMPEN & SPEILET SPEILET poesi og politikk i samtidskunsten VISUELL KUNST, UNGDOMSTRINN 2017-18 DKS Rogaland, Stavanger Kunstmuseum og Kenneth Varpe LÆRERVEILEDNING Kort fortalt gir prosjektet innblikk

Detaljer

ISBJØRNTEMMER. v / RSP & Thomax. Skoleinfo/skuvladieđut MUSIKK/MUSIHKKA. Den kulturelle skolesekken på turné til klasse

ISBJØRNTEMMER. v / RSP & Thomax. Skoleinfo/skuvladieđut MUSIKK/MUSIHKKA. Den kulturelle skolesekken på turné til klasse ISBJØRNTEMMER v / RSP & Thomax Foto: Martin Losvik Den kulturelle skolesekken på turné til 8.-10. klasse side 1 Om produksjonen ISBJØRNTEMMER baserer seg på låtene fra albumet «Dykkersyke» av RSP & Thomax

Detaljer