Standardskjema for møter mellom isbjørn og mennesker på Svalbard
|
|
- Leiv Viken
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Standardskjema for møter mellom isbjørn og mennesker på Svalbard Møter er herved definert som en hendelse hvor de involverte må gjøre noe aktivt for å løse konflikten ved å trekke seg tilbake, skremme vekk eller avlive en isbjørn i nødverge. Om det blir tatt bilder av isbjørnen skal det gjerne legges ved. Andre bilder av hendelseslokasjonen er også interessant. 1. Navn og ansvarsområde til vedkommende som rapporterer hendelsen: 2. Navn på resten av de involverte (ved store grupper, for eksempel ved guiding, skriv ned navn på alle guidene): 3. Gruppestørrelse eller flere (skriv antall):
2 4. Antall av disse som var direkte involvert i hendelsen eller flere (skriv antall): Lokalitet for hendelsen (navn og GPS posisjon) 6. Dato og tid for hendelsen (lokal tid) 7. Hvordan var terrenget i området? Åpen dal/ slettelandskap Småhauger, kupert (morene) Trang dal Sjøis Strand Elveleie Isbre 8. Over hvor lang tid foregikk hendelsen? Under ett minutt Under 3 minutter Mellom 3 og 10 minutter Mellom 10 og 30 minutter Mellom 30 og 60 minutter Over en time Flere relaterte hendelser Flere urelaterte hendelser
3 9. Hva var hovedaktiviteten til gruppen (hvorfor var gruppen i området)? Opphold inne (hytte, hus, telt) Seljakt Sykling Reinsdyrjakt Camping Joggetur Kjøring Fangst/ annen jakt Spisepause/ piknik Fotografering Arbeid ute (vegarbeide ) Forskning Klargjøring av fisk eller felt vilt Se på dyrelivet Fisking Annet arbeid Fottur Ingen mennesker tilstede Forskjellige aktiviteter (forklar): 10. Hva slags forflyttningsmiddel ble brukt? Snøscooter Ski Fot Hundeslede Beltevogn Motorbåt (Zodiac/ Polarsirkel) Kajakk Annet: 11. Hvilken type gruppe? Guidet turistgruppe Turistgruppe uten guide Lokalbefolkning Forskere Sysselmannen på Svalbard Annen:
4 12. Beskriv erfaringsnivået til de involverte (erfaring med isbjørn, natur/tur, Arktis): 13. Hvor mange isbjørner var involvert i hendelsen? Flere enn 3 isbjørner 14. Kjønns- og alderskategorier, skriv inn antall av hver: Hannbjørn: Unge: Binne: Åring: Binne med årsavkom: Toåring: Binne med fjorårsavkom: Ungbjørn: Ukjent: Voksen: 15. Skriv gjerne ned spesielle kjennetegn på isbjørnen(e), og legg gjerne ved bilder:
5 16. Hva slags hold var isbjørnen i (ved flere isbjørner, skriv ned hvilken isbjørn som var i hvilket hold)? Avmagret: Fet: Tynn: Overvektig: Normal: 17. Hva gjorde du rett før du ble oppmerksom på isbjørnen? Opphold inne (hytte, hus, telt) Matlaging Sykling Kjørte båt/ snøscooter/ bil Camping Sov inne i telt/ hytte/ hus Kjøring Sov ute Spisepause/ piknik Stod stille (se på utsikt/ Arbeid ute (vegarbeide ) isbjørnvakt ) Klargjøring av fisk eller felt vilt Reinsdyrjakt Fisking Joggetur Fottur Fangst/ annen jakt Seljakt Fotografering Fulgte etter isbjørn (skadet eller Forskning annen grunn) Se på dyrelivet Nærmet seg camp, hytte, hjem Annet arbeid Padletur Ingen mennesker tilstede Konsentrasjon om oppgave Ingen involvert Forskjellige aktiviteter/ annet (forklar): 18. Hva gjorde isbjørnen da du ble oppmerksom på den? Aggressive lyder og bevegelser Spiste selkjøtt opphengt i stativ (sett eller usett isbjørn) Spiste egen mat Nærmet seg mennesker Plaget/ forfulgte hund(er) Fanget inn og akkurat sluppet fri Undersøkte/ ransaket utstyr/ Bedøvet camp Spiste på kadaver Paret seg Spiste menneskemat/ søppel Diet
6 Lekeslåss med andre isbjørner Stod stille Slåss med andre isbjørner Stod på bakbeina for å se bedre Slappet av, sov, ventet Svømte Jaktet På vandring (ikke mot eller fra Løp eller gikk vekk fra mennesker) mennesker Iakttok mennesker/ en person Forfulgte mennesker Var skadet Annet (forklar): 19. Hva gjorde isbjørnen rett før den ble oppmerksom på dere (om dere oppdaget den før den oppdaget dere)? Aggressive lyder og bevegelser Lekeslåss med andre isbjørner (sett eller usett isbjørn) Slåss med andre isbjørner Nærmet seg mennesker Slappet av, sov, ventet Fanget inn og akkurat sluppet fri Jaktet Bedøvet Løp eller gikk vekk fra Spiste på kadaver mennesker Spiste menneskemat/ søppel Forfulgte mennesker Spiste selkjøtt opphengt i stativ Stod stille Spiste egen mat Stod på bakbeina for å se bedre Plaget/ forfulgte husdyr Svømte Undersøkte/ ransaket utstyr/ På vandring (ikke mot eller fra camp mennesker) Paret seg Iakttok mennesker/ en person Diet Var skadet Annet (forklar):
7 20. Lagde gruppen lyder/ bråk før hendelsen som kunne gjøre isbjørnen oppmerksom på at dere var i området? Antagelig ingen lyder Sov Klappet Snakket Sang Skrek/ ropte Stille med vilje (på jakt) Motorlyder Uspesifiserte lyder 21. Hvor langt unna var isbjørnen da du først ble oppmerksom på den (angi avstand i meter)? 22. Hvor langt unna var isbjørnen da du begynte med aktive tiltak for å skape avstand mellom deg og isbjørnen (angi avstand i meter)? 23. Hvor nærme kom isbjørnen på det nærmeste (angi avstand i meter)? 24. Hvilke tiltak ble satt i gang for å skape avstand mellom gruppen og isbjørnen? 1. Ingen tiltak 2. Slo ting mot hverandre (lage lyd) 3. Luft horn/ fløyte 4. Jaget isbjørnen til fots 5. Varselskudd med våpen 6. Knallskudd med signal pistol 7. Signalskudd (lys) m/ signalpistol 8. Knallskudd m/ signalpenn 9. Signalskudd (lys) m/ signalpenn 10. Gummikule/ gummislug
8 11. Pepperspray 12. Snakket forsiktig 13. Slo isbjørnen (kjepp/ pinne/ annet) 14. Kastet ting på isbjørnen (stein/ annet) 15. Brukte helikopter (for å jage) 16. Brukte ATV (for å jage) 17. Brukte snøscooter 2-takter 18. Brukte snøscooter 4-takter 19. Brukte bil (for å jage) 20. Brukte motorbåt (for å jage) 21. Veivet med armene 22. Slapp hunder på isbjørnen 23. Skrek/ ropte 24. Knallskudd (håndkastes) 25. Ingen mennesker tilstede 26. Gruppen forlot området 27. Brukte annet fremkomstmiddel (forklar): 28. Annet (forklar): 25. Hvordan reagerte isbjørnen på de forskjellige tiltakene (skriv inn nummeret på det tiltaket det gjelder, se spørsmål 24)? Ingen effekt, tiltak nr: Endret adferd, tiltak nr: Trakk seg litt tilbake, tiltak nr: Ble mer aggressiv, tiltak nr: Snudde som for å gå, men ombestemte seg, tiltak nr: Forlot området, tiltak nr:
9 26. Hvilke våpen, antall, kaliber, type kule og mengde ammunisjon var tilgjengelig? Våpen Rifle: Annet (forklar): Hagle: Revolver: Kaliber og mengde: Kulevekt: Type kule (blyspiss/ helmantel/ rypehagl/ buckshot ): 27. Hva ble brukt av våpen og kuletype? 28. Hvilke skremmemidler var tilgjengelig? Signalpistol Snøscooter 4-takter Signalpenn Gummikule Knallskudd (håndkastes) Annet (forklar): Snøscooter 2-takter
10 29. Hvilke skremmemidler ble brukt? Signalpistol Signalpenn Knallskudd (håndkastes) Snøscooter 2-takter Snøscooter 4-takter Gummikule Annet (forklar): 30. Var det noen gang et eller flere tydelig angrep fra isbjørnen sin side? Skriv evt. ned antall angrep: Ja, antall: Nei, ingen tydelige angrep 31. Fra hvilken avstand angrep i så fall isbjørnen (angi avstand i meter)? 32. Hva føler du er grunnen til hendelsen? Isbjørn på vei gjennom område Personer matet isbjørn med menneskelig aktivitet Skadeskutt isbjørn Forsvar av mat Skadet isbjørn Nysgjerrighet/ tiltrekning Person skjøt isbjørn av Forsvar av unger ondskap Tilvenning til menneskemat Person kom for nærme/ Plaget av hunder/ mennesker provoserte isbjørn (eks: Tiltrukket av menneskemat eller fotografering) søppel Overraskende møte Ulovlig jakt på isbjørn Predatorangrep Personer forlot camp Uvisst Annet:
11 33. Var det noen former for konstruksjoner i nærheten? Hytte, avstand: Hus, avstand: Kjøttstativ, avstand: Annet (forklar), avstand: 34. Var det noen motoriserte transportmidler i nærheten? Snøscooter, avstand: Beltevogn, avstand: Motorbåt, avstand: Bil, avstand: Annet (hva?), avstand: 35. Var det mat til stede eller i nærheten? Ja, avstand: Nei 36. Hvordan var dette lagret? Zargesboks e. l. Pulk Boks på snøscooter Plastpose Inne i telt/ hytte Andre lagringsmetoder (forklar): 37. Var det søppel til stede eller i nærheten? Ja, avstand: Nei
12 38. Hvordan var dette lagret? Zargesboks e. l. Pulk Boks på snøscooter Plastpose Inne i telt/ hytte Andre lagringsmetoder (forklar): 39. Fikk isbjørnen tak i mat/ søppel? Ja Nei 40. Skjedde hendelsen i en leir/ ved hytte eller ute på tur (legg gjerne ved bilder av område og camp)? Hytte Teltleir På vei/ tur 41. Om hendelsen skjedde i en teltleir, hva var avstanden mellom matlagingstelt og sovetelt (angi avstand i meter)? 42. Hva ble brukt for å sikre leiren mot isbjørn? Hund Isbjørnvakt Snublebluss 43. Hvordan var sikten der hendelsen fant sted?
13 44. Hvordan var været der og da hendelsen fant sted? 45. Ble mennesker skadet? Ja (forklar): Nei 46. Ble isbjørnen(e) skadet/ skadeskutt/ drept? Skadeskutt (forklar hvor): Skadet (forklar): Drept Nei 47. Om det ble løsnet skudd mot isbjørnen: hvor mange skudd og av hvilken type? 48. Hvor mange skudd tror du traff isbjørnen og hvor traff de? 49. Ble utstyr/ eiendom skadet/ ødelagt av isbjørnen? Ja (forklar): Nei 50. Kom isbjørnen inn i telt/ hytte? Ja Nei
14 51. Utfyllende forklaring av hendelsen
15
Sysselmannens retningslinjer for våpen og beskyttelses- og skremmemidler mot isbjørn
Sysselmannens retningslinjer for våpen og beskyttelses- og skremmemidler mot isbjørn Vedtatt og trer i kraft 12. oktober 2015 i medhold av lov 9. juni 1961 nr. 1 om skytevåpen og ammunisjon m.v. (våpenloven)
DetaljerTar du flyet til Longyearbyen skal
Isbjørn og folk på Svalbard Ian Gjertz Noen dyrearter har en helt spesiell plass i folks bevissthet. De er karismatiske, er lett gjenkjennelige og har gjerne hatt stor økonomisk eller historisk betydning.
DetaljerUtgangspunktet for den jobben de
Forvaltning av isbjørn på Svalbard Dag Vongraven og Eigil Movik Lokal forvaltning av en truet og fredet art som isbjørn går i stor grad ut på å hindre at den forstyrres av mennesker eller at mennesker
DetaljerEn liten valp satt ved utkanten av en stor skog. Den hadde. blitt forlatt der etter at dens eiere ikke hadde klart å gi den
Bok 1 To fremmende møtes En liten valp satt ved utkanten av en stor skog. Den hadde blitt forlatt der etter at dens eiere ikke hadde klart å gi den bort til noen andre. Valpen som var svært ung hadde aldri
DetaljerNÅR DU FERDES PÅ SVALBARD INFORMASJON TIL TURISTER OG TILREISENDE. Informasjon om svalbardmiljøloven med forskrifter
Svalbardmiljøloven ble gjort gjeldende fra 1. juli 2002. Loven er en rammelov som utfylles av en rekke forskrifter bl.a.: Forskrift om høsting Forskrift om leiropphold Forskrift om ferdsel med motorkjøretøy
DetaljerReisebrev fra Alaska:
Reisebrev fra Alaska: 26. Juni 2013 sto fire reiselystne karer klare til avreise på Gardermoen, med nyinnkjøpt utstyr og våpen. Ett og ett halvt år med planlegging hadde kulminert i denne dagen og vi var
DetaljerUtgitt av Norsk Polarinstitutt Trykt i januar 2005 ISBN 82-7666-216-1. Foto: T. I. Karlsen
Isbjørn på Svalbard Innhold Side Forsiktighetsprinsippet.........................3 Isbjørn på Svalbard............................3 Isbjørn og mennesker..........................4 Isbjørnens biologi..............................7
DetaljerNaturquiz. Foto: Kjell Helle Olsen
1 Foto: Kjell Helle Olsen Hva er allemannsretten? A. er den middagsretten som nesten alle mann synes er best spagetti! B. Retten til å vandre hvor vi vil selv om det ikke er vi som eier grunnen. Rettighetene
Detaljer- Oppgaver og plikter er ikke forskriftsfestet. - Hver enkelt deltaker er ansvarlig for sine handlinger
Viltloven (jaktlederen) 26a. Det skal utpekes en jaktleder Men.. - Oppgaver og plikter er ikke forskriftsfestet. - Hver enkelt deltaker er ansvarlig for sine handlinger Jaktlederen bør - Koordinere jakta
DetaljerEksamen 1. Spørsmål Du står like bak jaktkameraten idet to ryper letter. Er det forsvarlig av deg å skyte i en slik situasjon?
Eksamen 1. Spørsmål Du står like bak jaktkameraten idet to ryper letter. Er det forsvarlig av deg å skyte i en slik situasjon? A. Ja B. Nei C. Ja, dersom jaktkameraten skyter først 2. Spørsmål Du er på
DetaljerDet hadde tatt lang tid før hun sovnet. Det var bildet sin skyld. Bildet av moren som forsvant i fjor sommer.
Kapittel 1 Nattmannen Cecilia Gaathe våknet av en lyd. Hun visste ikke hva hun hadde hørt, bare at det var noe som vekket henne. Det var mange lyder i et gammelt hus som dette. Treverk som knirket, vann
DetaljerTA VARE PÅ SVALBARDNATUREN
TA VARE PÅ SVALBARDNATUREN INFORMASJON TIL FASTBOENDE Informasjon om svalbardmiljøloven med forskrifter Ta vare på svalbardnaturen Svalbardmiljøloven med tilhørende forskrifter er det viktigste miljøregelverket
DetaljerNyhetsbrev 1-2015. Kvinnen kom til konferansen med en uren ånd, men dro hjem fylt av Den Hellige Ånd.
Nyhetsbrev 1-2015 Kvinnen kom til konferansen med en uren ånd, men dro hjem fylt av Den Hellige Ånd. August konferanse med tegn og under Får en kontrast forteller Thor Ivar med iver. De siste 20 årene
DetaljerHva skjedde med isbreen?
Hva skjedde med isbreen? 1 Isbredetektiven NORDENSKIÖLDBREEN 1896-2015 Oppdrag: Nordenskiöldbreen 1896-2015 Sted: Nordenskiöldbreen, Adolfbukta, Billefjorden, Svalbard Hendelse: Mistenkelige spor observert
DetaljerI meitemarkens verden
I meitemarkens verden Kapittel 6 Flerspråklig naturfag Illustrasjon Svetlana Voronkova, Tekst, Jorun Gulbrandsen Kapittel 1. Samir får noe i hodet. Nå skal du få høre noe rart. Det er ei fortelling om
DetaljerLast ned Uten nåde - Birger Amundsen. Last ned. Forfatter: Birger Amundsen ISBN: Antall sider: 377 Format: PDF Filstørrelse: 15.
Last ned Uten nåde - Birger Amundsen Last ned Forfatter: Birger Amundsen ISBN: 9788241910524 Antall sider: 377 Format: PDF Filstørrelse: 15.13 Mb Det er umulig å vite hvordan en isbjørn vil reagere i møte
DetaljerRos-analyse i forbindelse med søknad om næringshytte på Kreglingpasset.
1 Ros-analyse i forbindelse med søknad om næringshytte på Kreglingpasset. Analysen er utarbeid ved bruk av skjemaer hentet fra myndighetenes brosjyre «Kontroll med risiko gir gevinst». Vurdert av: Stefano
DetaljerPadle-ekspedisjon på Svalbard
Padle-ekspedisjon på Svalbard 10 dager, 12 deltakere og 12.000 kroner er tall som teller når drømmer kan bli virkelighet i august. I hvert fall for alle som liker hav, kajakk og eksotiske Svalbard... Sist
DetaljerNysgjerrigper-konkurransen Hvordan burde man oppbevare brød for at det skal holde seg best lengst på skolen?
Forskningsrapport Nysgjerrigper-konkurransen 2017 Hvordan burde man oppbevare brød for at det skal holde seg best lengst på skolen? Nysgjerrigper-konkurransen arrangeres av Norgesforskningsråd Forskere:
DetaljerRos-analyse, vedlegg til søknad om næringshytte på Elveneset.
1 Ros-analyse, vedlegg til søknad om næringshytte på Elveneset. Analysen er utarbeid ved bruk av skjemaer hentet fra myndighetenes brosjyre «Kontroll med risiko gir gevinst». 1. Stormflo 2. Snøskred 3.
DetaljerPendler i bevegelse NOVEMBER Johanna Strand BETHA THORSEN KANVAS-BARNEHAGE
Pendler i bevegelse NOVEMBER 2018 Johanna Strand BETHA THORSEN KANVAS-BARNEHAGE Pendler i bevegelse Pendelprosjektet ble gjennomført i Betha Thorsen Kanvas-barnehage i Frogner i Oslo. De ansatte i barnehagen
DetaljerVelkommen til samling 2. Tema: Våpen og våpenlovgivningen
Velkommen til samling 2 Tema: Våpen og våpenlovgivningen Oppsummering samling 1 1. Hvorfor har vi obligatorisk jegeropplæring? 2. Hvordan skal vi jegere oppføre oss for at motstanden mot jakt ikke skal
DetaljerDELFIN EKSPEDISJIONEN
DELFIN EKSPEDISJIONEN Hai-tann (hoved personen) Hai-snute (storesøsteren til Haitann) Hai-skinn (mammaen til Hai-tann) Steinbit-tann (beste vennen til Hai-tann) E. HØIMYR Hei, jeg er Hai-tann. Jeg skal
DetaljerEKSPEDISJON SVARTISEN
Å krysse Svartisen var en gammel drøm, og en av mange mål på den lange listen. Vi slo to fluer i en smekk, og tok like greit med meg både packraft og ski. TEKST JOSE MIJARES 58 SVARTISEN EKSPEDISJON MARS
DetaljerIsfiske på finnmarksvidda Av: Innsendt av: Øyvind Zahl Arntzen 5 kommentarer
Isfiske på finnmarksvidda Av: Innsendt av: Øyvind Zahl Arntzen 5 kommentarer Isfiske er noe som utrolig mange driver med her opp i vakre Finnmark. Hovedmassen av isfiskere her i nord er nok familier som
DetaljerRovviltseminar 2012 (Miljøkriminalitet mot store rovdyr, kongeørn, egg)
Rovviltseminar 2012 (Miljøkriminalitet mot store rovdyr, kongeørn, egg) Nils Roger Duna Politioverbetjent/miljøkoordinator Nord-Trøndelag politidistrikt Hva er miljøkriminalitet? Definisjon Omfatter alle
DetaljerOM BRUK AV NØDVERGERETTEN
OM BRUK AV NØDVERGERETTEN NØDVERGEPARAGRAFEN: (LOV OM FORVALTNING AV NATURENS MANGFOLD av 19. juni 2009, 17) Alminnelige regler om annet uttak av vilt og lakse- og innlandsfisk Smågnagere, krypdyr og lakse-
DetaljerI hvilken klasse går Ole? Barnehagen 1. klasse 2. klasse Hvor gammel er Kristine? 5 år 7 år 8 år. Hvor gammel er Ole?
Kristine og dragen. Kristine er en fem år gammel jente. Hun har en eldre bror som heter Ole. Ole er åtte år og går i andre klasse på Puseby Skole. Kristine og Ole er som regel gode venner. Men av og til
DetaljerAktivitetsplan Vinter B Svalbard 2015 / 2016
Aktivitetsplan Vinter B Svalbard 2015 / 2016 Aktivitetskveldene er hver mandag kl. 19.00, og går over 2-2,5 timer. Alle aktiviteter starter i LRKH sine lokaler i sjøgarasjen. Man kan komme på enkelte kvelder,
DetaljerHar fisken det bra? Laget av elever fra 6. trinnet ved Skjold skole, i samarbeid med forskere fra Havforskningsinstituttet
Har fisken det bra? Laget av elever fra 6. trinnet ved Skjold skole, i samarbeid med forskere fra Havforskningsinstituttet Fangst og fiske i Norge Lang kyst Havområdet er 7x fastlandet Store og rene havområder
DetaljerTema: Livet i fjæra Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen
Tema: Livet i fjæra MAI 2015 Mål: La barna få erfaring og kunnskap om dyr og planter ved sjøen Mandag Uke nr 19 4 Turdag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag 5 6 7 8. Fellessamling fremføring for Mosebarna og
DetaljerEttersøksplikt. Forskrift om utøvelse av jakt, felling og fangst - 27, 1. ledd: Den som under jakt eller forsøk k påp
Ettersøksplikt Forskrift om utøvelse av jakt, felling og fangst - 27, 1. ledd: Den som under jakt eller forsøk k påp felling skadeskyter storvilt, plikter å gjøre det en kan for å avlive dyret snarest
DetaljerNoteringshefte. B O K M Å L Trinn 3 5
Noteringshefte B O K M Å L Trinn 3 5 Noteringshefte Personalia: Testpersonens navn:... Fødselsdato:... Norm:.. Skole/Institusjon:... Klasse:.... Testleder:... Dato:.. Merknader: 1. Leseflyt og leseforståelse
DetaljerNysgjerrigper-konkurransen 2017
Forskningsrapport Nysgjerrigper-konkurransen 2017 Hva får oss til å miste konsentrasjonen? Forskere: 7.trinn ved Gullhaug skole (Bærum, Akershus) Nysgjerrigper-konkurransen arrangeres av Norgesforskningsråd
Detaljer«Allemannsretten» FORUM FOR NATUR OG FRILUFTSLIV
«Allemannsretten» Historie og betydning Gammel sedvanerett til bruk av naturen Viktig også for landbruket og hytteeiere (de må ofte gå/ferdes over annen manns grunn for å komme til egen eiendom) Lovfestet
DetaljerAlle henvendelser om rettigheter til denne bok stiles til: Front Forlag AS www.frontforlag.no. Tilrettelagt for ebok av eboknorden as
Front Forlag AS, 2013 Originaltittel: Ronin 4: Kloen Copyright tekst 2013 Jesper Christiansen og Forlaget Carlsen Copyright illustrasjoner 2013 Niels Bach og Forlaget Carlsen Lansert i 2013 av Forlaget
DetaljerÅ leve med bjørn for innbyggere i bjørneområder. FOTO Steinar Wikan
Å leve med bjørn for innbyggere i bjørneområder FOTO Steinar Wikan Innledning Hvert år oppstår konflikter mellom mennesker og bjørn i Skandinavia. Mange av disse kan forebygges. Du kan langt på vei unngå
DetaljerTest 1 Sosial tiltrekning. Lupin Nox Bellatrix Kendra Amos Tonks. Poengbeskrivelser
Test 1 Sosial tiltrekning Hensikt Poengbeskrivelser Plasser valpen i testområdet. På et par fots avstand lokker testeren til seg valpen ved å klappe forsiktig og gå ned på kne. Testeren må lokke valpen
Detaljerb. Gå inn i hytta og studer oppholdsrommet der mannen sitter. Lag ei liste over møbler og utstyr i oppholdsrommet.
Rom 1 Fangsthytta a. Studer fangsthytta utvendig. Hva slags forskjellige materialer er hytta bygd av? b. Gå inn i hytta og studer oppholdsrommet der mannen sitter. Lag ei liste over møbler og utstyr i
DetaljerVelkommen til samling 8. Ettersøk
Velkommen til samling 8 Ettersøk Skadeskyting og ettersøk noe som kan skje meg? Jakten utøves på storsamfunnets premisser Uforsvarlig skyting vet vi nok til å unngå Skadeskyting ved uhell og feilvurderinger
DetaljerJørgen Brekke. kabinett. Kriminalroman
Jørgen Brekke Doktor Fredrikis kabinett Kriminalroman Til mamma, for det aller meste Djevelen ynder å skjule seg. Første dag 1 Sluttet det her? Det føltes som om det lille, bedervede hjertet hennes slo
DetaljerPål Andrestua. Asbjørnsen & Moe
Pål Andrestua Asbjørnsen & Moe Pål Andrestua Det var en gang ei kone som hadde en tunghørt mann, og det var en god dott. Men derfor holdt hun også mer av gutten i den andre stua, som de kalte Pål Andrestua.
DetaljerHei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien.
Hei alle sammen! Her kommer en ukeoppsummering fra Melkeveien. REGN BUEN Mandag var hele Regnbuen på tur bort til en liten bondegård. Der hadde de geiter, høner og haner, hester og en liten hund. Deet
DetaljerSjøpattedyr. Pattedyrene lever både på land og i havet. De som lever i vann, kaller vi for SJØPATTEDYR.
Når du er ferdig med besøket på Polaria i dag, skal du ha lært litt mer om de pattedyrene som lever i havet på den delen av jorda som kalles for Arktis. Pattedyrene lever både på land og i havet. De som
Detaljer"Hunnørnen" Jonas Lie
"Hunnørnen" Jonas Lie Navnet ditt:... Jonas Lie Hunnørnen Hunnørnen kom fra en hundremils morgenjakt innover stenviddene og suste hjem til ungen med en nybåren reinkalv i klørne. Som den dalte ned mot
Detaljer[i] FISKERIDIREKTORATET
[i] FISKERIDIREKTORATET Telex 42 15 1 Telefax 55 23 80 90 Tlf. 55 23 80 00 MELDING FRA FISKERIDIREKTØREN J-238-2001 (J-145-2000 UTGÅR) Bergen, 5.12.2001 HØ/EW FORSKRIFT OM ENDRING I FORSKRIFT OM FORVALTNING
DetaljerVeileder. for filmene "Det trygge huset" og "Fuglekassa"
Veileder for filmene "Det trygge huset" og "Fuglekassa" INNLEDNING Filmene er laget for å gi barn en kort og lettfattelig informasjon om hva et krisesenter er. Hovedbudskapet er å fortelle barn at de er
DetaljerRusmidler og farer på fest
Ragnhild kom inn på kontoret. Hun holdt hardt i vesken og så hele tiden ut av vinduet. Pasient Jeg lurer på om jeg har blitt voldtatt. Lege Hva er bakgrunnen for at du lurer på dette? Pasient Dette er
DetaljerKan Du Hundespråk? En Quiz
Kan Du Hundespråk? En Quiz Hunder kommuniserer primært gjennom kroppsspråk, lukter og lyder. Det er en god idé å lære seg det grunnleggende innen dette området for å kunne forstå hunden bedre. Prøv å svare
DetaljerInnhold. Fellesbestemmelser som gjelder for alle prøvekategorier. Regler for bedømming av laikarasene på villsvin
Innhold Fellesbestemmelser som gjelder for alle prøvekategorier Side 3. Side 8. Side 13. Side 18. Side 23. Side 28. Side 33. Side 38. Side 44. Regler for bedømming av laikarasene på mår Regler for bedømming
DetaljerRoman. Oversatt av Anne Elligers mno
Roman Oversatt av Anne Elligers mno James Joyce «Han var alene. Han var forlatt, lykkelig, nær livets ville hjerte.» Faren Pappas skrivemaskin sa klakk-klakk klakk-klakk-klakk Klokken våknet til liv med
Detaljer[i] FISKERIDIREKTORATET
Sttandgaten 229, Boles 185 Sentrum, 5804 BERGEN Telex 42 151 Telefax55 23 80 90 Tif. 55 23 80 00 MELDING FRA FISKERIDIREKTØREN J-236-99 (J-226-98 UTGÅR) nok.nr., {}_O Bergen,22.12 1999 KLÆB FORSKRIFT OM
DetaljerStudieplan for jegerprøvens obligatorisk kurs
Studieplan for jegerprøvens obligatorisk kurs Fastsatt av Direktoratet for naturforvaltning 1. oktober 2012 Innhold 1. Samling Jakt og holdninger 2. Samling Våpen og våpenlovgivningen 3. Samling Human
Detaljermisunnelig diskokuler innimellom
Kapittel 5 Trond og Trine hadde virkelig gjort en god jobb med å lage et stilig diskotek. De hadde fått tak i diskokuler til å ha i taket. Dansegulvet var passe stort med bord rundt hvor de kunne sitte
DetaljerBeredskapsplan for barn som ikke blir hentet/ for sein henting
Beredskapsplaner Barn som ikke blir hentet For større ulykker For barn som forsvinner på tur eller i barnehagen For barn som blir hentet av beruset foreldre/foresatte Ved skilsmisse Ved dødsfall hos barn
Detaljer2006 Reiseskildring fra Säfsen/Sverige
2006 Reiseskildring fra Säfsen/Sverige av: Pål Erik Jensen Säfsen skulle iår arrangere det Svenske Mesterskapet i LV & HV, samt at det ble arrangert stevne i Unlimited på 500mtr. Torsdag 11.mai var det
DetaljerJEG SANSER. Et prosjekt med barn i alderen 2 til 3 år Ila barnehage, Trondheim
JEG SASER Et prosjekt med barn i alderen 2 til 3 år Ila barnehage, Trondheim 2017-2018 Ilabekken barnehager med omsorg i et anerkjennende og inkluderende miljø 2 2 BAR OG VOKSE FRA SMIA : AISHA ALIA OLE
DetaljerBratt oppover Snæreskampen
Introjakt på elg 2017 I år arrangerte Gausdal JFF opplæringsjakt igjen i samarbeid med Gausdal Fjellstyre med bistand fra Norges Fjellstyresamband og NJFF, Oppland. Kurset ble holdt 28. September 1. Oktober
DetaljerÅ leve med bjørn friluftsliv i bjørneområder. FOTO Steinar Wikan
Å leve med bjørn friluftsliv i bjørneområder FOTO Steinar Wikan Innledning En del mennesker vil gjerne oppleve en viltlevende bjørn, mens andre er urolige for å møte en. Når en går i skog og mark der det
DetaljerNorsk Spaniel Klub Jaktkomiteen
1 Norsk Spaniel Klub Jaktkomiteen Sist oppdatert 21.august 2013 en er ikke først og fremst en konkurranse, men laget og ment som treningsmål, samt en trivelig og morsom aktivitet for NSKs avdelinger. Jaktkomiteen
DetaljerNysgjerrigper-konkurransen 2017
Forskningsrapport Nysgjerrigper-konkurransen 2017 Hva gjør oss kvalme? Forskere: 7.trinn ved Gullhaug skole (Bærum, Akershus) Nysgjerrigper-konkurransen arrangeres av Norgesforskningsråd Forord Vi skal
DetaljerRonny Brunvoll Reiselivssjef Svalbard Reiseliv AS. Sikker vinterferdsel for turister på Svalbard
Ronny Brunvoll Reiselivssjef Svalbard Reiseliv AS Sikker vinterferdsel for turister på Svalbard Svalbard Reiseliv Svalbard Reiselivsråd Destinasjonsselskapet organiserer 65 bedrifter: Markedsføring Felles
DetaljerMånedsbrev for mai Bjørka
Månedsbrev for mai Bjørka April kom med masse regnvær. Til glede for barna som trives ute i allslags vær. Vi mistenker barna for å like regnvær aller best Det blir jo så mange fine vanndammer som kan utforskes
DetaljerLesninger Pinsevigilie - lørdag, 3. juni 2017, År A
Lesninger Pinsevigilie - lørdag, 3. juni 2017, År A 1. lesning 1 Mos 11,1 9 Den ble kalt Babel. For der forvirret Herren all verdens tungemål. Hele verden hadde ett språk og samme tungemål. Da folk brøt
DetaljerNysgjerrigper-konkurransen 2017
Forskningsrapport Nysgjerrigper-konkurransen 2017 Operasjon Isbjørngrense Forskere: 3.trinn ved Longyearbyen skole (Svalbard, [Utland/Svalbard]) Nysgjerrigper-konkurransen arrangeres av Norgesforskningsråd
DetaljerSteinalderen (10 000 1800 f.kr.)
Steinalderen (10 000 1800 f.kr.) Tekst 2 Arbeid med ord læremidler A/S, 2012 1 Ordforklaringer klima - vær og temperatur å smelte - når is blir til vann, smelter isen planter - gress, trær og blomster
DetaljerMODUL 3. Venner og uvenner. Å mestre ensomhet og avvisning Hvordan løse konflikter med venner?
MODUL 3 Venner og uvenner Historie 3 Zippy-time 3.1 Zippy-time 3.2 Zippy-time 3.3 Zippy-time 3.4 Er du vennen min? Hvordan beholde en venn? Å mestre ensomhet og avvisning Hvordan løse konflikter med venner?
DetaljerJeg heter Raphael Fernández og jeg er søppelgutt. Folk sier til meg: "Det er vel ikke godt å vite hva du kan komme over når du roter gjennom så mye
1 Jeg heter Raphael Fernández og jeg er søppelgutt. Folk sier til meg: "Det er vel ikke godt å vite hva du kan komme over når du roter gjennom så mye søppel! Kanskje det blir lykkedagen din i dag?" Jeg
DetaljerINNHOLD. Velkommen til jegerprøven... 13. Introduksjon... 17. Holdninger til jakt og jaktutøvelse... 25. Våpen og våpenlovgivning... 49.
INNHOLD Velkommen til jegerprøven... 13 Introduksjon... 17 Kapittel 1 Holdninger til jakt og jaktutøvelse... 25 Jakt og holdninger... 25 Jaktutøvelse slik at samfunnet kan akseptere den... 29 Regler for
DetaljerFortelling 3 ER DU MIN VENN?
Fortelling 3 ER DU MIN VENN? En dag sa Sam til klassen at de skulle gå en tur ned til elva neste dag. Det var vår, det var blitt varmere i været, og mange av blomstene var begynt å springe ut. Det er mye
DetaljerVilt- og fiskesamling 2016
Willy Rudborg Fylkesinstruktør ettersøk NJFF Nordland Forskrift om utøvelse av jakt, felling og fangst Forskrift om forvaltning av hjortevilt Definisjoner Bestansplan Bestandsplanområde Vald Jaktfelt Bestandsplan
DetaljerVurdering av prosjekt Musikk Ilsvika småbarn, 2015
Vurdering av prosjekt Musikk Ilsvika småbarn, 2015 Denne måneden vil vi vurdere prosjektet vårt om musikk som vi startet i oktober. Målene med prosjektet var: Barna skal få oppleve ulike rytmer å bevege
Detaljerr.l ~~~~~~s~ps1l8~s~~~2~~!et
r.l ~~~~~~s~ps1l8~s~~~2~~!et ~ Telex 42 151 Telefax 55 23 80 90 llf. 55 23 80 00 MELDING FRA FISKERIDIREKTØREN J-145-2000 (J-142-2000 UTGÅR) t/~/ 2 tj Bergen, 01.08.00 KL/SIR Da de to siste sidene manglet
DetaljerÅ råde eller ei? - Holdninger til allemannsretten, vern og forvaltningsnivå blant tilreisende og lokale i fire norske verneområder
FAKULTET FOR BIOVITENSKAP, FISKERI OG ØKONOMI INSTITUTT FOR ARKTISK OG MARIN BIOLOGI Å råde eller ei? - Holdninger til allemannsretten, vern og forvaltningsnivå blant tilreisende og lokale i fire norske
DetaljerBjørn Arild Ersland Illustrert av Per Dybvig
Bjørn Arild Ersland Illustrert av Per Dybvig Pi er en gammel dame. Hun er 12 år. Får hun leve til hun blir 15, vil dyrlegen si at hun er blitt en olding. For en katt kan 12 år være mer enn nok. Pi bryr
DetaljerStille område; rekreasjon og helsebot
Stille område; rekreasjon og helsebot Kartlegging og implementering i planlegging Elisabeth Sæthre, Direktoratet for naturforvaltning Verdien av stillhet I hverdagslivet Bolig, skole, lekeplass, park,
DetaljerANITA forteller. om søndagsskolen og de sinte mennene
ANITA forteller om søndagsskolen og de sinte mennene Tekst og foto: Marianne Haugerud (Fortellingen bygger på virkelige hendelser, men er lagt i Anitas munn av Stefanusalliansen.) 1 Hei! Jeg heter Anita,
DetaljerViktige forholdsregler
BLE DET BOM? Viktige forholdsregler Hvert år blir dyr skadeskutt under jakt, og noen blir påført store lidelser. Det er ikke realistisk å tro at skadeskyting av vilt kan unngås helt, men enhver jeger har
DetaljerHvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker?
Hvorfor kan ikke dyr snakke som mennesker? Nysgjerrigper 2017 Klasse 3c Eiksmarka skole Nysgjerrigper 2017 Klasse 3c, Eiksmarka skole Deltagere: Wilhelm, Ivar, Oskar, Gustav, Andreas, Anders, Magnus, Kristian,
DetaljerStemmer fra Israel. Prosa
FINN IUNKER Stemmer fra Israel Prosa AV FINN IUNKER Ventiler. Prosastykker, Kolon forlag 1995 Iphigeneia & Dealing With Helen. Two Plays, Black Box Teater 2003 Tre skuespill. Skuespill, Cappelen 2004
DetaljerMÅNEDSBREV FOR DESEMBER
MÅNEDSBREV FOR DESEMBER Godt nytt år alle sammen! Naturens fantastiske byggverk! Edderkoppspinn med rim på! TANKER FRA DESEMBER MÅNED I desember var barna fordelt i tilknytningsgruppene da vi skulle lage
DetaljerInformasjon fra Filosofene 16. februar
Informasjon fra Filosofene 16. februar Skal noen barn ha fri i forbindelse med skolens vinterferie? Vær snill å gi oss beskjed hvis barnet ditt skal ha fri i forbindelse med skolens vinterferie neste uke
DetaljerBOK➋. 2984_02_NOR_Spreads.indd :10:13
BOK➋ 2984_02_NOR_Spreads.indd 1 6.2.2014 07:10:13 OG SPØKELSET PÅ JENTEDOEN BOK➋ skrevet av annie barrows + illustrert av sophie blackall 2984_02_NOR_Spreads.indd 3 6.2.2014 07:10:13 Til Esme, endelig
DetaljerRESULTAT PÅ HELSEUNDERSØKELSEN FOR BASSET FAUVE DE BRETAGNE 2018
RESULTAT PÅ HELSEUNDERSØKELSEN FOR BASSET FAUVE DE BRETAGNE 2018 Gjennomsnitt alder på hund svart 5,03 år Hundens kjønn Sex Tispe 10 71,43 Hann 4 28,57 Er det tatt blodprøve med mistanke om sykdom? 0=
DetaljerDen forbudte skogen Kapittel 1
Den forbudte skogen «Kom da, vi har ikke hele dagen på oss!» Mari var lei av at hun alltid måtte mase på tvillingbroren sin, Martin. Til snart å være fjorten år og like gammel som henne selv, syntes hun
DetaljerSnøjenta - Russisk folkeeventyr
Snøjenta - Russisk folkeeventyr For lenge, lenge siden bodde en gang en bonde som het Ivan og kona hans som het Maria i Russland, like ved en stor skog. Det var bra folk, men enda de var glade i hverandre,
DetaljerMOBBEPLAN FOR KÅFJORD BARNEHAGER
MOBBEPLAN FOR KÅFJORD BARNEHAGER INNLEDNING: På bakgrunn av Manifest mot mobbing som er en aktiv innsats mot mobbing satt i verk av regjeringen, Kommunenes Sentralforbund, Utdanningsforbundet og Barneombudet
DetaljerLov om barnehager 2 Barnehagens innhold: Mål utelek:
Lov om barnehager 2 Barnehagens innhold: «Barnehagen skal gi barn muligheter for lek, livsutfoldelse og meningsfylte opplevelser og aktiviteter. Barnehagen skal ta hensyn til barnas alder, funksjonsnivå,
DetaljerNysgjerrigper-konkurransen Hva er forskjellen på å trene mye og lite?
Forskningsrapport Nysgjerrigper-konkurransen 2017 Hva er forskjellen på å trene mye og lite? Forskere: 7.trinn ved Gullhaug skole (Bærum, Akershus) Nysgjerrigper-konkurransen arrangeres av Norgesforskningsråd
DetaljerHøsttur 2011 med Hordaland Foreldrelag
Høsttur 2011 med Hordaland Foreldrelag Hadde tenkt å skrive enda en vellykket tur men nå er det blitt en selvfølge at HFH arrangerer vellykkede turer, og hva er bedre enn det. Helgen 27-29 august bar det
DetaljerFRILUFTSLIV & HELSE. Friluftsliv og Helse / 1
FRILUFTSLIV & HELSE Friluftsliv og Helse / 1 FRILUFTSLIV ER GRATIS HELSE I NATUREN Fysisk aktivitet er bevegelse og bruk av kroppen. Fysisk helse handler om kroppen. God fysisk helse er en sunn og frisk
DetaljerObservasjoner av fiskeørn
Observasjoner av fiskeørn Rapport fra et fiskeørnreir i Kongsberg kommune for sesongen 2008 Rapporten er en del av Fiskeørnprosjekt Buskerud 2007-2011 Kjell A. Dokka 8/10-08 Rapport hekking fiskeørn 2008
DetaljerProsjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3
Prosjektrapport Hva gjemmer seg her? Base 3 september - oktober november 2013 Hovedmål: Å skape felles opplevelser hvor lek og glede står i fokus Delmål: Å være en del av gruppen Å få felles opplevelser
DetaljerANNELI KLEPP. Ante-Mattis og Rambo DE USLÅELIGE PÅ VIDDA
ANNELI KLEPP Ante-Mattis og Rambo DE USLÅELIGE PÅ VIDDA Fred og ingen fare Det er en fredelig vinterkveld. Nordlyset vandrer over himmelen. Stjernene blinker. Fullmånen kaster lys over varden, som står
Detaljerbuss ferje sykler tog bor bil går langt fortere Noen elever har lang skolevei. De tar eller til skolen.
KAPITTEL 4 EN DAG PÅ FAGERSJØ SKOLE 1 SKRIV INN ORDENE SOM PASSER. t-banen buss ferje sykler tog bor bil går langt fortere Skoleveien Noen elever har lang skolevei. De tar eller til skolen. Jamil og Chaima
DetaljerNytt fra Maur, juni, juli og august 2016.
Nytt fra Maur, juni, juli og august 2016. Så er snart barnehage året 2015/2016 slutt og vi ser frem til sommerferie og late dager. Vi har hatt en fantastisk tid sammen med deres barn og vi har opplevd
DetaljerBil dører. Låsesylindere.
Sikkerhet. Ved snakk om bobil og sikkerhet kan man tenke på så meget. Vi har mange lover og regler og forholde oss til, men det med tyveri er kanskje det de fleste tenker på. For en viktig ting for mange
DetaljerDRONNINGHUMLA VÅKNER
DRONNINGHUMLA VÅKNER DRONNINGHUMLA EN FANTASIREISE Intro (helst fortelle dette): Nå skal alle være dronninghumler. Dere lever i hver deres verdener. Dere kan liksom ikke se hverandre. Men dere kan se mange
DetaljerPreken 8. mai 2016. Søndag før pinse. Kapellan Elisabeth Lund. Joh. 16, 12-15
Preken 8. mai 2016 Søndag før pinse Kapellan Elisabeth Lund Joh. 16, 12-15 Ennå har jeg mye å si dere, sa Jesus til disiplene. Men dere kan ikke bære det nå. Det er begrensa hvor mye vi mennesker klarer
Detaljer