Utdanningsvalg. 9. trinn oktober 2018

Transkript

1 Utdanningsvalg. 9. trinn oktober HOVEDINTENSJON STRUKTUR Innhold vgo PRAKSISKURS Utplassering JOBBSKYGGING IKO 1

2 Hovedintensjonen med Utdanningsvalg : Generelt styrke deres forutsetninger for rett førstevalg på videregående skole. Gi dere smakebiter på ulike utdanningstilbud på videregående skole. 2

3 Tidsplan Utdanningsvalg , 9. & 10. trinn. (Oppdatert ) Mnd 8. trinn 9. trinn dato agenda 10. trinn dato agenda Aug 30.Info på foreldremøte ad Utdanningsvalg og IKO Fortsetter samarbeid ad. fortrinnsrett med PPT Fre 31. Kl.: , info om struktur etc i vgs, i amfiet. Sept Okt Elevsamtale: «Jobbintervju» Uke Min Framtid Del 1 Nov 22. og 23. Innovasjonscamp Des Jan Man 3. Elever innrapporterer ad jobbskygging 13. Info på foreldremøte: Utdanningsvalg og IKO Uke 41 struktur VGO i klassen: Man time:9a/torill og 9b/Leif Tir time: 9c/Torill og 9d/Leif Tir time: 9e/Leif Uke 42 struktur VGO i klassen: Man time 9f/Torill Uke 44. Min Framtid Del 1 Elevsamtale: «Jobbintervju» 24. okt, Yrkes NM og utdanningstorg på Hellerudsletta Utdanningsvalg i konferanser Fredag 16. elever skal ha sendt søknad jobbskygging 5. Intern frist for å søke utdanningsvalg Fredag 4. Kontrollsjekk av svar ad jobbskygging. Uke 5 eller jan 8. feb. Utplassering på Utdanningsvalg på Bjørkelangen, Kjelle og Sørumsand vgs Fre 31. Ekstern frist å søke utdanningsvalg Info fra Kjelle, BVS og Sørumsand vgs 6. Foreldremøte kort info om Tidsplanen for Utdanningsvalg Elevsamtale: «Jobbintervju» 1. oktober info fylkeskommune ad fortrinnselever. Uke 42 og 45, okt: utdanningsvalg utplassering. 24. okt, Yrkes NM og utdanningstorg på Hellerudsletta Tors 18. Klokken Foreldremøte: info om struktur etc. i vgs. Uke 45, 5-9 nov: utdanningsvalg utplassering. Utdanningsvalg i konferanser Tirsdag 13. Påmeldingsfrist for Åpen skole i uke 3 Individuell veiledning begynner Gruppeintervju: «Jobbintervju» Uke 51 Min Framtid Del 1 8. jan Kl for ØUS Ta Utdanning på Arena Lillestrøm. Frivillig. Dato?? «Økonomi og karrierevalg» Uke 3, Åpen skole i vgs. Elevene kan bruke inntil 2 dager for å besøke vgs. Individuell veiledning fortsetter. 15. ÅPEN skole BVS og Kjelle vgs, kveld. Feb Jobbskygging forarbeid 1. Søknadsfrist vgs fortrinnsrett/ind vurdering, spes undervisning i grupper Individuell veiledning fortsetter Mars Utdanningsvalg i konferanser..jobbskygging 1 dag mars/april April Elevsamtale: «Jobbintervju» Mai, Juni Uke Min Framtid Del 2 Utd.valg blir tatt opp i konf Uke Utd.valg på Lillestrøm vgs/mdd og Mailand/medieprod..Jobbskygging 1 dag mars/april.jobbskygging etterarbeid Uke Min Framtid Del 2 Elevsamtale: «Jobbintervju» 1. Søknadsfrist vgs for ordinært inntak Utdanningsvalg blir tatt opp i konferanser Uke 11. Elevene skriver under fullmaktskjema: utveksling av info til vgs 3

4 Hva er videregående opplæring? Inngangsport til yrkeslivet og til videre studier Studieforberedende og yrkesfaglig opplæring: Studieforberedende opplæring legger mest vekt på teoretisk kunnskap (gir studiekompetanse) Yrkesfaglig opplæring fører fram til et yrke (gir yrkeskompetanse med eller uten fagbrev eller svennebrev) Side 4

5 Hva er videregående opplæring? Fagskole Fag / svennebrev Påbygging til generell studiekompetanse Yrkeskompetanse Y-veien se/y-veien Universitet / høgskole 3. og 4. år (evt. 5 år): Opplæring i bedrift (eller yrkesutdanning over tre år i skole) 3. skoleår: Vg3 Påbygging til generell studiekompetanse 3. skoleår: Vg3 2. skoleår: Vg2 2. skoleår: Vg2 1. skoleår: Vg1 watch?v=wn5_e1kmo14 1. skoleår: Vg1 BA, DH, Medieproduksjon, EL, HO, NA, RM, SA, TP ID, MK, MD, ST, (NA) Kunst, design og arkitektur LJ/Rådgiver - karriereveileder, 9. trinn Side 5

6 Utdanningsprogram fram til 2020 STUDIEKOMPETANSE Idrettsfag ID m/toppidrett ID m/golf Kunst, design og arkitektur Medier og kommunikasjon Musikk, dans og drama Studiespesialisering Realfag Språk, samfunnsfag og økonomi YRKESFAG Bygg- og anleggsteknikk Design og håndverk Medieproduksjon Elektrofag Helse- og oppvekstfag 3 årig HO m/ambulanse(studieforberedende) Naturbruk (med ett studieforberedende Vg3, naturbruk) 3 årig NA m/energi- og miljøfag eller dyrekunnsakp Restaurant- og matfag Service og samferdsel Teknikk og industriell produksjon Side 6

7 Yrkesfaglige fra 2020/2021 Bygg- og anleggsteknikk Design og tradisjonshåndverk Elektrofag Frisør,- blomster- og interiørdesign Helse- og oppvekstfag 3 årig HO m/ambulanse(studieforberedende) IKT og medieproduksjon Naturbruk (med ett studieforberedende Vg3, naturbruk) 3 årig NA m/energi- og miljøfag 3 årig NA m/dyrekunnskap Restaurant- og matfag Salg, service og reiseliv Teknikk og industriell produksjon 7

8 15 utdanningsprogram 5 studieforberedende Idrettsfag Toppidrett golf Musikk, dans og drama med disse programområdene: Musikk Dans Drama Studiespesialisering med disse programområdene: Realfag Språk, samfunnsfag og økonomi Medier og kommunikasjon Kunst, design og arkitektur Side 8

9 Generell studiekompetanse Generell studiekompetanse er det faglige grunnlaget for å søke opptak til universiteter og høgskoler Noen studier stiller krav om spesiell studiekompetanse, det vil si spesielle fag, vanligvis realfag Noen studier har opptaksprøve Du får vitnemål som dokumentasjon på studiekompetanse Side 9

10 Generell studiekompetanse Oppnås ved å fullføre og bestå tre års videregående opplæring fra utdanningsprogram for: Idrettsfag Musikk, dans og drama Studiespesialisering Medier og kommunikasjon Kunst, design og arkitektur Naturbruk + Vg2 og Vg3 naturbruk Side 10

11 Påbygging til generell studiekompetanse Generell studiekompetanse kan oppnås ved å fullføre og bestå Vg3 påbygging til generell studiekompetanse etter at du har fullført og bestått Vg1 og Vg2 fra et yrkesfaglig utdanningsprogram eller oppnådd yrkeskompetanse med fag- eller svennebrev eller oppnådd yrkeskompetanse uten fag- eller svennebrev Side 11

12 15 utdanningsprogram 10 yrkesfaglige Bygg- og anleggsteknikk Design og tradisjonshåndverk***2020 Frisør,- blomster- og interiørdesign***2020 IKT og medieproduksjon***2020 Elektrofag Helse- og oppvekstfag m/3 årig HO m/ambulanse(studieforberedende) Naturbruk m/3 årig NA m/energi- og miljøfag m/3 årig NA m/dyrekunnskap Restaurant- og matfag Salg, service og reiseliv***2020 Teknikk og industriell produksjon Side 12

13 Yrkeskompetanse har du når du er utdannet til å utøve et yrke Du får vitnemål som dokumentasjon på yrkeskompetanse når du har fullført og bestått tre års fastsatt opplæring i skole Du får fagbrev (ikke håndverksfag) eller svennebrev (håndverksfag) som dokumentasjon på yrkeskompetanse når du har fullført og bestått fastsatt teoretisk opplæring i skole (det fins unntak fra kravet om bestått) fullført den fastsatte opplæringstiden i bedrift bestått den praktiske fagprøven eller svenneprøven ved slutten av læretiden Når du har yrkeskompetanse, kan du gå videre på fagskole Fag- eller svennebrev gir grunnlag for mesterbrev Side 13

14 Yrkeskompetanse Yrkeskompetanse uten fagbrev eller svennebrev får du i yrkesfag som ikke hører inn under lærefagene Yrkeskompetanse med fagbrev eller svennebrev får du i lærefag fra de 9 yrkesfaglige utdanningsprogrammene Side 14

15 Utdanningsprogram Profiltest 69.no.html Side 15

16 Profiltest på vilbli.no studieforberedende-yrkesfag LJ/Rådgiver - karriereveileder, 9. trinn

17 Side 17

18 INNTAK VGO

19 Søknad/inntak 2017 på skole LJ/Rådgiver - karriereveileder, 9. trinn

20 SØKNAD - INNTAK VGO 2018 SKOLEFORDELING 20

21 Statistikk Østersund Ungdomsskole. Inntak 2008/2009/2010/2011/2012/2013/2014/2015/16/17/18 Gjelder 2008 i % 2009 i % 2010 i % 2011 i % 2012 i % 2013 i % 2014 i % 2015 i % 2016 i % 2017 i% 2018 i % Kommet inn på 1.ste ønske utdanningsprogram 92,7 94,06 83,7 95,4 91,4 96,2 F:86,3 NR:87 92,4% F:89,7 94,35 R 83% 94,6 96,1 94,53 Kommet inn på 2.dre ønske utd.program Kommet inn på 3.dje ønske utd.program Kommet inn på 1.ste ønske utd.program og 1.ste ønske skole Ikke inntatt ved skolestart Snittkarakter Avgangskarakter 3,6 5,94 9,9 0,9 8,0 1,5 6,8% ,8 3,0 3,9 1,4 0 6,3 3,6 1,4 2,3 0,75% 1,6 1,5 0,76 1,5 62,7 81,3 76, ,5 72,3 78,7% 71,7 82,4% 74,6 80,46 2, ,23 4,27 4,10 4,29 4,17 4,27 4,26 4,20 4,30 4,36 4,19 21

22 Utdanningsvalg Praksiskurs Elevene ønsker seg 3 utdanningsprogram i prioritert rekkefølge Blir plassert på skole Elevene blir utplassert på ett av disse i 2 dager. Høst 10. trinn blir det ny utplassering. IOP elever med mye tilrettelegging, blir ekstra ivaretatt. Elevene skal få en innføring i innholdet på utdanningsprogrammet gjennom teori og praktisk arbeid. Søknadsfrist: 5. desember 22

23 Bjørkelangen vgs Kjelle vgs Utplasseringsskoler Lillestrøm vgs (musikk, dans, drama) Lørenskog (kunst, design og arkitektur) Mailand (Medieproduksjon) Sørumsand vgs!!! Elevene velger ikke skole!!! Nettbasert søknad, hvor hver elev er ansvarlig for å gå inn å søke, frist 5. desember. /Rådgiver - karriereveileder, 9. trinn Yrkes NM og YoUmesse, Hellerudsletta. 24. oktober kl !!! 23

24 31/8-18. LJ/Rådgiver-karriereveileder/

25 Jobbskygging 25

26 26

27 IKO Identifisering Kartlegging Oppfølging Eifred Markussen 27

28 Identifiseringskriterier Lavere snittkarakter enn 2,5 Karakteren 1 eller fritatt fra vurdering Over 10% fravær Mistrivsel eller mønster i fravær Udokumentert fravær 8. trinn, 6. feb L.Johannessen 28

29 EKSEMPLER PÅ OPPFØLGING Spesiell/individuell yrkes- og studieveiledning Utarbeide forskjellige profiler på eleven ved hjelp av netttester. Konkretisering av tidligere gjennomgått vgo i klassen. Arbeidsoppgaver Gitte arbeidsoppgaver i forhold til profiltestresultater. Hospitering i vgs på VG 2 nivå Arbeidslivsutplassering Justering av undervisning/tilrettelegging Elev forteller om utfordringer som tidligere ikke er tatt opp av eleven. Spesifikke vansker i temaer innen fag Døgnrytme Elev sover for lite. Sammen snur vi døgnrytme uke for uke Mental innstilling til skole/lekser Alle har positiv innstilling til noe, bruker dette opp i mot skolen. Hvordan kan eleven ta dette med seg inn i skolen. Skape motivasjon for skole Karaktermålsettingssamtale, sette mål og konkretisere for hvert fag. SØT modell: situasjon ønsket - tiltak. «Bruk din energi og tanker på noe du får gjort noe med» Tidsavgrense tankeenergi Samarbeid foresatte elev. Tidsavgrense Arbeidsvaner Hva slags arbeidsvaner bør eleven innarbeide, dette må eleven selv finne ut av sammen med meg. Leksetidspunkt, lekselengde, rekke opp hånda, fokus på agenda, lager timesplaner for hver dag. Trinnvise tilbakemeldinger Kontaktlærer får utskrift av loggføring, i løpet av neste time. Kontaktlærer tar over ansvar for gjennomføring av arbeidsoppgaver etc. for eleven, i samarbeid med faglærere. Sørge for nett-tilgang for eleven. Legge arb.oppg. evt. inn i tilrettelagt opplæring som lese-skrivetrening. Oppfølging med å gi eleven oppmerksomhet/feed back på arbeidsoppgaver og tilkjennegi kunnskap om avtaler: Rekke opp hånda Sørge for å gå innom eleven etter gjennomgang av nytt stoff Elever kan føle det leit å få enkelte spørsmål i påhør av flere. Hjelpe eleven med å vektlegge viktig stoff (studieteknikk) Atferd/metodikk hos lærer Elever reagerer / takler oss lærere forskjellig. Vektlegger «god kjemi» mellom lærer og elev. 29

30 Fraværsutvikling 30,2% er involvert i udokumentert fravær!!!! LJ/Karriere/10 trinn/foresatte

31 Mer informasjon/nyttige nettadresser: Videregående opplæring Quize, yrkesfaglig og studieforberedende tester/analyse Opplæring og utdanning i Norge Yrkesfag (Spesielt realfag) (Fagopplæring) (Høgskole/universitet) Østersund ungdomsskole Nytt fra rådgiver Her finner du massevis av statistikk etc. Her kan du gjennomføre Interessetesten og andre tester. 31

32 !!!! Lykke til!!!! 32