Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag

Størrelse: px

Begynne med side:

Download "Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag"

Emilie Rønningen
7 år siden
Visninger:

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 18 19 7/5 Jobbe i kjøkkenhagen/drivhus 1/5 BHG. ER STENGT!

TUSSELUSSENE 20 21 22 14/5 Julia 3 år 21/5 Jobbe i kjøkkenhagen/drivhus 28/5 2.

1 Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag /5 Jobbe i kjøkkenhagen/drivhus 1/5 BHG. ER STENGT! 8/5 Samlingstund for Tusselussene 2/5 Tur: Tusselusene 9/5 Tur: Tusselussene 3/5 Aktivitet på Løveklippen 10/5 IKT/kantine 4/5 Musikk-stund: PETTER EDDERKOPPENE Amund 2 år 11/5 Musikk-stund: TUSSELUSSENE /5 Julia 3 år 21/5 Jobbe i kjøkkenhagen/drivhus 28/5 2.pinsedag 15/5 Koste og rydde i barnehagen Storm 3 år Ulrik 2 år 22/5 Samlingstund for Tusselussene 29/5 Samlingstund for Tusselussene Tema: FUGLER OG BLOMSTER Josefine 2 år Hurra!!! 16-MAI GØY! 17.MAI 23/5 Lage middag i kantinen 30/5 Tema: FUGLER OG BLOMSTER Tur: Tusselusene 24/5 Lage middag i kantinen 31/5 Tema: FUGLER OG BLOMSTER Aktivitet på Løveklippen 18/5 PLANLEG.DAG Barnehagen er stengt! 25/5 Musikk-stund: PETTER EDDERKOPPENE Mathias 3 år Matthias 1 år

alle, med påskefri og ganske så bra vær (særlig for oss som var på vestlandet) Første dag i barnehagen ble derimot en ganske så våt og kald opplevelse. Til tross for det vet vi hva vi kan se frem mot.

2 «Kom mai du skjønne milde..» Ja nå ser vi virkelig frem mot lange, lyse og milde dager Før vi går nærmere inn på hva vi skal fylle dagene i mai, med tar vi et lite tilbakeblikk på måneden som gikk: April startet rolig for oss alle, med påskefri og ganske så bra vær (særlig for oss som var på vestlandet) Første dag i barnehagen ble derimot en ganske så våt og kald opplevelse. Til tross for det vet vi hva vi kan se frem mot. Våren er på vei og vi sådde agurkfrø slik at vi kan følge med på når det spirer og gror. Barna hjalp til med å samle steiner til å ha i bunnen av pottene. Deretter fylte de på med jord. Agurkfrøene fikk komme ned i hver sitt hull i jorden. Tilslutt fikk de vann og så ble de plassert på en plass med lys og varme. Etter en liten uke kunne barna se med egne øyne at her var det liv! Det var begynt å spire og gro! Spennende På sensommeren kan vi kose oss med deilige selvdyrkede agurker. Nam, nam! Vi kan også se frem til deilige neper, som barna fikk så i melkekartonger. Som dere ser så har det vært og vil bli mye aktivitet i både drivhus og kjøkkenhage. Mandagene er satt av til dette arbeidet, men vi må gjerne jobbe andre dager også

Temaet «Livet i fjæra» har vi jobbet med i sangstundene, basevis og med Tusselussene. «Historien om de 3 små fisk», «Krabbesangen», «Lofot-torsk» og mange flere, er morsomme sanger som bl.

3 Temaet «Livet i fjæra» har vi jobbet med i sangstundene, basevis og med Tusselussene. «Historien om de 3 små fisk», «Krabbesangen», «Lofot-torsk» og mange flere, er morsomme sanger som bl.a de eldste barna synger med i, for full hals. Ekstra spennende er det når den voksne «blir» en krabbe som kommer og skal klype oss. Hjelp!!! Tusselussene får i sin tirsdags-samling formidlet mer fakta om livet i fjæra. Dette får de gjennom samtaler, og ved å studere bilder og plakater. Formingsaktiviteter knyttet mot temaet har vi også hatt. På «mellomrommet» henger det vi har laget så langt. Blir spennende å følge med på. Snart har vi vårt eget akvariet på Padde/Furu! Høydepunktet i dette tema-arbeidet har så langt vært turen til Akvariet. Der har små og store hilst på pingvinene, selene og krokodillene. Ikke alle som turde det!;) Vi har sett makrellene svømme rundetid, på rundetid og krabbe-lars som krøp sidelengs mellom kråkeboller og sjøstjerner på sandbunnen. Å kjøre buss er også en stor opplevelse, og for noen så var det den opplevelsen som var kjekkest. Brum, brum! Vi fortsetter med temaet i mai, og etter Akvarie-turen har vi fått mange felles opplevelser. Disse kan barna prate om i sangstundene og få bearbeide og uttrykke gjennom ulike formingsaktiviteter.

Basene har derimot vært fleksibel og har tatt noen spontanturer når anledningen har bydd seg. Sammen og hver for seg. Da har turen gjerne gått til Furukammen, Kongestolene eller Festningen.

4 «Felles opplevelser bidrar til samhørighet. Opplevelsene og erfaringene bidrar også til at barna tar i bruk sin fantasi, kreative tenkning og skaperglede» (Rammeplanen) Av ulike årsaker har vi ikke fått gjennomført alle turene på tur-dagen. Basene har derimot vært fleksibel og har tatt noen spontanturer når anledningen har bydd seg. Sammen og hver for seg. Da har turen gjerne gått til Furukammen, Kongestolene eller Festningen. På turene har vi sett etter vårtegn. Småkryp som edderkopper og skrukketroll har begynt å røre på seg. I maurtuene er det fullt av liv. For ikke å snakke om oppe i trærne. Der kvitrer fuglene så glad og fornøyd over at det er vår i luften. Herlig! Vi ser frem til flere flotte turopplevelser I Årsplanen er vi opptatt av at «barna, ved å ferdes i naturen, skal få oppleve mestringsfølelse gjennom kroppslig aktivitet». Samtidig fokuserer vi på at barna vil få «oppleve glede ved å ferdes i naturen og få grunnleggende innsikt i natur, miljøvern og samspillet i naturen».

5 I MAI SKAL VI: Fullføre tema-arbeidet om «Livet i fjæra». Mot slutten av måneden er vi klar for temaet «Fugler og blomster». På uteområdet og på turer undrer vi oss sammen med barna og studerer det vi finner av blomster og andre vekster. Er det spiselig? Kan vi bruke noe av det i matlaging? Hva med fuglene Hva heter de? Hva spiser de? Hvor bor de? Det er mye barna lurer på, og sammen kan vi prøve å finne svar. Kjekt! Vi jobber videre på utstillingen vår på «mellomrommet». Kunsten fra «Livet i fjæra» blir hengende, men nå er det livet på «landjorden» som barna skal få skape gjennom ulike formingsaktiviteter. Til slutt vil vi få en flott utstilling som viser barnas arbeider med begge temaene. Vi gleder oss til å se resultatet, men husk, det er i selve prosessen at barna lærer og tilegner seg kunnskap I tiden fremover ønsker vi ikke å binde oss til faste formingsdager. Det er tid for å være mye ute, og vi ønsker å kunne være spontane og utnytte finværsdagene. Er det flott vær går vi gjerne på tur eller vi jobber i kjøkkenhagen. Annet å merke seg i mai er: 1, 17, 18 og 28. mai: barnehagen er stengt! Bursdager: 4/5: Amund 2 år. 14/5: Julia 3 år. 15/5: Storm 3 år: 15/5: Ulrik 2 år. 27/5: Mathias 3 år. 27/5: Matthias 1 år. 2/5: Josefine 2 år. Litt av en gjeng! Vi gratulerer alle med den store dagen. Hipp Hipp Hurra! 15/5: vi koster og rydder på barnehagens uteområde 16/5: 16-mai gøy med ansiktsmaling, sykkel-løp, potet-løp, kaste på blink, grilling og mye mer. Vi gleder oss!

6 25/5: avslutning for Carmen, som skal begynne i ny barnehage. Vi takker for en flott tid sammen med deg! Lykke til i ny barnehage. Vi håper du vil trives! Klem fra små og store på Padde/Furu Som dere ser så blir det mange kjekke aktiviteter også i mai. Vi ser frem til en fin måned sammen med de flotte barna deres! Hilsen Gerd, Daniel, Christian, Kamila, Cathrin, Hanne, Iselin, Anne, Turid, Tine, Lisa, Jorunn, Astrid og Agnete Øyjorden barnehage

Like dokumenter

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 07.09. Fotograf Reimers kommer Vi tar gruppebilde. 13.09 Sangstund Tema: HØST 14.09. Sangstund Tema: HØST

Uke Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 35 01.09 Aksel 2 år Hipp Hurra!!! 02.09 Forsvarets musikk-korps 36 05.09 06.09 Isabel 2år Hipp Hurra!!! 07.09 Fotograf Reimers kommer Vi tar gruppebilde 08.09 Aktivitet