Referat fra FAU møte, Eidsva g skole 15.november 2012,
|
|
- Edvin Magnussen
- 6 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Referat fra FAU, Eidsva g skole 15.november 2012, Til stede: Sigve Fossedal Olsen Gidske Stark Bjørn Ølmeheim Kristin Fagerheim og Kari Gåsemyr (ledere) Linda Stub Nilsen (rektor) Sak Ansvarlig(e) Frist 1. Godkjenning av referat fra forrige. Referatet ble godkjent uten endringer 2. Orientering om henvendelse fra statens veivesen vedr. planlagt utbedring av vei fra Eidsvåg til Lønborg FAU har blitt kontaktet av Statens veivesen og blitt orientert om planer om et trafikksikkerhetsprosjekt som innebærer Innføring av 40 km sone fra den gamle REMA butikken i Eidsvåg og rundt hele Eidsvågneset til Lønborg, anslagsvis til Fagerbakken. Prosjektet vil innebære tilrettelegging med fortau, men det er uklart i hvilket omfang. Det vil komme opphøyde gangfelt/ fartsdumper. De vi ha en slik høyde at farten må reduseres kraftig før passering. Vi har fått opplyst at prosjektet er avklart med politiet og at det er planlagt snarlig oppstart og at det skal være fullført innen FAU vil være velkommen på for i prosjektet. Statens veivesen ønsket FAUs uttalelse i prosjektet Kristin vil: melde tilbake til Statens veivesen at FAU er positive til utbyggingen informere Statens veivesen om at FAU ønsker å bli invitert til et for etterspørre om oppstartsdato for prosjektet er fastsatt avklare i hvilket omfang utbygging av fortau inngår i prosjektet 3. Helsevernetatens oppfølging av Eidsvåg skole. a. Orientering om befaring der Sigve og Kari deltok fra FAU. Bakgrunnen for befaringen var at en forelder ved første trinn hadde tatt kontakt med Helsevernetaten i kommunen om forholdene ved toalettene på paviljongen i august Denne kontakten har medført at Bergen kommune som byggeier bl.a. har blitt pålagt å utbedre forholdene ved toalettene på skolen. Helsevernetaten ønsket etter dette å Kristin
2 gjennomføre befaring på hele skolebygget. Rektor forklarte at skolen ikke kan melde fra om forhold til helsevernetaten med mindre det gjelder liv og helse. Rektor skal følge linjen i sin rapportering om skolen. Vi som foreldre kan likevel melde urovekkende forhold til helsevernetaten. b. Rektor orienterte om status i forhold til utbedring ved skolen, inkludert toalettene ved storskolen/hovedbygget og ved paviljongen. Dette vil innebære at elevene til dels vil ha unisex toaletter i en overgangsperiode. Vaskerommet til renholderne ble stengt etter tilsynet, men er nå ordnet. Byggeier har frist til på utbedring av ventilasjon, men her vil det bli søkt om utsettelse. Helsevernetaten har foreløpig ikke fattet vedtak etter tilsynet på hele skolebygget. c. Rektor orienterte om skolens system for registrering av feil og mangler ved det fysiske skolemiljøet. Systemet innebærer at feil og mangler blir meldt til byggeier i systemet BKsak. Det er likevel ikke slik at dette automatisk utløser at de feil og mangler som blir rapportert blir utbedret. Ofte vil det være begrensninger knyttet til finansiering. FAU pekte på at vernerundene som gjøres ved skolen strengt tatt er vernerunder for de ansatte selv om også forhold som angår elevene blir avdekket. Rektor foreslo og ville vurdere om skolen kunne gjennomføre vernerunder med elevrådsrepresentantene for å få elevenes perspektiver på feil og mangler ved skolen. FAU støttet dette forslaget. Rektor orienterte ellers om at det vil bli gjort en total gjennomgang av skolen i 2013 mht. til å vurdere hva som skal gjøres med /utbedres i bygget. Ellers har skolen søkt om lystette rullegardiner for å bedre forholdene ved klasserommene på ungdomstrinnet der det kan bli svært varmt. Fra FAU ble det også foreslått å søke om utvendig solskjerming på bygget for å redusere varmen i klasserommene. 4. Miljørettede tiltak ved skolen. a. Rektor orienterte om forebyggende tiltak når det gjelder skolemiljøet: Skjer mye på klassenivå, klassene lager klasseregler og har daglig oppfølging av disse. Innarbeider at det å si ifra ikke er å sladre. Samtaler med enkeltelever ved behov. Rektor kobles inn med enn gang i mobbesaker. Elevrådet har postkasse, der de får melding av og til som bringes videre. Skolen har økt inspeksjonen i år. Inspeksjonen er også styrket i forhold til enkeltelever. Støre fellesarrangementer som bl.a. FN dagen og idrettsarrangement. Behov for å samle arbeidet som gjøres i
3 en helet. Det utarbeides derfor nye planer ved skolen: En gruppe er i gang med å lage en sosial handlingsplan for skolen. Denne skal ferdigstilles i løpet av inneværende skoleår. Det vil også bli utarbeidet en revidert handlingsplan mot mobbing. Planene vil si noe om hvordan vi skal ha det på skolen og hvilke trivselsfremmende tiltak som skal være på hvert trinn. Hele skolen skal ha på plass Olweusprogrammet fra høsten Skolen har meldt seg på trivselslederprogrammet. Oppstart vil bli i januar. Trivselslederprogrammet gjelder aktiviteter i skolefri der elevene er ledere. b. Rektor orienterte om skolens system for håndtering av konflikter og mobbing: Skolens tiltaksplan mot mobbing blir tatt ofte og jevnlig opp i personalet. Lærerne er informert, blir minnet om at avdelingslederne eller rektor skal ha beskjed med en gang ved mobbing/ krenkende situasjoner. Med en gang vi får melding om krenkende adferd eller mobbing kaller skolen inn elevene til og fatter vedtak etter opplæringslovens paragraf 9 a. Skolen legger vekt på samarbeid med hjemmene i slike saker Andre tiltak blir vurdert og satt inn etter behov. Dette kan være i form av observasjon i overgangssituasjoner som inn og ut av klasserommet, samtaler med kontaktlærer, flytte elever mellom klasserom, bytte garderobeplass eller plass i klasserommet. c. FAU ønsker å ha fokus på skolens psykososiale miljø og bidra til å sikre gode og varierte miljørettede tiltak for elevene. Vi vil prøve å skaffe oversikt over eksisterende tilbud og samtidig kartlegge hvilke behov og ønsker det er hos elever på ulike alderstrinn. I dette arbeidet vil vi søke innspill og samarbeid med bl.a. klassekontaktene. FAU vil arbeide for å søke penger til et utvalg aktiviteter når vi på bakgrunn av gjennomgang og innspill gjør prioriteringer om hvilke tiltak vi skal satse på. FAU ønsker å se egne planer i sammenheng med skolens sosiale handlingsplan som er under utarbeiding ved skolen. Alle Vil arbeides med de kommende månedene 5. Foreldreundersøkelsen ved Eidsvåg skole. Utdanningsdirektoratets foreldreundersøkelse skal gjennomføres ved skolen i høst. Det har tidligere vært en utfordring at få foreldre ved skolen har svart på undersøkelsen. FAU oppfordret skolen til å kontakte Askøy på bakgrunn av at vi har hørt at undersøkelsen her har blitt gjennomført på en enklere måte som kanskje kan bidra til økt adel svar. FAU vil ta kontakt med administrator av facebookgruppe for foreldre ved Eidsvåg skole og høre om vi kan legge ut en oppfordring til deltakelse her. Kari Snarest mulig
4 6. Rektor orienterer d. Skolen har etter justert budsjett hatt en økonomisk buffer tilsvarende 3,5 stillinger. Midlene har blitt disponert ved å tilføre assistentressurser til trinn som har hatt behov for dette. Skolen har ellers gjort noe større investeringer som følge av den tilgjengelige bufferen: Investering i 60 bærbare PCer med ladeskap. På barnetrinnet lå skole under standard, etter innkjøpet vil skolen ligge langt over vanlig standart. To nye smartboard er kjøpt inn. Det vil bli kjøpt inn noen nye hvert år. Dette er et ønske fra lærerne. PC skjermer er byttet ut til flatskjermer. Kjøpt inn benker til å ha ute og inne på skolen Oppgradert rom Begynt å oppgradere med tanke på å i fremtiden etablere ett bibliotek ved skolen. Skolen har kjøpt in sofa til lesekrok. Skolen har ellers planlagt å kjøpe inn mer bøker til biblioteket, noe mer utstyr til musikk og nye komfyrer og nye symaskiner. Fra FAU ble det tatt opp at nye PCer kan ha program som foreldrene ikke har hjemme og at det er viktig at skolen er bevisst på dette og sikrer at dokumenter lett kan brukes hjemme og på skolen. e. Rektor overleverte Strategisk plan for rektor denne. Det skal lages tiltaksplan for hvert år knyttet til denne planen. Dokumentene er tilgjengelige på skolens hjemmesiden. Rektor fremhevet at det skal innarbeides ny fagplan for regning og at kommunikasjon er et nytt satsingsområde.skolen har som mål å satse på nye språkfag japansk og spansk. f. Det vil bli gjennomført en kvalitetsoppfølging av fagavdeling for skole og barnehage i kommunen våren FAU skal uttale seg skriftlig om psykososialt miljø innen utgangen av februar 2013 i forbindelse med dette. g. 60 års jubileum for skolen neste år. Det er satt ned en ressursgruppe med lærerne i anledning dette. h. Det vil bli gravearbeider i Granlia i tiden fremover. Det skal legges nye kloakkrør. Veien vil i perioder være stengt. 7 FAU orienterer Kommunikasjon: FAU la vekt på at skolens nettsider i større grad bør legge til rette for at foreldrene enkelt kan finne frem til informasjon om mobbeprogram, handlingsplan mot mobbing og sosial handlingsplan sosiale handlingsplaner. FAU ønsker å legge ut informasjonstekst om FAUs arbeid. Rektor stilte seg positiv til dette. Kari utarbeider forslag til tekst. Kari FAU ønsker å gjøre referater fra ne tilgjengelige for
5 foreldrene på skolens nettsider. Rektor stilte seg positiv til dette. Kristin/ Kari 8. Valg av kasserer i FAU Sigve ble valgt til kasserer i FAU. Det vil bli etablert organisasjonsnummer for FAU i Brønnøysundregisteret. Deretter vil Sigve få overført disposisjonsrett til FAUs konto. For at dette skal kunne gjøres må det foreligge referat fra foreldrerådst i vår der FAU ble valgt, og fra FAU der det går fram at Sigve ble valgt til kasserer. Dette referatet skal derfor godkjennes per e-post av alle FAU representanter som var til stede på t. Frist for registrering i Brønnøysundregisteret: så raskt som mulig etter at referat foreligger. Ansvarlig: Sigve Frist for etablering av tilgang til bankkonto: (be om utsettelse hvis fristen ikke lar seg overholde). Ansvarlige: Kristin og Sigve Fremskaffe referat fra foreldreråds og skrive referat fra dagens bør skje så raskt som mulig. Ansvarlig: Kari 9. Erstatter for Monica Hestnes i FAU. Kari tar kontakt med avtalt varamedlem for å høre om vedkommende kunne tenke seg å tre inn som fast medlem i FAU. Hvis hun takker nei får Kristin og Kari i oppdrag å kontakte andre varamedlemmer for å få på plass en erstatter for Monica Hestnes. 10. Status på saker fra tidligere r (dersom ikke fulgt opp under foregående punkt) a. Sigve har skrevet brev til Samferdselsetaten i kommunen vedrørende etablering av tre gangfelt i Granlia. Han følger opp saken på ukentlig basis. b. På neste vil FAU sette av tid til å se nærmere på linken om FAUs arbeid. Linken er å finne i referat fra forrige. Alle FAU medlemmene bør se nærmere på linken før t. c. Alle saker fra tidligere r er ellers fulgt opp. 3. Eventuelt a. Etablere kontakt med klassekontaktene på alle trinn ved skolen Valgordningen skolen har valgt for FAU innebærer at FAU representantene ikke velges blant klassekontakten. FAU opplever det derfor som viktig å etablere god kontakt med klassekontaktene på hvert trinn. Hensikten med dette er bl.a. å sikre informasjon til FAU om hva som rører seg på de ulike trinnene, og å få innspill til forhold FAU ev. bør følge opp. Kontakten vil også bidra til at FAU kan få et overordnet bilde av miljøet på skolen. FAU ønsker videre å bruke klassekontaktene til å få innspill til miljøskapende aktiviteter som kan være aktuelle å organisere og søke finansiering til for trinnene, eller på tvers av trinnene. Sigve, Kari, Kristin Kari/(Kristin) Sigve Alle Alle Se tekst Ukentlig oppfølging for de trinn som er fordelt
6 FAUs kontaktpersoner/oppfølgingsansvarlige for de ulike trinnene ble fordelt slik: Giske:1. og 2. trinn Sigve: 3. trinn Kari: 4. trinn Kristin: 6. trinn Bjørn: 9. og 10. trinn 5., 7. og 8. trinn vil bli fordelt når nytt FAU medlem er på plass (planlagt til neste ) b. Kontaktinformasjon til skolens FAU medlemmer Forslag om at kontaktinformasjon til FAU medlemmene på skolen gjøres tilgjengelig på skolens nettsider fikk sin tilslutning. Rektor vil legge ut informasjonen. Kari Neste i FAU ble avtalt til 12.desember klokken 17.30
Handlingsplan mot mobbing og krenkende adferd.
Handlingsplan mot mobbing og krenkende adferd. Granmoen oppvekstsenter Vefsn kommune Sist revidert skolestart 2017 Granmoen oppvekstsenter «Nysgjerrig og sprek i læring og lek!» Rutiner for arbeid med
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Revidert, august 2016 Hovedmål: Ved Finsland skole er det nulltoleranse mot mobbing, slik at elevene har et trygt og trivelig skolemiljø uten mobbing og annen krenkende atferd.
DetaljerHandlingsplan mot mobbing og krenkende adferd.
Handlingsplan mot mobbing og krenkende adferd. Granmoen oppvekstsenter Vefsn kommune Sist revidert skolestart 2017 Granmoen oppvekstsenter «Nysgjerrig og sprek i læring og lek!» Rutiner for arbeid med
DetaljerArbeid med det psykososiale miljøet. Byåsen skole
Arbeid med det psykososiale miljøet Byåsen skole Forord Et godt psykososialt miljø og et godt læringsmiljø forebygger mobbing. Vi på Byåsen skole arbeider systematisk og kontinuerlig med å kunne tilby
DetaljerÅsveien skole og ressurssenter TRONDHEIM KOMMUNE. april 2010. Lokal læreplan MOT MOBBING. Åsveien skole glad og nysgjerrig
Åsveien skole og ressurssenter TRONDHEIM KOMMUNE april 2010 Lokal læreplan MOT MOBBING Åsveien skole glad og nysgjerrig Vedtatt i Brukerråd 05.05.09 Justert april 2010 Grunnskolelovens 9a-3 Skolen skal
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Paradis skole 01.09.2015 Skolens overordnete mål: Alle elever skal oppleve et trygt og godt arbeidsmiljø fritt for mobbing på skolen Definisjon på mobbing: Gjentatt negativ eller
DetaljerHandlingsplan mot mobbing
Handlingsplan mot mobbing Definisjonen på mobbing «En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere personer».
DetaljerHandlingsplan mot mobbing Glomfjord skole. Avdekke, stoppe og forebygge mobbing.
Handlingsplan mot mobbing Glomfjord skole Avdekke, stoppe og forebygge mobbing. FORORD Glomfjord skole har utarbeidet en tiltaksplan mot mobbing, denne planen ivaretar bestemmelsene som er gitt i Opplæringslovens
DetaljerHandlingsplan mot mobbing
Handlingsplan mot mobbing Definisjon på mobbing: En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere personer.
DetaljerUllevål skoles handlingsplan for et trygt skolemiljø.
Ullevål skoles handlingsplan for et trygt skolemiljø. MÅLSETTING: Ullevål skole skal være en skole med et godt fysisk og psykososialt miljø som fremmer helse, trivsel og læring. Skolemiljøet skal være
DetaljerInnkalling FAU møte tirsdag Kl på personalrommet Kjøkkelvik skole.
FAU KJØKKELVIK SKOLE Innkalling FAU møte tirsdag 29.11.2016 Kl. 1800 på personalrommet Kjøkkelvik skole. Innkalt: FAU/VARA representanter, og de klassekontakter som ønsker å komme ved Kjøkkelvik skole
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Hovedmål: Ved Finsland skole er det null toleranse mot mobbing, slik at elevene har et trygt og trivelig skolemiljø uten mobbing og annen krenkende atferd. INNHOLD 1. Forebyggende
DetaljerPlan mot mobbing/krenkende atferd Bergen Katedralskole
Plan mot mobbing/krenkende atferd Bergen Katedralskole Elevene ved Bergen Katedralskole skal ikke utsettes for mobbing eller annen krenkende atferd. Ifølge Opplæringslovens 9a-1 har elevene krav på eit
DetaljerPlan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE
Plan for arbeidet med elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE Forord Denne planen skal bidra til å sikre at Ørnes skole oppfyller Opplæringslovens krav om et godt læringsmiljø. Læringsmiljøet på en skole
DetaljerHandlingsplan for et godt skolemiljø
Handlingsplan for et godt skolemiljø Ambjørnrød skole 2019/2020, revidert 06.08.19 Side 1 Alle i skolesamfunnet ønsker at alle elever har et godt skolemiljø, og gjennom Opplæringslovens 9a-3 er vi sammen
DetaljerVEDTEKTER. for foreldrerådet. ved. Vedtatt på årsmøte Foreldrerådet 10.november
VEDTEKTER for foreldrerådet ved Vedtatt på årsmøte Foreldrerådet 10.november 2014-1 - Vedtekter for foreldrerådet ved Dal Skole 1. Formål Alle foreldre eller foresatte til elever ved skolen er medlemmer
DetaljerPlan for psykososialt skolemiljø. Ved. Smørås skole
Plan for psykososialt skolemiljø Ved Smørås skole 2014 1 1. Innledning Plan for psykososialt miljø ved Smørås skole knytter seg til skolen visjon om at Smørås skole skal være et godt sted å være og et
DetaljerStandard for å forebygge, avdekke og følge opp mobbing og krenkelser ved Lusetjern skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Lusetjern skole Standard for å forebygge, avdekke og følge opp mobbing og krenkelser ved Lusetjern skole Mål: Alle elever på Lusetjern skole skole har rett til et godt fysisk
DetaljerHandlingsplan mot mobbing og krenkende atferd 2018 Ekeberg skole
Handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd 2018 Ekeberg skole MOBBING/KRENKELSE - Mobbing er krenkelser i rekkefølge - Ingen skal bli utsatt for krenkelser over tid - Skolen har ansvar for at du ikke
DetaljerRutineperm. Ambjørnrød skole. 2017/2018 Side 1
Ambjørnrød skole 2017/2018 Side 1 Alle i skolesamfunnet ønsker en mobbefri skole, og gjennom Opplæringslovens 9a-3 er vi sammen pålagt å jobbe for dette. Handlingsplanen mot mobbing forutsetter at alle
DetaljerOpplæring for representanter i skolemiljøutvalget
Opplæring for representanter i skolemiljøutvalget Hva er formålet med skolemiljøutvalget? øke deltakelsen fra elevene, foreldrene, skolen og de ansatte i arbeidet med skolemiljøet gi råd til skolen om
DetaljerANTIMOBBEPLAN FOR SØRUMSAND SKOLE
ANTIMOBBEPLAN FOR SØRUMSAND SKOLE Sørumsand skoles definisjon på mobbing: Vi snakker om mobbing når en eller flere personer, gjentatte ganger og over en viss tid, sier eller gjør vonde og ubehagelige ting
DetaljerREFERAT FRA FAU-MØTET
REFERAT FRA FAU-MØTET 12.12.17 Sak 1/12.12.17 Godkjenning av saksliste og referat Saklisten ble godkjent med følgende endringer: Sak 2/12.12.17 utgår fordi SFO-leder ikke er til stede. Sak 5/12.12.17 blir
DetaljerØSTGÅRD SKOLES HANDLINGSPLAN MOT MOBBING
ØSTGÅRD SKOLES HANDLINGSPLAN MOT MOBBING ELEVENES ARBEIDSMILJØLOV: Kapittel 9a i opplæringsloven om elevenes skolemiljø slår fast at alle elever i grunnskoler og videregående skoler har rett til et godt
DetaljerReferat fra møte i SU ved Å barneskole
Referat fra møte i SU ved Å barneskole Tid: Mandag 14.mai kl. 19.15-19.45 Sted: Personalrommet på Å barneskole. Møtte: Hilde Ekeland, FAU-leder Ingunn Skretting, FAU-representant Emma Collett Sikel, elevrådsleder
DetaljerRUTINE FOR KLAGESAKER
ELVERUM KOMMUNE RUTINE FOR KLAGESAKER Handlingsplan Elverum ungdomsskole Sist revidert: 03.01.2013 Atle Teksum/rektor Rutinene beskriver handlingsplanen for Elverum ungdomsskole samt lovforankret bakgrunn.
DetaljerDANIELSEN BARNE- OG UNGDOMSSKULE SOTRA
Handlingsplan mot mobbing, rev.01.09.2014 Planen er under utarbeiding og vil bli revidert i løpet av skoleåret i samarbeid med FAU og skolens ledelse. Det er likevel et verktøy som skal tas i bruk fra
DetaljerKALVATRÆET SKOLE. Kalvatræet 37, 5106 Øvre Ervik, Tlf.: Epost: «Handlingsplan mot krenkende adferd».
KALVATRÆET SKOLE Kalvatræet 37, 5106 Øvre Ervik, Tlf.: 53 03 60 00 Epost: kalvatraeet.skole@bergen.kommune.no «Handlingsplan mot krenkende adferd». Definisjon av «krenkende atferd»: Krenkende atferd er
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING. Tertnes skole. Aktiv læring, med varme og tydelighet. Skoleåret 2015 / 2016
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Tertnes skole Aktiv læring, med varme og tydelighet Skoleåret 2015 / 2016 Definisjon på mobbing: (Oleweus) En person er mobbet når han eller hun, gjentatte ganger og over tid,
DetaljerHvem: FAU representanter, ev. vara, representanter fra skolens ledelse
REFERAT MØTE I OPPSAL SKOLES FAU Tid: Tirsdag 19. april 2016, kl. 18:30 til 20:30 Sted: Oppsal skole, Gullsmeden, første etg. Personalrommet Hvem: FAU representanter, ev. vara, representanter fra skolens
DetaljerProsedyre Opplæringsloven 9a Elevenes skolemiljø
Alle elever har rett til et trygt og godt som fremmer helse, trivsel og læring ( 9 a-2). Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing, vold, diskriminering og trakassering. Skolen skal arbeide
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
SKOLENE I MARNARDAL Øyslebø oppvekstsenter Skole / SFO HANDLINGSPLAN MOT MOBBING HVA ER MOBBING? Mobbing er negative handlinger som utføres gjentatte ganger over tid av en eller flere personer, og er rettet
DetaljerFAU Iglemyr skole. Referat FAU. Til stede: Møte nr. N/A. Skole: Gisle Hagen Helbak(rektor) Ikke til stede: N/A. Møtedato Kl. Sted
FAU Iglemyr skole Referat FAU Side Til stede: N/A Møte nr. 01/18 Skole: Gisle Hagen Helbak(rektor) Ikke til stede: N/A Møtedato Kl. Sted 04. sept 2017 19:00 21:00 Iglemyr skole, personalrommet Saksliste:
DetaljerInnkalling FAU-møte 16. mars 2016 Kl
Innkalling FAU-møte 16. mars 2016 Kl. 19-21 Sted: Fridalen skole, Personalrommet 2. etg. Saksliste: 1. Godkjenning av innkalling og referat FAU-møte 24.02.2016. 2. Vedtekter FAU. FAU s vedtekter er lagt
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED BRANDENGEN SKOLE
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING VED BRANDENGEN SKOLE Opplæringsloven 9a-1: Alle elevar i grunnskolar og vidaregåande skolar har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.
DetaljerPlan for trygt og godt skolemiljø
Plan for trygt og godt skolemiljø Alle elevar har rett til eit trygt og godt skolemiljø som som fremjar helse, trivsel og læring. (Opplæringsloven 9A-2) Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking som mobbing,
DetaljerTILTAKSPLAN MOT MOBBING
TILTAKSPLAN MOT MOBBING GALLEBERG SKOLE En person er mobbet eller plaget når han eller hun, gjentatte ganger, og over en viss tid blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere andre personer.
DetaljerPLAN FOR ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ VED KIRKEKRETSEN SKOLE
PLAN FOR ELEVENES PSYKOSOSIALE MILJØ VED KIRKEKRETSEN SKOLE ÅPENHET OG GODT HUMØR SKAL PREGE SKOLEHVERDAGEN! Kunnskap - trygghet -utvikling OPPFØLGING AV OPPLÆRINGSLOVEN KAPITTEL 9a- ELEVENE SKOLEMILJØ
DetaljerPlan for arbeidet med. elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE
Plan for arbeidet med elevenes psykososiale miljø ØRNES SKOLE Forord Denne planen skal bidra til å sikre at Ørnes skole oppfyller Opplæringslovens krav om et godt læringsmiljø. Læringsmiljøet på en skole
DetaljerTil stede: Helge Førde, Elin Brattøy, Simon Pedersen, Kari Meland og Kari Eldby
«MOTTAKERNAVN» «ADRESSE» «POSTNR» «POSTSTED» Deres ref. «REF» Vår ref. 2015/1694 Dato: 09.06.2017 Saksbehandler: Kari Eldby Epost: eldkar@gildeskal.kommune.no Telefon 75760671 Referat fra SU/SMU ved Inndyr
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING ÅPENHET OG GODT HUMØR SKAL PREGE SKOLEHVERDAGEN! Kunnskap - trygghet -utvikling KIRKEKRETSEN SKOLE 1 HVA ER MOBBING "Mobbing er gjentatt negativ eller «ondsinnet» adferd fra en
DetaljerVedtekter for FAU ved Volsdalen skole Ålesund kommune
Vedtekter for FAU ved Volsdalen skole Ålesund kommune (Vedtatt i FAU-styret 30/1-2013) 1 Foreldrerådet Alle foreldre, som har barn ved skolen, er medlem av foreldrerådet. Foreldrerådet skal arbeide for
DetaljerOslo kommune Utdanningsetaten. Strategisk Plan Groruddalen skole
Oslo kommune Utdanningsetaten Strategisk Plan 2017 Groruddalen Innhold Skolens profil... 3 Alle elever skal ha grunnleggende lese-, skrive og regneferdigheter tidlig i løpet...4 Elevenes grunnleggende
DetaljerFrivoll skoles. tiltaksplan mot mobbing
Frivoll skoles tiltaksplan mot mobbing 2014/2015 Hva er mobbing? En person er mobba eller plaga når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid, blir utsatt for negative handlinger fra en eller
DetaljerHandlingsplan for et trygt, godt og inkluderende miljø
Oslo kommune Utdanningsetaten Skøyenåsen skole Revidert 15.02.17 splan for et trygt, godt og inkluderende miljø MÅL: Antall elever på Skøyenåsen skole som uttrykker at de blir mobbet 2-3 ganger i måneden
DetaljerAlle elevar i grunnskolen og vidaregåande har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.
Til foresatte! Skolene i Notodden arbeider med elevenes arbeidsmiljø og 9a: Alle elevar i grunnskolen og vidaregåande har rett til eit godt fysisk og psykososialt miljø som fremjar helse, trivsel og læring.
DetaljerHandlingsplan mot mobbing og krenkelser
Handlingsplan mot mobbing og krenkelser 01.08.2017 ble det foretatt endringer i Opplæringslova 9A. Skolens handlingsplan mot mobbing og krenkelser er revidert i tråd med nytt regelverk. Opplæringsloven
DetaljerInformasjon for foreldre/foresatte på nye 8. trinn
Informasjon for foreldre/foresatte på nye 8. trinn 6.9.2017 Program Presentasjon av: rektor : Olav Rommetveit Staveland inspektør : Monica H. Andersen adm.konsulent: Brit Iren Meland Yrkesrådgiver Silje
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING FOR NORD-ODAL UNGDOMSSKOLE
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING FOR NORD-ODAL UNGDOMSSKOLE Mobbeplan revidert 13.8.2013 side 1 av 6 MOBBEPLAN FOR NORD-ODAL UNGDOMSSKOLE DEFINISJONER. Hva er mobbing? o Psykisk / fysisk vold rettet mot et offer,
DetaljerHANDLINGSPLAN FOR Å SIKRE ELEVER ET TRYGT OG GODT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ Charlottenlund ungdomsskole
HANDLINGSPLAN FOR Å SIKRE ELEVER ET TRYGT OG GODT PSYKOSOSIALT SKOLEMILJØ Charlottenlund ungdomsskole Opplæringsloven 9A-3 Nulltoleranse og systematisk arbeid Skolen skal ha nulltoleranse mot krenking
DetaljerHandlingsplan mot mobbing. Grunnskolen i Søgne
Handlingsplan mot mobbing Grunnskolen i Søgne Vedtatt i rektormøte 26.juni 2012 Innholdsfortegnelse 1.0 Innledning... 3 1.1 Opplæringsloven kapittel 9a... 3 1.2 Forankring... 3 1.3 Definisjon av mobbing...
DetaljerInnkalling FAU møte tirsdag Kl på personalrommet Kjøkkelvik skole.
FAU KJØKKELVIK SKOLE Innkalling FAU møte tirsdag 26.09.2017 Kl. 1800 på personalrommet Kjøkkelvik skole. Innkalt: FAU/VARA representanter, og de klassekontakter som ønsker å komme ved Kjøkkelvik skole
Detaljer1. Forord fra rektor s Bakgrunn og definisjoner s Avdekking av mobbing s Problemløsning av mobbesaker s. 7
1 Innhold 1. Forord fra rektor s. 3 2. Bakgrunn og definisjoner s. 4 3. Avdekking av mobbing s. 5 4. Problemløsning av mobbesaker s. 7 5. Forebygging av mobbing s. 8 6. Kontinuitet s. 9 2 1. Forord fra
DetaljerFORELDREMØTE KALAND SKOLE SEPTEMBER 2011
FORELDREMØTE KALAND SKOLE SEPTEMBER 2011 Hjemmeside Ny hjemmeside fra august Ny adresse: https://www.bergen.kommune.no/omkommunen/ avdelinger/skoler/kaland-skole Legg som favoritt Her vil vi legge informasjon,
DetaljerReferat fra møte i Disen FAU
Referat fra møte i Disen FAU 06.11.2017 Sted: Personalrommet på Disen skole Tid: 18.30-20.30 Saksliste Sak nr: Sak: Ansvar/frist: 01-06.11.2017 Velkommen og godkjennelse av dagsorden Det ble ønsket velkommen,
DetaljerHandlingsplan mot Mobbing
Handlingsplan mot Mobbing Skolens handlingsplan mot mobbing er utarbeidet med utgangspunkt og i tråd med Elev- og lærlingobudets rapport: Forebygging, avdekking og handling i arbeidet med det psykososiale
DetaljerFEVIK SKOLE. Sosial handlingsplan. Handlingsplanen revideres hvert år i april.
FEVIK SKOLE Sosial handlingsplan Handlingsplanen revideres hvert år i april. 1 Fevik skoles sosiale handlingsplan bygger på tre prinsipper: 1. Aktiviteter for å fremme et godt psyko-sosialt læringsmiljø
DetaljerLøkken Verk Montessoriskole. Prosedyrer for håndtering av mobbesaker
Løkken Verk Montessoriskole Prosedyrer for håndtering av mobbesaker Prosedyre ved mistanke om mobbing. Informasjonshenting gjennom observasjon Har en mistanke om mobbing, undersøker en dette ved observasjon.
DetaljerVedtekter for foreldrerådet og foreldrerådets Arbeidsutvalg. instruks for klassekontakter ved Vallset skole
Vedtekter for foreldrerådet og foreldrerådets Arbeidsutvalg og instruks for klassekontakter ved Vallset skole 1 Vedtekter for foreldrerådet I følge 11-4 i opplæringsloven skal foreldrerådet fremme foreldrenes
DetaljerRektor og ledelsesgruppen ved skolen Brøstadbotn. 28. Oktober. 2011. Årsmøte i Foreldrerådet ved Elvetun skole
Innkalling sendes: Alle foresatte som medlem av Foreldrerådet. Alle 20 klassekontakter Sittende styre i FAU Rektor og ledelsesgruppen ved skolen Brøstadbotn. 28. Oktober. 2011. Årsmøte i Foreldrerådet
DetaljerHandlingsplan for et trygt og godt skolemiljø.
Handlingsplan for et trygt og godt skolemiljø. Godt elevsyn + gode rutiner + god saksgang =godt skolemiljø. Bekkelaget skole 2017-2018 Innhold: 1. Forord 2. Lovverket- Opplæringsloven 9A 3. Mål for skolemiljøet
DetaljerTILTAKSPLAN MOT MOBBING
Randaberg kommune Grødem skole TILTAKSPLAN MOT MOBBING Glede respekt - omsorg Våre mål : Grødem skole skal være en mobbefri skole. Alle skal trives og føle seg trygge på skolen vår. Vi skal følge skolens
DetaljerPlan for et trygt og godt skolemiljø ved Malmheim skole.
Plan for et trygt og godt skolemiljø ved Malmheim skole. I opplæringsloven er det vedtatt et nytt kapittel, 9A, som gjelder fra 1. august 2017. Regelverket slår fast at alle elevene har rett til et trygt
DetaljerAnsvarlige internt/eksternt Milepæler Evaluering. Tema Skole i utvikling:
Tema Skole i utvikling: Utvikle elevenes grunnleggende ferdigheter på tvers av fag gjennom god læringsledelse og vurdering for læring Tiltaksplan for Holen skole Mål fra Skolens strategisk plan Læringsledelse:
DetaljerLysheim skole Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø
Lysheim skole Plan for å sikre elevene et godt psykososialt miljø 17.04.13 1 Formål Opplæringsloven Kapittel 9a omhandler elevenes skolemiljø. 9a-1 Alle elevar i grunnskolar og videregåande skolar har
DetaljerHandlingsplan mot mobbing. for. Lensvik skole
Handlingsplan mot mobbing for Lensvik skole Innhold: Mål med planen Definisjon av mobbing Rutiner for å avdekke mobbing Rutiner når mobbing er avdekket Forebyggende arbeid:- klassenivå - teamnivå - elevrådsnivå
DetaljerÅRSMELDING 2013/2014 GALLEBERG SKOLE
ÅRSMELDING 2013/2014 GALLEBERG SKOLE GOD OPPVEKST Gode overganger a. Overgang barnehage Fulgt rutiner for overganger skole/barnehage b. Overgang u.sk Fulgt rutiner for overganger barneskole/u.skolen c.
DetaljerSKOLE-HJEM SAMARBEID LILLÅS SKOLE HORTEN KOMMUNE
SKOLE-HJEM SAMARBEID LILLÅS SKOLE HORTEN KOMMUNE 1. Bakgrunn Foreldrene har primæransvaret for oppfostringen av sine barn. Det kan ikke overlates til skolen, men bør utøves også i samarbeidet mellom skole
DetaljerMØTE 11: REFERAT Foreldrearbeidsutvalget/FAU-møte tirsdag 14. November 2016
MØTE 11: REFERAT Foreldrearbeidsutvalget/FAU-møte tirsdag 14. November 2016 Tilstede: Anne Eidam Knudsen (for lærerne), Karianne Thorbjørnsen (2 kl.), Frode Molven (8.kl), Tonje Frigstad (6.kl), Halldis
DetaljerHasle skoles handlingsplanen for et trygt, godt og inkluderende miljø. Oppdatert per
s handlingsplanen for et trygt, godt og inkluderende miljø. Oppdatert per 02.02.2017 1. Mål for skolemiljøet s mål er at alle elevene skal trives, være inkludert og føle seg trygge, og at de skal oppleve
DetaljerSKOLENS HANDLINGSPLAN FOR ET INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØ ENGEBRÅTEN SKOLE
SKOLENS HANDLINGSPLAN FOR ET INKLUDERENDE LÆRINGSMILJØ ENGEBRÅTEN SKOLE INNHOLD: Innledning og målsetting Kapittel 1: Kapittel 2: Kapittel 3: Kapittel 4: Kapittel 5: Kapittel 6: Kapittel 7: Lovverk og
DetaljerFlekkerøy Skole 2015/2016. Våre barn forandrer verden. Trivselsplan
Flekkerøy Skole 2015/2016 Våre barn forandrer verden Trivselsplan TIL FORESATTE En av de viktigste oppgavene for skolen er å sørge for at barna trives. Trivsel er grunnlaget for å lære. I dette arbeidet
DetaljerÅSVANG SKOLE SKAL VÆRE EN TRYGG OG TRIVELIG ARBEIDSPLASS FOR STORE OG SMÅ, MED TRINN OG SKOLEMILJØ UTEN MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING OG VOLD ÅSVANG SKOLE MÅL : ÅSVANG SKOLE SKAL VÆRE EN TRYGG OG TRIVELIG ARBEIDSPLASS FOR STORE OG SMÅ, MED TRINN OG SKOLEMILJØ UTEN MOBBING FOREBYGGING: PERSONALET Alle ansatte
DetaljerHåndbok for klassekontakter
Håndbok for klassekontakter ved Eidsberg Ungdomsskole Denne håndbok fokuserer på foreldrenes muligheter til å påvirke elevenes skolemiljø gjennom samarbeid på skole- og klassenivå. Som valgt foreldre-/klassekontakt
DetaljerPlan for arbeidet med Elevenes psykososiale
Plan for arbeidet med Elevenes psykososiale miljø Rutiner og retningslinjer Ørnes skole Forord Dette dokumentet er styrende for arbeidet med elevenes psykososiale miljø ved Ørnes skole. Planen tar utgangspunkt
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING 1 INNHOLD: Hva sier loven om mobbing? s. 3 Hva er mobbing? s. 3 Teori og kompetanse s. 4 Målsetting s. 4 Forebyggende arbeid s. 4 Tiltak for avdekking av mobbing s. 5 Samarbeid
DetaljerANDEBU SKOLE - kunnskap og utvikling
ANDEBU SKOLE - kunnskap og utvikling ELEVENES LÆRINGSMILJØ Skolens ansvar og elevenes rettigheter August 2018 Forord: Kapittel 9A i opplæringsloven tar for seg elevenes læringsmiljø. Kapittelet presiserer
DetaljerPlan for. trygt og godt skolemiljø på Vardenes skole
Plan for trygt og godt skolemiljø på Vardenes skole 2019-2022 PLAN FOR TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ VED VARDENES SKOLE Fra 1. august 2017 er det vedtatt et nytt regelverk om skolemiljø. Alle elever har rett
DetaljerSkolens plan for et godt læringsmiljø og handlingsplan mot mobbing
Skolens plan for et godt læringsmiljø og handlingsplan mot mobbing Planens plass i systemet Denne planen er en del av kvalitetssystemet og er utarbeidet i samarbeid mellom ansatte, elever og foresatte
DetaljerMØTEREFERAT. Sheraz Akhtar Wenche N. Lund
MØTEREFERAT Møte: FAU møte # 1-2016-2017 Møtedato: 26-09-2016 Sted: Rommen Skole Antall sider: 2 Referent: Tilstede fra ledelsen Sheraz Akhtar Wenche N. Lund Til stedet: 31 Meldt fravær: 15 Umeldt fravær:
DetaljerSKOLENS REGLER MOT MOBBING:
TISLEGÅRD UNGDOMSSKOLES HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Definisjon: En person er mobbet når han/hun blir utsatt for fysiske og/eller psykiske handlinger som ikke har god hensikt. SKOLENS REGLER MOT MOBBING:
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Utarbeidet av skolen i samarbeid med elevrådet, foreldrenes arbeidsutvalg (FAU) og samarbeidsutvalget (SU) høsten 2007 HANDLINGSPLAN FOR Å FOREBYGGE, OPPDAGE OG STOPPE MOBBING
DetaljerGod vilje er ikke nok
God vilje er ikke nok Mobbeombudet i Stavanger Nina Bøhnsdalen 5191 2762/9243 2823 Følg oss på Mobbeombud i Stavanger Mobbeombudet i Stavanger er et tilbud til foreldre i Stavangerskolen. Vi kan hjelpe
DetaljerET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ
ET TRYGT OG GODT SKOLEMILJØ Alle elevene i Bodø-skolen opplever et godt og inkluderende skolemiljø som fremmer trygghet, helse, trivsel og læring Skolens årshjul Forebyggende og holdningsskapende arbeid
DetaljerElevenes psykososiale skolemiljø. Til deg som er forelder
Elevenes psykososiale skolemiljø Til deg som er forelder Brosjyren gir en oversikt over de reglene som gjelder for elevenes psykososiale skolemiljø. Vi gir deg hjelp til hvordan du bør ta kontakt med skolen,
DetaljerVelkommen til foreldremøte trinn høst Vesterskaun skole
Velkommen til foreldremøte 1. 4. trinn høst 2016 Vesterskaun skole Agenda Velkommen Info fra rektor Hvordan bidra til et positivt klassemiljø Hvordan følge opp lekser/ barnets læring Info fra FAU Klassevis
DetaljerOverordnet handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd
Overordnet handlingsplan mot mobbing og krenkende atferd Vedtatt av kommunestyret i Holmestrand 13.6.2018 Gyldighetsområde og varighet Denne planen har overordnet gyldighet for samtlige kommunale skoler
DetaljerTILTAKSPLAN MOT MOBBING OG DISKRIMINERING. Slåtthaug skole
TILTAKSPLAN MOT MOBBING OG DISKRIMINERING Slåtthaug skole Kunnskapsdepartementet har gitt ut en veileder som beskriver hva skolen forplikter seg til for å sikre elevene et godt arbeidsmiljø. I denne sammenhengen
DetaljerReferat fra FAU-møte 13.april 2015
Referat fra FAU-møte 13.april 2015 Sted: Lærerværelset på Disen skole Tid: 19:15-21:00 Informasjon fra skoleledelsen Sak nr: Sak: Ansvar/frist: 01.04 Gjennomgang av elevundersøkelsen v/undervisningsinspektør
DetaljerPlan for elevenes psykososiale skolemiljø
Plan for elevenes psykososiale skolemiljø Lindesnesskolen skoleåret 2012/2013 0 Innholdsfortegnelse 1. Formål... 2 2. Definisjoner på krenkende adferd og handlinger... 3 3. Forebyggende og holdningsskapende
DetaljerInnkalling FAU og klassekontaktsmøte tirsdag Kl på personalrommet Kjøkkelvik skole.
FAU KJØKKELVIK SKOLE Innkalling FAU og klassekontaktsmøte tirsdag 27.09.2016 Kl. 1800 på personalrommet Kjøkkelvik skole. Innkalt: FAU/VARA representanter og klassekontakter ved Kjøkkelvik skole 1. Agenda
DetaljerHandlingsplan for et trygt, godt og inkluderende miljø
Handlingsplanen for et trygt, godt og inkluderende miljø Marienlyst skole 1.0 Mål for skolemiljøet Alle med, ingen utenfor. På Marienlyst skal alle elever trives. På Marienlyst skole skal ingen føle seg
DetaljerEkstern vurdering Tanabru skole
Ekstern vurdering Tanabru skole Kvalitetsmål Alle elever opplever et trygt og godt skolemiljø Ansatte i skolen fremstår som tydelige og samstemte voksne i arbeidet for et trygt og godt skolemiljø Foreldre
DetaljerReferat fra møte 10.oktober 2017 kl.18 20
FAU Morellbakken skole skoleåret 2017 18 Referat fra møte 10.oktober 2017 kl.18 20 Sted: Klasserom til 10A Referent: Heidi Bakken Til stede: Agniezka Jedrzejczak Bryn (8A), Karen Baltzersen (8B), Thorsteinn
DetaljerKommunstyret. 11. desember 2014 10.12.2014 1
Kommunstyret 11. desember 2014 10.12.2014 1 Mobbesak ved Grua skole Saken kom fram gjennom leserbrev i avisen Hadeland med påfølgende nyhetsartikkel 12. september 2014 En mor valgte å ta barnet sitt ut
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING OG KRENKENDE ATFERD
Aronsløkka skole Roligheten 3, 3029 Drammen Roligheten 3, 3029 Drammen HANDLINGSPLAN MOT MOBBING OG KRENKENDE ATFERD Aronsløkka skole Opplæringsloven 9a-1 og 9a-3. Det psykososiale miljøet Skolen skal
DetaljerET GODT PSYKOSOSIALT ARBEIDSMILJØ FOR ELEVER OG BARN I NES KOMMUNE
Mobbing og krenkende adferd s. 1 ET GODT PSYKOSOSIALT ARBEIDSMILJØ FOR ELEVER OG BARN I NES KOMMUNE Opplæringslovens 1og 9a Barnehagelovens 1 Om mobbing og krenkende atferd et forpliktende arbeid for et
DetaljerHANDLINGSPLAN MOT MOBBING
HANDLINGSPLAN MOT MOBBING Reipå skole 2011/2012 Revidert og vedtatt i SU 6.juni 2011 INNHOLD Bakgrunn for planen s. 3 1. Forebygging av mobbing s. 4 1.1 Lærer elev s. 4 1.2 Elev Elev s. 4 1.3 Hjem Skole
DetaljerReferat fra møte i Disen FAU
Referat fra møte i Disen FAU 05.03.2018 Sted: Personalrommet på Disen skole Tid: 18.30-20.30 Saksliste Sak nr: Sak: Ansvar/frist: 01-20170305 Godkjenning referat fra forrige møte og dagsorden for dagens
DetaljerForfall meldes til Infotorget på e-post eller på telefon
Møteinnkalling Utvalg: Oppvekst- og kulturutvalget Tidspunkt: 29.08.2017, kl 12:00 Sted: Næringsbygget, 3. etg., møterom Newtontoppen Forfall meldes til Infotorget på e-post infotorg@lokalstyre.no eller
Detaljer