Arbeidsplan 9D Uke 1-2

Transkript

1 Arbeidsplan 9D Uke 1-2 Informasjon til elever og foresatte i klasse 9D: Godt nyttår! Håper alle har hatt en god og avslappende ferie! Nå er det nytt år og nye muligheter, alle starter med blanke ark og får anledning til å vise hva de kan. Grip dagen! :) Minner om at Mat og Helse er avsluttende fag - lykke til med vårsemesteret! Nytt for semesteret er at Andreas og Hallgeir går ut i permisjon fra nyttår og inn kommer Kjetil Omdal i matte og Hege Andersen i Norsk. De blir i klassen ut året. Ellers, så må vi minne om reglement ved bruk av ipad. Den skal være ladet når du kommer på skolen. Nettbrett skal kun brukes til skolearbeid hjemme og på skolen. Når den ikke brukes, så skal den ligge beskyttet i sekken. Vi har lyst å skryte av dere som klasse, i det siste har vi fått tilbakemeldinger fra flere av lærerne om at det er godt å komme inn i 9D sitt klasserom, og møte dere kjekke elever. Det gjør oss stolte! Hilsen Siv og Iselin Prøver og innleveringer Fag: Kap./Emne: Dato: Time: Naturfag Kap 2 og 3 Vi blir enige sammen Hilsen Siv og Iselin Siv.hellevik@stavanger.kommune.no

2 Matematikk Emne: Tall og forholdet mellom tall Læringsmål: Arbeidsoppgaver: Samanlikne og rekne om heile tal, desimaltal, brøkar, og uttrykkje slike tal på varierte måtar. Vi starter opp med Mega 9B-boka. Husk å ta bokbind på denne. 9A-boka lagres i skapet. Uke 1: Ukens ord: naturlige tall, rasjonale tall, primtall, hele tall, fødselsnummer Arbeidsbøker Prøve uke 6 Rekne med brøk, utføre divisjon av brøkar og forenkle brøkuttrykk. Skolen: Gjennomgår s i grunnboka Mega 9B Grunnbok: Oppg. D1, D3, D4, D7, D8, D9, D10, D11 s Engangsbok: Oppg. D4, D7, D8, D9, D10, D11 s.9-13 Hjemme til fredag: Skriv og lær ukens ord. Lag kolonneskjema i arbeidsbok. Gjør ferdig oppgaver fra skolen eller det du har avtalt med lærer. Uke 2: Ukens ord: trekke sammen, nevner, teller, blandet tall, uekte brøk, utvide, forkorte Skolen: Gjennomgår s i grunnboka Mega 9B Grunnbok: Oppg. D15, D16, D17, D18, D19 a-d, D20 a-c, D22 a-d, D23, D24 b-d s Engangsbok: Oppg. D13, D14, D15, D16, D17 s Hjemme til fredag: Skriv og lær ukens ord. Lag kolonneskjema i arbeidsbok. Gjør ferdig oppgaver fra skolen eller det du har avtalt med lærer. Frivillig utvikling: Velg nivåoppgaver fra fargedel og/eller jobb med utviklingshefter i showbie ut fra dine resultater fra kartleggeren. Klassekode får du av meg.

3 Naturfag Emne: Kap. 3: Stokking av atomer Læringsmål: Du skal lære om kjemiske reaksjoner og reaksjonsliknin ger, navn og formler, hvordan atomer binder seg sammen. Arbeidsoppgaver: Vi må jobbe litt med kap. 3 s.73 til 80. Vi skal lese og jobbe med dette hjemme og på skolen. Oppgaver som skal gjøres : Lær de greske tallordene (nederst s.77) Tegn og vis eksempler på elektronparbinding(nederst s. 79) Deretter starter vi på Kap 4: Hormoner. Nærmere info om dette kommer, Samfunnsfag Emne: Læringsmål: gjøre rede for hovedprinsippene i FN-pakten, FNs menneskerettighetserklær ing og sentrale FN-konvensjoner, blant annet ILO-konvensjonen om urbefolkningenes rettigheter, vise hvordan de kommer til syne i lovgivning, og drøfte konsekvenser av brudd på menneskerettigheter Arbeidsoppgaver: Uke 1 Vi repiterer begrepet menneskerettigheter. Mål for uken: kunne fortelle hva som ligger bak begrepet. Uke 2 Les S Oppgave 32, 33 og 34, 35 og 36 Engelsk Emne: The wild west!

4 Læringsmål: Arbeidsoppgaver: gjøre rede for trekk ved historie og geografi i Storbritannia og USA drøfte ulike typer engelskspråklige litterære tekster fra engelskspråklige land beskrive og reflektere over situasjonen til urfolk i engelskspråklige land Week 1: Read p 102 and do task L1 for Friday the 6th. Week 2: Prepare a smalltalk (1-2 minutes): L4 p 105. Muntlig, i klassen. Smalltalk vurderes. Norsk Emne: Grammatikk og sammensatte tekster

5 Læringsmål: Arbeidsoppgaver: beherske grammatiske Uke 1 begreper som beskriver hvordan språk er bygd opp Beskrive samspillet mellom estetiske virkemidler i sammensatte tekster og reflektere over hvordan vi påvirkes av lyd, språk og bilder På skolen: Denne uken skal vi jobbe med skrivefeil som har gått igjen i tekstene dere har levert. Hjemme: Jobb minst en halvtime med forskjellige oppgaver på nye konteksts øvingsrom. Ha fokus på rettskrivingsoppgavene, og spesielt og/å, tegnsetting og sammensatte ord. Linken til øvingsrommet ligger nedenfor. Når dere har brukt en halvtime på dette skal dere skrive et kort refleksjonsnotat hvor dere reflekterer over hva dere har lært. Dette skal leveres på Showbie til fredag. Les minst en halvtime i boka deres hjemme. menypunktene/rettskriving Uke 2 På skolen: Denne uken skal vi begynne på kapittelet om sammensatte tekster. Det blir vurdering om noen uker. Vi skal komme tilbake til nøyaktig tidspunkt. Hjemme: KURS 7.1 SAMMENSATTE TEKSTER - ESTETISKE VIRKEMIDLER Les side Kort sagt side 321. Oppgave en og to, side 298 til fredag. Les minst en halvtime i boka deres hjemme. Denne uken skal dere også skrive hva dere har lest, og hva som har skjedd i boka deres. Dette skal leveres på Showbie til fredag før skolen begynner. Vurdering om noen uker om sammensatte tekster. KRLE Emne: Islam

6 Læringsmål: -Gi en oversikt over viktige hendelser i islam -fortelle om islamsk arkitektur Arbeidsoppgaver: Uke 1: Les s s 133 og skriv stikkord, slik at du kan gjenfortelle innholdet. Uke 2: Les s 134-s 139 og svar på 1a og 1b s 139. Muntlig, i klassen.