SKULKER ELLER SYK? UNGE, PSYKISK HELSE, UTDANNING OG ARBEID. Cecilie Høj Anvik, Nordlandsforskning Sårbar oppvekst- Tromsø

Transkript

1 SKULKER ELLER SYK? UNGE, PSYKISK HELSE, UTDANNING OG ARBEID Cecilie Høj Anvik, Nordlandsforskning Sårbar oppvekst- Tromsø

2 Bakgrunn og perspektiv: Unges erfaringer De unges problem? Nedenfra-perspektiv- med blikk på hverdagslivet Se sammenhenger- både i livssituasjoner og mellom systemhelse- utdanning-arbeid, overganger Om studien og utvalget Erfaringsseminar Questback (150 av 650 svarprosent på 23) Dybdeintervju (10 av mer enn 80)

3 Kongen på Haugen Se for deg scenariet: Det er vinter, skoledag og friminutt. Du er åtte-ni år gammel og leker Kongen på haugen sammen med de andre medelevene i skolegården. Plutselig oppdager du at leken har andre spilleregler enn du har trodd; Du er ikke en av gruppen, som samarbeider med de andre ungene om å klatre oppover for å forsøke å kaste den eneherskende kongen ned fra tronen øverst på haugen. Du står, alene, på bakken langt nedenfor, mens resten av elevene står samlet på toppen, som fiender i felles front mot deg. Alle forsøk du gjør på å komme deg opp, forbi, mislykkes, fordi det er rått parti; Det er Resten mot deg. De andre er alle konger i et felles rike-høyt der oppe, mens du, ensom, står på bunnen og ser opp mot den truende massen. Da føler du deg alene i verden.

4 Hvilke(n) av disse sårbare livssituasjonene opplever du nå, eller har opplevd? N=150 Frekvens Prosent Egen psykisk sykdom Ensomhet Mobbing fra andre barn/ungdommer Dårlig økonomi Egen fysisk sykdom Lærevansker Psykisk sykdom hos foreldres/foresattes Ustabil boligsituasjon Foreldres/foresattes samlivsbrudd Eget samlivsbrudd Bytte av skole Mobbing fra lærere Fysisk sykdom hos foreldre/foresatte Annet Ingen av de situasjonene nevnt ovenfor 2 1.3

5 Hvilket utsagn om videregående skole stemmer om deg? Frekvens Prosent Jeg går fortsatt på ungdomsskolen 1.7 Jeg begynte ikke på videregående 1.7 Jeg går på videregående nå Jeg begynte på videregående, men sluttet Jeg har gjennomført videregående skole Gjennomført, men strøk/mangler fag Annet Totalt

6 Hvilken situasjon om arbeid og skole stemmer om deg i dag? N=150 Frekvens Prosent Jeg jobber heltid Jeg jobber deltid Jeg er under utdanning Jeg er ikke i arbeid, utdanning eller tiltak Jeg er sykemeldt Jeg deltar aktivt i tiltak gjennom NAV Annet

7 I oppveksten (fra 0 til 16 år), bodde dere på samme sted, eller flyttet dere? Frekvens Prosent Jeg bodde på samme sted hele oppveksten Jeg flyttet en til to ganger i løpet av oppveksten Jeg flyttet tre til fem ganger i løpet av oppveksten Jeg flyttet seks ganger eller mer i løpet av oppveksten Usikker/vil ikke svare Totalt

8 Da du gikk på ungdomsskolen, hvordan trivdes du i det sosiale miljøet på skolen (med medelever og venner)? Frekvens Prosent Jeg trivdes nesten hele tiden Jeg trivdes mer enn jeg mistrivdes Jeg mistrivdes og trivdes omtrent like mye Jeg mistrivdes mer enn jeg trivdes Jeg trivdes ikke i det hele tatt Totalt Gjennomsnitt 3.36

9 Da du gikk på ungdomsskolen, var du ofte borte fra skolen? Med ofte mener vi gjennomsnittlig en dag i uka eller mer. Frekvens Prosent Ja Nei Totalt

10 Var det en, eller flere grunner til at du hadde mye fravær? N=57. Frekvens Prosent Trivdes ikke med det sosiale på skolen Psykiske helseproblemer Søvnproblemer Ble mobbet på skolen Skolelei Mangelfull tilrettelegging på skolen Trivdes ikke med fagene Trivdes ikke med noen eller alle lærerne Problemer hjemme Lærevansker Fysiske helseproblemer Det var andre ting jeg heller ville gjøre Ville heller møte venner Andre årsaker Jeg hadde rusproblemer En eller begge foreldrene mine hadde rusproblemer 3 5.3

11 Hvis du hadde det vanskelig da du gikk på ungdomsskolen, hvem var viktig for deg å snakke med? N=150. Frekvens Prosent Venner Jeg klarte ikke å snakke med noen Foreldre/foresatte Jeg hadde ingen å snakke med Jeg hadde noen å snakke med, men ville ikke Annet Barne-og ungdomspsykiatri (BUP) Lærere Helsesøster Jeg hadde det ikke vanskelig da jeg gikk på ungdomsskolen Andre voksne Søsken Fastlege Andre slektninger Utekontakt eller annen ungdomskontakt i kommunen Annet helsepersonell Oppfølgingstjenesten Usikker/vil ikke svare Frivillige organisasjoner (for eksempel Mental Helse) 1 0.7

12 Hvor er de voksne i fortellingene? Om å få leve oppi hodet Sitte i skoletimene og gnage på alle mulige tanker Tankekjør Det danser oppi hodet mitt Psykiske helseproblemer de sliter med i dag kunne vært unngått hvis hjelpen kom tidligere

13 Hvorfor begynte du ikke, eller begynte og sluttet på videregående? N=55 Frekvens Prosent Jeg hadde for dårlig psykisk helse Jeg var skolelei Jeg trivdes ikke faglig på skolen/hang ikke med i fagene Jeg visste ikke hva jeg ville Jeg trivdes ikke sosialt på skolen Jeg ville gjøre noe annet/jeg ville jobbe Jeg hadde for dårlig fysisk helse Jeg ble mobbet av medelever Annet Jeg kom ikke inn på førstevalget mitt av utdanningsprogram Vennene mine begynte ikke eller sluttet på videregående Jeg hadde rusproblemer Jeg ble mobbet av lærere/andre voksne på skolen 1 1.8

14 - Ensomhet, mobbing og annerledeshet Holde seg under radaren til folk Savannementalitet Som en stor bakterie som kan smitte Systematisk oversett får «være i fred» Normal, i gåseøyne- passer ikke inn i A4-malen

15 Overganger det er da man ramler Når det sier bom stopp Å starte livet på ny- kan også representere håp- ny sjanse, nye muligheter Utløser ofte brudd- fravær, frafall, akutt sykdom, ofte psykisk, men også fysisk: Da hopet hele livet seg opp i sykehussengen

16 Helsehjelp- Du må være veldig syk for å få hjelp Avbrudd- kollaps Fastlege- piller eller ingenting BUP/VOP- lang ventetid, bånd til skole/arbeid kuttes Diagnosen hemmer meg- for mye fokus på diagnose? Dritt lei hele behandlingsgreiene- fint om det er en avslutning på det Vanskelig tilbakekomst- huller i Cven Kan jeg brukes til noe? Redde for å mislykkes De må følges opp i det «virkelige» liv- det er der de ønsker å være (ordinær skole og jobb)

17 Hvis du ikke er i jobb nå, men har hatt en tidligere jobb, hvorfor opphørte arbeidsforholdet? N=88 Frekvens Prosent Psykiske helseproblemer Dårlig arbeidsmiljø/trivsel på jobb Dårlig oppfølging/veiledning Jobben var stressende Vanskelig å komme seg opp om morgenen Fysiske helseproblemer Jeg trivdes ikke med arbeidsoppgavene Annet Jeg hadde kjedelige/ensidige arbeidsoppgaver Usikker/vil ikke svare Rusproblemer Det ble stilt for store krav til mine kunnskaper Har aldri jobbet

18 Synes du at noen av disse faktorene er utfordrende i forhold til å ha en grei arbeidsdag? N=104 Frekvens Prosent Min psykiske helse Komme meg opp om morgenen Stress Arbeidsmiljøet/trivsel Oppfølging og veiledning Min fysiske helse Kjedelige/ensidige arbeidsoppgaver Krav til mine kunnskaper/kompetanse Annet Ingen, jeg synes arbeidsdagen er grei Rus Usikker/vil ikke svare Annet

19 Erfaringer fra NAV og arbeidslivet Å stenge seg inne opprettholder angsten- trenger å bryne seg Forvent noe av meg - still krav til meg! En som visste hvordan dårlige dager kunne håndteres Betydningen av å ha en jobb man trives i og som kan bidra til bedre psykisk helse Gode kollegaer, trygge voksne forbilder

20 Føler du at du trenger hjelp til noe i hverdagen? N=150 Frekvens Prosent Jeg trenger hjelp med hensyn til min psykiske helse Mestre og holde på jobb/skoleplass Økonomisk hjelp Ensomhet Komme meg opp om morgenen Søke jobb Finne frem i NAV-systemet Jeg trenger hjelp med hensyn til min fysiske helse Jeg føler ikke jeg trenger hjelp til noe spesielt Søke på skoleplass Annet Rusproblemer 1 0.7

21 Faktisk hverdag Tidsklemma gjelder ikke for meg Søvnen regulerer dagen Det skjer ikke så veldig mye Morgenstund Deretter går det bare nedover Om å komme seg gjennom dagen Å la det flyte versus å ha stram regi Kjenne på ensomhetsfølelsen

22 Jeg gruer meg til ting. Det, det er mye gruing Alt som kan gå galt Alle tankene som surrer rundt i hodet Det er ingen som skal ha et normalt liv og ha det sånn Alt jeg burde ha gjort Tv gir kos og pause fra tankekjør, men fyller deg med dårlig samvittighet Øve seg på sosial omgang- slitsomt Bekymringer over økonomi og boligsituasjon Noen å legge seg sammen med

23 Moralsk hverdag Nei, dette livet her, den hverdagen der, kommer jeg aldri til å Jeg er veldig flink til å piske meg selv for alt jeg gjør feil Selvevaluering der man sjeldent kommer heldig ut Burde spise mer sunt, trene, være i jobb, fungere i hverdagen, aldri sliten Man har det bra og er fornøyd med seg selv.

24 Fortsettelse moralsk hverdag Tidlig opp, frisk og uthvilt, gjerne trene før jobb, eller til jobb, dusje, sunn frokost, full fart ut, levere barn og på jobb. Man skal gjerne jobbe til fire og så er man der til fem Jobber mye, det er travelt, men ikke stress, man fikser alt, inklusive det kollegiale/sosiale Hente barn, hjem, lage middag (maten skal være kortreist, økologisk, hjemmelaga, grave etter rester i fryseren) Man bor sammen med andre, er på vei med barn, og man snakker om det. Aldri sliten

25 Sosialisere Lese alle avisene man ikke har fått lest, satt seg inn i nyhetene; så skal man se på Dagsrevyen og skjønne alt sammen møte noen (venner, naboer) og spise med dem, ha det veldig hyggelig, gå på kino sammen, ta en kaffe, frivillig arbeid, dugnad- være sosial og raus

26 Og fortelle om alt det spennende man skal til helgen og så etterpå det så skal man kanskje, ja, planlegge en sånn utflukt man skal til helgen ikke sant, så man må planlegge og pakke fiskeutstyr og booke en hytte og sånne ting. Og så, og så går man over huset og vasker og rydder rent og, sånn at alt er på stell og så må en begynne og planlegge så vidt til arbeidsdagen neste dag da. Og så avslutter man liksom med å, ja man går inn på PC en og, man er jo gjerne veldig oppdatert på sosiale medier da, det har man gjort hele dagen. Sendt ut twittermeldinger og mail og sånn, og så, og så ser man kanskje en sånn spennende og viktig dokumentar før man legger seg sånn halv elleve.

27 Drømmehverdagen -Oj! Er klokken så mye? Tida flyr! Normal søvnrytme, at det kanskje bidrar til at jeg har en jobb. Det hadde vært gøy slik at: man føler seg ønsket Noe å stå opp til (uthvilt), god helse (fjerne angsten), strukturert hverdag (søvn og måltider) fungere i en jobb, ha et hjem Har fylt dagen med masse meningsfulle aktiviteter (være uunnværlig, arbeidslivet beskrives for eksempel mye i fht arbeidsmiljø og at man selv strekker til i fht kollegaer og arbeidsgiver) Noe å bryne hodet med Hadde vært fint bare å være tilstede Hus og hage, familie, grille ute, gå på besøk, være sammen med andre Økonomi til å leve av

28 Sammenstilling av hverdagsbildene Gap mellom det man greier, forventninger/ krav og ønsker Vet hva som forventes av dem, men avstanden mellom kravene som stilles, det de ønsker og det de klarer å innfri oppleves i noen sammenhenger uoverkommelig

29 Du stiller vanskelige spørsmål har egentlig aldri tenkt så mye på det; For meg så har det egentlig bare vært veldig realistisk å komme meg gjennom den hverdagen jeg har, i stedet for å sitte og drømme om en annen en Det er jo helt, det er så rart å snakke om sånne drømmer Dette var veldig vanskelig

30 Framtida er plagsom Framtida kommer og tar deg Å komme seg opp, starte dagen Hva kan gå galt i dag? Veldig vanskelig å se noe særlig langt fram (har nok med å komme seg gjennom dagen i dag), så det blir veldig mye her og nå Tidvis glede Et lyspunkt i hverdagen

31 Ikke slipp meg! Problem med mange eiere, det er det som er problemet Sammensatt, problemene oppstår ikke i overgangene, men det er da de unge faller Overgangene- hullene- må tettes De drar med seg erfaringer, ofte tilbake fra oppveksten, grunnskole, videregående, fysisk sykdom, psykisk sykdom, ensomhet, annerledeshet, mobbing, fravær Trenger helhetlig oppfølging, koordinering- Ønsker om å bli sett, hørt og forstått Utdanning og helse mer på banen