INFORMASJON OM LISMARKA SKOLE

Transkript

1 1 INFORMASJON OM LISMARKA SKOLE

2 2 Skoleleder har ordet: Fra 1.januar 2004 ble Lismarka og Messenlia skole en resultatenhet. Dette innebærer at Brite har hovedansvaret for begge skolene og daglig leder for Lismarka skole. Eli Nordhagen er daglig leder for Messenlia skole. Lismarka skole er en 4-delt skole og det innebærer nødvendigvis at undervisningen blir organisert i aldersblanda grupper. Vi mener at læring i aldersblanda grupper gir god faglig og sosial uttelling og har derfor bevisst lagt opp til å bruke aldersblanding som et pedagogisk virkemiddel. (Jfr. punktet om organisering av skolen). Vi synes også det er viktig at lærerne gjensidig bruker hverandres kompetanse, derfor legger vi opp til teamundervisning. Når flere lærere har ansvar for en større gruppe, må lærerne planlegge sammen og de får utviklet sin kompetanse gjennom felles planlegging. Vi har lagt ned mye arbeid i å lage læreplaner tilpasset vår organisering av skolen. Dette innebærer at vi har en permanent delingsmodell og varierer lærertettheten ettersom elevtallet varierer. Vi bruker framoverrettet elevvurdering, elevsamtaler og vi vurderer virksomheten vår jevnlig. Skolen er med i en nasjonal satsing på vurdering for læring. Bakgrunnen for denne deltakelsen er å bruke effektive tiltak for å øke læringsutbyttet for elevene. Derfor vil det legges opp til en refleksjon over hverandres vurdering for lærings-praksis i klasserommet. Ellers har vi i gang en elevbedrift som har fungert i flere år og som fortsatt vil være i god drift. Hele småskoletrinnet er i gang med Program for systematisk lese- og skriveopplæring på 1.-4.trinn i Ringsaker kommune. August 2012 Brite Kandal

3 3 I n n h o l d side Personell 4 Elever 5 Helsetjenesten 6 Andre kommunale tjenester 6 Foreldrerådet 6 Arbeidsutvalget (FAU) 6 Elevråd 7 Klassekontakter 7 E-post adresser til klassekontakter 7 Samarbeidsutvalget (SU) 8 Skolefritidsordning 8 Klasseforeldremøter 8 Kontaktmøter 8 Skoleleders kontortid 9 Kontakttid for lærere 9 Samarbeidstid for personalet 9 Organisering av skolehverdagen 10 Samarbeid hjem skole 11 Svømmeopplæringen 11 Elevtall skoleåret 2012/ Elevprognoser Fri utover faste ferier og fridager 13 Ordensreglement for Lismarka skole 14 Info fra skolen til foreldre som ikke bor sammen 15 Handlingsplan mot mobbing ved Lismarka skole Skoleruta 2012/2013 for Lismarka skole 18 Skoleruta 2012/2013 for Ringsaker kommune 19

4 4 PERSONELL: Brite Kandal, skoleleder Lismarka. Tlf. skoleleder : / Tlf. skoleleder privat: postmottak.re312@ringsaker.kommune.no Hjemmeside: (administrasjon-skolenesnettsider-lismarka skole) Fronter: Tlf. skolen, kontor: SFO: Arbeidsrom lærere: Brukernavn: foresatt.småskoletrinn foresatt.mellomtrinn Passord: passord Dag Bjørnar Mork, kontaktlærer kl, Tlf. privat: / teamleder mellomtrinn og skoleleders stedfortreder Randi Karin Sætherstuen, ansv. for spes.underv. Tlf. privat: / Tor Erik Haugsjordet, kontaktlærer kl. og IKT-ansv. Tlf. privat: / Åse Varli Øverbø, kontaktlærer kl, Tlf. privat: / teamleder for småskoletrinnet Ann Tove Berg Ruud, kontaktlærer kl. Tlf. privat: / Anne Lise Embretsen, faglærer, småskoletr. Tlf. privat: / Bent Erik Bråten Røed,faglærer Tlf. privat: / Rita Fauskerud, leder SFO Tlf. privat: / Marit Enger, barneveileder SFO Tlf. privat: / Lise Worren Øie, barneveileder skole/sfo Tlf. privat: / Aud Berith Larsen, barneveileder Tlf. privat: / Bente Gaden, barneveileder Tlf. privat: / Turid Gullhav, førstesekretær Tlf. privat: / Bjørn Arild Ruud, vaktmester Tlf. privat: / Åse Karin Sortåsløkken, renholder Tlf. privat: /

5 5 SMÅSKOLETRINNET 2012/2013 ÅSE TOVE 1. klasse 2.klasse 3.klasse 4.klasse Dorthe Anine Emilie Ingeborg David Eine Ingeborg Ingrid Elisabeth Ida Hanna Lisa Markus Julie Nils Oliver Nils-Einar Maren Sander Vegard Rikke-Victoria Tiril Ulrik Silje Torbjørg Theresa Kathrine Torjus BASISGRUPPER MELLOMTRINNET 2012/2013 TOR ERIK Basis BLÅ Emilie Even Marte L. Anette Eirin Emma Karianne Rebecca Simon Caroline Pernille Sigbjørn Truls DAG BJØRNAR Basis GUL Odin Magnus Sander Stine Bertine Johannes Marte Mats Nora Petter Marie Merethe Steffen

6 6 HELSETJENESTEN: Brøttum legesenter: tlf Brøttum helsestasjon: Helsesøster for skolen: Kari Bergaust tlf Skoletannlege: Distrikstannlegen på Brøttum, tlf ANDRE KOMMUNALE TJENESTER BRØTTUM KIRKE tlf. kontor BARNEHAGEN Lismarka barnehage, tlf FORELDRERÅDET Alle som har barn i skolen er medlemmer av foreldrerådet. Foreldrerådet velger et arbeidsutvalg som fungerer som et styre for foreldrene. Arbeidsutvalget velger to representanter til samarbeidsutvalget. (Lederen + en til) Hvert år velges 2 klassekontakter i 1., 3., og 5. og 7. klasse. Disse velges for 2 år. Arbeidsutvalget skal bestå av 7 medlemmer nesten likt fordelt mellom begge kjønn. FAU-leder kan velges utenom klassekontaktene - arbeidsutvalget vil da bestå av 8 personer. FORELDRERÅDETS ARBEIDSUTVALG (FAU): Leder: Monica Knutsen moniknut@gmail.com tlf Nestleder: Ingvild Løken tlf Kasserer: Ramona Bakken tlf Sekretær: Inger Katrine Bruget tlf Utvalgsmedl.: Aud Berith Larsen tlf Stina Kvamme Ranvik tlf Roger Persson tlf Mona Magnussen tlf Dugnadsansv.: Stian Jeistad tlf Valgkomite: Stian Jeistad(1 år) Ståle Bjorli(2 år)

7 7 ELEVRÅD: Leder: Nestleder/sekretær: Styremedlemmer: Observatøter: Truls Bakken Marie Gullhav Pernille Larsen, Petter Haugom Bakke, Maren Fauskerud, Torjus Undbekken Nils Jørgensborg, Silje Holtklimpen, Kontaktlærer: Brite Kandal KLASSEKONTAKTER 2012 / 2013: 1. klassetrinn: Stian Jeistad, Aud Berith Larsen 2. klassetrinn: Gunn Toril Bergum, Stina Kvamme Ranvik 3. klassetrinn: Inger Katrine Bruget, Anne Lene Torgersen 4. klassetrinn: Roger Persson, Rigmor Korsan 5. klassetrinn: Ingvild Løken, Wenche Skutbergsveen 6. klassetrinn: Ramona Bakken, Kjersti Bakken 7. klassetrinn: Turid Gullhav, Mona Magnussen E-postadresser til FAU-leder og klassekontakter Monica Knutsen Stian Jeistad Aud Berith Larsen Gunn Toril Bergum Stina Kvamme Ranvik Inger Katrine Bruget Anne Lene Torgersen Roger Persson Rigmor Korsan Ingvild Løken Wenche Skutbergsveen Ramona Bakken Kjersti Bakken Turid Gullhav Mona Magnussen moniknut@gmail.com sjeistad@bbnett.no gujorgen@bbnett.no jobergu@online.no stinaranvik@gmail.com ingerkat@yahoo.no anne.lene.torgersen@revmatismesykehuset.no rpersson@bbnett.no rigmor.1972@hotmail.com itlasse@online.no wen-skut@online.no b-ramona@hotmail.com kjersti.bakken@hotmail.com tugull@live.no jaholen@hotmail.com

8 8 SAMARBEIDSUTVALGET (SU) /SKOLEMILJØUTVALGET Samarbeidsutvalget skal virke som et rådgivende, kontaktskapende og samordnede ledd for partene i skolesamfunnet og består av: To representanter for foreldrerådet, to representanter blant lærerne, en representant for andre tilsatte, to representanter fra elevrådet. En representant som kommunen oppnevner og rektor. Dersom SU behandler saker med taushetsplikt, skal elevrepresentantene fratre. For skoleåret 2012/2013 ser Samarbeidsutvalget for Lismarka skole slik ut: Leder: Monika Knutsen tlf Nestleder: Ingvild Løken tlf Sekretær: Brite Kandal tlf Utv.medlemmer: Dag Bjørnar Mork tlf Ann Tove Berg Ruud tlf Rita Fauskerud tlf Politisk valgt repr.: Camilla Storlien tlf Elevrepr. Truls Bakken Marie Gullhav Skolemiljøutvalg består av Samarbeidsutvalget. SKOLEFRITIDSORDNINGEN (SFO) Åpningstiden er fra til 16.30, hver dag. Siden tiden på SFO er ungenes fritid er det lagt opp til frie aktiviteter, men personalet vil hjelpe og tilrettelegge hvis det er noe ungene ønsker. Det er anledning til å spise frokost, og det blir servert et enkelt måltid ca Vi har anledning til å bruke gymsalen og datarommet. Alle kan kjøpe enkelt timer og enkelt dager på SFO dersom det er plass. (Kr. 282,- for enkeltdag inntil 5 timer og kr 63,- for enkelttime) KLASSEFORELDREMØTER Det blir normalt holdt to klasseforeldremøter i året et i høstsemesteret og et i vårsemesteret. I tillegg kommer mer tilfeldige møter i forbindelse med arrangementer eller hyggekvelder der elevene er med. KONTAKTMØTER Det blir holdt kontaktmøter fast to ganger i året - ett i høstsemesteret og ett i vårsemesteret.

9 9 BRITES KONTORTID: Mandag: Tirsdag: Onsdag: Torsdag: Fredag: kl kl (L) kl kl (L: til kl.10.00, M: kl. til kl L/M til kl.15.30) kl kl (L: til 11.00,M: til L: kl.15.30) kl kl (L/M etter behov) Kl kl (L /M etter behov) Vil kunne bli justert noe fra uke til uke etter behov fra de ulike skolene. (L=Lismarka, M=Messenlia) KONTAKTTID FOR LÆRERNE: Lærerne har kontakttid i sin arbeidstid på skolen, etter at skoledagen for elevene er slutt (se arbeidstidstabell nedenfor). Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Tor Erik 08: : :30-15:30 08:30-15:00 08:30-15:00 Anne Lise FRI :00-15:30 08:00-14:30 FRI Tove 08:00-15:45 08: :00-15:30 08:00-14: Åse Ø 08:00-15:30 08:00-14:30 11:00-15:30 08: :00-14:30 Dag Bjørnar 08:00-15:30 08:00-15:30 08:00-15:00 08:00-15:00 08:30-14:30 Randi FRI 08:30-15:30 10:30-15:30 08:30-13:00 10:30-14:30 Bent Erik 08:30-15:30 FRI :00 FRI 08:30-11:30 SAMARBEIDSTID FOR PERSONALET: Mandag 08:00 08:30 Onsdag :00 I denne tida vil vi helst ikke forstyrres.

10 10 ORGANISERING AV SKOLEHVERDAGEN 2012/2013 LISMARKA SKOLE TID TIME Mandag, tirsdag, torsdag og fredag for mellomtrinnet/småskoletrinnet kl kl (1,5) kl kl FRIMINUTT kl kl (1) kl kl FRIMINUTT kl kl Fysakk/kr.øving- mtr./midt-time smtr. kl kl (1) kl kl FRIMINUTT kl kl (1) (1t leksehjelp, mandag) Onsdag for småskoletrinnet. kl kl (1t) kl kl FRIMINUTT kl kl (1) kl kl FRIMNUTT kl kl (1 t leksehjelp på småskoletrinnet) Onsdag for mellomtrinnet kl kl (1) kl kl FRIMINUTT kl kl (1,3) Småskoletrinnet skal ha 19 t + 2 t leksehjelp. Mellomtr. skal ha 21, 3 t inkl. 40 min Fysakk.

11 11 SAMARBEID HJEM SKOLE Årsmøtet i foreldrerådet har vedtatt: 1. og 2.kl. oppfordres til å arrangere bli kjent samling. 3., 4. og 6.kl. foreldre arrangerer advents/luciafest. 5. kl. foreldre arrangerer skoleavslutning. 7. kl. foreldre har egne arrangement. FAU og alle klassekontaktene er med på å arrangere 17.mai. Dersom det er få elever i klassen, skal klassekontaktene på det årstrinnet som hører til i klassen få forsterkninger fra andre klassetrinn. På møtet mellom lærerne og klassekontaktene kom det fram at det var ønskelig med temakveld en gang i året. Samarbeidsutvalget blir ansvarlig for temakvelden. På møtet i Samarbeidsutvalget den 16. juni 1999 ble det vedtatt at småsøsken kan være med på det siste sommerarrangementet før de begynner på skolen. Ellers er de halvårige avslutningsfestene kun for skolens elever med foreldre / foresatte. SVØMMEOPPLÆRINGEN Svømmeopplæringen foregår i bassenget ved Moelv ungdomsskole. Vi har fått tildelt tid på tirsdag morgen. Vi ønsker at skolens elever skal føle seg trygge i vannet.

12 12 ELEVTALL SKOLEÅRET 2012/2013: Gutter Jenter Elever i alt: Sum: ELEVPROGNOSER SKOLEÅR SUM 2012/ / / / / / SKOLEÅR Småskoletrinn Mellomtrinn 2012/ / / / / /

13 13 FRI UTOVER FASTE FERIER OG FRIDAGER. Skoleetaten har kun anledning til å gi fri fra skolen i inntil to uker ( 2-11). Myndigheten til å gi fri er delegert til skoleleder. Skjema fås på skolen. På dette skjemaet står det blant annet at hjemmet er ansvarlig for at skolearbeidet gjøres under fraværet og må yte den nødvendige hjelp og støtte til dette. De foresatte må ta kontakt med skolen for i samråd med lærer å utarbeide arbeidsprogram for den tiden eleven har fri. Dersom en familie ønsker å ta barnet ut av skolen mer enn to uker, må familien selv ta ansvaret for grunnskoleopplæringen. (Privat hjemmeundervisning) Barn og unge har plikt til grunnskoleopplæring og rett til offentlig grunnskole ( 2-1). Dette betyr at foreldre kan ta over ansvaret for opplæringen dersom de ønsker det. Opplæringsloven gjelder også for privat hjemmeopplæring i grunnskolen. ( 1-1) Ved privat hjemmeopplæring bortfaller kommunens plikt til å holde elevene med bøker og undervisningsmateriell. ( 2-1) Retten til spesialundervisning bortfaller. Kommunen fører tilsyn med opplæringen og kan kalle barn og unge som ikke går på skolen inn til særskilte prøver og kan kreve at barnet skal gå i skole dersom de krava loven med forskrifter stiller til heimeopplæringa ikke er oppfylt. ( 14-2)

14 14 Ordensreglement for Lismarka skole. Hovedregel: Vær mot andre slik du vil at andre skal være mot deg. Jeg har rett til: - et skolemiljø der det vises respekt og omsorg for hverandre og der alle gjør sitt til for å skape trivsel. - arbeidsro. - å gi uttrykk for meninger - å bevege meg trygt i skolens miljø. - å ha mine saker i fred. - et røykfritt og rusfritt miljø på skolen. Jeg har plikt til: - å gjøre det jeg kan for at vi alle kan trives på skolen - å bidra til arbeidsro i klassen og til et godt skolemiljø - å verne om skolen både inne og ute. - å behandle skolens inventar og utstyr forsiktig. - å følge reglene om lek og ferdsel på skolen. Jeg har ikke lov til: - å gjøre noe som kan skade meg selv eller andre, for eksempel kaste snøball eller stein. - å spise godteri i skoletida - å forlate skoleområdet uten tillatelse - å bruke mobiltelefon i skoletida - å banne på skolen Ved alvorlige brudd på ordensreglene kan følgene iverksettes, i følge Opplæringsloven. «..Før det blir tatt avgjerd om refsing, blant anna bortvising, skal eleven ha høve til å forklare seg munnleg for den som skal ta avgjerda. ( 2-9).og at elevar på klassetrinna 1-7 kan visast bort frå undervisninga for enkelttimar eller for resten av dagen. Rektor sjølv vedtek bortvising etter å ha rådført seg med lærarane til eleven. Før det blir gjort vedtak, skal ein ha vurdert andre hjelpeeller refsingstiltak. Foreldra til elevar på klassetrinna 1-7 skal varslast før det blir sett i verk bortvising for resten av dagen Ved skadeverk må det ødelagte erstattes... Halvårsvurdering i orden og i åtferd er ein del av undervegsvurderinga. Det skal givast halvårsvurdering utan karakter i orden og i åtferd i heile opplæringsløpet. ( 3-15) 21.aug. 2012

15 15 INFO FRA SKOLEN TIL FORELDRE SOM IKKE BOR SAMMEN. Fra KUF er det sendt ut et rundskriv som heter F Rundskrivet gir nærmere retningslinjer for hvordan skolen og foreldrene skal forholde seg med hensyn til informasjon. Det er ikke plass her til å gjengi hele rundskrivet. De som er interesserte, kan henvende seg til skolen. Hovedregelen er: 1. Hvis foreldrene har felles foreldreansvar: Dersom den av foreldrene som barnet ikke bor hos, ønsker informasjon fra skolen, må han/hun henvende seg til skolen og be om det. En kan be om informasjon i en bestemt situasjon, eller om å få den samme skriftlige informasjon som den andre av foreldrene får, for eksempel invitasjon til tilstelninger og til konferansetimer. Daglig praktisk informasjon trenger ikke skolen sende til den barnet ikke bor sammen med. 2. Hvis foreldrene ikke har felles foreldreansvar: Den av foreldrene som ikke har foreldreansvar har likevel krav på opplysninger, på forespørsel i det enkelte tilfelle. På grunnlag av taushetsplikten kan skolen vurdere å avslå forespørselen, men bør i tilfelle gi en skriftlig begrunnelse. Avslaget kan påklages til fylkesmannen. Foreldre som ikke har foreldreansvar har rett til å delta på foreldremøter og lignende dersom den av foreldrene som har foreldreansvar, tillater det. I motsatt fall kan skolen avtale et eget møte med den av foreldrene som ikke har foreldreansvar. 3. Dersom det er aktuelt at andre enn biologiske foreldre skal være med på foreldremøter og lignende, må en som har foreldreansvar samtykke. Hvis to foreldre med felles foreldreansvar ønsker å møte på det samme foreldremøtet, kan hver av dem motsette seg at andre enn foreldrene møter. 4. Skolen kan ikke under noen omstendighet gi opplysning om noe annet enn barnet. Barnets hjemmesituasjon kan for eksempel ikke skolen gi opplysning om. Skolen vil i utgangspunktet forholde seg til de opplysningene den får fra den av foreldrene barnet bor sammen med m.h.t. foreldreansvar. Skolen har ikke noe ansvar for å sjekke om disse opplysningene er riktige.

16 16 Handlingsplan for forebygging av mobbing og krenkende adferd ved Lismarka skole. Definisjon av mobbing: En person er mobbet når han eller hun, gjentatte ganger og over en viss tid, blir utsatt for negative handlinger fra en eller flere personer. En viktig forutsetning er også at det er ubalanse i styrkeforholdet mellom den som blir utsatt, og den eller de som utfører de negative handlingene. (Dan Olweus) Krenkende adferd: Krenkende adferd er en fellesbetegnelse på alle former for atferd som uoverlagt eller tilsiktet rammer andre mennesker fysisk eller psykisk. Krenkende adferd kan skje som enkelthandlinger eller gjentatt. Krenkende atferd er handling som utføres uten respekt for den andres integritet. Vi satser på forebygging av mobbing og krenkende adferd ved å skape inkluderende skolemiljø. Dette gjør vi blant annet ved Lismarka skole: organisering av skolen i aldersblanda grupper ulike relasjoner innenfor disse gruppene systematisk utvikling av sosial kompetanse på alle trinn ulike sosiale tiltak på basisgruppe- og skolenivå organisering av ulike aktiviteter gjennom skoleåret på tvers av alder klasseregler elevsamtaler arbeider med inkludering Den enkelte arbeidstaker opptrer med respekt overfor elevene og er tydelige forbilder og grensesettere. De voksne viser særlig aktsomhet slik at de ikke utøver hersketeknikker

17 17 Tiltak som iverksettes ved mistanke om mobbing/krenkende adferd eller når mobbing oppdages: Tiltak Samtale med involverte elever. Foreldre vil ha beskjed. Samtale med involverte elever og involverte foreldre for å kartlegge mobbingen. Skoleleder informeres. Observasjon for å kartlegge. Orientering til skolens personale. Samtale med den som mobber/blir mobbet Relevant handling settes inn Enkeltvedtak med tiltak fattes Kontrakt kan utarbeides. Oppfølgingsmøter. Samtale i klassen/sfo Dersom tiltak på klassenivå ikke fører fram skal skolenes ledelse overta. Møte med involverte parter Andre tiltak kan være: Mobber plasseres i en annen klasse Mobber følges til skolen av foresatte Dersom dette ikke er tilstrekkelig må eksterne instanser trekkes inn. Ansvar Kontaktlærer/sfo-leder. Kontaktlærer/sfo-leder. Kontaktlærer/sfo-leder Kontaktlærer/sfo-leder Skoleleder Kontaktlærer/sfo-leder Kontaktlærer/sfo-leder Kontaktlærer melder fra til skolens ledelse. Skoleleder/ kontaktlærer/sfo-leder Skoleleder/ kontaktlærer/sfo-leder i samarbeid med foresatte. 21aug.2012

18 18 Skolerute-Lismarka skole aug. - Planleggingsdager 20. aug. - Første skoledag Uke M-prøver i matematikk for 3.,4.,6. og 7.trinn Uke Forberedelser til nasjonale prøver for 5.trinn Uke Kartlegging med ordkjedetesten på 3.-7.trinn Uke Kartleggeren i engelsk på 6.7.trinn 12. sept. - Nasjonal prøve i lesing norsk for 5.trinn (papirprøve) 13.sept. -Tur- og matpakkedag 17.sept. - Nettverksmøte for 2009-skoler, systematisk lese- og skriveopplæring Uke 39 - Nasjonal prøve i engelsk for 5.trinn (elektronisk prøve) 30.sept. - Registrering av resultater i PAS fra nasjonale prøver i norsk Uke 40 - Kartlegging med STAS på 4., 6. og 7.trinn 5.okt. - Resultater fra M-prøven, Ordkjedetesten registreres i VOKAL Uke 41 - HØSTFERIE Uke 42 - Nasjonal prøve i regning for 5.trinn (elektronisk prøve) 23.okt. - Turneorganisasjonen: Musikk 1.-7.trinn 24.okt. - Halvdagskurs for IKT-kontakt 4.nov. - Resultater fra STAS registreres i VOKAL 12.nov. - Nettverksmøte for 2009-skoler, systematisk lese- og skriveopplæring 16.nov. - ELEVFRI DAG, P-dag for lærere Nov. - Elevsamtaler for resultater med kartlegging Nov. - Kartlegging med Alle Teller 2.-7.trinn, resultater føres inn i VOKAL Nov. - SOL for alle trinn føres inn i VOKAL før foreldresamtaler Uke Foreldresamtaler med resultatene fra nasj.pr og kartl. Uke 49? - Elevbedriftsuke 13.des. - Arrangement på Hagatun 19.des: - Gudstjeneste 21.des. - Siste skoledag før jul, halv skoledag, SFO for 1.-4.tr. 22.des.-2.jan. - JULEFERIE 2.januar: -ELEVFRI DAG, P-dag for lærere 3. jan. - Første skoledag etter juleferien. Jan. - Dialog med FAU om høstens resultater 15.jan. - Oppstart elev- og foreldreundersøkelsen Uke Frivillig nasjonal kartleggingsprøve i engelsk for 3.trinn 11.febr. - Nettverksmøte for 2009-skoler, systematisk lese- og skriveopplæring 14.febr. - Natrudstilen Uke 8 - VINTERFERIE Uke Foreldresamtaler og foreldremøter. 8.mars: - Skidag på fjellet 13.mars - Halvdagskurs for IKT-kontakt Uke Nasjonal kartleggingsprøve i regning for 2.3.trinn (frivillig for 1.trinn) 22.mars - Gul lunsj. 25.mars-1.april - PÅSKEFERIE 15.april - Nettverksmøte for 2009-skoler, systematisk lese- og skriveopplæring 20. april - Siste frist elevundersøkelsen Uke Nasjonal kartleggingsprøve i lesing for trinn 1.mai - Offentlig fridag Mai - M-prøve i matematikk for 7.trinn 9.mai - Kristi himmelfartsdag 10.mai - ELEVFRI DAG 20.mai - 2.pinsedag mai - Infokveld for 7.tr.foreldre på Brøttum skole juni - Sykkeldag, 4.-6.tr. når 7.tr. er på besøk på Brøttum skole juni - Energikampen! juni - Leirskole for 7.trinn på Bjørnsund 6. juni - Avslutning 7. trinn 18. juni - Avslutning for hele skolen på kvelden, 3.tr. foreldre ansvarlig 21.juni - Siste skoledag 24. juni - Planleggingsdag.

19 19 FOR SKOLEÅRET Vedtatt av rådmannen August (8 skoledager) Januar (21 skoledager) Uke Man Tirs Ons Tors Fre Uke Man Tirs Ons Tors Fre EF September (22 skoledager) Uke Man Tirs Ons Tors Fre Februar (16 skoledager) Uke Man Tirs Ons Tors Fre VF 21VF 22VF 23VF 24VF Oktober (16 skoledager) Uke Man Tirs Ons Tors Fre Mars (22 skoledager) Uke Man Tirs Ons Tors Fre 41 10HF 11HF 12HF 13HF 14HF November (22skoledager) Uke Man Tirs Ons Tors Fre April (14 skoledager) Uke Man Tirs Ons Tors Fre PF 3PF 4PF 5PF 6PF PF EF Desember (15 skoledager) Uke Man Tirs Ons Tors Fre Mai (19 skoledager) Uke Man Tirs Ons Tors Fre OH JF 23JF JF 27JF 28JF 29JF 30JF OH 18EF 83 dager OH HF = Høstferie Juni (16 skoledager) JF = Juleferie Uke Man Tirs Ons Tors Fre VF = Vinterferie 22 1 PF = Påskeferie EF = Elevenes øvrige fridager OH = Offentlig høytidsdag/helligdag dager

20 20