Kva har me gjort i april?

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Kva har me gjort i april?"

Tordis Endresen
6 år siden
Visninger:

Våren nærmar seg med stormskritt, og forhåpentlegvis får me mange fine dagar ute i sola i mai.

gjekk å utforska kva dei kunne finne i graset.

Ei gruppe med barn samla seg rundt eit bord, og her fekk me snakka om småkrypet, studera og undra oss

1 Våren nærmar seg med stormskritt, og forhåpentlegvis får me mange fine dagar ute i sola i mai. Me gleder oss alle til vårdagar, vårdress, vårsko og ikkje minst mykje gøy ute. Kva har me gjort i april? Dei fekk nokon fine dagar ute i sola i april, barna storkoste seg i sandkassa, på dissen og nokon gjekk å utforska kva dei kunne finne i graset. Jammen fant dei nokon småkryp, me fant faktisk ei stor bille som barna blei veldig nysgjerrig på. Ei gruppe med barn samla seg rundt eit bord, og her fekk me snakka om småkrypet, studera og undra oss over billen me fant. Dette var utruleg kjekt og spennande! «Naturen gir rom for eit mangfald av opplevingar og aktivitetar til alle årstider og i all slags vêr. Naturen er ei kjelde til vakre opplevingar og gir inspirasjon til estetiske uttrykk» (Rammeplanen 2016).

Påsken sto for døra så dermed laga me litt påskepynt.

Dei fekk mala med ulike fargar og brukte malerull som det blir fine mønstre av.

utforske med forskjellige fargar og mønstre.

Barna fekk også tove gult ull som vart til ein fin påskekylling, veldig spennande å få

Barna fekk kna og forme det slik dei ville. Etterpå fekk dei lime på auger til kyllingen.

2 Påsken sto for døra så dermed laga me litt påskepynt. Barna fekk mala på gult papir som tilslutt vart forma som eit egg. Dei fekk mala med ulike fargar og brukte malerull som det blir fine mønstre av. Det var engasjerte barn som satt lenge med påskepynten, det er alltid kjekt å få utforske med forskjellige fargar og mønstre. «Barna tek i bruk fantasi, kreativ tenking og skaparglede» (Rammeplanen 2016). Barna fekk også tove gult ull som vart til ein fin påskekylling, veldig spennande å få kjenne og sjå på då me la ullet oppi vatnet og korleis det vart etterpå. Barna fekk kna og forme det slik dei ville. Etterpå fekk dei lime på auger til kyllingen. Nokon ville at kyllingen skulle ha to auger og nokon ville ha mange auger, det er fantasien som gjelder. Påskeharen kom også på besøk til oss, barna venta i spenning utanfor vindauge då han endeleg dukka opp. Han kom også inn til oss og ville helsa på, dette var stas for barna då han hadde med seg ein overrasking til alle saman. Me avslutta med eit klovneshow i amfiet og pizza til lunsj, det smakte godt!

April månad innehaldt mange påskeaktivitetar. Me pynta eggeskall og planta karse oppi disse.

Barna er veldig ivrige i formingsaktivitetane og elskar at me finner fram lim og malepensel.

Formingsmaterialane legges på bordet foran barna, og barna velger sjølv kva dei vil bruke og kor ting skal vere.

I samlingsstund har me smakt på gule ting, og me har hatt «Kims leik» med grøne og gule konkretar. Me har også øvd på begrepa: Oppe, over, under og ved sidan av.

3 April månad innehaldt mange påskeaktivitetar. Me pynta eggeskall og planta karse oppi disse. Nokon pynta tre-egg og me laga flotte kyllingar ved hjelp av gamle handkle, fjær og auge. Barna er veldig ivrige i formingsaktivitetane og elskar at me finner fram lim og malepensel. Me er opptatt av at barna sjølv skal laga produkta, de skal få kjennskap til ulike materiale og oppleve skaparglede. Formingsmaterialane legges på bordet foran barna, og barna velger sjølv kva dei vil bruke og kor ting skal vere. Me laga «Moi» sin trolldeig, og barna laga flotte «moifigurar» som me satte saman til eit fargerikt kunstbilete. Tema for månaden vår var gul og grøn. I samlingsstund har me smakt på gule ting, og me har hatt «Kims leik» med grøne og gule konkretar. Me har også øvd på begrepa: Oppe, over, under og ved sidan av. «Barnehagens språkmiljø skal gi barna ein positiv oppleving av språket som uttrykksmiddel» ( årsplanen Øyjorden barnehage) Barna har fått høyre eventyret om «Gullhår og de tre bjørnene». Me har formidla eventyret gjennom bøker og bordspill. Me har dag tavla framme kvar dag, der me snakkar om været, klærne me treng og ha på oss når me skal ut, og kva slags aktivitetar me skal ha. Me teller kor mange barn og vaksne me er, og syng våre faste songar; «God morgon alle saman», «Navnesang» og «Hvilken dag er det i dag»

Leiken fortsett å blomstre blant «De grøne».

Stolar blir stilt på rekke og omgjort til buss som tar oss til Afrika eller på butikken, og i kjøkkenkroken lages dei flottaste middagane og bursdagskakene!

Leiken har eigenverdi og er ein viktig side ved barnekulturen Den er ein grunnleggande livs- og læringsform som barn kan uttrykke seg gjennom.

4 Leiken fortsett å blomstre blant «De grøne». Rolleleiken har verkeleg tatt av, og no er det «badeland» på mellomrommet, «mamma, pappa og baby» under spisebordet og «hus og soverom» inne i skapet. Stolar blir stilt på rekke og omgjort til buss som tar oss til Afrika eller på butikken, og i kjøkkenkroken lages dei flottaste middagane og bursdagskakene! «Leiken skal ha ein framtredande plass i barns liv i barnehagen. Leiken har eigenverdi og er ein viktig side ved barnekulturen Den er ein grunnleggande livs- og læringsform som barn kan uttrykke seg gjennom.» (Rammeplan for barnehage» «Barnehagen skal gi barna kjennskap til naturens samanhengar, mangfald, dyr, vekstar og årstider» (Årsplanen- Øyjorden barnehage) No som våren er her har me komme oss inn i kjøkkenhagen. Der har me gjort klart «parsellane» våre til potetsetting! Det var nokon ivrige gartnere som satte i gang jobbinga med å snu og reinse jorda. Mest spennande var det å finne

både tynne og VELDIG tjukke meitemarkar.

Dagane etter var meitemakk eit stort tema, og mens regnet hølja ned ute var me på jakt etter meitemakkar.

Me har undra oss over størrelsen, kva som skjer med meitemakkane når de ligg midt i vegen, klarar dei å grave seg ned i

Me blei einige om at den eine meitemakken me fant måtte ha eit navn, og det blei «Mister Meitemakk»!

Sjølv om me har delt barnegruppa inn i to tur, har me nokon gonger gått tur alle saman.

5 både tynne og VELDIG tjukke meitemarkar. Me var alle einige om at dei tjukke meitemakkane var litt ekle, mens de tynne meitemakkane var heilt ok! Dagane etter var meitemakk eit stort tema, og mens regnet hølja ned ute var me på jakt etter meitemakkar. Og jammen meg fant me mange! Me har undra oss over størrelsen, kva som skjer med meitemakkane når de ligg midt i vegen, klarar dei å grave seg ned i den harde jorda uten hjelp, og har dei nokon navn? Me blei einige om at den eine meitemakken me fant måtte ha eit navn, og det blei «Mister Meitemakk»! Sjølv om været ikkje har vært på vår side denne månaden har me fått komme oss på tur. Sjølv om me har delt barnegruppa inn i to tur, har me nokon gonger gått tur alle saman. «Barnehagen skal gi barna ein positiv sjølvoppfatning gjennom kroppslig meistring. ( årsplanen øyjorden barnehage) Barna overraskar kvar einaste gong! Frå og «berre» kunne gå til «Furukammen» kjem me oss no heilt til Lønborglien. Barna hjelper kvarandre og motiverer kvarandre gjennom turen, og ingenting er betre enn «hi five» og applaus når man har komme til topps! På tur har me stort sett alltid med oss mat, enten det er skiver eller noko godt og varmt, som pannekaker eller tomatsuppe.

Kva skjer i Mai: I mai skal 1 åringane jobbe med Lille larven og småkryp, me skal ha om Lille larven i samlingsstunden og ha ulike formingsaktivitetar til temaet.

6 Kva skjer i Mai: I mai skal 1 åringane jobbe med Lille larven og småkryp, me skal ha om Lille larven i samlingsstunden og ha ulike formingsaktivitetar til temaet. Me har allereie byrja å jobbe litt med det, dykk kan sjå at det heng fine bileter som barna har malt ute i garderoben til temaet. 2 åringane skal ha fargene blått og rødt som tema denne månaden. Dei skal også ha litt 17.mai forberedelsar, skal øva på hurrarop og lære vårsongar. Den 12.mai skal me ha dugnad i barnehagen. Sjå link: 16.mai blir det feiring av 17.mai, her blir det kjekke aktivitetar for barna ute. Minner om foreldremøte den 9.mai frå kl juni går Kristine ut i permisjon. Bursdager: - Eva 9.mai - Aria 17.mai - Frida Ø 20. mai - Magnus 21.mai - HUSK: Barna MÅ ha nok ekstratøy! De trenger: - Vår luer, vår dress, vår sko, solkrem, solhatt. Sjekk korgene til barna om de har det som trengs!

ve ke 18 mandag tirsdag onsdag torsdag fredag 1 1.

mai 17 17.mai barnehagen er stengt 18 Feiring av Aria, 3 år!

7 ve ke 18 mandag tirsdag onsdag torsdag fredag 1 1.mai Barnehagen er stengt åringene forming 5 Løveklippen 1 åringene forming Eva bursdag, 2 år! åringene forming 12 Dugnad i barnehagen Feiring av 17.mai mai barnehagen er stengt 18 Feiring av Aria, 3 år! 19 Feiring av Frida, 3 år! Feiring av Magnus, 3 år! Kristi himmelfartsdag Barnehagen er stengt 26 Planleggingsdag Barnehagen er stengt

Like dokumenter

Enda en måned er unnagjort og vi tar virkelig fatt på våren! Hva har vi gjort i mars?

Enda en måned er unnagjort og vi tar virkelig fatt på våren! Hva har vi gjort i mars? har hatt tema om bondegård og bondegårdsdyr. I samlingsstund har barna sunget sanger om de forskjellige dyrene, sett