Matem. Ggang/Døme på tavle. Arbeidstid. Gjennomgang s Arbeidstid. Norsk «Nynorsk leseperiode» Norsk Tema: «Hørselshemming» Matem.

Transkript

1 Namn: Veke 2 MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG New text 4C Gg. s Gjennomgang s Repetisjon s Nytt stoff: s Retorikk: s Gj.gang Islam Info og ballspel Samf. Arb.tid : Filosofane Gjennomgang s «Nynorsk leseperiode» Tema: «Hørselshemming» Valfag Grunntrening Let`s talk, ex. 30 Time to work Vekenytt:Eirik og Reidunn Gg. s Vidare Islam /Natfag + noko GP Musikk Heime eng, samf, no Samf., mat, rle mat, nat, no spv, nat, eng TS og lesing Read, write and speak. Dans KUH Hylle/ I eit rom MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG New text 4D Ex. 36. Gg. s Gjennomgang s Ggang side Munnleg aktivitet Gj.gang og samtale s Ballspel Samf. Arb. tid Gjennomgang s Grammatikk Skrivegøy Valfag Grunntrening Pair work ex. 32. Time to work Vekenytt: Mathias og Silje Gg. s Samtale og oppg. Matem/Natfag + noko UV Musikk Heime eng, samf, no Samf., mat, rle mat, nat, no spv, nat, eng Litt TS og lesetime Listen ex. 40 Read, write and speak. Symjing KUH Hylle/ I eit rom kathrine.kristiansen@voldaskulen.no kjetil.eikrem@voldaskulen.no HUGS: Lever karakterark med underskrift. Symjinga startar opp att fredag 17.januar (veke 3). Ta med symjekle. Ordenselevar: Veke 2: Anna og Julie : Ingrid og Fredrik

2 MATEMATIKK -Du skal kunne teikne og konstruere ulike typer normalar -Du skal kunne konstruere vinklar -Du skal kunne halvere vinklar og kombinere ulike vinkel-konstruksjonar Vi arbeider med side (rep.) og vidare med side Gjer oppgåve 4.46, 4.47, 4.48 og side 136 (Treng regelboka di nytt innhald om dette?) Val 1 Plukk oppgåver i oppgåveboka side Val 2 Plukk oppgåver i oppgåveboka side Val 3 Plukk oppgåver i oppgåveboka side Vi arbeider med Gjer oppgåve 4.51, 4.52, 4.53, 4.54, , 4.57 (Treng regelboka di nytt innhald om dette?) NORSK - Vite korleis du kan ordleggje deg godt. - Vite litt om kva det vil seie å vere hørselhemma - Kunne grammatiske omgrep som skildrar korleis språk er bygd opp. : Grammatikk, setningsledd: : B.boka: Les s B.b: oppg. 1, 2 og 4 s. 20 B.b: Oppg. 5 s. 21 LES I BOKA DI! Teikn for - Repetere tal veka: - vekedagane Val - Les i boka di og skriv leselogg! Bb. Les s , Oppgåveboka s , gjer oppg. 69, 70, 71 og 72 Grammatikk, setningslære. Bb. Les s. 355, Oppg.boka: gjer oppg. 73, 74 og 75 Skriv ferdig «Mi meining» i skrivegøy LES I BOKA DI! ENGELSK Vite kva du skal seie ved bordet Kunne bruke hjelpeverbet «to do» i presens. Vite skilnaden på were, where og we`re. Verbs Grammar book: To arise, to awake, to be, to bear, to beat (week 2) To become, to begin, to bend, to bet, to bind (week 3) Read text 4C, p Do Let s talk p. 81 in writing. WB: Do ex. 33 and 36, p Read text 4d, p Do Work with words p 84 in writing. WB: Do ex 38,39 and 40, p Val 1 WB: Do ex. 41, p. 99 Val 2 WB: Do ex. 42, p

3 SAMFUNNSFAG - kunne gi svar på kvifor denne tida er kall for opplysningstida - kunne gjengi rettar og plikter til første-, andre- og tredjestanden og dei standslause - Kunne skilje mellom filosofane Montesquieu, Voltaire og Rosseau og deira teoriar om samfunnet og makt - kunne nemne innvandringsgrupper til Amerika og særtrekk ved desse - kunne forklare kvifor det vart krig mellom britar og franskmenn - kunne seie noko om kvifor dei britiske koloniane reiv seg laus frå moderlandet, og korleis det hende Veke 2 «Kven skal ha makt i eit land?» Les godt sidene Lag ei teikning av den franske stendersamfunnet (s. 126) Skriv 3 faktasetningar om kvar av dei tre filosofane så s FS s. 130: Spm. 1, 2 og 7. Val 1 TS s. 142: Oppgåve 1 og 3. Val 2 TS s. 142: Oppgåve 4 og 5. «Den amerikanske revolusjonen» Les s FS s. 142: Spm NATURFAG Du skal kunne fortelje korleis Darwin kom fram til utviklingslæra si Du skal kunne forklare korleis naturleg utval gjer at livet på jorda utviklar seg Du skal kunne gjere greie for korleis stadig nye materiale er framstilte og tekne i bruk opp gjennom historia. Vi arbeider med side Gjennomgang, filmklipp og oppgåver. Gjer FS side 80 + oppg. 3.22, 3.23 og 3.24 s.84 Val 1 Gjer 4.10 Val 2 Gjer 4.5 og 4.10 Nytt kapittel: Kap.4 Materiale Vi arbeider med side Gjer FS nr. 1-4 side 95 + oppg. 4.3, 4.4, 4.8, 4.9 RLE - Kjenne til viktige hendigar i islam si historie. - Kjenne til arkitektur, kunst og musikk som er knytt til islam. - Kjenne til nokre sp.mål muslimar i vår del av verda er opptekne av. : Les s Gjer oppg. 2 og 3 s. 88 Val 1 - Oppg. 7 s. 95 Val 2 - Vel ei av påstandane i oppg. 8 s.95 og skriv di meining! : Les s Gjer oppg. 3, 4 og 5 s. 95

4 SPRÅKVAL TYSK Val 1 A3 s. 69 Val 2 A10 s du skal kunne fakta om Berlin - du skal kunne litt om det tyske skulesystemet - du skal kunne ord og uttrykk knytt til skule - du skal kunne seie kva klokka er Kap. 4: In Berlin Lesen: intro s. 66 A. Mit Bus 100 durch Berlin s B. Schule s. 70 og Schulfächer s. 71 Wörter: skriv nye gloser i glosebok eller arb.bok Aufgaben: A1 s. 68, A4 s. 70 A7 munnleg på skulen Verb 5 s. 233 gjer oppg. 1, 2, 3 s. 234 Lesen: C. Stefan wohnt in Berlin s. 72 D. Wie spät ist es? s. 74 Wörter: skriv nye gloser i glosebok eller i arb.bok Aufgaben: A9, A11 s. 73 A12, A13 s. 74 Kasus 1: Nominativ og akkusativ s. 240 introduksjon til kasus. Oppgåver blir utdelt. s. 2-3 Val 1 SPANSK Du skal kunne fortelje kvar ting er. Du skal kunne årstal og tal over 100 Du skal kunne fortelje kvar ting er. Du skal kunne å bøye verba «hay» og «tener frío». Leer: Dónde está la película? + Los numeros Palabras: p.31 + p.115 Ejercicios: M p.41. A,B,E. p En la escuela: I, K. C, G p Val 2 C, J p.45 ENGELSK Val 1 Val 2 Veke Veke EIGENVURDERING AV MÅLOPPNÅING DENNE ARBEIDSPERIODEN FAG Kan Kan noko Må øve meir Noko eg vil gjere annleis Vekas ros! No Kven: Eng Mat Nat Kvifor: RLE Sam Dei neste to vekene: Føresette sitt hjørne: Underskrift elev:

5