Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FIL Generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
|
|
- Marianne Ingunn Jakobsen
- 7 år siden
- Visninger:
Transkript
1 FIL105 1 Eksistensialisme Kandidat 3140 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FIL Generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 Oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 3 Oppgave 2 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert FIL105 1 Eksistensialisme Emnekode FIL105 Vurderingsform FIL105 Starttidspunkt: :00 Sluttidspunkt: :00 Sensurfrist PDF opprettet :33 Opprettet av Espen Andersen Antall sider 8 Oppgaver inkludert Ja Skriv ut automatisk rettede Ja 1
2 SKOLEEKSAMEN 1 OPPGAVE FIL Generell informasjon Emnekode: FIL105 Emnenavn: Eksistensialisme Dato: 10. mai 2016 Varighet: 4 timer Tillatte hjelpemidler: Ingen Merknader: Alle oppgaver skal besvares Det forekommer av og til spørsmål om bruk av eksamensbesvarelser til undervisnings- og læringsformål. Universitetet trenger kandidatens tillatelse til at besvarelsen kan benyttes til dette. Besvarelsen vil være anonym. Tillater du at din eksamensbesvarelse blir brukt til slikt formål? Ja Nei FIL105 1 Eksistensialisme Page 2 av 8
3 2 OPPGAVE Oppgave 1 Gjør rede for Søren Kierkegaards begrep om fortvilelse. Det forventes ikke en utførlig beskrivelse av de fire formene for fortvilelse. Skriv ditt svar her... BESVARELSE Fortvilelese blir beskrevet av kirkegaard som en sykdom til døden ettersom den hindrer oss i å leve. Fortvilelsen er for Kirkegaard absolutt og noe alle mennesker opplever til forskjellige grader. Vi har et forhold til alt rundt oss, til mennesker, verden og objekter. Vi misliker og liker, vi elsker og hater, vår bevisthets intensjonalitet er rettet mot noe som vi danner en mening om. Det som er så spesielt med mennesket er at vi har et forhold til oss selv. Vårt selv forholder seg til selvet. Fortvilelsen handler om forholdet til oss selv. Kirkegaard definerer fortvilelse slik: "fortvilet å ikke ville være seg selv" Det er ikke bare at vi ikke vil være oss selv, men vi er fortvilet å ikke ville være oss selv. Denne fortvilelsen kan arte seg på forskjellige måter, vi kan drømme oss bort i fantasier eller låse oss inn i hverdagens trivialiteter, noe vi skal komme tilbake til litt senere. Her er det og viktig med en klargjøring, det handler her ikke om selvkritikk. i selvkritikk ligger det mulighet for forandring, for at vi skal kunne forandre oss må vi ha innsikt i hvordan vi er i dag, det må forkomme en aksept og en tilstedeværelse i dag for å kunne forandre oss i morgen og aksept er jo det motsatte av fortvilelse. Fortvilelsen kan defineres på to alternative måter. Den første: " Fortvilet ville være seg selv". Denne definisjonen kan med det første høres positiv ut, er det ikke nettopp et ønske om å være den vi er som er målet? Det er derfor viktig å klargjøre at det ikke er vårt autentiske selv det er snakk om her. Def. 2 kan bety to ting. 1. Vi vil være et selv vi ikke er eller 2. Vi holder fast på en spesifikk egenskap hos oss selv. Definisjon nr.3 er ifølge kirkegaard en uegentlig fortvilelse. Her er vi ikke engang bevist at vi har et selv, dermed blir den uegentlig fordi vi ikke har en bevisthet om forholdet til oss selv. Kirkegaard påpeker likevell at det i dette tilfelle også vil forkomme øyeblikk hvor vi møter fortvilelsen vår, hvor det skjer et eller annet i vår hverdag som gjør at vi kjenner på vår egen fortvilelse. Siden vi her i utgangspunktet ikke er bevist vårt eget selv er det ikke sikkert vi vil gjenkjenne følelsen som fortvilelse. FIL105 1 Eksistensialisme Page 3 av 8
4 Det er og viktig å skille mellom fortvilelse og andre følelser som kan misforstås med fortvilelse. Sorg er et eksempel på noe vi skal føle, for eksempel når noen vi elsker dør, vi er ikke fortvilet over tapet, vi sørger over tapet slik det er meningen at vi skal. Frykt er en annen følelse som kan misforstås, men frykt har noe spesifikt den fikserer på. Jeg kan være redd for høyder, hvis jeg befinner meg i øverste etasje av en bygning og ser ned er det frykten jeg føler på, jeg er ikke fortvilet over at jeg befinner meg der jeg er. Irritasjon kan i motsetning være et tegn på at du er fortvilet, Hvis jeg blir irritert over noe jeg ikke mestrer kan det ligge en fortvilelse i bunn. Kanskje er det slik at jeg forsøker å være et selv jeg ikke er og at følelsene mine derfor utarter seg som irritasjon over at jeg ikke greier å være den jeg ikke er. Uavhengi av hvilken definisjon vi faller innenfor har de til felles at de flykter fra øyeblikket og vekk fra vårt selv. Når jeg først leste om kirkegaard og fortvilelsen stilte jeg meg skeptisk til hele teorien, for meg ble det en oppfordring til underkastelse,en frihetsberøvelse, en determinert forestilling om hvordan jeg skal være som menneske, som meg selv. Hvorfor skulle ikke jeg kunne drømme stort om hvem og hva jeg har lyst til å bli? Er det ikke nettopp drømmer og ambisjoner som er katalysatoren for forandring? Kirkegaard bruker liljen på marken og fuglen under himmelen for å vise oss veien ut av fortvilelsen, det ble for meg fruktbart å tenke på de i fortvilelse for å bedre forstå hvorfor det ligger en fortvilelse i det å rømme fra seg selv. Tenk hvis Liljen på marken ønsket å være en løve i Afrika. Tenk om den drømte seg bort dag ut og dag inn, ønsket og lengtet etter å jakte på andre dyr, være konge, være fryktet. Tenk deg at liljen iherdig forsøkte å realisere denne drømmen, nektet å gi slipp på den. Om så liljen investerte all sin tid og energi på å bli løve, vet vi at liljen aldri vil bli en løve, liljen er og forblir en lilje. Hvilken fortvilet tilværelse ville ikke det vært? lik dette ser jeg nå på menneskets forhold til seg selv og denne fortvilelsen som arter seg når vi flykter fra øyeblikket og inn i fortvilelsen. Jeg synes det kan være verdt å se kort på de forskjellige formene for fortvilelese, de tegner et veldig klart bilde av fortvilelsen og gir oss en bedre forståelse av hvordan den oppstår. Kirkegaard gir oss to akser som "måleinstrument" for fortvilelsen, slik kan vi bedre gjenkjenne den og forstå hvordan den oppstår. I den første aksen finner vi typologien, eller Kirkegaards fire synteser om mennesket. Den andre aksen forholder seg til graden av bevisthet vi har til vårt selv og vår fortvilelse. Kirkegaard setter de fire synteser opp slik: legeme/sjel, timelighet/evighet, mulighet/nødvendighet, endelig/ uendelig. Det er i de to siste at vi har det man kaller fortvilelsen 4 former. Uendelighetes, endelighetes, muligheten og nødvendighetens fotvilelse. I uendelighetens fortvilelse finner vi drømmer og fantasier så fantastiske at de river oss helt ut av nåtiden og livet vi lever i dag. Livet vi har skapt i våre fantasier er mye mer fantastisk enn det livet vi lever. Endelighetens blir det motsatte, vi evner ikke å se forbi oss selv, vi mangler uendeligheten, vi beveger oss bort fra selvtransendens. Dette paret er også sterkt knyttet opp mot timelighet/evighet. Vi fokuserer enten for mye på vår uendelighet og det som kan bli, eller vi låser oss i vår endelighet og forstår ikke vår egen evighet. FIL105 1 Eksistensialisme Page 4 av 8
5 Mulighetens fortvilelse har mange likheter med uendeligheten, våre drømmer og fantasier tar over, vi aksepterer ikke sitasjonen slik den er. Vi evner ikke å konkretisere drømmene våre, det blir bare med tanken, i denne formen finner vi for eksempel dikteren. Virkeligheten mangler intensitet, den kan ikke sammenlignes med våre fantastiske drømmer hvor alt er mulig. Problemet er at det stopper med drømmen, vi gjør ingenting med den. Vi kan forholdet oss til mulighetens fortvilelse på to måter, lidende eller melankolsk. Vi kan også tenke på dette i forhold til Kirkegaards eller evangeliets oppfordring til Du skal, et menneske fanget i mulighetens fortvilelse vil ofte tenke, jeg skulle. Nødvendighetens fortvilelse er det motsatte, vi føler oss låst av vår egen kontekst, en determinist ville falt innenfor denne kategorien. Her ser man ikke mulighet for forandring, man er forutbestemt av sitt kjønn, sin historiske kontekts, landet vi bor i, den økonimiske klassen vi er født inn i. Vi er fanget av vaner og hverdagen. Selv om det er mange likhetstrekk mellom de to parene (og de fire syntesene for den saks skyld) kan man tenke på uendelighet/endelighet som det jeg er og mulighet/nødvendig som det jeg gjør. Så har vi akse nr 2, vår grad av bevisthet. Det finnes i hovedsak 2. Bevist og ubevist. Er vi ubevist vår egen fortvilelse er det som tidligere nevt en uegentlig fortvilelse. Men det kan være verdt å nevne at Kirkegaard lik Satre ikke tenker på ubevistheten slik freud og psykoanalysen gjør det. Kirkegaard mener at for å være "ubevist" vår egen fortvilelse må vi på et punkt ha vært den bevist for å kunne fortrenge den, vi kan ikke aktivt fortrenge noe uten å være fortrengningen bevist på et eller annet punkt. Når vi er bevist vår egen fortvilelse ligger det mange forskjellige grader av bevisthet. Den kan som Kirkegaard sier, være fordunklet. I denne fordunklingen finner vi elementer av svakhet og tross. Siden fortvilelsen ikke er fastlåst, men foranderlig vil det hele tiden være elementer av begge to, et skillepunkt kan ligge i at tross har med viljen å gjøre, fortvilet ikke å ville være seg selv. Et eksempel her vil være den innesluttede eller den demoniske som nekter å se sitt eget selv i speilet. Den forsøker forgjeves å sette seg selv som fundament for sin egen eksistens, dette er i forhold til Kirkegaard håpløst ettersom mennesket grunner i Gud. Kirkegaard peker på at som et resultat er den innesluttedet hele tiden i fare for å ta sitt eget liv. Vi kan kort oppsummere med at fortvilelsen handler om forholdet til oss selv, den kan arte seg i flere former og er foranderlig. Kirkegaard selv sier at det neste er umulig å leve uten fortvilelse, men han er veldig forsiktig med å si helt umulig. Fortvilelsen er uungåelig og et fundament for Kirkegaards videre teorier om øyeblikket og veien ut av denne fortvilelsen. FIL105 1 Eksistensialisme Page 5 av 8
6 3 OPPGAVE Oppgave 2 Gjør rede for Jean-Paul Sartres filosofi om blikket, gjerne sammenholdt med Martin Bubers filosofi om jeg-du- og jeg-det-forholdet. Skriv ditt svar her... BESVARELSE For å forstå Sartres filosofi om blikket må man først se kort på hans teroi om vår væren i verden. Satre deler vår væren i to. væren-i-seg og væren-for-seg. Væren-i-seg kan best beskrives som et fenomen. Den er tidløs, uforanderlig og fullkommen. Det at vi er bevist noe er et bevis på at væren-i-seg eksisterer. Når vi tenker på væren-i-seg er det noe fast, noe solid. Måten vi skaper verden rundt oss på gjennom vår bevisthet, med dens objekter og hendelser, hvordan ting hele tiden forandrer seg som resultat av vår frihet, alt dette er væren-i-seg helt upåvirket av. Den er det den er hele tiden uavhengi av ting rundt seg. Væren-for-seg er det den ikke er og er ikke det den er. Den berører mennesket og vår bevisthet. Den er ingenting. Den er vår frie bevisthet og kan som resultat av dette aldri være determinert eller forutbestemt, derfor er den ingenting. Den kan best sammenliges med vann, noe som hele tiden er i forandring, noe gjennomsiktig, noe som kan ta flere former. Frihet er helt fundamentalt hos Satre, den er absolutt og er der om vi vil det eller ikke. Vi er dømt til frihet. Vi er ikke determinert på noe som helst måte (Teorien om frihet ble etterhvert litt modifisert, jeg snakker her om Sartres opprinnelig teori om frihet). Vi er født i en kropp, i et land, i en sosial og historisk kontekst, i en økonomisk klasse osv. Satre sier at ingen av disse fysiske elementene har noe å si for vår frihet, det er vi, vår væren-for-seg som gir mening til den situasjonen vi er i. Det eksisterer ikke rom for ansvarsfraskrivelse hos Satres frihet, vi skaper mening i vårt liv og handler fritt, derfor er vi også hele tiden ansvarlig for våre handlinger siden det er et fritt menneske som utfører de. Her komme blikket og vårt forhold til andre inn. Vårt forhold til andre vil alltid være basert på konflikt som følge av denne friheten. Når vi er under andres blikk, når andre ser oss blir vi fremmedgjort. Den andre er fri til å tenke om oss akkurat det de vil. Vi har ikke mulighet til å se hverandres bevisthet, kroppen står i veien. Vi ser hverandre som en del av verden, vi gir mening til andre på samme på som vi gir mening og skaper verden rundt oss. Vårt frie for-seg-selv gir mening og skaper menneskene rundt oss, slik sett frarøver vi også hverandres frihet, vi kan ikke bestemme hvordan andre ser oss. Sartre har et veldig kjent eksempel. Sett at jeg spionerer på noen gjennom et nøkkelhull, plutselig hører jeg en lyd og innser at jeg blir sett av noen FIL105 1 Eksistensialisme Page 6 av 8
7 andre. Noen ser at jeg spionerer. Jeg er underlagt den andres frihet og blikk. Plutselig er jeg en som spionerer i den andres øyne. Det er to måter å forholdet seg til måten andre ser deg på. Du kan ignorere den andres mening om deg og frarøve dens frihet til å se deg slik de vil. Her finner vi blant annet kjærlighet og masochismen. Eller du kan akseptere den andres frihet og godta at vedkommende fritt ser deg slik de vil, her ligger sadismen og hat. Vi ser fort hvorfor det oppstår en konflikt i møte med andre, Satre har og sagt at "helvette, det er de andre". Men vi skal nå se på et resultat av å eksistere i verden med andre, under andres blikk og se hvordan det ultimat sett tilføyer mening til vårt liv og slik sett blir positivt. Dette kan lettere forstås i forhold til kjærlighet, noe Satre skriver mye om. Vår væren-for-seg er som tidligere sagt et intet, det har ingen mening og det er ingen grunn til at det er der. Dette kan for mange bli vanskelig å forholde seg til, har ikke min eksistens mening? Betyr det ingenting hvis jeg dør i dag? Her kommer angsten og det Satre kaller "bad fatih" eller dårlig tro inn, men også vårt forhold til andre og det å bli sett. Det er de andre som tilføyer vår eksistens en mening. Uten de andres blikk vil jeg være et tomt væren-for-seg uten mening. Ting i verden får mening fordi vi tillegger de en mening, uten de andre er det ikke noen som gir oss en mening. Så selv om det at vi eksisterer i verden med andre resulterer i en frihetsberøvelse, gir det også livet vårt en mening. Vi blir realisert og rettferdigjort gjennom andres blikk. Men la oss ta en titt på holdning nr 1 igjen, det å forsøke å skape et bilde av deg selv i andres blikk, å frarøve deres frihet til å gi deg en mening. I denne holdningen finner vi kjærlighet. Det å bli elsket av noen, minimerer elementet av fremmedgjøring. Vi blir sett på en spesifikk måte og vår tilstedeværelse i verden blir rettferdigjort. Vi betyr noe for noen andre og slik sett har vår eksistens i verden fått en mening, det betyr noe at jeg eksisterer. Det er likevell viktig å påpeke at selv med en slik holdning, er vi egentlig ikke i stand til å "tvinge" noen til å elske oss. Hvis vi ser på forføring ser vi tydelige elementer av objektifisering, vi forsøker å få et annet menneske til å se oss slik vi ønsker å bli sett. Men ultimat er det den andre som fritt bestemmer hvordan den oppfatter forføringen. Det er på ingen måte en sikker vei til det å bli elsket. Selv om det ligge mye komplisert i kjærlighets forhold, ser man likevell paradokset som oppstår. Det ligger definitivt en konflikt i det å bli sett, samtidig ser vi at det å bli sett er det som gir vår væren mening i verden. Vi blir rettferdigjort gjennom andres blikk og kan derfor heller ikke leve uten det. Satres filosofi om blikket og væren kan også forstås sammen med Martin Bubers teroi om Jeg-det og jeg-du forholdet. Vi begynner med Jeg-det blikket. Jeg-det blikket oppstår i samarbeid med andre og forholder seg til væren-iseg. Vi ser andre med spesifikke karaktertrekk, som noe fast og uforanderlig. Dette kan med det første høres noe negativt ut, men vi skal se at det er høyst nødvendig å se andre med et slik blikk. Når vi snakker om samarbeid kan det være alt fra korte til livslange samarbeid det er snakk om. Innenfor dette blikket ligger alt fra forholdet mellom medarbeider-sjef, mor-datter, lege-pasient. Vi ser og forholder oss FIL105 1 Eksistensialisme Page 7 av 8
8 til hverandre basert på konkrete egenskaper. Om jeg behøver en øye-operasjon ville det vært en smule merkelig om jeg valgte en bokhandler til å utføre operasjonen, jeg velger selvfølgelig en lege som har spesialisert seg innenfor området. Her kommer nødvendigheten med jeg-det blikket inn. Det er viktig at jeg ser legen som kompetent, som en lege for at jeg skal kunne stole på at operasjonen min skal bli vellykket. Om jeg er sjef i et firma er det viktig at mine ansatte ser meg som sjef, uten et medarbeider-sjef forhold kan det oppstå vankelige situasjoner. Uten jeg-det blikket ville forholdene mennesker imellom bli svært vanskelige og difuse og jeg vil påstå at det ville blitt enda vanskeligere å stole på andres kompetanse og evner hvis vi ikke hadde muligheten til å se andre med et jeg-det blikk. Igjen vil jeg derfor påpeke at det ikke alltid er negativt og bli sett av andre, det er ikke ene og alene snakk om konflikt. Hvis jeg har utdanning som lege ønsker jeg at andre skal se meg som lege. Hvis mine pasienter ikke oppfatter meg som lege kan jeg heller ikke gjøre jobben min. Jeg-du blikket forholder seg til væren-for seg og oppstår i øyeblikk. Her ser vi mennesker rundt oss nettopp som et væren-for-seg, som frihet. Det er vanskelig å beskrive slike øyeblikk, det kan oppstå når som helst med hvem som helst. Det kan være et øyeblikk du har med din kjære, et øyeblikk der den andre handler eller sier noe du ikke forventer, et øyeblikk hvor de bryter med den fastheten du har pålagt de og viser at de ikke er determinert av sine egenskaper, men at de er foranderlig. Det kan nesten beskrives som et øyeblikk av opplysning. Det kan skje mellom to fremmede på gaten, mellom sjef-medarbeider, et øyeblikk der forholdet mellom to personer forandres som resultat av vår frihet før det retunerer til sin vanemessige tilstand, sjefmedarbeider. Slike øyeblikk er vanskelig å beskrive, det blir nesten som med nirvana. Ingen på denne jorden kan egentlig beskrive nirvana for ingen her har opplevd det. Vi kan og sammenligne dette øyeblikket med Kirkegaards øyeblikk, med en gang jeg prøver å sette ord på det så er det borte. Øyeblikket er der der og da, det er et øyeblikk. Selv om slike øyeblikk kan virke oppløftende og nesten katarsisk, et øyeblikk vi føler vi blir bedre kjent med noen eller oppfatter og skjønner noe nytt, ville det likevell blitt problematisk hvis vi hele tiden skulle sett hverandre som frie foranderlige mennesker, som tidligere sagt, distinksjoner som er viktig i vårt moderne samfunn ville blitt totalt revet ned. Det ville ikke lenger vært autoriteter og våre relasjoner og forhold til andre mennesker ville vært ekstremt difuse. (Når vi snakker om autoritet eksiterer det selvfølgelig ulike meninger om hvorvidt autoriteter i dagens samfunn burde rives ned eller ikke, men det er en annen diskusjon). Når vi ser disse to filosofiene sammen skjønner vi bedre hvordan blikket til andre påvirker oss, både negativt og positivt. Vi er underlagt andres blikk på samme måte som vi underlegger andre vårt blikk. Vi er frie til å gi andre mening i vår verden, vi former andre ut i fra et jeg-det blikk slik vi selv blir formet av andre. Det kan oppstå øyeblikk hvor vi møter den andres frihet gjennom jeg-du blikket, øyeblikk hvor vi ser og aksepterer den andres væren-for-seg i sin intethet, et øyeblikk hvor muren blir revet ned og vi skuer inn i mulighetene til den andre og innser at slik jeg er fri og foranderlig er den andre fri og foranderlig, uavhengi av hvordan jeg oppfatter det mennesket. FIL105 1 Eksistensialisme Page 8 av 8
NHB100 1 Natur, helse og bevegelse
Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NHB100 20.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum 2 Ny oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Ny oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum 4 Ny oppgave
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ORG110, forside Sammensatt Automatisk poengsum Levert
ORG110 1 Organisasjonsteori for IT-studenter Kandidat 8041 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ORG110, forside Sammensatt Automatisk poengsum Levert 2 ORG110, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerNHB101 1 Natur, helse og bevegelse
Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NHB101 03/06-2016 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum 2 NHB101 03/06-16 - Del A oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 NHB 03/06-16 - Del A oppgave
DetaljerHI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700
HI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700 Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 HI-124 15/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 HI-124, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 HI-124,
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ORG109, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert
ORG109 1 Organisasjonsteori Kandidat 8069 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ORG109, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 ORG109, oppgave 1 a) Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 3 ORG109,
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LSU300-Kr.sand Forside Flervalg Automatisk poengsum Levert
LSU300 1 Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid Kandidat 5307 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LSU300-Kr.sand Forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 LSU300- Kr.sand - oppgave 1 Skriveoppgave
DetaljerSV Pedagogikk, kommunikasjon og psykologi i et helseperspektiv
SV-136 1 Pedagogikk, kommunikasjon og psykologi i et helseperspektiv Kandidat 1607 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Forside SV-136 24. mai 2016 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 Oppgave 1 (40
DetaljerKOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon
KOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 KOM112 24/05-16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum 2 Oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum KOM112 1 Mellommenneskelig
DetaljerKandidat JU Innføring i immaterialrett. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert
JU-102 1 Innføring i immaterialrett Kandidat 6208 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 JU-102, oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum Levert JU-102
DetaljerSO Fordypning i sosialt arbeids teori og praksis
SO-103 1 Fordypning i sosialt arbeids teori og praksis Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 SO-103, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 SO-103, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 SO-103, oppgave
DetaljerSV Samfunnsvitenskapelige emner
SV-125 1 Samfunnsvitenskapelige emner Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 SV-125 04/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 SV-125, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 SV-125, oppgave 2 Skriveoppgave
DetaljerJUR201 1 Forvaltningsrett II
JUR201 1 Forvaltningsrett II Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR201, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 Del I Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Del II Skriveoppgave Manuell poengsum JUR201 1 Forvaltningsrett
DetaljerNO Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap
NO-141 1 Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NO-141 02/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 NO-141, H15, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 NO-141,
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LIK generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
LIK101 1 Likestilling: Sosialisering og kjønnsidentiteter Kandidat 8007 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LIK101 12.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 Eksamensoppgave
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL111 27/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert
REL111 1 Etikk og fagdidatikk Kandidat-ID: 1105 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL111 27/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 REL111 27/11-15 Oppgaver Skriveoppgave Manuell poengsum Levert
DetaljerORG109 1 Organisasjonsteori
ORG109 1 Organisasjonsteori Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 ORG109, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 ORG109, oppgave 1 a) Skriveoppgave Manuell poengsum 3 ORG109, oppgave 1 b) Skriveoppgave Manuell
DetaljerSY Grunnleggende sykepleie
SY-110 1 Grunnleggende sykepleie Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Forside SY-110 24. mai 2016 Flervalg Automatisk poengsum 2 Oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Oppgave 2 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ME-417, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 ME-417, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert
ME-417 1 Vitenskapsteori og kvantitativ metode Kandidat 3704 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 ME-417, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 ME-417, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerPED519 1 Vitenskapsteori og forskningsmetoder
PED519 1 Vitenskapsteori og forskningsmetoder Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 PED519 10.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum 2 1a Vitenskapsteori og forskningsmetoder Skriveoppgave
DetaljerKandidat REL119 1 Etikk. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. REL119 vår 2017 generell informasjon Skjema Ikke vurdert Levert
REL119 1 Etikk Kandidat 3726 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status REL119 vår 2017 generell informasjon Skjema Ikke vurdert Levert 1 REL119 vår 2017 oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum Levert REL119
DetaljerJU Forvaltningsrett
JU-200 1 Forvaltningsrett Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-200, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JU-200, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JU-200, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerIDR110 1 Trenings- og aktivitetslære
IDR110 1 Trenings- og aktivitetslære Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Forside IDR110 Flervalg Automatisk poengsum 2 Oppgave 1: Volleyball Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Oppgave 2: Dans Skriveoppgave
DetaljerIDR300 1 Kroppsøving del 3, trinn 5-10
KANDIDAT 4507 PRØVE IDR300 1 Kroppsøving del 3, trinn 5-10 Emnekode IDR300 Vurderingsform Skriftlig eksamen Starttid 15.12.2016 09:00 Sluttid 15.12.2016 12:00 Sensurfrist 09.01.2017 01:00 PDF opprettet
DetaljerKandidat JU Innføring i immaterialrett. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert
JU-102 1 Innføring i immaterialrett Kandidat 6218 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-102, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 JU-102, oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum Levert JU-102
DetaljerOF Oversetting norsk - fremmedspråk
OF-308 2 Oversetting norsk - fremmedspråk Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 OF-308 15/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 OF-308-15/12-2015 Skriveoppgave Manuell poengsum OF-308 2 Oversetting norsk -
DetaljerNO-149 1 Norsk - emne 4: Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap
NO-149 1 Norsk - emne 4: Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NO-149 02/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 NO-149, H15, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell
DetaljerHI Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca
HI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700 Kandidat-ID: 4820 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 HI-124 15/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 HI-124, spørsmål 1 Skriveoppgave
DetaljerJU Kontraktsrett, inkludert offentligrettslige avtaler
JU-404 1 Kontraktsrett, inkludert offentligrettslige avtaler Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-404 / JU-405, forside Flervalg Automatisk poengsum JU-404 / JU-405, del 1 Dokument Ikke vurdert 2 JU-404
DetaljerORG110 1 Organisasjonsteori for IT-studenter
KANDIDAT 8918 PRØVE ORG110 1 Organisasjonsteori for IT-studenter Emnekode ORG110 Vurderingsform Skriftlig eksamen Starttid 23.05.2018 09:00 Sluttid 23.05.2018 12:00 Sensurfrist 13.06.2018 02:00 PDF opprettet
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 EX / Flervalg Automatisk poengsum Levert
EX-100 1 Examen philosophicum Kandidat-ID: 1140 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 EX-100 07/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 EX-100 07/12-2015 Filosofihistorie Skriveoppgave Manuell
DetaljerINNHOLD. Arbeidsbok. Innledning... 15. Del I
INNHOLD Arbeidsbok Innledning... 15 Del I 1 Ingenting av det jeg ser... betyr noe.... 17 2 Jeg har gitt alt jeg ser... all den betydning som det har for meg.... 18 3 Jeg forstår ingenting av det jeg ser...
DetaljerJUR201 1 Forvaltningsrett II
JUR201 1 Forvaltningsrett II Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR201, forside Flervalg Automatisk poengsum JUR201, case Dokument Automatisk poengsum 2 JUR201, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerREL102 1 Samfunnsvitenskapelige religions- og moralstudier
REL102 1 Samfunnsvitenskapelige religions- og moralstudier Kandidat-ID: 1003 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL102 Generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert 2 REL102 Flervalg Automatisk
DetaljerVelg å TRO. F R egne med at Gud finnes, I G J O R T VALG 2. Håpets valg HÅPETS BØNN
F R egne med at Gud finnes, I G J O R T og at jeg betyr noe for Ham og at Han har makt til å sette meg i frihet. Salige er de som sørger, for de skal trøstes. Matt 5,4 Velg å TRO Håpets valg HÅPETS BØNN
DetaljerJUR111 1 Arve- og familierett
JUR111 1 Arve- og familierett Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR111, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JUR111, Høst 2016 Skriveoppgave Manuell poengsum JUR111 1 Arve- og familierett Starttidspunkt:
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR / generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
KR-104 1 Etikk Kandidat 8048 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR-104 30/05-16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 KR-104 30/05-16 - Oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR-104 - generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert
KR-104 1 Etikk Kandidat-ID: 5434 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR-104 - generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert 2 KR-104 V-15 Flervalg Automatisk poengsum Levert 3 KR 104 Skriveoppgave
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon (forts.) Flervalg Automatisk poengsum Levert
LIK101 1 Likestilling: Sosialisering og kjønnsroller Kandidat 6102 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status LIK101 03.06.2015 Dokument Automatisk poengsum Levert 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon
DetaljerORG214 1 Endringsledelse
ORG214 1 Endringsledelse Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 ORG214, forside Flervalg Automatisk poengsum ORG214, case Dokument Automatisk poengsum 2 ORG214, oppgave 1 (40%) Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerKOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon
KOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Informasjon Dokument Automatisk poengsum 2 Del A - Spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Del A - Spørsmål 2 Skriveoppgave
DetaljerGud, takk for at du har skapt oss til å tenke og handle fornuftig og logisk.
56 oppstod den tredje dag etter skriftene og fòr opp til himmelen Gud, takk for at du har skapt oss til å tenke og handle fornuftig og logisk. Men det gode kan bli det bestes fiende, Gud, for noen ganger
DetaljerJUR103 1 Kontraktsrett I
JUR103 1 Kontraktsrett I Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR103, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JUR103, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JUR103, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerSY-110 generell informasjon. SY-110 oppgave 1. Emnekode: SY110 Emnenavn: Grunnleggende sykepleie. Dato: Varighet: 5 timer
SY-110 generell informasjon Emnekode: SY110 Emnenavn: Grunnleggende sykepleie Dato: 02.06.17 Varighet: 5 timer Tillatte hjelpemidler: Vedlagte datasamlingsguide Merknader: -------------------------------
Detaljer4. søndag i fastetiden, 2. april 2017
4. søndag i fastetiden, 2. april 2017 Denne boken her (holder frem bibelen) den er gammel, sammensatt, på en del felter utdatert og ubrukelig som rettesnor for liv og lære, men samtidig er den å full av
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SV-143, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 SV-143, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert
SV-143 1 Sosiale institusjoner Kandidat 5661 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SV-143, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 SV-143, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 3 SV-143,
DetaljerKonf 2013. Konfirmant Fadder. Veiledning til samtaler Mellom konfirmant og konfirmantfadder LIVET er som en reise
Konfirmant Fadder Veiledning til samtaler Mellom konfirmant og konfirmantfadder LIVET er som en reise Velkommen til konfirmantfadder samtale Vi har i denne blekka laget en samtale-guide som er ment å brukes
DetaljerFullt ut levende Introduksjon til bevisstheten 1
Fullt ut levende Introduksjon til bevisstheten 1 Helt fra vi blir født lærer de fleste av oss at vi må gjøre noe, og vi må gjøre det med en gang for ikke å miste grepet om virkeligheten. Det tar form på
DetaljerSkoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5
Side 1 av 5 Fadervår Herrens bønn Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 Fadervår
DetaljerJUR200 1 Kontraktsrett II
JUR200 1 Kontraktsrett II Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR200, forside Sammensatt Automatisk poengsum 2 JUR200, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JUR200, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell
DetaljerVelg å være ÆRLIG. Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T VALG 1. Sannhetens valg. Bønn til sannhetens valg
VALG 1 Forstå at jeg ikke er Gud R I G J O R T Jeg innrømmer at jeg er maktesløs og ute av stand til å kontrollere min tilbøyelighet til å gjøre gale ting, og at livet mitt ikke lar seg håndtere. Velg
DetaljerJUR102 1 Forvaltningsrett I
JUR102 1 Forvaltningsrett I Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR102, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JUR102, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JUR102, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon (forts.) Flervalg Automatisk poengsum Levert
LIK101 1 Likestilling: Sosialisering og kjønnsroller Kandidat 6116 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status LIK101 03.06.2015 Dokument Automatisk poengsum Levert 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon
DetaljerMAERMETODEN ACTION MANIFESTERING ENERGI R3 - RUTINER, RITUALER & REPETISJON OPPSKRIFTEN SOM GIR RESULTATER I LIVET DITT PÅ EN RASKERE MÅTE
MAERMETODEN OPPSKRIFTEN SOM GIR RESULTATER I LIVET DITT PÅ EN RASKERE MÅTE METODEN SOM ENDRER LIV SLIK KLARER DU Å GJØRE ALT DU TRENGER FOR Å OPPNÅ DINE MÅL METODEN SOM ER EKSTREMT EFFEKTIV OG GÅR DYPT
DetaljerInnhold DIN VEI TIL EN BEDRE HVERDAG
- V E R 1. 2 COACH CAFE 3 P C O A C H R O G E R K V A L Ø Y DIN VEI TIL EN BEDRE HVERDAG Velkommen til Coach Cafe ebok. Coach Cafe AS ved 3P coach Roger Kvaløy hjelper mennesker i alle faser i livet. Brenner
DetaljerEn usikker framtid. Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 2 18.02.2015. Optimisme ved inngangen til 1900-tallet
Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 2 : Håp og framtidstro har Bibelen noe å fare med? Optimisme ved inngangen til 1900-tallet Fra leder plass ble det uttalt at avisen var optimistisk nok til å
DetaljerFest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/
Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet
DetaljerJU Arbeidsrett og arbeidsmiljø
JU-300 1 Arbeidsrett og arbeidsmiljø Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-300, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 Del 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Del 2 - oppgavetekst Dokument Automatisk poengsum
DetaljerDa Jesus tok imot barna, tok han imot disse små menneskene som fortsatt liknet på de menneskene Skaperen hadde drømt at
DET UMULIGE BARNET Dette hellige evangeliet står skrevet hos evangelisten Markus i det 10. kapitlet: De bar små barn til ham for at han skulle røre ved dem, men disiplene viste dem bort. Da Jesus så det,
Detaljer19: For det gode jeg vil, gjør jeg ikke. Men det onde jeg ikke vil, det gjør jeg.
Rom 7, 19 19: For det gode jeg vil, gjør jeg ikke. Men det onde jeg ikke vil, det gjør jeg. Vers 15 lød slik: "Det jeg vil, det gjør jeg ikke. Men det jeg hater, det gjør jeg". Når Paulus nå gjentar det
DetaljerDet står skrevet hos evangelisten Markus, i det 9. kapittel:
Preken Kristi forklarelsesdag. Fjellhamar kirke 8. februar 2015 Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet hos evangelisten Markus, i det 9. kapittel: Seks dager senere tok Jesus med seg Peter, Jakob og
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KKK generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
KKK100 1 Kunst, kultur og kreativitet Kandidat 4658 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KKK100 18.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 KKK100 18.05.16 - del 1 Skriveoppgave
DetaljerHI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging
HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging Kandidat-ID: 2032 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert 2 spørsmål om bruk
DetaljerBrev til en psykopat
Brev til en psykopat Det er ikke ofte jeg tenker på deg nå. Eller egentlig, det er riktigere å si at det ikke er ofte jeg tenker på deg helt bevisst. Jeg vet jo at du ligger i underbevisstheten min, alltid.
DetaljerMann 21, Stian ukodet
Mann 21, Stian ukodet Målatferd: Følge opp NAV-tiltak 1. Saksbehandleren: Hvordan gikk det, kom du deg på konsert? 2. Saksbehandleren: Du snakket om det sist gang at du... Stian: Jeg kom meg dit. 3. Saksbehandleren:
DetaljerJU Juridiske emner
JU-205 1 Juridiske emner Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-205, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 JU-205, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JU-205, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerBE Foretaksstyring
BE-211 1 Foretaksstyring Oppgaver Oppgavetype Vurdering BE-211, forside Dokument Automatisk poengsum 1 Oppgave 1 (ca. 60 minutter) Skriveoppgave Manuell poengsum 2 Oppgave 1b) Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 UT-114, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 UT-114, del 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert
UT-114 1 Kulturelle endringsprosesser Kandidat 8888 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 UT-114, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 UT-114, del 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 3 UT-114,
DetaljerPreken 4. juni 2017 Pinsedag Kapellan Elisabeth Lund
Preken 4. juni 2017 Pinsedag Kapellan Elisabeth Lund I dag er det pinsedag, men prekenteksten er hentet fra noe som skjedde på påskedag. Disiplene var redde og hadde låst seg inne, fordi han som de hadde
DetaljerSV-125 Generell informajson
SV-125 Generell informajson Emnekode: SV-125 Emnenavn: Samfunnsvitenskapelige emner Dato: 24. November 2017 Varighet: Kl. 09:00-13:00 Tillatte hjelpemidler: Ingen ------------------------------- Det forekommer
DetaljerSORG OG SYKDOM - HÅP. Kildehuset Gruppeanalytiker Oddveig Hellebust
SORG OG SYKDOM - HÅP Kildehuset 20.01.2017 Gruppeanalytiker Oddveig Hellebust 1 HVA ER SORG? Sorg er et begrep, men sorgen bærer den enkeltes historie med seg Sorg oppleves individuelt Sorg kan forstås
DetaljerDRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne. Manuset får du kjøpt på
DRAUM OM HAUSTEN av Jon Fosse Scene for mann og kvinne Manuset får du kjøpt på www.adlibris.com Vi møter en mann og en kvinne som forelsker seg i hverandre. De har møttes før, men ikke satt ord på sine
DetaljerJoh 1,15-18, 3. s i åpenbaringstiden Dette hellige evangeliet står skrevet i evangeliet etter Johannes, det første kapitlet:
Joh 1,15-18, 3. s i åpenbaringstiden 2019 Dette hellige evangeliet står skrevet i evangeliet etter Johannes, det første kapitlet: Johannes vitner om ham og roper ut: «Det var om ham jeg sa: Han som kommer
DetaljerDette er et vers som har betydd mye for meg. Og det er helt tydelig at dette er noe viktig for Jesus.
Elihu 15.02.2015 Andreas Fjellvang Kjære menighet! Det er en ære for meg å stå her i dag. Har fått et bibel vers jeg ønsker å forkynne ut i fra i dag. Johannes 5:19 Sannelig, sannelig, jeg sier dere: Sønnen
DetaljerNV Sykdom og helsesvikt
NV-210 1 Sykdom og helsesvikt Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NV-210 høsten 2016 Flervalg Automatisk poengsum 2 Oppgave 1 A Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Oppgave 1 B Skriveoppgave Manuell poengsum
DetaljerHI Konflikt og fred - historiske og etiske perspektiver
HI-116 1 Konflikt og fred - historiske og etiske perspektiver Kandidat 7017 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 HI-116 01/06-2016 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 HI-116
DetaljerEt skrik etter lykke Et håp om forandring
Et skrik etter lykke Et håp om forandring Nei, du kjente han ikke.. Han var en som ingen.. så hørte husket Han var alene i denne verden Derfor skrev han Kan du føle hans tanker? 1 HAN TAKLET IKKE VERDEN
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert
FR-122 1 Fransk språk 2 Kandidat 2110 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FR-122 11.05.16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 FR-122 11/05-2016 Eksamensoppgave Skriveoppgave
DetaljerKritikk av den rene fornuft: Begrunne hvordan naturvitenskapen kan være absolutt sann. Redde kausaliteten.
Kritikk av den rene fornuft: Begrunne hvordan naturvitenskapen kan være absolutt sann. Redde kausaliteten. «Hvordan er ren matematikk mulig? Hvordan er ren naturvitenskap mulig? ( )Hvordan er metafysikk
DetaljerHVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE. En veiledning* fra
HVORDAN STARTE EN ANGSTRING- SELVHJELPSGRUPPE? OG KORT OM Å BRUKE SELVHJELP ALENE En veiledning* fra * basert på revidert utgave: Veiledning fra Angstringen Oslo dat. juni 1993 Dette er en veiledning til
DetaljerDet står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel:
Preken 5. s i treenighet 28. juni 2015 i Fjellhamar kirke Kapellan Elisabeth Lund Det står skrevet i evangeliet etter Matteus i det 7. kapittel: Ikke enhver som sier til meg: Herre, Herre! skal komme inn
DetaljerTror vi fortsatt på. Eller har vi bare sluttet å snakke om den? Tom Arne Møllerbråten
Tror vi fortsatt på synd Eller har vi bare sluttet å snakke om den? Tom Arne Møllerbråten «Synd. Skyld. Anger. Bot. Tilgivelse. Frelse. Nåde. Få ord har mistet så mye makt over oss på så kort tid som disse.
DetaljerLFT104 1 Tekststudium og utprøving av fortelleformer i litteratur, film og teater
LFT104 1 Tekststudium og utprøving av fortelleformer i litteratur, film og teater Kandidat-ID: 8515 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 LFT104 04/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 LFT104
DetaljerMotivasjon og Målsetting Veilederkompendium
Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium Overordnet modell for kommunikasjon Indre representasjon Filter: Indre tilstand (følelse) Fysiologi Sansene Slette Forvrenge Generalisere Språk Minner Holdninger
DetaljerPED228 1 Forskningsmetoder
PED228 1 Forskningsmetoder Oppgaver Oppgavetype Vurdering PED 228 Intro Dokument Automatisk poengsum 1 1a Vitenskapsteori og forskningsetikk Skriveoppgave Manuell poengsum 2 1b Vitenskapsteori og forskningsetikk
DetaljerREHABILITERINGSDAGENE HDS. DAG 1,22.MAI 2013
REHABILITERINGSDAGENE HDS. DAG 1,22.MAI 2013 Psykologiske prosesser for mestring av kroniske lidelser DET ER BARE Å AKSEPTERE Psykologspesialist Christel Wootton, Poliklinikk for Rehabilitering, AFMR,
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon FIL Flervalg Automatisk poengsum Levert
FIL100 1 Kunnskapsteori og vitenskapsfilosofi Kandidat 2036 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon FIL100 07.12.2016 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 Eksamensoppgave FIL100 07.12.2016
Detaljerbli i stand til å fatte bredden og lengden, høyden og dybden, Preken i Stavanger domkirke onsdag 3.oktober 2018
Preken i Stavanger domkirke onsdag 3.oktober 2018 Tekstlesing Ef 3,14-21 14 Det står skrevet i Paulus brev til efeserne: Derfor bøyer jeg mine knær for Far, 15 han som har gitt navn til alt som kalles
DetaljerVelvære i hvert øyeblikk PRAKTISK VEILEDNING
Velvære i hvert øyeblikk PRAKTISK VEILEDNING Well-Being In Every Moment by Great Freedom Media is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 United States License.
Detaljer2. søndag i adventstiden 2017, Heggedal. Tekst: Joh 14,1-4. La ikke hjertet bli grepet av angst!
2. søndag i adventstiden 2017, Heggedal Tekst: Joh 14,1-4 La ikke hjertet bli grepet av angst! Det er som man ser den iskalde hånden som klemmer til rundt hjertet. Har du kjent den? Det er tider i livet
DetaljerOppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon FIL Flervalg Automatisk poengsum Levert
FIL100 1 Kunnskapsteori og vitenskapsfilosofi Kandidat 2085 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon FIL100 07.12.2016 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 Eksamensoppgave FIL100 07.12.2016
DetaljerSammen i tvangens grotte av Stian Omar Kistrand
Sammen i tvangens grotte av Stian Omar Kistrand Tvang tar tid, tvang er tid og tvangen er ikke over når man er ute av den formelle delen av den. Det er en tid man ikke har eierskap til. En tid som styres
DetaljerBE-211 1 Foretaksstyring
BE-211 1 Foretaksstyring Oppgaver Oppgavetype Vurdering Hjelpemidler og info Dokument Automatisk poengsum 1 Oppgave 1 (60 minutter) Skriveoppgave Manuell poengsum 2 Oppgave 2 (60 minutt) Skriveoppgave
Detaljer03.03.2015. Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 3 : Religionens frynsete rykte: Hva er en sunn tro?
Bibelen i dialog med i samtidskulturen del 3 : Religionens frynsete rykte: Hva er en sunn tro? 2 3 4 1 6 Fysisk og åndelig helse henger sammen Min kjære, jeg ønsker at du på alle vis får være frisk og
DetaljerSULTEN OG SKJØNNHETEN* * ESSAY
ERLAND KIØSTERUD SULTEN OG SKJØNNHETEN* * ESSAY FORLAGET OKTOBER 2016 INNHOLD Innledning Det skyldløse dyret i meg Den hjemløse kroppen Ikke mitt fellesskap Stillhetens fortelling stillheten i fortellingen
DetaljerFEILTAKELSER SLUTTER IKKE Å VÆRE FEILTAKELSER SELV OM DE BLIR MOTER -G.K. CHESTERTON
KUN TO MULIGHETER «Vi er enten skapt i Guds bilde, eller flinke, morderiske aper, som kjemper for kontroll over bananforsyningen. Det er ikke noen middelvei.» FEILTAKELSER SLUTTER IKKE Å VÆRE FEILTAKELSER
DetaljerFaktaark. Depresjon og andre følelsesmessige forandringer etter hjerneslag
Norsk forening for slagrammede Faktaark Depresjon og andre følelsesmessige forandringer etter hjerneslag De fleste som har hatt hjerneslag vil oppleve følelsesmessige forandringer etterpå. Et hjerneslag
DetaljerDavid Levithan. En annen dag. Oversatt av Tonje Røed. Gyldendal
David Levithan En annen dag Oversatt av Tonje Røed Gyldendal Til nevøen min, Matthew. Måtte du finne lykke hver dag. Kapittel én Jeg ser bilen hans kjøre inn på parkeringsplassen. Jeg ser ham komme ut.
DetaljerEn annen hovedtype av arbeidshukommelse kan kalles forforståelsens
Forord Det er virkelig en glede å få lov til å skrive forordet til denne viktige boken om betydningen oppmerksomt nærvær kan ha for mennesker som har vært utsatt for traumatiske hendelser. Begge forfatterne
DetaljerHvorfor har du da aldri tid til å ta vare på deg selv? Forandringsprosessen. Forandringsprosessen. Hvem er den viktigste personen i ditt liv?
Forandringsprosessen Hvordan kan du hjelpe deg selv og dine klienter til et bedre liv Nhh 10.05.07 Hvem er den viktigste personen i ditt liv? Hvorfor har du da aldri tid til å ta vare på deg selv? 20.09.03
DetaljerForberedelse: Spørsmål til samtale: Bønn: Ressursmateriell til bruk i hjemmet og i grupper, OKTOBER 2018, til Bots- og bønnedag
Ressursmateriell til bruk i hjemmet og i grupper, OKTOBER 2018, til Bots- og bønnedag Lesetekster: Jes 59, 1-4 og 1. Joh 1, 8 2,2 Evangelietekst: Lukas-evangeliet kapittel 18, vers 9-14 Forberedelse: Les
Detaljer