HOVEDINTENSJON STRUKTUR Innhold vgo MODEL Utplassering JOBBSKYGGING IKO GRUNDERCAMP

Transkript

1 HOVEDINTENSJON STRUKTUR Innhold vgo MODEL Utplassering JOBBSKYGGING IKO GRUNDERCAMP

2 Generelt styrke ungdomsskoleelevers forutsetninger for rett førstevalg på videregående skole. Gi ungdomsskoleelever smakebiter på ulike utdanningstilbud på videregående skole.

3 Fullført vgs Ikke fullført vgs Uføretrygd 0,1 % 3,0 % Sosialhjelp 0,4 % 6,2 % Attføring 1,0% 4,6 % Rehabilitering 0,5 % 2,5 % Dagpenger 0,7 % 2,4 % Individuell støtte 0,1 % 0,8% Sum 2,8% 19,5%

4 Frafall - gjennomføring De som fullfører videregående opplæring er i liten grad: Fengslet og kriminelt belastet Uføretrygdet 1:4 uføre uten vgo Avhengig av bistand fra sosialvesen Arbeidsledige (Kilde: Kristin Halvorsen) 1:10 uføre med vgo Foresatte: Grunnskole- Videregående- Kort høgskole- Lang høgskoleutdanning LJ/Rådgiver-karriereveileder/ Side 4

5 STUDIEKOMPETANSE Idrettsfag ID m/toppidrett ID m/golf Musikk, dans og drama Studiespesialisering Realfag Språk, samfunnsfag og økonomi Studiespesialisering med formgivingsfag Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og oppvekstfag YRKESFAG 3 årig HO m/ambulanse(studieforberedende) 3 årig HO m/helsearbeiderfag(studieforberedende) Medier og kommunikasjon(med ett studieforberedende Vg3) Naturbruk (med ett studieforberedende Vg3, naturbruk) 3 årig NA m/energi- og miljøfag eller dyrekunnsakp Restaurant- og matfag Service og samferdsel Teknikk og industriell produksjon LJ/Rådgiver - karriereveileder, 9. trinn Side 5

6 Hva er videregående opplæring? Inngangsport til yrkeslivet og til videre studier Studieforberedende og yrkesfaglig opplæring: Studieforberedende opplæring legger mest vekt på teoretisk kunnskap (gir studiekompetanse) Yrkesfaglig opplæring fører fram til et yrke (gir yrkeskompetanse med eller uten fagbrev eller svennebrev) Side 6

7 Hva er videregående opplæring? Fag/ svennebrev Påbygging til generell studiekompetanse Yrkeskompetanse Universitet / høgskole 3. og 4. år (evt. 5 år): Opplæring i bedrift (eller yrkesutdanning over tre år i skole) 3. skoleår: Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse 3. skoleår: Vg3 2. skoleår: Vg2 2. skoleår: Vg2 1. skoleår: Vg1 1. skoleår: Vg1 BA, DH, EL, HO, MK, NA, RM, SA, TP ID, MK, MD, ST, NA Side 7

8 Betegnelser i videregående opplæring Viktige betegnelser Utdanningsprogram Programområder Videregående trinn 1 (Vg1) Videregående trinn 2 (Vg2) Videregående trinn 3 (Vg3) Fellesfag (FF) Prosjekt til fordypning (yrkesfaglig) Side 8

9 12 utdanningsprogram 3 studieforberedende Idrettsfag Musikk, dans og drama med disse programområdene: Musikk Dans Drama Studiespesialisering med disse programområdene: Formgivingsfag(Søkes som eget utdanningsprogram på VG 1 nivå) Realfag Språk, samfunnsfag og økonomi Side 9

10 Generell studiekompetanse Generell studiekompetanse er det faglige grunnlaget for å søke opptak til universiteter og høgskoler Noen studier stiller krav om spesiell studiekompetanse, det vil si spesielle fag, vanligvis realfag Noen studier har opptaksprøve Du får vitnemål som dokumentasjon på studiekompetanse Side 10

11 Generell studiekompetanse Oppnås ved å fullføre og bestå tre års videregående opplæring fra utdanningsprogram for: Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Medier og kommunikasjon med Vg3 medier og kommunikasjon Naturbruk med Vg3 naturforvaltning Side 11

12 Påbygging til generell studiekompetanse Generell studiekompetanse kan oppnås ved å fullføre og bestå Vg3 påbygging til generell studiekompetanse etter at du har fullført og bestått Vg1 og Vg2 fra et yrkesfaglig utdanningsprogram eller oppnådd yrkeskompetanse med fag- eller svennebrev eller oppnådd yrkeskompetanse uten fag- eller svennebrev Side 12

13 12 utdanningsprogram 9 yrkesfaglige Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Elektrofag Helse- og oppvekstfag Medier og kommunikasjon (VG 2 & VG 3 Medier og kommunikasjon gir studiekompetanse) Naturbruk (Alle VG 2 som bygger på NA og VG 3 Naturforvaltning gir studiekompetanse) Restaurant- og matfag Service og samferdsel Teknikk og industriell produksjon Side 13

14 Yrkeskompetanse har du når du er utdannet til å utøve et yrke Du får vitnemål som dokumentasjon på yrkeskompetanse når du har fullført og bestått tre års fastsatt opplæring i skole Du får fagbrev (ikke håndverksfag) eller svennebrev (håndverksfag) som dokumentasjon på yrkeskompetanse når du har fullført og bestått fastsatt teoretisk opplæring i skole (det fins unntak fra kravet om bestått) fullført den fastsatte opplæringstiden i bedrift bestått den praktiske fagprøven eller svenneprøven ved slutten av læretiden Når du har yrkeskompetanse, kan du gå videre på fagskole (Fag- eller svennebrev gir grunnlag for mesterbrev) Side 14

15 Yrkeskompetanse Yrkeskompetanse uten fagbrev eller svennebrev får du i yrkesfag som ikke hører inn under lærefagene Yrkeskompetanse med fagbrev eller svennebrev får du i lærefag fra de 9 yrkesfaglige utdanningsprogrammene Side 15

16 BYGG- OG ANLEGGS- TEKNIKK Glassfag Ventilasjon og blikkenslager Trelastfag Anleggsmaskinfører Tømrer Isolatør Feier Limtreproduksjon Industrimaler Steinfag Renholdsoperatør Maler Murer Rørlegger Vei- og anleggsfaget Trevare og bygginnredning Stillasbygger Asfaltfaget Fjell- og bergverksfaget Taktekker Banemontørfaget Betongfag Side 16

17 DESIGN OG HÅNDVERK Kostymesyer Glasshåndverker Blyglasshåndverker Interiør Utstillingsdesigner Herreskredder Blomsterdekoratør Håndbokbinder Håndvever Skomaker Aktivitør Kjole og draktsyer Gullsmed Sølvsmed Seilmaker Buntmaker Keramiker Frisør Bøkker Gjørtler Salmaker Forgyller Taksidermist Duodjar Bunadstilvirker Strikk Urmake Optroniker Maskør/parykk Møbelsnekker Børsemaker Filigransølvsmed Nautisk instrumentmaker Gipsmaker Orgelbygger Pianostemming og pianoteknikk Storurmaker Komposittbåtbygger Treskjærer Modist Tredreier Kurvmaker Trebåtbygger (3 årig skole) Smed Side 17

18 ELEKTRO- FAG Telekommunikasjonsmontør Automatiseringsfag Tavlemontør Signalmontør Kulde- og varmepumpemontør Elektriker Energimontør Energioperatør Produksjonselektroniker Romteknolog Heismontør Vikler- og transformatormontør Fjernstyrte undervannsoperasjonsoperatør Togelektriker Dataelektroniker Elektroreparatør Flytekniske fag (3 år skole) Avioniker Flere utdanninger er 5 årig Side 18

19 HELSE- OG OPPVEKSTFAG Helsefagarbeider Barne- og ungdomsarbeider Helsesekretær (Ambulansefagarbeider) Hudpleier Tannhelsesekretær Ortopeditekniker Fotterapeut Apotektekniker (3 år på skole) Side 19

20 MEDIER- OG KOMMUNIKASJON Mediegrafiker Mediedesign Medier og kommunikasjon (gir generell studiekompetanse) Fotograf Grønt: Tre år i skole Side 20

21 NATURBRUK Idrettsanleggsfaget Naturbruk (gir generell studiekompetanse) Skogfaget Akvakultur Fiske og fangst Gartnernæring Landbruk Hestefaget Hovslagerfaget Anleggsgartner Reindriftsfaget Grønt: Tre år i skole Side 21

22 RESTAURANT- OG MATFAG Institusjonskokk Servitør Sjømathandler Baker Industriell matproduksjon Konditor Kokk Pølsemaker Kjøttskjærer Butikkslakter Slakter Sjømatproduksjon Side 22

23 SERVICE OG SAMFERDSEL *IKT servicefag Kontor- og administrasjonsfaget Sikkerhetsfaget Yrkessjåførfaget Resepsjonsfaget Reiselivsfaget Logistikkfaget Salgsfaget *Kryssløp fra alle Vg1 Side 23

24 TEKNIKK OG INDUSTRIELL PRODUKSJON Motormann Sveiser Verktøymaker Anleggsmaskinmekaniker Finmekaniker Plastmekanikerfaget Industrimekaniker Platearbeider Industriell skotøyproduksjon Laborantfaget Garverifaget Gjenvinningsfaget Grafisk trykker NDT-kontrollfaget Bilmekaniker NDT kontrollørfaget Landbruksmaskinreparatør Industrirørlegger Chassispåbygger Låsesmed Bokbinder Industritapetserer Billakkerer Grafisk emaballasje Industritekstilfag Motormekaniker Motorsykkelfaget Matros CNC -operatør Dimensjonskontroll Kjemiprosessfaget Bilskadereparatør Hjulutrustning Modellbygger Reservedelsfaget Støperifaget Kranfaget Industriell møbel- og treteknikk Aluminiumskonstruksjon Fagoperatør produksjonsteknikk Vikler- og transformatormontør Serigrafifaget Produksjonselektroniker Tekstilrensfaget Boreoperatør Brønnfag (havbunnsinstallasjoner, hydraulistiske røroperasjoner, kabeloperasjoner, komplettering, sementering) Termoplastfaget Vaskerifaget Side 24

25

26

27 Statistikk Østersund inntak 2008 / 2009 / 2010 / 2011 / 2012 / 2013 / 2014 Gjelder i % i % i % i % i % i % Kommet inn på 1.ste ønske utdanningsprogram 92,7 94,06 83,7 95,4 91,4 96,2 F:86,3 NR:87 92,4% Kommet inn på 2.dre ønske utd.program Kommet inn på 3.dje ønske utd.program Kommet inn på 1.ste ønske utd.program og 1.ste ønske skole Ikke inntatt ved skolestart Snittkarakter standpunkt 3,6 5,94 9,9 0,9 8,0 1,5 6,8% 1,4 0 6,3 3,6 1,4 2,3 0,75% 62,7 81,3 76, ,5 72,3 78,7% 2, ,23 4,27 4,10 4,29 4,17 4,27 4, Plandag 12 og 13 aug Randsvangen. LJ. 27

28 2 + 2 modell Elevene ønsker seg 3 utdanningsprogram i prioritert rekkefølge Elevene blir utplassert på 2 av disse i 2 perioder a` 2 dager. Påmelding stenger 8. desember. Elevene får brukernavn og passord Elevene skal få en innføring i innholdet på utdanningsprogrammet gjennom teori og praktisk arbeid. Elevene er selv ansvarlige for å søke på nettet. Påmelding stenger 8. des.

29 Utplasseringsskoler Bjørkelangen vgs Kjelle vgs Lillestrøm vgs (musikk, dans, drama) Sørumsand vgs!!! Elevene velger ikke skole!!! Nytt i fjor: Nettbasert søknad, hvor hver elev er ansvarlig for å gå inn å søke innen 8. desember. Husk YoU messe på Arena 2. og 3. desember!!!

30 Kompetansemål Etter 10. årstrinn Om videregående opplæring og arbeidsliv Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: beskrive de ulike utdanningsprogrammene i videregående opplæring forklare forskjellen på strukturen for studieforberedende utdanningsprogram og yrkesfaglige utdanningsprogram, og samtale om hvordan disse kan gi ulike karrieremuligheter vurdere arbeidsmulighetene innenfor noen valgte utdanningsprogram og yrker Utprøving av utdanningsprogram Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: planlegge, gjennomføre og dokumentere aktiviteter og arbeidsoppgaver knyttet til kompetansemål fra valgte utdanningsprogram i videregående opplæring Om egne valg Mål for opplæringen er at eleven skal kunne: reflektere over og presentere utdanninger og yrker i forhold til egne interesser og forutsetninger vurdere videre valg av utdanning og yrke basert på erfaringer fra utprøvingen

31 Kriterier som skal vektlegges ved vurdering: Gjennomføring / arbeide / utførelse av heftet Min Framtid Har eleven gjennomført det som er forventet. Har eleven gjennomført dette på en selvstendig måte. Utplassering i vgs. Har eleven vært tilstede. Har eleven skrevet godkjent rapport om sine erfaringer i utplasseringsdagene. Jobbskyging. Har eleven vært tilstede. Har eleven utført de arbeidsoppgaver som har vært forventet av han/hun. Har eleven skrevet godkjent rapport om sine erfaringer i løpet av jobbskyggingen. Yrkesorientering Har eleven gjennomført arbeidsoppgaver på en selvstendig måte i forbindelse med YoU messe på ARENA/Lillestrøm Varemesse. Mappe Har eleven samlet alt ovennevnte i sin mappe: Utdanningsvalg. Praktisering av vurdering Dersom eleven ikke har gjennomført deler av de ovennevnte kriteriene for vurdering kan likevel eleven få Deltatt når: Dersom eleven har dokumentert sykdomsfravær i perioden dette ble gjennomført, og skolen ikke senere har klart å legge til rette for at eleven kan gjennomføre dette.

32

33 Jobbskygging

34

35 IKO Identifisering Kartlegging Oppfølging

36 Baserer seg på Eifred Markussen`s forskningsrapport - NIFU/STEP ( Stiftelsen Norsk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning ) (Ny modell) Elever med følgende data kan være i målgruppa: 1. Karaktersnitt lavere eller lik 2,5 2. Karakter 1 i ett eller flere fag 3. Karaktersnitt på 2,51-3,5 og fravær høyere enn 10% 4. Karaktersnitt på 3,51-4,0 og fravær høyere enn 15% 5. Høyt isolert fravær 6. Mønster i fravær eller annet tegn på mistrivsel Kommentar: Tallene over er basert på forskningen til NIFU STEP v/eifred Markussen. De baserer seg delvis på publisert materiale og delvis på beregninger foretatt av Markussen spesielt for dette prosjektet. Identifiseringsarbeidet må være en helhetsvurdering der man i tillegg til de harde tallene vurderer elevens helhetlige skolesituasjon

37 Fraværsutvikling i løpet av 8. trinn.

38 GRÜNDERCAMP ØSTERSUND UNGDOMSSKOLE UKE 12, Finalekveld torsdag 26. mars. Intet for lite eller for stort

39

40

41

42

43

44 Viktige nettadresser: Videregående opplæring Teste deg selv Info om yrker, utdanning Her kan du gjennomføre Interessetesten og andre tester.

45 Mer informasjon/nyttige nettadresser: Videregående opplæring Teste deg selv Opplæring og utdanning i Norge Yrkesfag (Spesielt realfag) (Fagopplæring) (Høgskole/universitet) Østersund ungdomsskole Nytt fra rådgiver Her finner du massevis av statistikk etc. Her kan du gjennomføre Interessetesten og andre tester.