Årsplan 2011 Høgskolen i Østfold

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Årsplan 2011 Høgskolen i Østfold"

Transkript

1 Årsplan 2011 Høgskolen i Østfold Vedtatt av avdelingsstyret 14. februar 2011

2

3 Forord Avdeling for informasjonsteknologi ved HiØ har de siste årene greid å snu den negative utviklingen som siden årtusenskiftet dessverre har medført nedlegging eller kraftig reduksjon for mange regionale IKT-læresteder. Studenttall og studiepoengproduksjon er økende, forskningsproduksjonen er relativt god og samarbeidet med virksomheter og næringsliv i regionen er kraftig styrket. Budsjetttildelingene for 2010 og 2011 gir grunnlag for å opprettholde et forsvarlig driftsnivå. Vi har i tillegg en del oppsparte midler som muliggjør videre satsing på faglig utvikling. Samarbeidet i Oslofjordalliansen (OFA) og forberedelsene til fusjonering med høgskolene i Buskerud og Vestfold vil stå sentralt i 2011 og Avdelingen utgjør p.t. det klart største IT-miljøet i OFA. Vi ønsker å styrke studievirksomheten, forskningen og fagstabens kompetanse ytterligere frem mot 2013, slik at fagmiljøet i Halden kan fortsette å forvalte IT-fagene på en god måte også innenfor den fusjonerte institusjonen. Forhåpentligvis vil flere av tiltakene som er beskrevet i denne årsplanen bidra til dette. Halden, februar 2011 Jan Høiberg Dekan Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 1

4 The Death of the Ball Turret Gunner From my mother's sleep I fell into the State, And I hunched in its belly till my wet fur froze. Six miles from earth, loosed from its dream of life, I woke to black flak and the nightmare fighters. When I died they washed me out of the turret with a hose. Randall Jarrell, 1945 Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 2

5 Innholdsfortegnelse Innledning Høgskolens verdigrunnlag Utdanning Studentmåltall Endringer i studietilbudet Handlingsmål, risikofaktorer og tiltak i Forskning og utvikling FoU-produksjonen ved avdeling for informasjonsteknologi Handlingsmål, risikofaktorer og tiltak i Formidling og samfunnskontakt Formidling og samfunnskontakt ved avdeling for informasjonsteknologi Handlingsmål, risikofaktorer og tiltak i Organisasjon og ressurser Ressurssituasjonen ved avdeling for informasjonsteknologi Handlingsmål, risikofaktorer og tiltak i Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 3

6 Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 4

7 Innledning I HiØs tildelingsbrev for 2011 til avdeling for informasjonsteknologi står det følgende under retningslinjer for årsplan og budsjett: Alle driftsenheter skal utarbeide en egen årsplan. Planen skal være relatert til de overordnede sektor- og virksomhetsmålene og være forankret i høgskolens strategiske plan og aktivitetsplanen for Det er også viktig at driftsenheten lar tiltak og føringer i aktivitetsplanen gjenspeiles i årsplanen, inkludert egne risikovurderinger. Vi har derfor i år valgt å strukturere avdelingens årsplan på samme måte som HiØs aktivitetsplan, inkludert handlingsmål, risikofaktorer og tiltak som skal bidra til at vi når målene og eliminerer eller reduserer risiko. I tildelingsbrevet ber Høgskoledirektøren om at vi merker oss tiltak 10 i aktivitetsplanen: Det utvikles tilbud om etter- og videreutdanning innen teknologifag spesielt rettet mot næringslivet. Avdelingens egne tiltak for oppfølging av dette finnes under handlingsmål 5 for undervisning, i del 2 av årsplanen. FoU-satsingsområdet ved avdelingen, prosjektet The Universal Device (ThUD) som i 2011 får tildelt finansiering av to stipendiater samt kr i FoU-midler fra HiØ, omtales også spesielt i tildelingsbrevet. Tiltakene for videreføring av ThUD i 2011 er beskrevet både under handlingsmål 4 i årsplanens del 2, og i del 3 om forskning og utvikling. 1. Høgskolens verdigrunnlag Høgskolens gjeldende strategiske plan slår fast at HiØs kvaliteter og verdier skal synliggjøres og oppnås gjennom å: Være kvalitetsbevisst i alle prosesser. Tilby relevante og fleksible studier for kunnskapssamfunnet. Være en pådriver for livslang læring. Være det naturlige kompetansesenteret i og for regionen. Være nasjonalt synlig på utvalgte fagområder. Være en flerkulturell institusjon med respekt og toleranse for kulturelt mangfold. Ha bred samfunnskontakt og oppfattes som en viktig samfunnsaktør. Være en internasjonalt orientert institusjon. Være aktiv i samarbeidet med andre kunnskapsinstitusjoner, offentlig virksomhet og næringslivet. Være en arbeidsplass preget av likeverd, respekt, deltakelse og medbestemmelse. Disse overordnede handlingsmålene vil være styrende for arbeidet som skal gjøres i 2011 ved avdeling for informasjonsteknologi. 2. Utdanning Kunnskapsdepartementet (KD) angir følgende overordnede sektormål for studievirksomheten: Høyskolene skal tilby utdanning av høy internasjonal kvalitet som er basert på det fremste innenfor forskning, faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid og erfaringskunnskap. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 5

8 Med utgangspunkt i sektormålet og i tilhørende virksomhetsmål fra KD, beskriver strategisk plan for Høgskolen i Østfold disse langsiktige målene for utdanningene: HiØ skal: Ha studier med relevans for kunnskapssamfunnet. Tilby utdanning av høy kvalitet i et inspirerende læringsmiljø. Tilby utdanning med høy fleksibilitet. Være kjennetegnet ved tydelig forskningsbasert undervisning. Være en pådriver for livslang læring. Ha et flerkulturelt og internasjonalt studiemiljø. Integrere internasjonale aspekter i all undervisning. Avdeling for informasjonsteknologis handlingsmål for utdanning som er angitt nedenfor, bygger direkte på disse langsiktige målene fra strategisk plan. 2.1 Studentmåltall Avdelingens studenttall og endringene i disse for de to siste årene ser slik ut: Reg. Måltall Måltall Endring Opptak Opptak Studium H-10 H møtt- 10 mål -11 Informatikk Info.syst. og IT- ledelse Digital medieproduksjon Årsstudiet i informatikk Dataingeniør Master informatikk Sum Vi har hatt en jevn økning i samlet studenttall siden bunnåret i Dette skyldes i hovedsak bra søkning til de to tverrfaglige bachelorstudiene (digital medieproduksjon og IT-systemer og -ledelse) og til masterstudiet i informatikk. Det er få kvinnelige studenter ved avdelingen, spesielt innenfor ren IT. For de tradisjonelle IT-studiene (informatikk og dataingeniør) er søkertallene fortsatt for lave. Situasjonen er allikevel noe bedre enn tabellen ovenfor gir inntrykk av, siden mange emner undervises for to eller flere av bachelorstudiene informatikkstudiet og ingeniørstudiet har f.eks. 100 studiepoeng felles og årsstudiet i informatikk har ingen egne emner. 2.2 Endringer i studietilbudet Det ble i desember 2010 kjent at NOKUT ikke gir akkreditering til det planlagte masterstudiet i Energy and Emissions Trading i samarbeid med NCE Halden. Når rapporten fra NOKUTs sakkyndige utvalg foreligger, vil avdelingen sammen med HiØ sentralt og NCE Halden gjøre en vurdering av om og evt. når ny akkrediteringssøknad skal sendes. Følgende endringer i avdelingens studietilbud gjennomføres i 2011: Oppstart av opptak gjennom Yrkesfaglig vei (Y-veien) til dataingeniørstudiet. Her vil den spesielle realfagsundervisningen for Y-vei studentene delvis gjennomføres i samarbeid med ingeniørutdanningen på Kråkerøy. Årsstudiet i informatikk legges om slik at opptakskravet endres fra spesiell til generell studiekompetanse. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 6

9 Bachelorstudiet i informatikk bytter navn til Informatikk: Design og utvikling av IT-systemer. Bachelorstudiet i informasjonssystemer og IT-ledelse bytter navn til Informasjonssystemer, med to studieretninger, IT-ledelse og Webutvikling. Masterstudiet i informatikk bytter navn til Anvendt informatikk. Studieretningen Design av digitale omgivelser i masterstudiet fjernes. Det pågår i tillegg arbeid med utvikling av nye bachelorstudier uten spesielt opptakskrav, med sikte på oppstart i Handlingsmål, risikofaktorer og tiltak i 2011 Handlingsmål 1: Avdeling for informasjonsteknologi skal ha studier som er relevante for kunnskapssamfunnet og spesielt for næringslivet. Rask teknologisk utvikling og kort holdbarhetsdato for fagkunnskap. Manglende vilje til nytenkning og omstilling. Liten kjennskap til IT-bedriftenes virksomhet. Problemer forårsaket av dårlige søkertall, lav inntakskvalitet og svak studiepoengproduksjon, bl.a. manglende ressurser til omskolering og nyansettelser og til fornying av teknologi. 1. Økt deltagelse i Oslofjordalliansens utvikling av næringsrettede utdanninger i regionen, inkludert master og PhD, spesielt i samarbeid med IKT-miljøene ved HiVe og HiBu. 2. Samarbeidet med IKT-næringen om studieutvikling og markedsføring, gjennom Advisory Board for IT-studiene, videreutvikles. 3. Utdanningssamarbeidet med Norwegian Center of Expertise Halden videreutvikles. 4. Samarbeidet med avdeling ØSS innenfor informasjonssystemer videreutvikles. 5. Det igangsettes samarbeid med avdeling LU om IKT-undervisningen i lærerutdanningene. 6. Det igangsettes samarbeid med avdeling HS om utvikling av studietilbud innen IKT for helseog omsorgssektoren. 7. Studietilbudene gis en tydeligere innretning og profil for å gjøre dem mer attraktive (se også avsnitt 2.2). 8. Det startes opptak til ingeniørstudiet gjennom Y-veien. 9. Det satses spesielt på web-basert markedsføring av ITs studietilbud gjennom nettstedet itstudent.no. 10. Det skal utarbeides markedsføringstiltak rettet spesielt mot jenter. 11. Avdelingen skal bruke The Gathering som en viktig årlig markedsføringsarena. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 7

10 Handlingsmål 2: Avdeling for informasjonsteknologi skal tilby utdanning av høy kvalitet i et inspirerende læringsmiljø. For lite ressurser til (og manglende fokus på) faglig og pedagogisk utvikling for fagansatte. Liten vilje til fornying av undervisningsopplegg. Stort frafall og dårlig gjennomstrømming. Evalueringstretthet i avdelingens system for sikring og utvikling av studiekvalitet (se Vanskeligheter med gjennomføring av tiltak ved varige kvalitetsavvik i undervisningen. Manglende ressurser til oppgradering og fornyelse av teknologi, laboratorier og infrastruktur for studievirksomheten. 12. Det skal arrangeres et eget personalseminar med fokus på høgskolepedagogikk og erfaringer fra gode undervisningsopplegg. 13. Avdelingens interne system for sikring og utvikling av studiekvalitet skal gjennomgås mht. mulig videreutvikling. 14. Ordningen med månedlige møter mellom avdelingsledelsen og samtlige klassetillitsvalgte videreføres. 15. Det skal investeres i utstyr og infrastruktur til studievirksomheten, spesielt for dataingeniørstudiet og studiet i digital medieproduksjon. Handlingsmål 3: Avdeling for informasjonsteknologi skal tilby utdanning med høy fleksibilitet. For stor iver etter å uniformere studiene kan redusere fleksibilitet, jfr. innføring av unødvendig rigid felles studieplanmal for ingeniørstudiene i Oslofjordalliansen. Lite fleksibel ny rammeplan for ingeniørutdanning. Manglende ressurser til omlegging og studieutvikling. 16. Utdanningssamarbeidet for IT-studiene i Oslofjordalliansen skal videreutvikles, med spesiell vekt på smidige overganger fra bachelor til master mellom lærestedene. 17. Det skal legges til rette for overganger internt mellom avdelingens bachelorstudier. 18. Valgfagstilbudet skal legges til rette slik at alle bachelorstudentene ved IT gis mulighet til å gå videre til avdelingens masterstudium Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 8

11 Handlingsmål 4: Avdeling for informasjonsteknologi skal være kjennetegnet ved tydelig forskningsbasert undervisning. Ujevnt fordelt FoU-aktivitet blant fagansatte. Lite forskertrang blant studentene. Fagansattes egen forskning kan være lite relevant for undervisningen. Vanskelig å synliggjøre forskning i grunnleggende emner i lavere grads studier. 19. Forskningsbasert undervisning, inkludert synliggjøring av studentaktiv forskning ved avdelingen, skal være eget tema ved ITs personalseminar om gode undervisningsopplegg. 20. Eksterne og interne oppdragsgivere som er forskningstunge vil prioriteres ved fordeling av både masteroppgaver og hovedprosjekter i bachelorstudiene. 21. Vitenskapelig produksjon som er relevant for innholdet i studiene, og spesielt for masterstudiet i informatikk, skal prioriteres ved intern fordeling av FoU-midler. 22. Det skal tilsettes en gruppe gode masterstudenter i informatikk som prosjektmedarbeidere på deltid i FoU-satsingsområdet The Universal Device. 23. Fagansatte skal stimuleres til å bruke studentene som assistenter i egen FoU. Handlingsmål 5: Avdeling for informasjonsteknologi skal være en pådriver for livslang læring. Mange etablerte EVU-aktører innen IT. Erfaringsmessig vanskelig å komme i inngrep med privat sektor. Offentlige virksomheter har mest behov for lavnivå IT-opplæring, som i stor grad gjøres av interne krefter til lav kostnad. Kvalitet er spesielt viktig når EVU skal selges, men de beste underviserne har oftest allerede full arbeidsplan. 24. Det skal i samarbeid med Advisory Board for IT-studiene utvikles tilbud om etter- og videreutdanning for regional IKT-næring. 25. SKUT skal presentere HiØ som mulig EVU-leverandør på et møte for IT-bedriftene i Advisory Board. 26. Det skal tilbys en 10 studiepoengs EVU-modul i Grunnleggende videoproduksjon gjennom SKUT. 27. Det skal legges til rette for at masterstudiet i informatikk kan gjennomføres på deltid av ansatte i regionale høykompetansebedrifter. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 9

12 Handlingsmål 6: Avdeling for informasjonsteknologi skal ha et flerkulturelt og internasjonalt studiemiljø og integrere internasjonale aspekter i all undervisning Kommentarer: Antall utreisende studenter og faglærere er for lavt ved avdelingen. Vi har en høy andel internasjonale studenter på masterstudiet. Integrering av internasjonale aspekter er gjerne en naturlig del av undervisningen, fordi både IT-fagene og de digitale kommunikasjonskanalene som brukes til formidling, av natur er internasjonalt orientert. Standardlitteraturen i mange emner er engelskspråklig og rettet mot et internasjonalt marked. Bachelorstudiene undervises på norsk, er lite egnet for innkommende studenter. De fleste studentene er Østfoldinger som ofte velger HiØ fordi det er nærmeste studiested, reiselysten er lav for mange. Liten interesse blant fagansatte for å delta i lærerutveksling. 28. Masterstudiet i informatikk videreføres som et engelskspråklig studietilbud. 29. Avdelingen skal i samarbeid med internasjonalt kontor finne nye og attraktive samarbeidspartnere for utveksling. 30. IT-studenter som har hatt vellykkede utenlandsopphold skal brukes i markedsføring av internasjonalisering. 31. Fagansatte skal oppmuntres til å delta i lærerutveksling. 3. Forskning og utvikling KDs overordnede sektormål for FoU er: Universiteter og høyskoler skal oppnå resultat av høy internasjonal kvalitet i forskning, faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid. Vi merker oss spesielt departementets formuleringer i et av de tilhørende virksomhetsmålene: De statlige høyskolene har et særskilt ansvar for profesjonsrettet forskning, utviklingsarbeid, kompetanseutvikling og nyskapende virksomhet i regionene. Høgskolens langsiktige handlingsmål for forskningsvirksomheten er: HiØ skal: Ha en FoU-aktivitet som er preget av høy kvalitet, gir grunnlag for videreutvikling av studieporteføljen og gjør institusjonen til en attraktiv samarbeidspartner. Ha en FoU-produksjon som støtter opp under de studier institusjonen tilbyr. Være en pådriver for felles FoU-virksomhet innenfor Oslofjordalliansen. Være en FoU-institusjon som kjennetegnes ved samarbeid på tvers av tradisjonelle faggrenser. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 10

13 3.1 FoU-produksjonen ved avdeling for informasjonsteknologi Avdelingen startet en målrettet forskningssatsing rundt Det ble innført strengere kriterier for tildeling av FoU-ressurser, med hard prioritering av fagansatte og faggrupper som kunne vise til vitenskapelig produksjon og/eller formidling av høy kvalitet. Hovedmålene med satsingen var: Økning av vitenskapelige publiseringer på nivå 1 og 2. Utvikling av første- og toppkompetanse gjennom meriterende forskning. Sikring av masterstudiets akkreditering. Bidra til å bygge fundamentet for en PhD i anvendt informatikk innenfor OFA. Satsingen har vært vellykket, med en mangedobling av vitenskapelige tellekanter og status som et av Høgskolens utvalgte satsingsområder for FoU. Vi kan også vise til god progresjon for stipendiatene og en positiv utvikling i FoU-samarbeidet med regional høykompetansenæring, spesielt bedriftsklyngen i NCE Halden. Innenfor Oslofjordalliansen har avdelingen tatt flere initiativ for å få i gang FoU-samarbeid på tvers av lærestedene. Vi arrangerte bl.a. en vellykket forskningskonferanse i Halden i juni 2010, for alle IKTmiljøene i OFA (se Handlingsmål, risikofaktorer og tiltak i 2011 Handlingsmål 7: Avdeling for informasjonsteknologi skal ha en FoU-aktivitet som er preget av høy kvalitet, gir grunnlag for videreutvikling av studieporteføljen, støtter opp under eksisterende studier og gjør avdelingen til en attraktiv samarbeidspartner. Ingen/lav FoU-produksjon hos enkelte fagansatte. Høy undervisnings- og veiledningsbelastning for enkelte gir liten rom for forskningsproduksjon av høy kvalitet. Nyrekruttering av forskningsaktive medarbeidere i forbindelse med avganger for aldersgrense. Fare for å miste gode IKT-forskere til private høykompetansebedrifter, kan ikke konkurrere på lønn. 32. Ordningen med tildeling av FoU-ressurser etter søknad skal videreføres med skjerpede krav til prosjektkvalitet og vitenskapelig produksjon og/eller formidling. 33. Vitenskapelig produksjon som er relevant for innholdet i studiene, og spesielt for masterstudiet i informatikk, skal prioriteres ved intern fordeling av FoU-midler. 34. Likestillingsperspektivet skal vurderes ved fordeling av FoU-midler. 35. Det skal arbeides for å øke toppkompetanse, både gjennom personlig opprykk og ved nyrekruttering, for å styrke muligheten for etablering av PhD i anvendt informatikk etter fusjonering. 36. Det skal settes av egne FoU-midler i avdelingens budsjett til satsingsområdet The Universal Device, i tillegg til den øremerkede bevilgningen fra HiØ sentralt. 37. Avdelingen skal ha et spesielt fokus på forskningssamarbeidet med NCE Halden. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 11

14 Handlingsmål 8: Avdeling for informasjonsteknologi skal være en pådriver for samarbeid om IKT-forskning i Oslofjordalliansen. Liten interesse hos en del fagansatte for samarbeid innen OFA. Manglende ressurser til å etablere samarbeidsarenaer. 38. Det skal satses spesielt på å utvikle felles FoU-prosjekter i OFA som kan støtte opp under etablering av mastergrad i informasjonsvitenskap og PhD i anvendt informatikk. Siktemålet er å kunne sende søknader om akkreditering til NOKUT kort tid etter at fusjoneringen av HiØ med HiVe og HiBu er gjennomført. 39. Den vellykkede FoU-konferansen for IKT i OFA i 2010 skal følges opp med nytt arrangement i 2011, under forutsetning av finansiering med SAK-midler. Handlingsmål 9: Avdeling for informasjonsteknologi skal arbeide for å etablere forskning på tvers av tradisjonelle faggrenser. En del fagansatte ønsker primært å arbeide bare innenfor eget fagområde. Ulike fagmiljø kjenner hverandre dårlig og har ulike stammespråk. 40. Den tverrfaglige innretningen i satsingsområdet The Universal Device skal utnyttes til å starte underprosjekter med flere fagområder involvert. 41. Forskningen innen automatisk programmering skal i noen grad rettes mot anvendelser og problemløsning for andre fagområder. 42. Tverrfaglighet skal prioriteres i FoU-samarbeidet med NCE Halden. 43. Avdelingen skal arbeide for å få i gang FoU innen helseteknologi i samarbeid med avdeling HS. 4. Formidling og samfunnskontakt Det overordnede sektormålet for denne delen av Høgskolens virksomhet er: Høyskolene skal medvirke til å spre og formidle resultater fra forskning og faglig og kunstnerisk utviklingsarbeid og bidra til innovasjon og verdiskapning basert på disse resultatene. Høyskolene skal også legge til rette for at tilsatte og studenter kan delta i samfunnsdebatten. Aktivitetsplanen for 2011 angir her to langsiktige mål for Høgskolen i Østfold: HiØ skal være en tydelig og profesjonell kunnskapsformidler i regionen. HiØ skal være en pådriver for kunnskapsheving samt samfunns- og næringsutvikling i regionen gjennom kritisk analyse, innovasjon og verdiskapning basert på FoU-resultater. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 12

15 4.1 Formidling og samfunnskontakt ved avdeling for informasjonsteknologi Avdelingen har de siste årene primært satset på økning av vitenskapelig publisering, men driver også en del godt formidlingsarbeid. Spesielt gjelder dette prosjekt Hessdalen og multimedia- og streamingprosjektene for Uninett, NRK, Filmarkivet og Stortinget, Vi har her formidlet FoU-aktiviteten i form av rapporter, utarbeidelse av tekniske standarder og en rekke populærvitenskapelige foredrag og medieinnslag. I tillegg bidrar en del fagansatte med gjesteforelesninger, artikler i bransjetidsskrifter, aviskronikker m.m. Det meste av denne formidlingsvirksomheten vil videreføres i 2011, med unntak av multimediaprosjektene som nå fases ut etter hvert som de eksterne oppdragsgiverne tar over og selv drifter de tekniske løsningene som er utviklet ved HiØ (se Samfunnskontakten for avdelingen er konsentrert til to hovedområder: Regionalt utviklingssamarbeid med IKT-bedrifter og kompetansesentra Deltagelsen i prosjektet Norwegian Center of Expertise, innen FoU, utvikling av næringsrettet utdanning, og markedsføring/branding av regionen, står her sentralt. I 2010 utvidet vi samarbeidet med næringslivet gjennom oppstart av et Advisory Board for IT-studiene (se Rekrutteringsaktiviteter og faglig samarbeid med videregående skoler i Østfold Avdelingen arrangerer 1-2 fagdager i året på Remmen for samtlige IKT-lærere i fylkets videregående skoler, der vi tilbyr foredrag med faglig og teknologisk oppdatering. Vi har også siden 2007 tilbudt en faglig opplevelsesdag til elevene ved IKT-linjer i Østfold, der avdelingen dekker transport og bespisning. Opplevelsesdagene har vært godt besøkt, men de er kostbare å arrangere og vi er usikre på om effekten mht. studentrekruttering er god nok. Øvrig samfunnskontakt ved avdelingen er mer sporadisk og gjerne knyttet til medieoppslag eller mindre prosjekter. Et eksempel på det siste er et utredningsarbeid som ble gjennomført for Sykehuset Østfold i 2010, der vi undersøkte mulighetene for å bruke simuleringsverktøy i planlegging av ambulansetjenesten i fylket. 4.2 Handlingsmål, risikofaktorer og tiltak i 2011 Handlingsmål 10: Avdeling for informasjonsteknologi skal være en tydelig og profesjonell kunnskapsformidler i regionen. Formidling vil ofte nedprioriteres av forskningsaktive fagansatte med fokus på vitenskapelige tellekanter og meritering. For dårlig kunnskap om og erfaring med mediehåndtering. Manglende personalressurser til formidling av FoU på web og i andre kanaler. 44. Samtlige av avdelingens publikasjoner skal registreres i Forskdok. 45. Det skal lages bedre nettsider for presentasjon av avdelingens forskningsvirksomhet. 46. Formidlingen fra prosjekt Hessdalen skal videreføres. 47. Det skal arbeides for å øke den samlede mengden av formidling. 48. Avdelingen skal medvirke til at Fremtidskonferansen i Halden i mars 2011, som fokuserer på IKT-utviklingen de kommende årene, blir vellykket. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 13

16 Handlingsmål 11: Avdeling for informasjonsteknologi skal være en pådriver for kunnskapsheving og samfunns- og næringsutvikling i regionen. Samfunnskontakt vil ofte nedprioriteres av både fagansatte og ledelse. Kan være vanskelig å komme i inngrep med travle bedrifter som gjerne har fokus på bunnlinjen og egen virksomhet. For liten faglig ressurs til å kunne ta eksterne oppdrag. 49. Det skal arrangeres en fagdag for alle IKT-lærere ved de videregående skolene i Østfold. 50. Det skal avholdes 2-4 møter i Advisory Board for IT-studiene. 51. Avdelingen skal videreføre deltagelsen i Norwegian Center of Expertise Halden. 52. Avdelingen skal delta i styret i Halden IT-forum. 53. Avdelingen skal delta i styret i Inkubator Halden AS. 54. Traineeordningen for IT-studenter skal videreutvikles. 55. Det skal arbeides for å øke mengden av eksterne oppdrag. 56. Flere masteroppgaver og hovedprosjekter i bachelorstudiene skal gjennomføres i samarbeid med bedrifter og andre eksterne oppdragsgivere. 5. Organisasjon og ressurser Overordnet sektormål: Universiteter og høyskoler skal organisere og drive sin virksomhet på en slik måte at samfunnsoppdraget blir best mulig ivaretatt innenfor rammen av disponible ressurser. Høgskolens langsiktige mål: HiØ skal: Ha støttefunksjoner og infrastruktur som bidrar til å sikre god kvalitet på primæroppgavene. Være en attraktiv og konkurransedyktig arbeidsplass. Til enhver tid ha en organisering som er tilpasset oppgaver og rammebetingelser og som bygger opp under høgskolens strategiske vegvalg. Være en troverdig og velfungerende høyskole. Være en institusjon preget av samarbeid på tvers av avdelinger og mellom primæroppgaver og støttefunksjoner. Arbeide for at Oslofjordalliansen utvikles med sikte på bedre ressurstilgang, utviklingsmuligheter og synlighet. Arbeide for redusert miljøbelastning og energiforbruk. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 14

17 5.1 Ressurssituasjonen ved avdeling for informasjonsteknologi Økonomi Tildelt total netto ramme for IT for 2011 er kr I tillegg kommer 75 % finansiering av to stipendiatstillinger knyttet til satsingsområdet The Universal Device som overføres når stillingene er besatt, samt kr til satsingsområdet for FoU. Vi har også ca. to millioner i frie og udisponerte midler. Budsjettildelingen fra HiØ vil dekke vanlig drift i 2011 på nivå med fjoråret. Vi regner i tillegg med å bruke mye av de frie midlene til diverse faglige satsinger, som beskrevet i denne årsplanen. Forøvrig er økonomi og drift i balanse og under god kontroll. Det vil ikke bli satt inn nye tiltak for rasjonalisering og effektivisering av virksomheten i Personalressurser Avdeling for informasjonsteknologi har i budsjettet for 2011 planlagt med ca. 22 årsverk i faste og midlertidige undervisnings- og forskningsstillinger, inkludert stipendiatene. I tillegg kommer 2 teknikere og 2.5 årsverk i ledelse. Kvinneandelen er svært lav, vi har kun en fast og en midlertidig tilsatt kvinne. 2.7 professorstillinger er p.t. besatt, andelen førstekompetente er over 60 %. Flere av våre ansatte nærmer seg pensjonsalder. Vi vil allerede i 2011 få avganger pga. aldersgrensen. Forskningsproduksjonen er relativt god. Vi har de siste årene vært en av avdelingene ved HiØ med høyest vitenskapelig publisering per faglig årsverk. Det er et problem at publiseringene er fordelt på for få fagansatte. Avdelingen er sårbar for avganger på undervisningssiden. Vi er i dag avhengige av enkelte fagansattes entusiasme og ekstra innsats for å få virksomheten til å gå rundt. En del udekket undervisning må kjøpes av eksterne timelærere og egne ansatte. For 2011 er følgende tilsettinger p.t. planlagt: Høgskolelektor, digitale medier. Førsteamanuensis, sikkerhetskritisk programvare. Førsteamanuensis, mobile anvendelser. Professor, anvendt informatikk. To stipendiater tilknyttet satsingsområdet for FoU. Det er også gode muligheter for å få ekstern finansiering av professor eller professor II gjennom samarbeidet med NCE Halden. Vi vil fortsatt mangle undervisningsressurser i studiet i digital medieproduksjon, også etter den planlagte nyansettelsen innen digitale medier. Inntil videre vil ikke tilsette ytterligere fagkompetanse for dette studiet, men i stedet bruke mer midler til innleie av personer fra mediebransjen Lokaler, utstyr og infrastruktur Avdelingens utstyrssituasjon er rimelig god, men det trengs fortsatt oppgraderinger til både studievirksomhet og FoU. Noen av undervisningsrommene bør også tilrettelegges bedre, spesielt gjelder dette for lab-arbeid i Digital medieproduksjon. Det er knapphet på kontorplass. Hvis tilsettingene i 2011 går som planlagt, vil antagelig ikke alle faste ansatte kunne få enkeltkontor. Øvrig infrastruktur fungerer bra, og ledelse og ansatte har stort sett et godt forhold til støttetjenestene. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 15

18 5.2 Handlingsmål, risikofaktorer og tiltak i 2011 Handlingsmål 12: Avdeling for informasjonsteknologi skal ha støttefunksjoner og infrastruktur som bidrar til å sikre god kvalitet på undervisning og forskning. Administrativ organisering på Remmen har ennå ikke satt seg helt, f.eks. er 2011 første år med nytt opplegg for avdelingens budsjettarbeid. Avdelingen har ingen lokal administrativ ressurs utover ledergruppen. 57. Det gode samarbeidet som nå er etablert med administrasjonen på Remmen skal videreutvikles. 58. Avdelingen skal, i samarbeid med studiestedsadministrasjonen, få på plass en egen sekretærressurs. Handlingsmål 13: Avdeling for informasjonsteknologi skal være en attraktiv og konkurransedyktig arbeidsplass. Fagansatte og teknikere er ettertraktet i privat sektor, vi kan ikke konkurrere på lønn. Konkurransefortrinnene våre er godt fagmiljø og gode betingelser for forskning, dette krever at vi har tilstrekkelig med ressurser. Omorganisering og fusjonsprosesser kan medføre usikkerhet og få konsekvenser for arbeidsmiljøet. Åpenhet, medvirkning og ivaretakelse av den enkelte og av organisasjonsdemokratiet blir viktig i omstillingene frem mot fusjon. 59. Det skal legges til rette for målrettet kompetanseutvikling, med krav til resultater. 60. Medarbeidersamtalene skal brukes aktivt for å planlegge kompetanseutvikling og sikre godt arbeidsmiljø. 61. Avdelingens personalmøter skal, i samarbeid med Høgskoleledelsen, brukes for å oppnå god informasjonsflyt og medvirkning i fusjonsprosessene. Handlingsmål 14: Avdeling for informasjonsteknologi skal ha en organisering som er tilpasset oppgaver og rammebetingelser og som bygger opp under høgskolens strategiske vegvalg. Kompetanseprofilen i fagstaben er ikke i tilstrekkelig samsvar med studieporteføljen og fordelingen av studenter på bachelorprogrammene. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 16

19 Det trengs mer forskningsaktiv toppkompetanse for å sikre akkreditering av master. Vanskelig å utnytte alle faglige årsverk på en god måte. Manglende vilje til omstilling og omskolering. 62. Det skal tilsettes en fagansatt knyttet til studiet i digital medieproduksjon. 63. Det skal tilsettes en ny professor i anvendt informatikk. 64. Det skal arbeides spesielt for å rekruttere kvinner til fagstillinger ved IT. 65. Det skal arbeides for å få flere ansatte inn i undervisning i de tverrfaglige studiene. 66. Det skal utarbeides og iverksettes tiltak for bedre utnyttelse av faglige årsverk. Handlingsmål 15: Avdeling for informasjonsteknologi skal arbeide for at Oslofjordalliansen utvikles med sikte på bedre ressurstilgang, utviklingsmuligheter og synlighet. Usikkerhet mht. faglig organisering, ledelsesmodeller etc. etter fusjonering. Knapphet på ressurser til primærvirksomheten i omstillingsperioder. 67. Avdelingen skal være drivende og ledende i forvaltning av IT-fagene i Oslofjordalliansen og i fusjonsprosessene. 68. Avdelingsledelsen og utvalgte fagansatte skal være aktive i relevante samarbeidsfora i OFA. Årsplan 2011, Avdeling for informasjonsteknologi 17

Årsplan 2012 Høgskolen i Østfold

Årsplan 2012 Høgskolen i Østfold Årsplan 2012 Høgskolen i Østfold Vedtatt av avdelingsstyret 6. mars 2012 Forord Årsplanen for 2012 drøfter som vanlig avdelingens tre primære virksomhetsområder utdanning, forskning og utvikling, og formidling

Detaljer

Strategisk plan

Strategisk plan Avdeling for ingeniørfag Strategisk plan 2013-2016 Vedtatt i avdelingsstyret 17.01.2013 INNHOLD Innledning...3 Høgskolen i Østfolds verdigrunnlag... 3 Studiested Fredrikstads visjon... 3 1 Utdanning...4

Detaljer

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan

Avdeling for helse- og sosialfag. Strategisk plan Avdeling for helse- og sosialfag Strategisk plan 2013-2016 Vedtatt i avdelingsstyret 16.01.2013 INNHOLD Innledning... 3 Høgskolen i Østfolds verdigrunnlag... 3 Studiested Fredrikstads visjon... 3 1 Utdanning...

Detaljer

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan 2012-2015. hil.no

Høgskolen i Lillehammer. Strategisk plan 2012-2015. hil.no Høgskolen i Lillehammer Strategisk plan 0-05 hil.no Strategisk plan for høgskolen i lillehammer 0-05 De fire sektormålene er fastsatt av Kunnskapsdepartementet (KD). Virksomhetsmålene er basert på vedtak

Detaljer

Strategisk plan

Strategisk plan Strategisk plan 2010-2017 Høgskolestyrets vedtak 26.oktober 2009 www.hiof.no FORORD Høgskolen i Østfold legger med dette fram forslag til Strategisk plan for perioden 2010-2017. Planen formulerer høgskolens

Detaljer

Strategisk plan 2014-2017

Strategisk plan 2014-2017 Strategisk plan 2014-2017 Visjon Høgskolen i Nesna skal være attraktiv, dynamisk og relevant for regionen. Virksomhetsidé Høgskolen i Nesna er en selvstendig høgskole som, alene og i samarbeid med andre

Detaljer

Strategisk plan og langsiktig handlingsplan for 2013 2017

Strategisk plan og langsiktig handlingsplan for 2013 2017 Avdeling for informasjonsteknologi, Høgskolen i Østfold Strategisk plan og langsiktig handlingsplan for 2013 2017 1 Faglig ståsted Informatikk er læren om hvordan informasjonsteknologi og datasystemer

Detaljer

Årsplan 2010 Høgskolen i Østfold

Årsplan 2010 Høgskolen i Østfold Årsplan 2010 Høgskolen i Østfold Vedtatt av avdelingsstyret 23. februar 2010 Forord Avdeling for informasjonsteknologi har hatt en positiv utvikling de siste årene, både når det gjelder studentrekruttering

Detaljer

Samarbeid mellom HiØ og NCE Smart. Seminar på Fredriksten 06.02.2012 Prorektor Hans Blom

Samarbeid mellom HiØ og NCE Smart. Seminar på Fredriksten 06.02.2012 Prorektor Hans Blom Samarbeid mellom HiØ og NCE Smart Seminar på Fredriksten 06.02.2012 Prorektor Hans Blom 1 Disposisjon 1. HiØs deltakelse i utviklingen av NCE Smart 2. Studier ved HiØ relevante for NCE Smart 3. HiØs deltakelse

Detaljer

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09

Føringer i fusjonsplattformen. Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Føringer i fusjonsplattformen Møte i gruppe for faglig organisering 18.09 Høy kvalitet Våre studenter skal oppleve undervisning, læring og læringsmiljø med høy kvalitet og høye kvalitetskrav. Utdanningene

Detaljer

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler

Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler Vedlegg 2: Målstrukturen for universiteter og høyskoler Studienes kvalitet Universitetene skal tilby utdanning av høy internasjonal kvalitet som er basert på det fremste innenfor forskning, faglig og kunstnerlig

Detaljer

Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev

Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev Satsings- og tiltaksområder fra Strategisk plan og virksomhetsmål fra Departementets Tildelingsbrev Forkortelser Strategisk plan ST Strategisk tiltak TD Tildelingsbrev Kilde Ansvar 2008 2009 2010 2011

Detaljer

STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015

STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015 STRATEGISK PLAN FOR AITEL 2011 2015 Vedtatt i avdelingsstyret 10. desember 2010 1 Misjon, visjon og satsingsområder AITeL skal tilby de beste kandidater innenfor IKT til privat og offentlig virksomhet.

Detaljer

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6

1. Visjon Verdier Formål og profil Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6 Strategi 2024 Høringsutkast Høringsfrist: 7. april 2017 kl 12.00 En del innspill er innarbeidet i teksten. Noen generelle kommentarer/merknader til foreliggende versjon: IT/digitalisering som mål eller

Detaljer

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH

«Til barns beste» Strategisk plan. Dronning Mauds Minne Høgskole. for barnehagelærerutdanning DMMH «Til barns beste» Strategisk plan Dronning Mauds Minne Høgskole for barnehagelærerutdanning DMMH Foreliggende plan gjelder fram til 2025 Vedtatt i styremøte 2. mai 2012 Endret i styremøte 3. november 2014

Detaljer

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning.

Kunst- og designhøgskolen i Bergen er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning. STRATEGIPLAN 2012 2016 er en ledende arena for nytenkning og utprøvende kunstnerisk utviklingsarbeid og utdanning. Strategiplan 1 I 2016 er kunstnerisk utviklingsarbeid og forskning, utdanning og formidling

Detaljer

Sentral handlingsplan 2013

Sentral handlingsplan 2013 Sentral handlingsplan 2013 per 07.11.12 Basert på vedtak og innspill i styremøte den 30.oktober 2012 og tidligere vedtatt strategisk plan Strategisk plan for HiL 2012 2015. (Basert på styrets behandling

Detaljer

Høgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid

Høgskolen i Sørøst-Norge. Forskning og faglig utviklingsarbeid Høgskolen i Sørøst-Norge Forskning og faglig utviklingsarbeid 2017-2021 A B Strategi for forskning og faglig utviklingsarbeid ved HSN Høgskolens ambisjon om å bidra til forskningsbasert arbeidslivsog samfunnsutvikling

Detaljer

Velkommen til Østfold og Høgskolen i Østfold! OFA-TEK seminar 3. 4. nov. 2011 Prorektor Hans Blom

Velkommen til Østfold og Høgskolen i Østfold! OFA-TEK seminar 3. 4. nov. 2011 Prorektor Hans Blom Velkommen til Østfold og Høgskolen i Østfold! OFA-TEK seminar 3. 4. nov. 2011 Prorektor Hans Blom 1 Dette vil jeg snakke om: Studiesteder og studier ved HiØ Samarbeid ned NCE Smart Energy Markets og Inspiria

Detaljer

Høgskolen i Østfold Avdeling for Lærerutdanning - LU

Høgskolen i Østfold Avdeling for Lærerutdanning - LU Høgskolen i Østfold Avdeling for Lærerutdanning - LU Avdelingsstyremøte x.x.2011 Sak 06/10 Avdelingens årsplan og budsjett 2011 Vedtak: 1. Vedlegg : Studieportefølje og budsjett LU 2011 20110103_lu_sak_05-11_aktivitetsplan.doc

Detaljer

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer

Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer Strategi 2024 Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer Ny viten ny praksis Visjon og slagord Visjon Leverer kunnskap som løser samfunnets utfordringer Slagord Ny viten ny praksis Våre verdier

Detaljer

Strategiplan Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier

Strategiplan Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier Vedtatt i AS januar 2010 (AS 06-10) Journalnr. 2008/273 Strategiplan 2008 2011 Avdeling for lærerutdanning og internasjonale studier - med resultatmål for 2010 Virksomhetsidé Avdeling for lærerutdanning

Detaljer

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015)

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2016-2020 Vedtatt i fakultetsstyret (11.12.2015) 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en selvstendig, anerkjent handelshøyskole med internasjonal

Detaljer

Strategisk plan

Strategisk plan Strategisk plan 2019-2022 Forord Høgskolen i Østfold legger med dette fram Strategisk plan for perioden 2019 2022. Planen formulerer høgskolens visjon, verdier, posisjonering og ambisjoner, og trekker

Detaljer

Høgskolen i Østfold. Studieporteføljen. Lena Tolfsen Rådgiver Studie- og forskningsenheten. Fagdag Østfold Karrieresenter 29.04.

Høgskolen i Østfold. Studieporteføljen. Lena Tolfsen Rådgiver Studie- og forskningsenheten. Fagdag Østfold Karrieresenter 29.04. Høgskolen i Østfold Studieporteføljen Lena Tolfsen Rådgiver Studie- og forskningsenheten Fagdag Østfold Karrieresenter 29.04.2014 1 Tema Rammer for studieporteføljen Studieporteføljens relevans og utvikling

Detaljer

Avdeling for Informasjonsteknologi (IT) Årsplan og budsjett Vedtatt i avdelingsstyret Side 1 av 12

Avdeling for Informasjonsteknologi (IT) Årsplan og budsjett Vedtatt i avdelingsstyret Side 1 av 12 Avdeling for Informasjonsteknologi (IT) Årsplan og budsjett 2015 Vedtatt i avdelingsstyret 26.2.15 Side 1 av 12 Innhold Innhold... 2 A METODIKK... 3 B ÅRSPLAN 2015... 3 1. HØGSKOLENS VERDIER, VIRKSOMHETSIDÉ

Detaljer

1 Misjon, visjon, satsingsområder

1 Misjon, visjon, satsingsområder Forslag til avdelingsstyre 3/2010 Redaksjonen: Per Borgesen, leder Monica Storvik Eivind Røe (student) Thorleif Hjeltnes Kommentarer som skal fjernes i endelig versjon 1 Misjon, visjon, satsingsområder

Detaljer

Strategi 2024 Høringsutkast

Strategi 2024 Høringsutkast Strategi 2024 Høringsutkast Høringsfrist: 7. april 2017 kl 12.00 1. Visjon... 3 2. Verdier... 4 3. Formål og profil... 5 4. Dimensjon 1 - Kunnskap om og for velferdssamfunnet... 6 5. Dimensjon 2 - Tverrfaglig

Detaljer

Mal for årsplan ved HiST

Mal for årsplan ved HiST Mal for årsplan ved HiST 1. Årsplan/årsbudsjett: (årstall) For: (avdeling) 2. Sammendrag: Sammendraget skal gi en profilert kortversjon av målsettinger og de viktigste tiltakene innenfor strategiområdene:

Detaljer

FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING

FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING FORSKRIFT OM STANDARDER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV STUDIER OG KRITERIER FOR AKKREDITERING AV INSTITUSJONER I NORSK HØYERE UTDANNING Fastsatt av Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen (NOKUT)

Detaljer

Østfold som kompetanseregion. Samarbeid mellom utdanning, forsking og arbeidsliv.

Østfold som kompetanseregion. Samarbeid mellom utdanning, forsking og arbeidsliv. Østfold som kompetanseregion Samarbeid mellom utdanning, forsking og arbeidsliv. Beth Linde Studie- og forskningsdirektør, HiØ Medlem i styret Incubator Halden og styringsgruppe NCE. 1 DISPOSISJON FOR

Detaljer

Fakultet for kunstfag

Fakultet for kunstfag Fakultet for kunstfag 2015-2019 Fakultetets overordnede visjon Visjon og profil Fakultet for kunstfag skal levere betydelige bidrag til utviklingen av kunstfagene innen undervisning, forskning og kunstnerisk

Detaljer

Årsplan 2010 Juridisk fakultet

Årsplan 2010 Juridisk fakultet Årsplan 2010 Juridisk fakultet Sammendrag Årsplanen for 2010 bygger på UiOs årsplan for 2010 og fakultetets hovedprioriteringer for 2010. Hvert kapittel innledes med UiOs hovedmål og fakultetets overordnede

Detaljer

Strategisk plan Utkast versjon 1.2 til styreseminar

Strategisk plan Utkast versjon 1.2 til styreseminar Strategisk plan 2019 2022 Utkast versjon 1.2 til styreseminar 26.04.18 Med samfunnet for fremtiden Internasjonalt engasjement Forskning for forandring og innovasjon Utdanning for kunnskap og utvikling

Detaljer

STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015. Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen

STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015. Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen STRATEGIPLAN FOR AVDELING FOR SYKEPLEIERUTDANNING 2013-2015 Visjon: Kvalitet i utdanningen helse og trygghet for befolkningen Verdier: Menneskeverd Likeverd Medvirkning Virksomhetsidé drive forskningsbasert

Detaljer

Strategisk plan UTKAST

Strategisk plan UTKAST Strategisk plan 15.11.2007 UTKAST Prosess 30. oktober styrebehandling. Styret ønsket en kort strategisk plan og en mer omfattende handlingsplan. November høring internt med behandling i avdelinger, administrasjonen

Detaljer

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi

Universitetsbiblioteket i Bergens strategi Universitetsbiblioteket i Bergens strategi 2016-2022 Innledning Universitetsbiblioteket i Bergen (UB) er et offentlig vitenskapelig bibliotek. UB er en del av det faglige og pedagogiske tilbudet ved Universitetet

Detaljer

KRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATRAPPORTERING FOR 2008

KRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATRAPPORTERING FOR 2008 KRAV TIL RAPPORTERING OM PLANER OG RESULTATRAPPORTERING FOR 2008 Rapporteringskrav for 2007 Rapporteringskravene for 2007 er lagt ut på DBH sine nettsider: http://dbh.nsd.uib.no/dbhvev/dokumentasjon/rapporteringskrav

Detaljer

Norges musikkhøgskole. Årsplan for Seksjon for musikkteori, komposisjon og musikkteknologi. Til høring

Norges musikkhøgskole. Årsplan for Seksjon for musikkteori, komposisjon og musikkteknologi. Til høring Årsplan for 2014 1570 Seksjon for musikkteori, og musikkteknologi Til høring 1 1 Utdanning Universiteter og høyskoler skal gi utdanning av høy internasjonal kvalitet i samsvar med samfunnets behov (KDs

Detaljer

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN

UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN UNIVERSITETS BIBLIOTEKET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 // UNIVERSITETET I BERGEN STRATEGI 2016 2022 UNIVERSITETSBIBLIOTEKET I BERGEN 3 INNLEDNING Universitetsbiblioteket i Bergen (UB) er et offentlig vitenskapelig

Detaljer

Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012-2016

Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012-2016 Side 1 av 5 Strategi for Haraldsplass diakonale høgskole 2012- Innhold 1. Verdigrunnlag og visjon... 1 2. Formål... 1 3. Hovedmål for perioden... 2 4. Satsingsområder for perioden... 2 4.1 Utdanning...

Detaljer

Strategisk plan Høringsutkast 9. mai 2018

Strategisk plan Høringsutkast 9. mai 2018 Strategisk plan 2019-2022 Høringsutkast 9. mai 2018 Med samfunnet for framtiden Visjon Med samfunnet for framtiden Verdier Respektfull: Ved HiØ samhandler vi med toleranse og likeverd uavhengig av meninger,

Detaljer

FoU ved avdeling for samfunnsfag og fremmedspråk

FoU ved avdeling for samfunnsfag og fremmedspråk Avdeling for samfunnsfag og fremmedspråk Avdelingsstyremøte 09.11.2004 Eva Lambertsson Björk Sak 15/04 FoU ved avdeling for samfunnsfag og fremmedspråk FoU er en umistelig del av en høgskoles virksomhet

Detaljer

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015

Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015 Strategisk plan for Handelshøyskolen i Trondheim 2013-2015 Vedtatt i avdelingsstyret den dato, år. 1 Visjon Handelshøyskolen i Trondheim skal være en anerkjent handelshøyskole med internasjonal akkreditering.

Detaljer

NMBUs målstruktur

NMBUs målstruktur NMBUs målstruktur Oppbygging av en målstruktur Stortinget har fastsatt sektormål for U H-sektoren Hver institusjon har virksomhetsmål innenfor hver sektor. Virksomhetsmålene skal profilere institusjonene

Detaljer

Årsplan 2010 Juridisk fakultet

Årsplan 2010 Juridisk fakultet Årsplan 2010 Juridisk fakultet Sammendrag Årsplanen for 2010 bygger på UiOs årsplan for 2010 og fakultetets hovedprioriteringer for 2010. Hvert kapittel innledes med UiOs hovedmål og fakultetets overordnede

Detaljer

Strategisk plan Versjon 1.3 til møte i Arbeidsgruppa

Strategisk plan Versjon 1.3 til møte i Arbeidsgruppa Strategisk plan 2019 2022 Versjon 1.3 til møte i Arbeidsgruppa 03.05.18 Med samfunnet for framtiden Internasjonalt engasjement Forskning for forandring og innovasjon Utdanning for kunnskap og utvikling

Detaljer

Strategisk plan

Strategisk plan Strategisk plan 2017-2020 Avdeling for informasjonsteknologi 2017-02-24 (dekanens forslag) Introduksjon En form som gjør at planen kan følges opp og revideres Fire hovedtemaer fra KDs sektormål Utdanning

Detaljer

Strategi for Institutt for samfunnsvitenskap (ISV)

Strategi for Institutt for samfunnsvitenskap (ISV) Strategi for Institutt for samfunnsvitenskap (ISV) 2019-2022 Institutt for samfunnsvitenskap er det største samfunnsvitenskapelige disiplinmiljøet i Nord-Norge, og målsettingen er at ISV skal bidra til

Detaljer

2. Etablering av arbeidsgruppe for utredning av PhD i anvendt IKT. 3. Felles fagseminar for de tre IKT tunge teknologiavdelingene ved høgskolene

2. Etablering av arbeidsgruppe for utredning av PhD i anvendt IKT. 3. Felles fagseminar for de tre IKT tunge teknologiavdelingene ved høgskolene MØTE I FAGGRUPPEN FOR IT I OSLOFJORDALLIANSEN Onsdag 13. april, kl 10:00 13:00, Høgskolen i Vestfold Tilstede: Olaf Hallan Graven (HiBu), Gunnar Syrrist (HiBu), Noureddine Bouhmala (HiVe), Thomas Nordli

Detaljer

Forskningsstrategi

Forskningsstrategi Forskningsstrategi 2018 2025 Innledning Forsknings- og utviklingsarbeidet (FoU) ved Norges musikkhøgskole (NMH) dekker et bredt spekter av aktiviteter, blant annet vitenskapelig forskning, kunstnerisk

Detaljer

Strategi 2020. for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis

Strategi 2020. for. Høgskolen i Oslo og Akershus. Ny viten, ny praksis Strategi 2020 for Høgskolen i Oslo og Akershus Visjon Ny viten, ny praksis HiOA har en ambisjon om å bli et universitet med profesjonsrettet profil. Gjennom profesjonsnære utdanninger og profesjonsrelevant

Detaljer

Strategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden.

Strategi Visjonen: Samskaping av kunnskap. Strategien og samfunnsoppdraget. Læring og utdanning for framtiden. Strategi 2016-2020 Vedtatt av styret for UiA, 20. juni 2016 Visjonen: Samskaping av kunnskap Strategien og samfunnsoppdraget Læring og utdanning for framtiden UiA skal styrke koblingen mellom utdanning,

Detaljer

Del 2 Akkreditering av institusjonsdeltakelse i institusjonsovergripende kunstnerisk stipendprogram

Del 2 Akkreditering av institusjonsdeltakelse i institusjonsovergripende kunstnerisk stipendprogram Styresak 39/14 Vedlegg 2 Søknad om akkreditering av institusjonsdeltakelse i stipendiatprogrammet Søknad om akkreditering som vitenskapelig høyskole Innholdsfortegnelse og korte sammendrag Lovgrunnlag

Detaljer

Ny studietilsynsforskrift NRT og NFmR 18. november Seniorrådgiver Rachel Glasser

Ny studietilsynsforskrift NRT og NFmR 18. november Seniorrådgiver Rachel Glasser Ny studietilsynsforskrift NRT og NFmR 18. november 2016 Seniorrådgiver Rachel Glasser 2 21.12.2016 Føringer Strukturmeldingen Konsentrasjon for kvalitet o Skjerpede krav til kvalitet i lov og forskrift

Detaljer

ÅRSPLAN 2007 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt

ÅRSPLAN 2007 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt Sosialantropologisk Institutt ÅRSPLAN 2007 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt 01.02.2007 Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO I INNLEDNING... 3 II FORSKNING... 3 III

Detaljer

NOKUTs rolle oppfølging av institusjonene og tilsyn med studietilbudet. Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT

NOKUTs rolle oppfølging av institusjonene og tilsyn med studietilbudet. Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT NOKUTs rolle oppfølging av institusjonene og tilsyn med studietilbudet Hege Brodahl, seksjonssjef NOKUT NOKUT- Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen NOKUT er et faglig uavhengig forvaltningsorgan

Detaljer

Strategisk plan 2010-2015

Strategisk plan 2010-2015 Strategisk plan 2010-2015 STRATEGISK PLAN 2010-2015 Vedtatt av Høgskolestyret 17.06.09 I Visjon Framtidsrettet profesjonsutdanning. II Virksomhetsidé gi forskningsbaserte fag- og profesjonsutdanninger

Detaljer

Gjennomgang av studiene ved UiS for revidering av akkreditering 2018

Gjennomgang av studiene ved UiS for revidering av akkreditering 2018 Gjennomgang av studiene ved UiS for revidering av akkreditering 2018 Denne prosedyren beskriver hvordan Universitetet i Stavanger innen 31. desember 2018 skal sikre at studiene oppfyller nye krav til akkreditering

Detaljer

Årsplan Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk. Vedtatt av instituttstyret

Årsplan Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk. Vedtatt av instituttstyret Årsplan 2008 Institutt for litteratur, områdestudier og europeiske språk Vedtatt av instituttstyret 10.3.08 Det ble gjennomført en stor arbeidsmiljøundersøkelse ved fakultetet i slutten av 2007. Resultatene

Detaljer

Temaplan for internasjonalisering Høgskolen i Østfold

Temaplan for internasjonalisering Høgskolen i Østfold Temaplan for internasjonalisering 2011-2013 Høgskolen i Østfold Hva er internasjonalisering? Internasjonalisering er utveksling av ideer, kunnskap og tjenester mellom nasjoner over etablerte landegrenser

Detaljer

Utkast til UBs strategi

Utkast til UBs strategi Universitetet i Bergen UNIVERSITETSBIBLIOTEKET Arkivkode: Styresak: 8/2015 Sak nr.: 15/4916 Møtedato: 16.06. 2014 Utkast til UBs strategi 2016-2022 Gjeldende strategi for Universitetsbiblioteket (UB) utløper

Detaljer

Mål for Høgskolen i Narvik for 2006

Mål for Høgskolen i Narvik for 2006 SAK 08/06 DEL OG RESULTATMÅL FOR 2006 Nedenfor følger forslag til resultatmål knyttet til de enkelte hovedmål og delmål for høgskolen. Det vises til tildelingsbrevet som er vedlagt orienteringssak 02.6

Detaljer

STR ATE GI

STR ATE GI STR ATE GI 2014 2017 STRATEGI FOR NHH 2014 2017 STRATEGI SOM VISER VEI NHH SKAL VÆRE EN DRIVKRAFT FOR SAMFUNNS- OG NÆRINGSUTVIKLING OG UTDANNE MENNESKER FOR VERDISKAPING OG BÆREKRAFTIG UTVIKLING. NHH har

Detaljer

Satsing på fleksibel læring ledelsens oppfølging Ledermøtet , Allmøte ØSS, 30.4, Adm. ledermøte 6.5

Satsing på fleksibel læring ledelsens oppfølging Ledermøtet , Allmøte ØSS, 30.4, Adm. ledermøte 6.5 BAKGRUNN I gjeldende Strategisk plan 2015 2018 er det lagt til grunn at høgskolen skal satse på fleksibel læring. Målet er å gjøre alle HiØs studietilbud mer fleksible slik at studentene har større mulighet

Detaljer

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg 19.06.12

Internasjonalisering. Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning. Internasjonalt utvalg 19.06.12 Internasjonalisering Prosjekt Læring i arbeidsliv og utdanning Internasjonalt utvalg 19.06.12 Definisjon internasjonalisering En etablert definisjon for internasjonalisering i høyere utdanning: The process

Detaljer

Årsplan Sosialantropologisk institutt

Årsplan Sosialantropologisk institutt UTKAST NOV 2018 Årsplan 2019-2021 Sosialantropologisk institutt INNLEDNING Årsplanen er treårig og rullerende og blir revidert årlig. Årsplanen er nært knyttet til fakultetets årsplan. Årsplanen skal gi

Detaljer

Arbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap

Arbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap Arbeidsliv Bærekraft Entreprenørskap Tenk framover KJÆRE LESER I 2016 bestemte vi oss for å arbeide aktivt og målrettet mot å bli Norges første private universitet, et arbeidslivsuniversitet. Vi har tatt

Detaljer

HANDLINGSPLAN FOR INSTITUTT FOR YRKESFAGLÆRERUTDANNING 2016

HANDLINGSPLAN FOR INSTITUTT FOR YRKESFAGLÆRERUTDANNING 2016 HANDLINGSPLAN FOR INSTITUTT FOR YRKESFAGLÆRERUTDANNING 2016 INNLEDNING Institutt for yrkesfaglærerutdanning er det ledende fagmiljøet for yrkespedagogisk arbeid. Dette vil vi utvikle gjennom en bred satsing

Detaljer

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Risikovurdering av handlingsplan April 2009

Det samfunnsvitenskapelige fakultet Risikovurdering av handlingsplan April 2009 RISIKOVURDERING AV HANDLINGSPLAN DET SAMFUNNSVITENSKAPELIGE FAKULTET 2009-2011 UNDER ARBEID! Hovedstrategi: UTDANNING OG LÆRINGSMILJØ Sikre sammenheng mellom studentopptak og antall ansatte for å videreutvikle

Detaljer

STRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12

STRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12 STRATEGIPLAN 2012-2016 VEDTATT AV HØGSKOLESTYRET 29.02.2012, HS SAK 13/12 HiHs rolle Høgskolen i Harstad skal være en lokal og regional vekstkraft. Høgskolen i Harstad skal, med forankring i nasjonal og

Detaljer

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften

Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften Gjeldende bestemmelser og endringsforslag i studiekvalitetsforskriften Gjeldende bestemmelse Endringsforslag 1-3.NOKUTs tilsynsvirksomhet Innenfor de rammer som er fastsatt i lov og forskrift, skal NOKUT

Detaljer

Prosjektet er skalerbart og vil kunne utvikles over tid med opp til 140 studieplasser i utdanningene avhengig av antall nye studier.

Prosjektet er skalerbart og vil kunne utvikles over tid med opp til 140 studieplasser i utdanningene avhengig av antall nye studier. Prosjektbeskrivelse SAK (samarbeid, arbeidsdeling og konsentrasjon) som verktøy til utvikling av veien til Norges fremste industrinære kunnskapstilbyder 1. Innledning Det er igangsatt mange initiativ med

Detaljer

Strategisk plan 2011-2015

Strategisk plan 2011-2015 Strategisk plan 2011-2015 Strategisk Plan 2011-2015 Hvorfor NIH? Idrett og fysisk aktivitet har stort omfang i norsk samfunns- og kulturliv. Alle barn møter kroppsøvingsfaget i skolen. Tre av fire barn

Detaljer

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn

Strategi Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn Strategi 2019 2023 Foto: Tove Rømo Grande, Håkon Sparre, Gisle Bjørneby og Lillian Andersen Strategi 2019 2023 Fakultet for

Detaljer

UiBs Etter- og videreutdanningstilbud skal ha bredde, oppfattes relevant og bidra til innovasjon

UiBs Etter- og videreutdanningstilbud skal ha bredde, oppfattes relevant og bidra til innovasjon UiBs Etter- og videreutdanningstilbud skal ha bredde, oppfattes relevant og bidra til innovasjon UiB skal være en aktiv bidragsyter i det samfunnsoppdraget etter- og videreutdanning (EVU) representerer.

Detaljer

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning

INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning INTPART - Internasjonale partnerskap for fremragende utdanning og forskning Programbeskrivelse 1 MÅL OG MÅLGRUPPER 1.1 Formålet med programmet Formål med programmet er å utvikle verdensledende fagmiljøer

Detaljer

:PULS - mandat og strategi

:PULS - mandat og strategi :PULS - mandat og strategi 2016-2018 :PULS Navn og mandat Pedagogisk utviklings og læringssenter (Tidligere: Program for undervisning læring og studiekvalitet) Hovedoppgaver er å bidra til å opprettholde

Detaljer

Sterkere sammen. Strategi for

Sterkere sammen. Strategi for Sterkere sammen Strategi for 2018 2020 1. januar 2017 fusjonerte Høgskolen i Hedmark og Høgskolen i Lillehammer til Høgskolen i Innlandet (HINN). Sammen blir vi sterkere. Vår første felles strategi (2018

Detaljer

1.000 kroner Budsjetterte ubrukte midler/avsetninger (i hht budsjett) som overføres fra 2012 8 500

1.000 kroner Budsjetterte ubrukte midler/avsetninger (i hht budsjett) som overføres fra 2012 8 500 Innhold Del 1 Budsjett 1.1 Budsjett 2013 Fakultetets prioriteringer i 2013: 1.000 kroner Budsjetterte ubrukte midler/avsetninger (i hht budsjett) som overføres fra 2012 8 500 Samlet basis 2013 30 372

Detaljer

Strategisk plan

Strategisk plan UiO:Kjemisk institutt Det matematisk-naturvitenskapelige fakultet Strategisk plan 2010-2016 Etter diskusjoner i styret og i strategisk ledergruppe, er det blitt bestemt at vi skal ha en kort overordnet

Detaljer

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn. Visjon for Institutt for eiendom og juss

Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn. Visjon for Institutt for eiendom og juss Norges miljø- og biovitenskapelige universitet Fakultet for landskap og samfunn Visjon for Institutt for eiendom og juss 2018-2023 Forord Institutt for eiendom og juss er et unikt nasjonalt miljø som arbeider

Detaljer

Forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning

Forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning Forskrift om rammeplan for barnehagelærerutdanning Fastsatt av Kunnskapsdepartementet 4. juni 2012 med hjemmel i lov om universiteter og høyskoler av 1. april 2005 nr. 15 3-2 annet ledd. 1. Virkeområde

Detaljer

FORSLAG TIL Forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i høyere utdanning

FORSLAG TIL Forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i høyere utdanning FORSLAG TIL Forskrift om tilsyn med utdanningskvaliteten i høyere utdanning Kapittel 1 Generelle bestemmelser 1-1 Formål og virkeområde Forskriften gjelder tilsyn med studier som betegnes som høyere utdanning

Detaljer

Visjon. Regionalt forankret og internasjonalt konkurransedyktig

Visjon. Regionalt forankret og internasjonalt konkurransedyktig Strategi 2017-2021 Visjon Regionalt forankret og internasjonalt konkurransedyktig HSN er et internasjonalt orientert, regionalt forankret og entreprenørielt universitet. Universitetet har høy internasjonal

Detaljer

Handlingsplan for Institutt for førskolelærerutdanning

Handlingsplan for Institutt for førskolelærerutdanning Handlingsplan for Institutt for førskolelærerutdanning 2012-14 Visjon Institutt for førskolelærerutdanning skal være nyskapende og innovative på forskning og undervisning innenfor barnehagefeltet, jfr.

Detaljer

Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler

Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler Kunnskapsdepartementet v/ Universitets- og høyskoleavdelingen Postboks 8119 Dep 0032 Oslo Deres ref.: 15/162 Vår ref.: Dato: 09.02.15 Høring Rapport og finansiering av universiteter og høyskoler Vi viser

Detaljer

Strategi for samarbeid mellom HiT og arbeidslivet 2012-2014

Strategi for samarbeid mellom HiT og arbeidslivet 2012-2014 Strategi for samarbeid mellom HiT og arbeidslivet 2012-2014 Innledning I tildelingsbrevet fra Kunnskapsdepartementet til Høgskolen i Telemark (HiT) for 2011 ble det stilt krav om at alle høyere utdanningsinstitusjoner

Detaljer

Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi

Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi Oslofjordalliansen - pilotprosjekt innen teknologi anne kari botnmark 1 Dagens Vedtak Målsettinger pilotprosjekt teknologi Prosesser og prosjekter Organisering av prosjektet Økonomi Utfordringer og oppgaver

Detaljer

LANGTIDSPLAN FOR INSTITUTT FOR TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER/KULT

LANGTIDSPLAN FOR INSTITUTT FOR TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER/KULT LANGTIDSPLAN FOR INSTITUTT FOR TVERRFAGLIGE KULTURSTUDIER/KULT 2019-2022 HF har tre sentrale utviklingsmål for denne perioden og KULTs langtidsplan forholder seg til disse (de nummererte målene angis under

Detaljer

Om forskrift om rammeplan for ingeniørutdanning

Om forskrift om rammeplan for ingeniørutdanning NOTAT Til Styrene ved høgskolene i Buskerud, Vestfold og Østfold og UMB Fra Oslofjordalliansens pilotprosjekt teknologi Kopi Alliansekoordinator Fred Nilsson Dato 26.04.2011 Saknr HiVe 2008/645-51 Notat

Detaljer

Forskning ved de statlige høgskolene mulighetenes kunst? Høgskolenes rolle i regional utvikling. Seminar i Oslo Ole-Gunnar Søgnen dekan

Forskning ved de statlige høgskolene mulighetenes kunst? Høgskolenes rolle i regional utvikling. Seminar i Oslo Ole-Gunnar Søgnen dekan Forskning ved de statlige høgskolene mulighetenes kunst? Høgskolenes rolle i regional utvikling Seminar i Oslo 21.06.07 Ole-Gunnar Søgnen dekan NIFU STEP-rapport: Sprik mellom statlige mål og reell samhandling

Detaljer

Høgskolen i Østfold STRATEGISK PLAN

Høgskolen i Østfold STRATEGISK PLAN Høgskolen i Østfold STRATEGISK PLAN 2015-2018 1 Forord Høgskolen i Østfold legger med dette fram Strategisk plan for perioden 2015 2018. Planen formulerer høgskolens visjon, virksomhetsidé og verdier og

Detaljer

Fremtidens teknologiutdanninger sett fra IVT-fakultetet ved NTNU

Fremtidens teknologiutdanninger sett fra IVT-fakultetet ved NTNU 1 Fremtidens teknologiutdanninger sett fra IVT-fakultetet ved NTNU Møte NRT 7.juni 2012 Svein Remseth Fakultet for Ingeniørvitenskap og teknologi NTNU 2 Internasjonal evaluering av sivilingeniør-studiet

Detaljer

IMKS STRATEGISKE TILTAK

IMKS STRATEGISKE TILTAK Institutt for medier og kommunikasjon Det humanistiske fakultet IMKS STRATEGISKE TILTAK 2013-2015 VEDTATT AV INSTITUTTSTYRET 12.3.2013 ET GRENSESPRENGENDE UNIVERSITET UiO2020: Universitetet i Oslo skal

Detaljer

Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi

Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Universitetet i Oslo Institutt for sosiologi og samfunnsgeografi Til: Instituttstyret Fra: Instituttleder Sakstype: Vedtakssak Ephorte: Saksnr: 46/2015 Møtedato: 2. desember 2015 Notatdato: 17. november

Detaljer

Strategisk plan

Strategisk plan Strategisk plan 2013-2016 «Nærhet til kunnskap» Justert strategisk plan 2013 2016 Vedtatt i styremøte 05.12.13 (Foto: Simon Aldra) HiNTs rolle og egenart s samfunnsoppdrag er å utdanne kunnskapsrike og

Detaljer

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET

Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET Ny kunnskap for bedre helse STRATEGIPLAN DET MEDISINSK-ODONTOLOGISKE FAKULTET 2010 2014 Virksomhetsidé Det medisinsk-odontologiske fakultet skal skape ny kunnskap for bedre helse gjennom forskning på høyt

Detaljer

ÅRSPLAN 2009 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den

ÅRSPLAN 2009 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den Sosialantropologisk institutt ÅRSPLAN 2009 Vedtatt av styret ved Sosialantropologisk institutt den 09.02.2009 Det samfunnsvitenskapelige fakultet UNIVERSITETET I OSLO 1 INNHOLD: I INNLEDNING... 3 II FORSKNING...

Detaljer

Strategi og eksempler ved UiO

Strategi og eksempler ved UiO Kobling mellom forskning og høyere utdanning i internasjonaliseringsarbeidet Strategi og eksempler ved UiO Bjørn Haugstad, Forskningsdirektør UiO skal styrke sin internasjonale posisjon som et ledende

Detaljer