Gp-dans. Valfag Krle Eng Pairwork. Gp-dans. samlivslære. Mus. Gp-dans. Ordenselevar: Velje forfattar til fordjuping i norsk og byrje å lese

Transkript

1 Namn: Veke A 3 MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG Sam Seksualitet Gjg /samtale s No Skrivehandlingar i media, vi skriv 108 Mat To likningar med to ukjende, Mat Arb. MATPAUSE Eng Les bok Gjg text + arb No Skrivehandlingar i media, vi skriv 108 Krø Besøk av SMISO KuHa Gr.1 syoppgåve, tekstil Gr.2 Sløyd Valfag Krle Eng Pairwork Valfag Mus Heime Eng, Nat Mat, Spv Sam, Krle Mat, No Summing up Sam Prevensjonsmiddel, abort s Nat Besøk av helsesøster Krø Mat løyse likningssett grafisk, Konsert på Samfunnshuset Sam Vekenytt, Film seksualitet Veke B 4 MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG MATPAUSE Mat Ulikskapar, arb Eng Les bok Gjg text+ arb No Respons på tekst i grupper No Forbetre tekst, rette Krle Mus KuHa Gr.1 syoppgåve, tekstil Gr.2 Sløyd Heime Eng, Nat Mat, Spv Sam, Krle Mat, No No Retting og ferdigstilling av tekst, levering Les Krø Mat Meir om ulikskapar, Framføring anne.marie.holstad@voldaskulen.no ingeborg.skogen@voldaskulen.no HUGS: Ordenselevar: Velje forfattar til fordjuping i norsk og byrje å lese Veke 3: Kristian M/ Ingvild Vi skriv tekst for media i norsk : Sara/ Edvard Framleis nokre som ikkje har levert karakterark

2 MATEMATIKK Læringsmål - Løyse likningar med ein eller to ukjende og ulikskapar av første grad - Løyse likningar grafisk - løyse likningssystem med to ukjende - bruke likningar til å løyse praktiske og teoretiske problem Til fredag: oppgåve 27, 28, 29, 30 side 160 oppgåve 225 og 226 side 111 i oppgåveboka sjå film 4.8 og 4.9 før torsdag Til fredag: Oppgåve 34 og 35 side 164 Oppgåve 37, 38, 40, 41 s Sjå film 4.10 og 4.11 før torsdag Meir utfordring i oppgåveboka: 313, 314, 315, 316, 319 a s side , 106, 110, 112, 114 side Val 2 208, 210, 215, 227, 238 side Val , 1.325, 2.319, Meir utfordring i oppgåveboka 318, 319 b side , 321, 322, 323 side NORSK Læringsmål planleggje, utforme og omarbeide eigne tekstar manuelt og digitalt, og vurdere dei undervegs i prosessen ved hjelp av kunnskap om språk og tekst skrive kreative, informative, reflekterande og argumenterande tekstar på hovudmål og sidemål med grunngjevne synspunkt og tilpassa mottakar, formål og medium skrive ulike typar tekst etter mønster av eksempeltekstar og andre kjelder og 4 Vi skriv tekst for media. Sjå oppgåver på eige ark Finn og les bok i høve fordjuping forfattar. Les bok i høve fordjupingsarbeid forfattar ENGELSK Læringsmål Kunne: - nytte interjeksjonar - ord og uttrykk du nyttar når du skal kjøpe klede - idiom knytt til sjukdom og kropp : : Read 6C- Today s protest is tomorrows trend Read 6D- A day s Wait Write and learn new words Write and learn new words Pairwork: retell the content of the text, TB p. 160: let s talk, discuss pros and cons of Pairwork: retell the text, TB p. 167: let s talk, WB p. 150: 35, 36 tattoos, piercing and plastic surgery. WB p. Write: WB p. 148-> 31, 37, : 26, 27, 28 ( at school) Read in your book! Write: WB p. 146-> 24, 25 Prepare for your Forest Gump presentation Read in your book! WB p. 156: Extra reading B No big deal p in WB Val 2 WB p. 152: 40 (let s think) MUSIKK Læringsmål - læringsmål på eige ark Vi startar med MGP- dans

3 SAMFUNNSFAG Læringsmål gje døme på korleis oppfatningar om forholdet mellom kjærleik og seksualitet kan variere i Basis og mellom kulturar analysere kjønnsroller i skildringar av seksualitet og forklare skilnaden på ønskt seksuell kontakt og seksuelle overgrep bruke samfunnsfaglege omgrep i fagsamtalar og presentasjonar med ulike digitale verktøy og byggje vidare på bidrag frå andre reflektere over samfunnsfaglege spørsmål ved hjelp av informasjon frå ulike digitale og papirbaserte kjelder og diskutere formål og relevans til kjeldene Veke 3: Samf kap. 3 Kjærleik og seksualitet Les s , Fs 1-5 og TS 1 s. 292 Temaarbeid «Ung i dag» Prevensjons-middel, abort s , Framføring fredag! Gjer Fs Gjer TS-oppg. 2 og 4 s. 292 Vekenytt: Marie(lok/reg) Bjarte(nas/int) Vekenytt: Nicolai(lok/reg) Andrea(nasj/int) Les samandraget s. 293, skriv 5 punkt som oppsummerer kapittelet Val 2 TS 5 og 10 s. 292 NATURFAG Læringsmål - Formulere og drøfte problemstillingar knytt til seksualitet, seksuell orientering, kjønnsidentitet, grensesetting og respekt, seksuelt overførbare sjukdommar, prevensjon og abort - Beskrive kjønnsorgana til mannen og kvinna, og menstruasjonssyklusen til kvinna - Beskrive kort fosterutvikling og korleis ein fødsel går føre seg Besøk av SMISO (støttesenter mot incest Prosjektarbeid «Ung i dag» og seksuelle overgrep) 2 timar onsdag Framføring fredag Besøk av helsesøster om prevensjon fredag Les om prevensjon side FS s. 70 KRLE Læringsmål - Kunne reklektere kring etiske spørsmål knytta til relasjonar, samliv og seksualitet - Kunne gjere greie for normer, reglar og lover om sex Kunne forklare orda rolle, seksualitet, ansvar og polygami og 4: Les s Gjer oppg. 3 og 6 s. 171 Og oppg. 8 s.181 KUNST OG HANDVERK Læringsmål Sjå oppgåver på eige ark Veke 3 og 4 Gr.1 Tekstil. Opplæring på symaskin og oppstart syoppgåve Gr.2 Sløyd. Oppstart oppgåve i tre

4 SPRÅKVAL TYSK Læringsmål - Kunne skrive ein parallelltekst på tysk - Kunne skrive setningar i presens perfektum på tysk - Kunne lage eit kort samandrag av ein tekst munnleg ved å bruke stikkord Basis Woche 3: Lesen: «C. Curdin» S. 78 und Verb 10: Presens perfektum av sterke verb S. 252 Aufgaben: 1 und 2 S. 253 und A10 (Wir schreiben einen Paralleltext) S. 79 Val 2 Schreib einen kurzen Text über die Schweiz. Quizlet: Lern neue Wörter! SPANSK Læringsmål Kunne bøye -ar verb Kunne bruke minst 8 bindeord! (sjå side 48 og i regelboka di) Kunne å bruke, og bøye, adjektiv Basis Lea: «Martín y los mendigos» Elige 15 palabras pagina 135/136. Ejercicios: A, B(1+2), C, D, F Preparar para presentar tu mismo, 1 2 minutos. Ejercicios: E, H Val 2 Ejercicios: G, I1 y 2. Woche 4: Lesen: «E. Wilhelm Tell» S. 84 und F. Geschicte über die Schweizer S. 85 Neue Wörter: Schreib und lern wichtige neue Wörter S. 89 Aufgabe: Übersetzung (Aufgabe 3 S. 251) ENGELSK Læringsmål - be able to summarize the topic «on stage» - be able to write a film review on the film Shakespeare in love - Grammar: know when to use it is or there is in English Film: Shakespeare in love. Remember to Read take notes. Write down and learn new words Your review is to be handed in next week! Do ex 2 p 162. Present in class on Read Thursday Grammar: finish your ex. On paper. See a dance film and write a summary of the story in your roughbook Val 2 Write a review of your ravourite Dance film EIGENVURDERING AV MÅLOPPNÅING DENNE ARBEIDSPERIODEN Noko eg er spesielt nøgd med: Noko eg vil gjere annleis: Vekas ros! Kven: Kvifor: Dei neste to vekene: Framføring GP-dans Føresette sitt hjørne: Underskrift elev:

5