: Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde. Veke/ Kompetansemål Innhald/ Lærestof Arbeidsmåtar.

Transkript

1 Fag : Naturfag Læreverk : Trigger 10 Klasse/ trinn: 10A Skuleåret : Lærar : Bjarne Søvde Heile året Forskerspiren Mål for opplæringen er at eleven skal kunne formulere testbare hypoteser, planlegge og gjennomføre undersøkelser av dem og diskutere observasjoner og resultater i en rapport innhente og bearbeide naturfaglige data, gjøre beregninger og framstille resultater grafisk skrive forklarende og argumenterende tekster med referanser til relevante kilder, vurdere kvaliteten ved egne og andres tekster og revidere tekstene forklare betydningen av å se etter sammenhenger mellom årsak og virkning og forklare hvorfor argumentering, uenighet og publisering er viktig i naturvitenskapen identifisere naturfaglige argumenter, fakta og påstander i tekster og grafikk fra aviser, brosjyrer og andre medier, og vurdere innholdet kritisk Alle kap TRIGGER PÅ NETT: wwwdammskolenno Elevøvingar Rapportskriving Hypotese resultat Vurdering av innhald i rapport 1

2 følge sikkerhetstiltak som er beskrevet i HMS-rutiner og risikovurderinger Mangfaldet i naturen beskrive oppbygningen av dyre- og planteceller og forklare hovedtrekkene i fotosyntese og celleånding forklare hovedtrekk i teorier for hvordan jorda endrer seg og har endret seg gjennom tidene, og grunnlaget for disse teoriene undersøke og registrere biotiske og abiotiske faktorer i et økosystem i nærområdet og forklare sammenhenger mellom faktorene observere og gi eksempler på hvordan menneskelig aktivitet har påvirket et naturområde, undersøke ulike interessegruppers syn på påvirkningen og foreslå tiltak som kan verne naturen for framtidige generasjoner gi varierte eksempler på hvordan samer utnytter ressurser i naturen Mangfaldet i naturen gjøre rede for celledeling og for genetisk variasjon og arv forklare hovedtrekkene i evolusjonsteorien Kap 1: Ei jord i forandring Naturkreftene i arbeid Kva er geologi Livet blir til Frå celler til menneske Kap 2: DNA og arvelære Kva er arv Korleis blir eigenskapar arva Samtale Ekskursjon ute Filmklipp Samtale Forsøk - rapportskriving Eigenvurering av Eigenvurering av 2

3 og gjøre rede for observasjoner som støtter DNA-molekylet teorien Arv og evolusjon 41 HAUSTFERIE Skriftleg Fenomener og stofer gjøre rede for begrepene fart og akselerasjon, måle størrelsene med enkle hjelpemidler og gi eksempler på hvordan kraft er knyttet til akselerasjon gjøre forsøk og enkle beregninger med arbeid, energi og effekt Kap 3: Perpetum mobile Krefter, tyngd, energi Krefter i balanse Krefter som bremsar Krefter i ubalanse Tyngd og tyngdekraft Krefter og motkrefter Energi, arbeid og effekt Diskusjonar Forsøk rapportskriving Skriftleg Eigenvurering av 52 JULEFERIE v 1-5 Fenomener og stofer vurdere egenskaper til grunnstoffer og forbindelser ved bruk av periodesystemet undersøke hydrokarboner, alkoholer, Kap 4: Kjemi for livet Byggjesteinar for liv Hydrokarbon Diskusjonar 3

4 karboksylsyrer og karbohydrater, beskrive Alkoholar Forsøk - stoffene og gi eksempler på Organiske syrer rapportskriving framstillingsmåter og bruksområder Karbohydrat Verdifulle molekyl 8 VINTERFERIE Skriftleg Ekskursjon 9-10 Kropp og helse gi eksempler på samisk og annen folkemedisin og diskutere forskjellen på alternativ medisin og skolemedisin Kap 46 forts Kjemi for livet verdifulle molekyl Samtaler Forsøk - rapportskriving Skriftleg 11-> Fenomener og stofer Kap 5: 4

5 forklare hvordan råolje og naturgass er blitt Svart gull til Organisk materiale Diskusjonar forklare hvordan vi kan produsere elektrisk blir til fossile brensel energi fra fornybare og ikke-fornybare Kva bruker vi fossilt Tverrfaglege energikilder, og diskutere hvilke miljøeffekter brensel til arbeidsplanar som følger med ulike måter å produsere Drivhuseffekten energi på Munnleg framføring Lysbilete > Fenomener og stofer forklare hvordan vi kan produsere elektrisk energi fra fornybare og ikke-fornybare energikilder, og diskutere hvilke miljøeffekter som følger med ulike måter å produsere energi på PÅSKEFERIE Kap 6: Energi for framtida Å tenkje globalt Fornybare energikjelder Tilpassing til ei ny verd Samtaler Munnleg høyring 5

6 16 -> Kropp og helse Kap 7:Sex beskrive kort fosterutviklingen og hvordan Sex er noko naturleg en fødsel foregår Prevensjonsmiddel formulere og drøfte problemstillinger knyttet Frå celle til Samtaler til seksualitet, seksuell orientering, menneske kjønnsidentitet, grensesetting og respekt, seksuelt overførbare sykdommer, prevensjon og abort forklare hvordan egen livsstil kan påvirke helsen, herunder slanking og spiseforstyrrelser, sammenligne informasjon fra ulike kilder, og diskutere hvordan helseskader kan forebygges Repetisjon / FØREBUING MUNNLEG EKSAMEN Munnleg høyring 6