2012 > 2021 Utforsking av Norges flagg. antipodescafe.org/utforsking-av-norges-flagg

Transkript

1 1/ > 2021 Utforsking av Norges flagg Det første flagget relatert til Norge dateres til kongedømmet i det fjortende århundre. Siden da har ulike flagg sett dagens lys, i en prosess ledet av en mengde debatter, publikasjoner, forslag (inkludert et grønt og grått fra Christian Frederik i 1814, bare noen måneder før et lovforslag om at Norge skulle ha sitt eget flagg). Flagget ble valgt i 1821, men ble fullstendig tatt i bruk over hele landet og verdens hav først i neste århundre, med unntak av forbudsperioden under den tyske okkupasjonen av Norge. Etter andre verdenskrig har bruken av flagget vokst eksponentielt, i takt med innvandringen. I følge SSB var mer enn 12% av den totale befolkningen i 2016 medlemmer av religiøse og livssynssamfunn utenfor den norske kirke. Som flagg, står folk og land aldri stille, og dermed ikke historien. Fra oppstarten av organisasjonen antipodes café i 2012 og som en reaksjon på landets rystende hendelser i juli året før, startet et dypdykk i Norges historie gjennom en utforsking av nasjonens hovedsymbol. Dette har resultert i et omfattende kunstprosjekt med en lang horisont. Utforsking av Norges flagg er et prosjekt om identitet, pluralisme og demokrati bygget opp av flere lag: a. barneverksteder b. urbane intervensjoner c. utstillinger d. åpen dialog i media e en nettside f. digitale plattformer for å skape og utveksle g. kunstverk h. en kommende publikasjon antipodescafe.org antipodescafe.org/utforsking-av-norges-flagg

2 2/ KONSEPT Definisjon av prosjektet 2012 > KUNSTVERK UNF- ENDRE (V.1.0) Installasjon for utstillingen antipodescafe.org/unflagg/endre > Støttet av Kulturrådet (v.2.0 & ) 2013 > NETTSIDE antipodescafe.org/norgesflagg tidslinje 2012 > 2016 De første barneverkstedene ble holdt i Oslo våren 2014, som kulminerte i en utstilling på Tenthaus Oslo og en tilknyttet urban intervensjon i Torggata i forbindelse med grunnlovsjubileet i mai. Verkstedturneen fortsatte høsten samme år, med støtte fra Kulturrådet, til 8 andre byer i landet, og i august 2015 ble resultater fra alle deltakende skoler vist i en separatutstilling på Galleri Svalbard > DIALOG I MEDIA Diverse media, inkludert radio, TV, nett-tv, aviser, digital presse, etc BARNEVERKSTEDER / OSLO 8 verksteder, ca. 200 barn. inkludert deltakelse i «Barnas Oslo Open!» - Skøyen skole, Veitvet skole, Sofienberg ungdomskole. Presentasjon for Den Tyske skole (på Tenthaus Oslo) > KUNSTVERK UNF - SKAPE/SE (V.1.0) En interaktiv platform for å utvikle og se flaggforslag antipodescafe.org/norgesflagg/skape antipodescafe.org/norgesflagg/se > Støttet av Kulturrådet (v ) Skoleåret 2015/16 ble produksjonen kjøpt inn av DKS i Oslo kommune, der ytterligere tre skoler tok del i verkstedene. I løpet av de kommende årene inkluderes ytterligere fylker, og med et mål om å nå flest mulig av landets kanter innen flaggets 200-årsjubileum i Skolenes bidrag blir alle en del av en avsluttende bokutgivelse, og utgjør et voksende verk som vises i kommende utstillinger. Foto: Tenthaus Oslo >06 URBAN INTERVENSJON / OSLO 150 M. TORGGATA Åpning 17. mai: vernissage i Eldorado Bokhandels hovedinngang >11 BARNEVERKSTEDER / 8 BYER 17 verksteder, ca. 300 barn. - Longyearbyen, Stavanger, Bergen, Kristiansand, Alta, Tromsø, Kirkenes og Trondheim. > Støttet av Kulturrådet (2014) >06 UTSTILLING #1 / OSLO TENTHAUS OSLO Montering under «Oslo Open» Siste visningshelg under «Oslo Art Weekend» Inkludert resultater fra barneverkstedene våren >09 UTSTILLING #2 / LONGYEARBYEN GALLERI SVALBARD Åpning 14. august. I forbindelse med Svalbardtraktaten. Inkludert 510 resultater fra barneverkstedene våren og vinter >02 BARNEVERKSTEDER / OSLO 10 verksteder, ca. 200 barn. - Skøyen skole, Ullevålsveien skole, Bjøråsen skole > Støttet av Utdanningsetaten, Oslo Kommune Den Kulturelle Skolesekken (2015/2016) FREMTID 2018 > 2021 BARNEVERKSTEDER Resten av fylker URBAN INTERVENSJON Narvik og Bergen UTSTILLING Bergen KATALOG Om hele prosjektet, alle forslag fra barneverkstedene og flere artikler om temaet av ulike forfattere. antipodescafe.org

3 3/ > 2016 barneverksteder En viktig del av prosjektet Utforsking av Norges flagg er verksteder for 6. klassinger. Tema for oppleggene er landets flagg, og hvordan dette kan utforskes gjennom design i forhold til komposisjon, synlighet, forståelse og identitet. Det norske flagget representerer og brukes i hele landet, og det dannes et panoramisk overblikk over ulike steders relasjoner til flagg, historie og identitet. I rammen av dette kunstprosjektet er det så langt holdt 35 verksteder i flere av de største byene i Norge, og i tiden fram mot 2021 inkluderes ytterligere fylker. SKOLE BY FYLKE VERKSTEDER BARN 2014 STØTTE Skøyen skole Oslo Oslo apr. Skøyen Skole Veitvet skole Oslo Oslo apr. Sofienberg Ungdomskole 1 Oslo Oslo apr. Tenhaus Oslo Barnas Oslo Open - BOO! 1, 2 Oslo Oslo apr. Oslo Open Longyearbyen Skole Longyearbyen Svalbard okt. Kulturrådet (Barn og Unge 14) Auglend Skole 3 Stavanger Rogaland okt. Nordnes Skole Bergen Hordaland okt. Karl Johan Minneskole Kristiansand Vest-Agder okt. Elvebakken Skole Alta Finnmark okt. Kirkenes Barneskole Kirkenes Finnmark okt. Gyllenborg Skole Tromsø Troms okt. Singsaker Skole Trondheim Sør-Trøndelag nov Bjøråsen skole Oslo Oslo jan. Den Kulturelle Skolesekken Skøyen skole Oslo Oslo , 20, 22, 25, 27, 29. jan. Ullevålsveien skole Oslo Oslo feb. (1) Holdt på Tenthaus Oslo. (2) Drop-in, usikkert antall besøkende. (3) Øygruppe. BIDRAGSYTERE Elvebakken skole, Scandic-Rica (Alta); Nordnes skole, Radisson Blu (Bergen); Kirkenes barneskole, Thon Hotels (Kirkenes); Karl Johan Minneskole, Kristiansand kommune (Kristiansand); Veitvet skole, Sofienberg skole, Den tyske skole (Oslo); Auglend skole, Rogaland Kunstsenter (Stavanger); Longyearbyen skole og lokalstyre (Svalbard); Gyllenborg skole, Kurant galleri (Tromsø); Singsaker skole, ArthotelNorway (Trondheim).

4 4/23 BARNEVERKSTEDER Verkstedet bygger på oppgaver med ord og farger, gruppearbeid om landets og folkets identitet og individuelt arbeid om egen person. Til slutt kommer hver deltaker fram med ett forslag til flagg for Norge. Dette kan være et nytt eller eksisterende flagg/forslag. Alle de nye flaggene blir tatt bilder av, og barna forklarer hva de selv har lagt til grunn for konseptet bak sitt eget flaggforslag. VERKSTEDOPPSETT ca, 3 skoletimer 1. Introduksjon: Norges flaggs historie 2. Oppgave: NORGE ER 3. Oppgave: HVILKEN FARGE? 4. Oppgave: JEG ER PAUSE 5. Oppgave: SKISSER 6. Oppgave: FORSLAG 7. Oppgave: PRESENTASJON 8. Oppgave: FORSLAG - DIGITALT (valgfritt) Materialer Hvitt og farget papir, linjaler, passer, limstift, saks, blyant, tusj, tegnestifter, tape for oppheng på veggen, projektor, smartboard og tavle. Språk Verkstedene foregår hovedsakelig på bokmål, med noen deler og oppfølging på engelsk, da prosjektgruppen har internasjonal sammensetning, og elevene får mulighet til å øve engelskkunnskapene i praksis.

5 5/23 BARNEVERKSTEDER 1. Norges flaggs historie Etter en introduksjon, med idémyldring om hva et symbol er for noe, og i hvilke sammenhenger en kan se ulike typer flagg i hverdagen, kommer en rask gjennomgang av historien fra 1318 til i dag på norsk. Historien flettes sammen med barnas liv og lokale forankring, og ender med åpne spørsmål om identitet, minoriteter og tilhørighet. antipodescafe.org/norgesflagg

6 6/23 BARNEVERKSTEDER 2. Norge er Neste stopp er en gruppeoppgave hvor elevene skal tenke på Norges og nordmenns identitet, en oppgave som danner grunnlaget for utviklingen av eget flaggforslag senere. a. Én i gruppen skriver, uten sensur eller filter, en liste over alle ord som nevnes i gruppen om Norge og nordmenn. b. Nytt ark blir delt ut. Gruppen diskuterer videre og stemmer for å bli enige om de to aller viktigste ordene fra listen. Gruppen diskuterer og blir dernest enige om én farge som representerer hvert ord. Ordene skrives ned på tavlen, for så å bli dekket til med farget papir.

7 7/23 BARNEVERKSTEDER 3. hvilken farge Oppgave som hjelper elevene å tenke på farger og konsepter. Dette blir i noen klasser gjort før oppgaven «Norge er», som en introduksjon til å tenke i ønskede baner. Begge måter fungerer godt. a. Gruppen får utdelt et ark med to på forhånd definerte ord. (Eksempel på ord: venner, vær, tre, osv.) b. Gruppen diskuterer og blir enige om én farge som representerer hvert av

8 8/23 BARNEVERKSTEDER 4. Jeg er Individuell oppgave. Her skal elevene gjøre samme arbeid som for «Norge er», men denne gangen om seg selv, alene. a. Hver elev får et ark der de lister opp ord som knyttes til egen identitet. b. Nytt ark blir delt ut, og de to viktigste ordene fra listen blir skrevet ned. b. Elevene velger én farge som representerer hvert ord.

9 9/23 BARNEVERKSTEDER 5. skisser Individuelt arbeid. Hver elev lager flere små skisser ved bruk av kun en sort tusj eller gråblyant, for så å ende med ett forslag de selv velger å jobbe videre med. Barn i denne alderen er ikke vant til å designe ved bruk av idéskisser og konsepter, eller å tenke på farger uten å fargelegge. Her beskrives derfor konseptet «skisse» grundig, men eksemplene som gis er helt uten formmessig etterligningsverdi. Å arbeide konseptuelt er fremmed for mange, og denne oppgaven utfordret til å tenke analytisk og abstrakt om ideene for så å velge ett konsept.

10 10/23 BARNEVERKSTEDER 6. forslag Individuelt arbeid. Skissene ender i et endelig flaggforslag i størrelse A5. Elevene finner riktig farget papir, med utgangspunkt i skissene sine. En utfordring kan være å klippe og lime to sider samtidig. Et flagg i vinden har ingen bakside. Metoder for å gjøre dette blir derfor gått gjennom i plenum, og de som trenger får mer hjelp underveis.

11 11/23 BARNEVERKSTEDER 7. presentasjon Det ferdige flaggforslaget blir presentert for verkstedholderne. Hvorfor har du valgt å lage flagget ditt slik og slik? Til denne delen kan det tas lydopptak av elevenes kommentarer, og det tas anonymiserte bilder av elevene der de holder flagget opp foran ansiktet. Noe av lyd- og bildematerialet vil også med godkjenning kunne bli benyttet i bokutgivelse og utstillinger. Alle forslag tar del i en installasjon som vokser fra utstilling til utstilling.

12 12/23 BARNEVERKSTEDER 8. forslag digitalt De som blir ferdig før andre får boltre seg med internettbaserte tegneplattformen «Skape» for å lage digitale flaggforslag som ender i visningssiden Se. Noen elever med behov for det får mulighet til å gjøre hele oppgaven ved hjelp av Skape, da dette for enkelte kan hjelpe konsentrasjonen. «Skape» er en plattform designet og programmert av antipodes café, og er å finne på nettsiden: antipodescafe.org/norgesflagg/skape

13 13/ urban intervensjon Prosjektet Utforsking av Norges flagg inkluderer en urban intervensjon bestående av 74 bannere over spesifikke gater -og tider- i Norge. Ved første øyekast kan installasjonen sees som en patriotisk dekorasjon, men inviterer nærmere til en refleksjon over ulike konsepter, som identitet, selvstendighet, pluralisme og demokrati. Intervensjonen består av en installasjon av 74 bannere (165 x 120 cm), der variasjoner av det eksisterende flagget er utforsket, men ingen av bannerne er det eksisterende norske flagget. Selv om bannerne deler samme rammeproporsjoner, er ingen av de røde, hvite og blå bannerne teknisk sett det nåværende norske flagget. Den norske lov definerer proporsjonene til flagget, men definerer ikke fargene i et standardisert fargesystem. Derfor kan alle norske flagg i bruk ha toneforskjeller fra et til et annet. På den andre side definerer loven heller ikke flaggets produksjon, og i dag er det nesten umulig å kjøpe et flagg som er lagt i Norge. Lite klages det over disse temaene. Etter et dusin trusler bekrefter denne kunstneriske intervensjonen befolkningens stivhet, ultranasjonalister eller ikke, og en reaksjonær atferd mot det som offentlig rører nasjonalsymboler, enten det er lite eller dramatisk. Dette er ikke et forslag til nytt flagg for Norge, ei heller en klage, men snarere en provokativ plattform for å åpne dialoger om at appropriering av nasjonalsymboler, heller enn tabuer, anses som en demokratisk plikt og et redskap for ytringsfriheten. DATO 17. mai-30.juni 2014 ÅPNING 17. mai, Grunnlovsjubileet STED Torggata, Oslo, Norge TYPE Urban intervensjon / installasjon DIMENSJON 150m x 10m x 5m h (1,65m x 1,2 m hver banner) RAMME Uavhengig TYPE Urban intervensjon / installasjon DIMENSJON 150m x 10m x 5m h (1,65m x 1,2 m hver banner) RAMME Uavhengig antipodescafe.org/unflagg/utforsking-av-norges-flagg/ BIDRAGSYTERE Eldorado Bokhandel, Høydespesialisten, Mail boxes etc, CH Prosjekt, Tenthaus Oslo. Denne installasjonen var en måned i Torggata i Oslo, fra 17. Mai til slutten av juni 2014, og skapte både en ny byromsfølelse og tok forpliktelsen til flagget og grunnlovsjubileet ned på gatenivå, i ulike medier og online.

14 14/ utstilling #1 En utstilling om Norges flagg og forslagene som har vært gjennom tidene, både offisielle og de laget gjennom verkstedene til Utforsking av Norges flagg. Utstillingen inkluderte: En tidslinje over den historiske utviklingen av Norges flagg, inkludert offisielle forslag fra ulike perioder, opptegnet med samme kriterier som på prosjektets nettside. En installasjon som presenterer alle forslagene til personlige flagg laget i barneverkstedene på skoler over hele landet. En sort vegg påskrevet med kritt, alle de ulike ordene barna valgte for å beskrive Norge gjennom oppgaven Norge er. En interaktiv installasjon, Endre, der det eksisterende norske flagget kan beveges på av besøkende. En interaktiv installasjon med plattformene Skape og Se, der besøkende kan tegne sitt eget flagg med et spesiallaget tegneprogram, eller se flagg designet av andre. Kunstverket Memoria som består i å tildekke vinduer i galleriet med en gravert treplate med informasjon om utstillingen og et hull formet som det norske flagget. Treplaten ble tatt fra søppel, og var tidligere benyttet for å tildekke vinduer etter terrorangrepet i Oslo i En datamaskin med en nettside åpen for kommentarer fra publikum. DATO 30. april mai 2014 Bilde: Tenthaus Oslo Bilde: NRK Utstillingen var montert med åpne dører under Oslo Open og stengte dørene under Oslo Art Weekend I løpet av utstillingsperioden, var den første urbane intervensjonen montert i Torggata i Oslo, og utstillingen ble presentert for bl.a barn fra Den tyske skole. Bilde: Tenthaus Oslo Bilde: Tenthaus Oslo STED TYPE STØTTE BIDRAGSYTERE Tenthaus Oslo, Oslo, Norge Separatutstilling - konseptuell kunst Tenthaus Oslo CH Prosjekt, Broderi og Lasereksperten AS, Mail boxes etc, Francisco Magnone (pancho.uy) antipodescafe.org/norgesflagg/dialog/workshops/ Bilde: Tenthaus Oslo

15 15/ utstilling #2 I anledningen 90-årsjubileet til Svalbardtraktaten, presenterte antipodes café den andre utstillingen av prosjektet Utforsking av Norges flagg. Utstillingen inkluderte: En tidslinje over den historiske utviklingen av Norges flagg, inkludert offisielle forslag fra ulike perioder, opptegnet med samme kriterier som på prosjektets nettside. En installasjon som presenterer mer enn 500 forslagene til personlige flagg laget i barneverkstedene på skoler over hele landet, en stadig voksende installasjon. En interaktiv installasjon, Endre, der det eksisterende norske flagget kan beveges på av besøkende. En interaktiv installasjon med plattformene Skape og Se, der besøkende kunne tegne sitt eget flagg med et spesiallaget tegneprogram, eller se flagg designet av andre på flere skjermer. Det nøkterne verket Memoria, der alle vinduene i galleriet var blendet, som en påminnelse om vinduene i Oslo, fortsatt tildekkede etter terrorangrepet i DATO 14. august september 2015 ÅPNING STED TYPE STØTTE BIDRAGSYTERE 14. august - 90-årsjubileet til ikrafttredelsen av Svalbardtraktaten Galleri Svalbard, Longyearbyen, Svalbard, Norge Separatutstilling, konseptuell kunst Kulturrådet (Kunst og Ny teknologi - Runde1/2015) Galleri Svalbard, Huset, Icepeople, Svalbardposten (Svalbard), Pulp Grafisk AS (Oslo), Francisco Magnone (pancho.uy) antipodescafe.org/norgesflagg/dialog/workshops/

16 16/23 KUNSTVERK, 2012 > 1. Endre En digital plattform for å utforske i det eksisterende norske flagget ved å bevege på komposisjonen av det. For utstillinger relatert til prosjektet Utforsking av Norges flagg presenteres verket som en installasjon bestående av en trackpad på en sokkel eller spesifikk plassering i rommet, og en retroprojektering på et hvitt silkebanner eller tynt papir hengende vertikalt eller horisontalt med en pinne på en side. Installasjonen varierer avhengig av utstillingsrommets karakter. Versjon 3.0 av Endre vil bli utviklet med kinect og kroppsgjenkjenning for en interaktiv installasjon der besøkende kan bevege flaggets komposisjon kun ved deres tilstedeværelse i utstillingsrommet. Videre vil det utvikles en gratis app for smarttelefoner og nettbrett. Installasjonen inkludert kunstverket Endre er allerede presentert i utstillingene: Utforksing av Norges flagg #1, Tenthaus Oslo, Oslo, Norge 2014 Utforksing av Norges flagg #2, Galleri Svalbard, Longyearbyen, Svalbard, Norge 2015 VERSJONER PROGRAMMERER STØTTE V 2.0&2.1 v : javascript oppdatering av nettside v : funksjonell for iphone og ipad v : javascript offline/online v : Flash fil offline/online v : Flash fil offline Francisco Magnone (pancho.uy) Kulturrådet (Kunst og Ny teknologi - Runde1/2015) antipodescafe.org/unflagg/endre

17 17/23 KUNSTVERK, 2012 > 2. Memoria* Stedsspesifikt kunstverk skapt i 2012 for installasjon i utstillingene til prosjektet Utforsking av Norges flagg, og i andre spesifikke situasjoner. Baseres på å tildekke alle eller noen av vinduene i utstillingsrommet eller til institusjonen med treplater tidligere benyttet for å tildekke vinduer ødelagt i terrorangrepet i Oslo i På nært hold synes en kort tekst om prosjektet på en av platene. Treplatene kan også inkludere en liten vertikal representasjon av det norske flagget, ved å fjerne den røde og blå delen av flagget, etterlatende de hvite linjene. I dette scenariet bør vinduet bak flagget være ødelagt eller med tilslørt vinyl. Memoria er et kunstverk utviklet med all respekt til terrorhandlingens ofre og berørte. * Kunstverk navnendring til MEMENTO i 2017 BIDRAGSYTERE 2014 Broderi Laser Eksperten AS Stefan Schröeder (cut) antipodescafe.org/unflagg/endre

18 18/ > digitale plattformer Skape er en plattform for å utforske i det eksisterende norske flagget samt å skape nye flaggforslag som kan deles og vises i tilfeldig rekkefølge på plattformen Se. Begge plattformer er for tiden online og utgjør en del av utstillingene relatert til prosjektet Utforsking av Norges flagg med en installasjon inkluderende skjermer og datamaskiner, projektor, nettbrett, etc. Installasjonen monteres så lavt som mulig for å tillate både barn og voksne å ta del, så vel som rullestolbrukere. Alle delte flaggforslag vises på skjerm(er) gjennom hele utstillingen uten sensur. Plattformen tillater signert og anonym deltakelse. Dette verket benyttes også på slutten av barneverkstedene på skolene rundt om i Norge, og plattformen er sendt alle skoler som tidligere har deltatt, for fritt å tas i bruk på egenhånd. VERSJONER v v PROGRAMMERER STØTTE V 2.0 Francisco Magnone (pancho.uy) Kulturrådet (Kunst og Ny teknologi - Runde1/2015) antipodescafe.org/unf

19 19/ > nettside Prosjektets nettside er per dags dato den mest komplette siden, om det norske flagget og dets forslag. Siden har fått tilsyn og veiledning fra en fremtredende norsk vexillolog/ historiker. Gjennom definisjonen av historien til Norges flagg finner vi en mengde referanser i tekstdokumenter, men også i visuelle representasjoner som fotografier, illustrasjoner og malerier. All denne nedskrevne og visuelle informasjonen reflekterer tydelige trender og tekniske muligheter fra hver periode, og til en viss grad begrenser det vår måte å lese historien og definere virkeligheten. Utvilsomt har forfatteres måte å arbeide med bilder på en overskridende rolle, uavhengig av deres kjente, ukjente eller anonyme rolle. Utover spesifikk informasjon om prosjektet og dets bestanddeler, presenterer nettsiden historisk informasjon om Norges flagg med enestående tidslinje, der både offisielle forslag og offisielle flagg gjennom tidene er presentert på uniformt vis. Besøkende kan også utforske evolusjonen av offisielle flagg gjennom landets historie i relasjon til hver epokes tronende konge. DATO Fra januar 2013 BIDRAGSYTERE Francisco Magnone (pancho.uy) Jan Henrik Munksgaard (norsk historiker) antipodescafe.org/unf

20 20/23 g åpen dialog Flagget som samtaletema strekker seg langt tilbake i tid. Den er nedfelt på ulikt vis helt siden kunngjøringen av at Norge skulle ha et eget flagg i Utforsking av Norges flagg danner et bilde av mylderet av ytringer og ideer tilknyttet flagget vårt, og setter de siste års og dagens meningsutveksling opp mot en historisk kontekst >

21 21/23 INDEKS - KATALOG publikasjon 2015 > 2021 Utforsking av Norges flagg - katalog vil vise flagget som en historisk og nåtidig markør for det nordiske samfunnet, hvordan det tenkes om identitet, grenser og samhold, og setter lys på flaggbruk som utgangspunkt for ytringsfrihet og kunstneriske appropriasjoner. Katalogen er en samling der ulike stemmer får spalteplass, og barnas ideer inkluderes på linje med samfunnsdebattanter, og alle innspillene settes inn i den historiske konteksten vi befinner oss i. Tilbakeskuende på flagghistorien trer et mylder av forslag fram, og noen myter kretser også rundt at dagens norske flagg kunne vært foreslått av sønnen til Meltzer, mannen bak dagens norske flagg. Denne pirrende tanken er også med på å forsterke viktigheten av barnas ideer og deltakelse. Et av prosjektets mål er å gi spillerom til barnas røst, der deres forhold til flagget som nasjonalsymbol og identitetsmarkør utforskes. Dette er også en sentral del av katalogen, hvor alle de over 500 barnas flaggforslag og kommentarer vies omfattende sideplass sammen med den snart 200 år lange historien til det norske flagget, monarkenes innvirkning og sentrale merkedager, samt kunstneriske uttryk og andre viktige stemmer opp gjennom tidene og i dag. Katalogen belager seg på tre pilarer: Norges flaggs historie, det nordiske samfunnets holdninger til flagg, identitet og nasjon, og hvordan flagg og symbolbruk utprøves i samtidens kunst. antipodescafe.org/unf Lanseres i relasjon til 200-årsjubileet til dagens norske flagg i HISTORISK INTRODUKSJON «Det norske flagget - et bevisst valg eller en tilfeldighet?» av Jan Henrik Munksgaard (norsk historiker) 2. BARNEVERKSTEDER OG NETTSIDE alle offisielle forslag og resultater fra barneverksteder og et utvalg av forslag fra den digitale plattformen Skape 3. FLAGGET OG SAMFUNNET av Kim Wyon-Sergeant (dansk journalister) og antipodes café 4. URBAN INTERVENSJON 5. KUNST OG FLAGG av Ebba Moi (svensk kunstner) og antipodes café 6. UTSTILLINGER 7. DEBATT / FLAGG I MEDIA Tekst om pluralisme, demokrati, identitet. Diverse forfattere (politikerer, kunstnere, medlemmer av religiøse ordener, innvandrere og lokale referanser, etc.) 8. TAKK 9. REFERANSER / LITTERATUR / KILDER 1. HISTORISK INTRODUKSJON «DET NORSKE FLAGGET - ET BEVISST VALG ELLER EN TILFELDIGHET?» Fra det første tegn til norsk flagg, gjennom revolusjonært tankegods fra kontinentet, til selvstendighet og sammensetning av identiteter i dagens norske samfunn. Denne delen vil i hovedsak omhandle historien til flagget, kort fortalt, fra flagget ble påtenkt til bruk og appropriasjon blant folk i dag, med henblikk på fremtiden. Her vil også flaggets proporsjoner, fargebruk og materialer beskrives, med fokus på ulike tolkninger av form og farge opp gjennom tidene. Hvordan har unionshistorien påvirket symbol- og fargebruken i dag? Suppleres med en upublisert tidslinje og illustrasjoner av offisielle flagg og forslag. 5. KUNST OG FLAGG 3. FLAGGET OG SAMFUNNET Opp gjennom årene har kunstnere benyttet flagg i sine verker for å uttrykke ulike synspunkter om antydede temaer. Men flagg er også benyttet i ekspressive manifestasjoner via fotografier, bilder og tekster som bidrar til å gjenskape historien. I denne delen undersøkes flaggbruken i norsk moderne kunst. Blant norske kunstnere som nevnes i denne delen er Magne Furuholmen, Inger Sitter, Ådne Løvstad, Mari Slaattelid, Randi Grov Berger, med flere. Kobling trekkes også til andre nordiske kunstnere. Appropriasjoner, identitet og demokrati. Hvilke ideer og normer styrer hvordan vi tenker om flagg og symbolbruk i Norden. Temaene rundt flagg som symbol er stadig returnerende. Hva, hvordan og for hvem skal det norske flagget være? Flagget har tydelig en sterk symbolkraft i befolkningen, og er viktig for definisjon av nasjonalfølelse. Med dette som bakgrunn vil to danske journalister og kunstnere knytte debatten opp mot.

22 22/23 fremtiden URBAN INTERVENSJON En annen fremtredende del av prosjektet er en intervensjon i byens gateløp, der en installasjon av bannere i ulike variasjoner av flagget. Aktuelle steder som undersøkes for dette er Bergen og Narvik, i tillegg til den allerede gjennomførte intervensjonen i Torggata i Oslo, og som utstillingene er også intervensjonen aktuell for andre steder. BARNEVERKSTEDER UTSTILLINGER Resultatene fra workshopene blir en vesentlig del av utstillingen «Utforsking av Norges flagg». Så langt er det holdt separatutstillinger på Tenthaus Oslo (2014) og Galleri Svalbard (2015), og det planlegges utstillinger de kommende årene i andre store norske byer. Det er også aktuelt å holde utstillinger på både store og små steder verkstedturneen besøker. Det legges opp til et løp over flere år der enda større deler av landet inkluderes i utforskingen av flagget, ideelt sett alle fylker og gjerne flere kommuner i hvert fylke. Fram mot 2021 da det er 200 år siden dagens norske flagg ble valgt, vil barneforslagene styrkes som en del av denne pågående historien. BOK Lanseres i 2021 Barneverkstedene ender som et viktig lag i en bokutgivelse der kunstprosjektet i sin helhet knyttes til samfunnsdebatt og historie, og der barnas flaggforslag utgjør en fremtredende visuell del, og på den måten gis barna en stemme i utviklingen og dialogen i samfunnet. Tilbakeskuende på flagghistorien trer et mylder av forslag fram, og noen myter kretser også rundt at dagens norske flagg kunne vært foreslått av sønnen til Meltzer, mannen bak dagens norske flagg. Denne pirrende tanken er også med på å forsterke viktigheten av barnas ideer og deltakelse.

23 antipodes café Non-profit organisasjon basert i Oslo, som utforsker i hverdagslivet hver dag. Den utvikler selvstendige og uavhengige kulturelle prosjekter innen et vidt spekter av temaer, kontekster og øyeblikk. antipodes café Dronning Eufemias gate 24, 0191, Oslo, Noreg info@antipodescafe.org BILDER KAN IKKE BENYTTES UTEN SAMTYKKE.