Matem. Gjennomgang Arbeidstid Miljøtenesta til 8D Gjennomgang Arbeidstid. Norsk. Folkedikting. Norsk. Grammatikk. Matem.

Transkript

1 Namn: Veke 17 MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG påskedag FRI Gj.gang og samtale Handball Miljøtenesta til 8D 0905 Folkedikting Gj.gang og oppg. Grammatikk Joggetur Midtfura Start førebuingshefte, tekst 1. Samf.fag Vekenytt: Silje og Andreas Gg. s Oppg. Eventyr Tekst 1. Arbeid i grupper Handball /rep. Samf./Søk og finn Arbeidstime Miljøteneste-rapportar Valfag Mest arbeidstid Oppsummering Mest arbeidstid Oppsummering Heime Samf., mat, rle mat, nat, no spv, nat, eng KUH I eit rom/hylle Veke 18 MÅNDAG TYSDAG ONSDAG TORSDAG FREDAG «Cyberbullying» Gj.gang og samtale Samf.fag Gg. s Stjerneorientering Grammatikk Arb. Tid 1. mai FRI Oppg. og TS «Teen polyglot» Friidrett Gj.gang og oppg. Musikk (109) Oppsummering GP Samf./Søk og Finn Arbeidstime Valfag KUH I eit rom/hylle Heime eng, samf, no Samf., nat, rle mat, nat, no kathrine.kristiansen@voldaskulen.no kjetil.eikrem@voldaskulen.no HUGS: 8C har miljøteneste tysdag i veke 17, 8D tek over onsdag. Timeplan-endring i veke 18 for å få øve bruk av Excel. Ordenselevar: Veke 17:Silje og Mathias Reidunn og Kasper

2 MATEMATIKK Du skal kunne rekne med areal og volum Du skal i veke 18 bli betre kjend med rekneark, og kunne løyse oppgåver med Excel Veke 17 Vi repeterer kort om lengd og målestokk, før vi arbeider vidare med side Gjer 7.17, 7.18, 7.19, 7.22, 7.23, 7.26, 7.27, 7.28, 7.29, 7.30, 7.31, 7.33, 7.34, 7.35 Veke 18 Excel rekneark. Vi har 4 timar på datarom for å øve meir på bruk av rekneark. Det vert repetisjon og felles gjennomgang. Du får oppgåver på ark i veke 18. Val 1 Val 2 Val 3 Plukk oppgåver i oppgåveboka side Skriv nr. på planen. Plukk oppgåver i oppgåveboka side Skriv nr. på planen. Plukk oppgåver i oppgåveboka side Skriv nr. på planen. NORSK Vite kva fokedikting er Kjenne skilnaden på ulike typane eventyr: Skjemteeventyr, dyreeventyr og eigentlege eventyr Kunne typiske trekk ved sjangeren eventyr og finne dei i modelltekstar Kunne reglane for bruk av dobbel konsonant Tema: Rettskriving og folkedikting Grammatikk: Arbeidsark med dobbel konsonant, oppg. 2, 3 og 4 Tekstar1: Les s gjer oppg. 1-3 s.215 Teiknspråk Dyr, klede og farge Hugs å øve på dei teikna vi har gått gjennom på skulen! Val 1 Tekstar1 s. 215 Gjer oppg. 4b Les bok Val 2 Basisboka oppg. 3 s. 227 Les bok Tema: Rettskriving og eventyr Basisboka: Les s Gjer oppg. 1 og 2 + Test deg sjølv 1-5 s. 227 Grammatikk: Oppg.boka: nr.82, 83, 84, 85, 86 og 87 s ENGELSK Kjenne att sjangertrekk i autentiske tekstar og kjenne att teiknsetjing. Kunne drøfte tema frå tekstene i grupper og ha eigne meiningar om desse. Lære nye ord som ein kan bruke i eigen tekstproduksjon. Verbs Lay, lead, lean, leap, learn (17) Leave, lend, let, lie, light (18) Basis Førebuing til heildagsprøve: Du kan lese og lytte til førebuingsmateriellet på nett. Pedit Pass på å fylle ut dei delane av førebuingsarket som du skal gjere på eiga hand. «Teen polyglot» skal vere lest til fredag 2.mai. Write your own six-word-short story.

3 SAMFUNNSFAG - kunne forklare korleis vareproduksjon og jordbruk fungerte i Storbritannia før maskinene kom - kunne forklare kvifor den industrielle revolusjonen starta i Storbritannia - kunne nemne viktige oppfinningar som gjorde den industrielle revolusjonen mogeleg - kunne seie noko om den første jernbana i verda, og i Noreg - kunne seie ein god del om den nye arbeidarklassa; bu- og arbeidstilhøve, kven dei var. - kunne seie noko om kva Karl Marx er kjend for - kunne forklare kva ein industriell revolusjon er, kvifor den oppstår og kva verknader den får Basis Les godt sidene Fs. S. 197: Spm: 1 4, Studer sidene Lag tankekart om James Watt. Les side FS s. 201: Spm Val 1 FS s. 203: Spm. 8 TS s. 203: Oppg. 12 ( du må leite i kjelder heime) Val 2 FS s. 203: Spm. 9 TS s. 197: Oppg. 6 NATURFAG Du skal kunne fortelje om eigenskapane til nokre syrer og basar Du skal kunne fortelje om korleis syrer og basar vert nytta i kvardagen vår. Basis Veke 17 og 18 Kort repetisjon om organiske og uorganiske syrer side Vidare arbeid med side : «Meir om basar» og «Nøytralisering» Gjer fokusspørsmåla side 189 og oppg. 7.13, 7.14, 7,15, 7.17, 7.18, 7.19 Val 1 Oppgåve 7.20 og 7.21 Val 2 Oppg og 7.22 RLE - Kunne fortelje om kva profetane fekk å seie for samtida og ettertida - Kjenne til viktige hendingar i profettida - Kjenne til Desmond Tutu og hans rolle. Les s Val 1 Oppg. 4 s.165 Val 2 Oppg. 7 s.165 Gjer kap oppg. 1 s. 165 Kryssord- eige ark. Lim inn i arb.boka Les s Gjer oppg. 1, 2, 3, 4 s. 163

4 SPRÅKVAL TYSK - kunne slå opp i ordbok og forstå dei ulike forkortingane - skildre heimstaden din - kunne skilnaden på presens og presens perfektum - kunne dei vanlegaste spørjeorda Basis Veke 17 Lesen: F. Meine Schule s. 110 G. Wörterbuch s. 111 Wörter: bruk ordlista bak i boka di! Aufgaben: A11 s. 110 Wiederholung 2 s.117: A3 s. 119 Grammatikk s. 123: A12 og A13 Val 1 A9 s. 122 Val 2 T4 s. 125 s. 17/18 Basis SPANSK Val 1 Ejercicios: G, p. 83 Kunne kjenne att spanske ord og uttrykk når ein ser film. Du skal kunne seie 5 faktasetningar om Chile på spansk. Du skal kunne å bøye verbet «estar». Vamos a ver la película: Harry Potter y el caliz del fuego. Veke 18 Lesen: Norwegen s. 113 Wörter: bruk ordlista i boka di! Aufgabe: A12 s. 113 Wiederholung 2 s. 121: Aufgabe A7 und A8 Grammatikk s. 123: A14 T2 og T3 s. 124 Lea: «Chile» y «La Ramada», p Palabras: Todas las palabras en las paginas 63 y 64. Ejercicios: A, B, C y D, p. 80 Val 2 Ejercicios: H, p. 83 ENGELSK - kunne fordjupe seg i, og presentere ei historisk hending - lære nye ord som ein kan bruke i eigen tekstproduksjon - lese engelsk skjønnlitteratur - Finish your presentation till friday - Read in your book - Write a filmreview of Titanic (about 1-1,5 pages) - Read p quick ones p.234 EIGENVURDERING AV MÅLOPPNÅING DENNE ARBEIDSPERIODEN FAG Kan Kan noko Må øve meir Noko eg vil gjere annleis Vekas ros! No Kven: Eng Mat Nat Kvifor: RLE Sam Dei neste to vekene: Føresette sitt hjørne: Underskrift elev:

5