Kandidat REL119 1 Etikk. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. REL119 vår 2017 generell informasjon Skjema Ikke vurdert Levert

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "Kandidat REL119 1 Etikk. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. REL119 vår 2017 generell informasjon Skjema Ikke vurdert Levert"

Transkript

1 REL119 1 Etikk Kandidat 3726 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status REL119 vår 2017 generell informasjon Skjema Ikke vurdert Levert 1 REL119 vår 2017 oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum Levert REL119 1 Etikk Emnekode REL119 Vurderingsform REL119 Starttidspunkt: :00 Sluttidspunkt: :00 Sensurfrist PDF opprettet :49 Opprettet av Emma Hansen Antall sider 7 Oppgaver inkludert Ja Skriv ut automatisk rettede Ja 1

2 REL119 vår 2017 generell informasjon Emnekode: REL119 Emnenavn: Etikk Dato: Varighet: Tillatte hjelpemidler: Ingen Merknader: Det forekommer av og til spørsmål om bruk av eksamensbesvarelser til undervisnings- og læringsformål. Universitetet trenger kandidatens tillatelse til at besvarelsen kan benyttes til dette. Besvarelsen vil være anonym. Tillater du at din eksamensbesvarelse blir brukt til slikt formål? Velg et alternativ Ja Nei REL119 1 Etikk Page 2 av 7

3 1 OPPGAVE REL119 vår 2017 oppgave Studenten skal besvare enten oppgave 1 eller oppgave 2: 1. Ifølge Peter Singer bør vi i utgangspunktet ta like mye hensyn til dyrs liv og velferd som til menneskers liv og velferd. Gjør rede for Singers posisjon, altså hans argumenter imot såkalt «arts-diskriminering». Noen kritikere har ment at Singers posisjon undergraver vårt begrep om menneskeverd. Er du enig? Begrunn svaret. Eller 1. En frisk ung mann blir utfordret til å donere sæd slik at barnløse par kan få medisinsk assistert befruktning. Bruk etiske modeller og gi en etisk analyse av følgende spørsmål: Bør en mann donere sæd for å hjelpe andre til å få barn? Skriv ditt svar her... BESVARELSE Oppgave 2 I denne oppgaven vil jeg gjøre en etisk analyse ved hjelp av teorier som pliktetikken og utilitarismen (konsekvensetikken). Jeg tar utgangspunkt i analyseskjema, og vil drøfte forskjellige løsningsforslag på det etiske dilemmaet: Bør en mann donere sæd for å hjelpe andre til å få barn? Situasjonsbeskrivelse I denne situasjonen har vi helt klart mannen som moralsk subjekt. Det er han som eventuelt skal utføre handlingen. Berørte parter er fremtidige barn, men jeg tenker også at ufrivillig barnløse par er moralsk part i saken. Det etiske dilemmaet i denne saken ligger i om det er etisk riktig å bidra til at ufrivillig barnløse får en mulighet til å få barn ved hjelp av medisinsk assistert befruktning. En annen side av denne saken er om det er etisk riktig å donere sæd som følge av en utfordring, og ikke som følge av et eget velfundert ønske. Sett fra mannens perspektiv så vil nok ikke en sæddonasjon ha så stor betydning akkurat her og nå, men det kan få betydning senere i livet. Dette er selvfølgelig noe som man må ta høyde for. For barnet/a som berørt REL119 1 Etikk Page 3 av 7

4 part vil det være opp til foreldrene hvordan situasjonen håndteres, i hvertfall i barndomsårene. Det er mulig å se for seg flere senario her. Om barnet blir fortalt om omstendighetene rundt unnfangelsen så vil man på den ene siden ha kunnskap om sannheten, men samtidig er det sannsynlig at barnet vil vokse opp med en del ubesvarte, vanskelige spørsmål. Dersom foreldrene ikke forteller sannheten, og heller venter til barnet er voksent, så vil det sannsynlig kunne føre til identiteskrise og sette forholdet til foreldrene på prøve. Uansett så vil situasjonen for barnet potensielt være vanskelig. Når det gjelder det ufrivillig barnløse paret, så vil en mulighet for å få barn sannsynligvis oppleves som en stor glede, og også kunne ha mye å si for deres livskvalitet. Verdilære For at de etiske teoriene skal ha noen funksjon så er det nødvendig med noen verdier som ligger til grunn, som man har i bakhodet, og som man tilstreber å opprettholde i den kommende analysen. Når det gjelder spørsmålet om sæddonasjon så vil verdier som menneskeverd, rettferdighet og også likeverd spille inn. Menneskeverdet vil være spesielt sentralt, både i forhold til mannen som moralsk subjekt, men også i forhold til de andre berørte partene. Rettferdighet tenker jeg er viktig overfor det/de fremtidige barna, er det rettferdig overfor dem å la dem vokse opp med en biologisk far som de ikke vet hvem er? Videre trekker jeg frem likeverd, som en viktig verdi for å ivareta barna som likeverdige med andre barn som kommer til verden ved naturlig befruktning. Juss I Norge er det idag lovlig med sæddonasjon ifølge bioteknologiloven. Et sentralt punkt er også at det er innført registrering av donorer, og videre lovbestemt at barna har rett på å få vite sitt biologiske opphav når de blir 18 år. Jeg mener at det i bioteknologiloven også går frem at sæddonasjon er lovlig både når det gjelder inseminasjon og IVF(prøverørsbefruktning). Her ser man allikevel et skille hvor det altså er lov med sæddonasjon, men foreløpig ikke lovlig med eggdonasjon. Et annet springende punkt i norsk lovgivning er hvordan sæddonasjon og assistert befruktning er lovlig for ektepar og registrerte samboere, men ikke for enslige kvinner og lesbiske par. Internasjonalt så har en del land en mer liberal lovgivning på dette punktet både i forhold til hvem som får mulighet til assistert befruktning, og også hvilke muligheter man lovlig tilbyr. Etiske teorier Innen den pliktetiske (deontologisk teori) tradisjonen så vil man i ethvert etiske dilemma fokusere på selve handlingen. Er handlingen riktig? Kant hevder at for å finne ut om en handling er riktig eller ikke så må man som individ se til moralloven. Moralloven kan man uttrykke som Kant`s kategoriske imperativ. Et kategorisk imperativ vil si en formaning, eller en befaling, som gjelder for alle til enhver tid, og til ethvert sted. Kant`s hovedpoeng i dette imperativet er at ingen menneske skal bli brukt bare som et middel, men alltid være et mål i seg selv. Han sier også at de handlinger er riktige hvor man også kan tenke at det vil være greit for alle andre også å handle på samme måte. Altså at din handling kan fungere som en universell regel. Utilitarismen (teleologisk teori) er også opptatt handlingen, men her er det utelukkende konsekvensen av handlingen som er viktig. Man må innsamle alle fakta og følger, og veie dem opp mot hverandre. I dette REL119 1 Etikk Page 4 av 7

5 regnestykket veier man de positive følgene mot de negative, og den handlingen som gir de beste resultatene i form av mest lykke, nytelse og velvære, for flest mulig, vil være den riktige handlingen, og den som regnes som "god" i den aktuelle settingen. Det vil være sånn at det ikke alltid er positive følger av handlinger, da gjelder det å finne den handlingen som gir minst mulig negative konsekvenser. Utilitarismen er i utgangspunktet en politisk teori som er opptatt av fellesskapet. Det er i utgangspunktet ikke noen handlinger som er gale i seg selv, det vil alltid komme ann på konsekvensene. Mange utilitarister er villige til å strekke seg langt for de gode konsekvensene. Begge disse teoriene er opptatt av hvordan man som menneske må tenke rasjonelt, og ikke la oss påvirke av følelser. Spesielt innen utilitarismen er det fremhevet at magefølelse og intuisjon ikke er til å stole på. Følelser kan ikke bidra til å svare på om en handling er riktig eller god. Mennesket er utstyrt med fornuft og rasjonalitet, og det er disse egenskapene man må benytte i en etisk vurdering. Videre kan det sies at begge teoriene er kognitivistiske og universalistiske. Etisk vurdering og løsningsforslag Dersom man tar utgangspunkt i den unge mannen så vil man fra et utilitaristisk ståsted i denne situasjonen hente inn alle fakta før man gjør en helhetlig vurdering av situasjonen. Hvor mange personer kan han hjelpe? Hvor mye vil denne sæddonasjonen kunne bety for andre mennesker? Vil andre får et bedre liv som følge av handlingen? Hva vil det ha å si for han selv og eventuelt egne barn? Har det noen betydning for en eventuell kjæreste eller kone? Hva vil de langsiktige konsekvensene kunne bli? I et slikt regnestykke hvor man setter alle disse faktorene opp mot hverandre, så vil det ikke alltid være mulig å si hva den reelle konsekvensen blir. Da må man se på hvor sannsynlige de er. Som utilitarist så bruker man fornuft og erfaring for å vurdere sannsynligheten for den ene konsekvensen kontra den andre. En pliktetiker vil her påpeke at fornuften bare skal brukes for å vurdere selve handlingen, fordi man umulig kan vite følgene av den uansett. For en utilitarist er det sannsynlig at dette regnestykket får et positivt utfall, altså at de gode konsekvensene fører til så mye velvære og lykke for et stort antall mennesker at handlingen regnes som god. En enkelt sæddonasjon kan hjelpe mange mennesker, da hver enkelt assisterte befruktning ikke krever så mange celler. Videre kan man tenke seg at den betydningen det vil ha for de ufrivillig barnløse parene som blir gravide med hans hjelp, vil kunne ha store psykologiske verdier i form av betydelig bedre livskvalitet. Da tenker jeg først og fremst på at menneskers helse og arbeidsevne ofte er påvirket av psykologiske faktorer, og nettopp det å være ufrivillig barnløs for mange er en stor påkjenning som vil kunne føre til store utgifter for samfunnet i form av langvarig helsetilbud og svekket arbeidsevne. Fra et kantiansk og pliktetisk perspektiv så vil man se på selve handlingen. I dette dilemmaet er det fremhevet at den unge mannene er blitt "utfordret" til å donere sæd. Her vil helt klart tanken om at man aldri bare skal bruke mennesker som et middel komme inn. Det å bruke mannen som et middel for at ufrivillig barnløse skal kunne få barn, er i så måte, ifølge pliktetikken, ikke en etisk riktig handling. Dersom det på den annen side også var et ønske fra mannen selv om å kunne hjelpe andre, og dette for han er et mål i seg selv, så vil handlingen kunne vurderes som riktig. Da har mannen et mål i deg selv, som er å hjelpe andre, og vil derfor ikke "bare" være et middel. Ifølge Kant så er det ikke riktig handling dersom mennesket bare er et REL119 1 Etikk Page 5 av 7

6 middel, men dersom det ikke "bare" er det, men også et mål for mennesket i tillegg, så er det greit. Når det gjelder pliktetikken så er den først og fremst opptatt av etikk på individnivå, og legger med det ikke vekt på hva en handling vil ha å bety for andre enn den det gjelder, altså moralsk subjekt. Det betyr at andre berørte parter ikke blir vektlagt på samme måte som det moralske subjektet i dette dilemmaet. Men en annen side ved Kant`s kategoriske imperativ sier at den handlingen som man selv gjør, også skal kunne gjelde for alle andre. Man kan også uttrykke dette på en annen måte: "alt det du vil at andre skal gjøre for deg skal du også gjøre for dem". Dette betyr at dersom moralsk subjekt ville ha ønsket at noen hadde levert en sæddonasjon for at han selv, i en gitt situasjon, kunne benytte seg av den (sammen med sin kone), så vil det også være riktig av han å gjøre det nå. Man kan som utilitarist svare på dette med å si at enhver situasjon er forskjellig, og det at en handling "alltid" er den riktige, stemmer ikke. Det er alltid forskjellige konsekvenser å ta hensyn til. Når det gjelder verdien av menneskeverd som ligger i bunnen her, så mener kantianerne at alle mennnesker har verdi og iboende verdighet, mens et utilitaristisk perspektiv sier at menneskeverd har sammenheng med funksjonsevne. Her kan man stille spørsmålet om det ufrivillige barnløse paret kan kjenne på en følelse av mindreverd i og med at det for noen er aktuelt å snakke om å ikke fungere optimalt i samfunnet på grunn av at det å være ufrivillig barnløs er en så stor påkjenning. Det er kanskje nettopp det å få hjelp av sæddonasjon og assisitert befruktning som kan gjøre at man igjen kan føle at man er verdt noe som menneske. Gjennom det å få hjelp når man trenger det, på lik linje med andre pasienter i helsevesenet. Man kan selvfølgelig spørre seg; "er det en menneskerett å få barn?" Her vil nok mange svare nei, men fra et utilitaristisk ståsted ser man på konsekvensene av å ikke tilby hjelp til å få barn. Som utilitarist anser man ikke det å få barn som en rettighet, men heller at det er den beste løsningen. Det moralske subjektet må også ta høyde for at eventuelle barn som kommer til verden som følge av sæddonasjonen, vil kunne komme til å ta kontakt senere i livet. Fra barnet er 18 år har de rett på å vite hvem sitt biologiske opphav er. Dette er selvfølgelig også en konskvens som må vektlegges nøye. Hva vil det ha å si for en eventuell egen familie på det tidspunktet? Så hvilke løsninger er mulig. Mannen kan enten gjennomføre sæddonasjonen, og fokusere på den hjelpen han gir andre, eller han kan la det være fordi usikkerheten rundt de utilsiktede følgene er betydelig. Konklusjon For en pliktetiker blir nok det avgjørende hvorvidt en sæddonasjon bare er en følge av en utfordring, eller om det også er et betydelig ønske fra mannen selv. Dersom han ønsker å hjelpe andre med å få barn, så er en sæddonasjon den riktige handlingen. Dersom mannen bare skulle donere sæd, og ikke føle at han hadde noe igjen for det selv (i form av god samvittighet over å ha hjulpet andre mennesker), altså at han bare blir brukt som et middel, så er det ikke riktig handling. Da skal han la det være. Et utilitaristisk syn vil sannsynligvis avgjøres av hvor stor vekt man legger på det faktum at mannen senere kan komme til å bli oppsøkt av eventuelle barn. Det er sannsynlig at dette kan føre til vanskeligheter/ utfordringer for han selv og egen familie. Men også for barnet/a vil dette kunne ha negative konsekvenser. Dersom han ikke ser på dette REL119 1 Etikk Page 6 av 7

7 som et problem, så er en sæddonasjon en god handling. Dersom han vektlegger det å bli oppsøkt av barnet/ barna på et senere tidspunkt som svært negativt, så er en sæddonasjon en gal handling. REL119 1 Etikk Page 7 av 7

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR / generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR / generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert KR-104 1 Etikk Kandidat 8048 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR-104 30/05-16 - generell informasjon Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 KR-104 30/05-16 - Oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR-104 - generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR-104 - generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert KR-104 1 Etikk Kandidat-ID: 5434 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KR-104 - generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert 2 KR-104 V-15 Flervalg Automatisk poengsum Levert 3 KR 104 Skriveoppgave

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL111 27/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL111 27/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert REL111 1 Etikk og fagdidatikk Kandidat-ID: 1105 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL111 27/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 REL111 27/11-15 Oppgaver Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Detaljer

HI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700

HI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700 HI-124 1 Kriminalitet og konflikthåndtering i Norge ca. 1500-1700 Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 HI-124 15/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 HI-124, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 HI-124,

Detaljer

Kant: praktisk filosofi

Kant: praktisk filosofi Kant: praktisk filosofi Teoretisk/praktisk fornuft: Teoretisk fornuft: Beskrive det fysiske universet Naturlovene Praktisk fornuft: Vurdere våre egne handliger Moralloven Når det gjelder menneskelig handling

Detaljer

NO-149 1 Norsk - emne 4: Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap

NO-149 1 Norsk - emne 4: Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap NO-149 1 Norsk - emne 4: Innføring i norsk som andrespråk og kulturkunnskap Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 NO-149 02/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum 2 NO-149, H15, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell

Detaljer

JU Arbeidsrett og arbeidsmiljø

JU Arbeidsrett og arbeidsmiljø JU-300 1 Arbeidsrett og arbeidsmiljø Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-300, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 Del 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Del 2 - oppgavetekst Dokument Automatisk poengsum

Detaljer

SO Fordypning i sosialt arbeids teori og praksis

SO Fordypning i sosialt arbeids teori og praksis SO-103 1 Fordypning i sosialt arbeids teori og praksis Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 SO-103, forside Flervalg Automatisk poengsum 2 SO-103, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 SO-103, oppgave

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-404 / JU-405, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-404 / JU-405, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert JU-405 1 Kontraktsrett Kandidat-ID: 3305 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-404 / JU-405, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 JU-404 / JU-405 Oppgave Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Detaljer

Rådet for sykepleieetikk

Rådet for sykepleieetikk Rådet for sykepleieetikk Øyer, Hafjell 13.05.15 Berit Støre Brinchmann Etisk teori og etiske dilemmaer Etikk Læren om det gode og det rette Juss læren om det rette Vitenskap om hvordan mennesker i et samfunn

Detaljer

REL102 1 Samfunnsvitenskapelige religions- og moralstudier

REL102 1 Samfunnsvitenskapelige religions- og moralstudier REL102 1 Samfunnsvitenskapelige religions- og moralstudier Kandidat-ID: 1003 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL102 Generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert 2 REL102 Flervalg Automatisk

Detaljer

HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging

HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging HI-129 1 Norge 1814. Selvstendighet, statsdannelse og nasjonsbygging Kandidat-ID: 2032 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 Generell informasjon Dokument Automatisk poengsum Levert 2 spørsmål om bruk

Detaljer

Kants etikk (praktiske filosofi) v/stig Hareide

Kants etikk (praktiske filosofi) v/stig Hareide Kants etikk (praktiske filosofi) v/stig Hareide 27.9 2010 Kants moralfilosofiske tekster Grunnlegging til moralens metafysikk (1785) Kritikk av den praktiske k fornuft ft (1788) Moralens metafysikk (1797)

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon (forts.) Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon (forts.) Flervalg Automatisk poengsum Levert LIK101 1 Likestilling: Sosialisering og kjønnsroller Kandidat 6102 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status LIK101 03.06.2015 Dokument Automatisk poengsum Levert 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon

Detaljer

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq

qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasd fghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq Ex. Phil wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui Oppgave 3 opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfg

Detaljer

KOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon

KOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon KOM112 1 Mellommenneskelig kommunikasjon Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Informasjon Dokument Automatisk poengsum 2 Del A - Spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 Del A - Spørsmål 2 Skriveoppgave

Detaljer

Sæd er ikke som blod

Sæd er ikke som blod Sæd er ikke som blod - Meninger - Kronikker - Aftenposten.no 16.03.10 14.08 Publisert: 06.02.10 kl. 10:30 - Abonnere på Aftenposten? Ring 05040 eller gå inn på kundeservice.aftenposten.no Sæd er ikke som

Detaljer

Innhold. Handling valg og ansvar... 15. Filosofi, filosofihistorie og etikk... 21. Hellas, hellenere og polis... 29. Sofister og Sokrates...

Innhold. Handling valg og ansvar... 15. Filosofi, filosofihistorie og etikk... 21. Hellas, hellenere og polis... 29. Sofister og Sokrates... Innhold Kapittel 1 Handling valg og ansvar... 15 Tilfeldige og fundamentale mål og valg... 18 Kapittel 2 Filosofi, filosofihistorie og etikk... 21 Moralfilosofi og etikk... 24 Etiske teorier... 25 Noen

Detaljer

Einar Øverenget. Helstøpt

Einar Øverenget. Helstøpt Einar Øverenget Helstøpt Om forfatteren: Einar Øverenget har Dr.grad i filosofi og har arbeidet med etikk i praksis i snart femten år. Han har spesielt arbeidet med etisk refleksjon som verktøy for å bygge

Detaljer

Skriftlig veiledning til Samtalen. Finansnæringens autorisasjonsordninger

Skriftlig veiledning til Samtalen. Finansnæringens autorisasjonsordninger Skriftlig veiledning til Samtalen Finansnæringens autorisasjonsordninger Versjonsnr 1- mars 2015 Forord Finansnæringens autorisasjonsordninger har innført en elektronisk prøve i etikk, og prøven har fått

Detaljer

SV-401 1 The Nordic Welfare State in Comparative Perspective

SV-401 1 The Nordic Welfare State in Comparative Perspective SV-401 1 The Nordic Welfare State in Comparative Perspective Kandidat-ID: 6592 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SV-401, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 SV-401, spørsmål Skriveoppgave

Detaljer

Menneskesyn i moderne organisasjoner

Menneskesyn i moderne organisasjoner www.humanagement.no Menneskesyn i moderne organisasjoner Side 1 av 7 Menneskesyn i moderne organisasjoner Av Terje Kato Stangeland, Sivilingeniør, Master of Management og Cand.mag. Alle organisasjoner

Detaljer

JUR111 1 Arve- og familierett

JUR111 1 Arve- og familierett JUR111 1 Arve- og familierett Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR111, generell info Dokument Automatisk poengsum 2 JUR111, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JUR111, oppgave 2 Skriveoppgave Manuell

Detaljer

BE-211 1 Foretaksstyring

BE-211 1 Foretaksstyring BE-211 1 Foretaksstyring Oppgaver Oppgavetype Vurdering Hjelpemidler og info Dokument Automatisk poengsum 1 Oppgave 1 (60 minutter) Skriveoppgave Manuell poengsum 2 Oppgave 2 (60 minutt) Skriveoppgave

Detaljer

August 2010. Bioteknologiloven Undersøkelse om holdninger til etiske problemstillinger. Undersøkelse - bioteknologiloven

August 2010. Bioteknologiloven Undersøkelse om holdninger til etiske problemstillinger. Undersøkelse - bioteknologiloven August 2010 Bioteknologiloven Undersøkelse om holdninger til etiske problemstillinger Undersøkelse - bioteknologiloven Undersøkelsen bioteknologiloven Innhold Innhold... 1 Sammendrag... 3 Innledning...

Detaljer

Etisk teori (Moralfilosofi)

Etisk teori (Moralfilosofi) Etisk teori (Moralfilosofi) I dag Normativ etikk: (av normer) Pliktetikk (Kant) Dygdsetikk (Aristoteles) Konsekvensetikk (Utilitarianisme) John Stuart Mill Sinnelagsetikk Kirsten Ribu 2007 HiO 2 Anvendt

Detaljer

Etisk refleksjon Forskjellige metoder. Bert Molewijk 22.11.11 bert.molewijk@medisin.uio.no

Etisk refleksjon Forskjellige metoder. Bert Molewijk 22.11.11 bert.molewijk@medisin.uio.no Etisk refleksjon Forskjellige metoder Bert Molewijk 22.11.11 bert.molewijk@medisin.uio.no Hva er moral deliberation / etisk refleksjon En reell kasuistikk Et etisk spørsmål: hva er god behandling/omsorg/praksis

Detaljer

Slik lyder verdenserklæringen om menneskerettigheter

Slik lyder verdenserklæringen om menneskerettigheter Menneskerettigheter 1 Menneskerettigheter er de rettighetene alle har i kraft av det å være et menneske. De er universelle og evige. Rettighetene er umistelige og skal følge deg hele livet. Det er ikke

Detaljer

STM100 1 Språk, tekst og matematikk

STM100 1 Språk, tekst og matematikk STM100 1 Språk, tekst og matematikk Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 STM100 - spm. om bruk til undervisningsformål Flervalg Automatisk poengsum 2 STM100 04/12-15 eksamensoppg. Skriveoppgave Manuell poengsum

Detaljer

Høring - Felles ekteskapslov for likekjønnede og ulikekjønnede par

Høring - Felles ekteskapslov for likekjønnede og ulikekjønnede par Barne- og likestillingsdepartementet Postboks 8036 Dep 0030 Oslo Vår ref: 31 07/027-002 Deres ref: 200701773 Dato: 10.09.2007 Høring - Felles ekteskapslov for likekjønnede og ulikekjønnede par Bioteknologinemnda

Detaljer

Kandidat-ID: 396. ME-108 G Samfunnsvitenskaplig metode. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. ME-108 G Dokument Automatisk poengsum Levert

Kandidat-ID: 396. ME-108 G Samfunnsvitenskaplig metode. Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. ME-108 G Dokument Automatisk poengsum Levert ME-108 G Samfunnsvitenskaplig metode Kandidat-ID: 396 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status ME-108 G Dokument Automatisk poengsum Levert 1 ME-108 G Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 2 ME-108 G Skriveoppgave

Detaljer

Verdenserklæringen om menneskerettigheter

Verdenserklæringen om menneskerettigheter Verdenserklæringen om menneskerettigheter Innledning Da anerkjennelsen av iboende verdighet og av like og uavhendelige rettigheter for alle medlemmer av menneskeslekten er grunnlaget for frihet, rettferdighet

Detaljer

Assistert befruktning etisk skråplan eller familiebygging?

Assistert befruktning etisk skråplan eller familiebygging? Assistert befruktning etisk skråplan eller familiebygging? Bjørn K. Myskja Filosofisk institutt NTNU Bjørn K. Myskja Assistert befruktning 080610 slide 1 Oversikt Er vi på vei ned et moralsk skråplan?

Detaljer

Endring av bioteknologiloven for å tillate assistert befruktning til lesbiske par

Endring av bioteknologiloven for å tillate assistert befruktning til lesbiske par Helse- og omsorgsdepartementet Postboks 8011 Dep 0030 Oslo Vår ref: 622.2-07/002-001 Deres ref: 200606457-/03 Dato: 01.02.2007 Endring av bioteknologiloven for å tillate assistert befruktning til lesbiske

Detaljer

Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon»

Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon» Revidert veiledningstekst til dilemmaet «Uoffisiell informasjon» Et eksempel på et relevant dilemma: Uoffisiell informasjon Dette dilemmaet var opprinnelig et av dilemmaene i den praktiske prøven i etikk

Detaljer

S. 1: Vedtak sak KR 40/07 - Kirkerådets møte 13.-14.09. (Protokollen er pr. 27.09. ikke endelig godkjent av Kirkerådet)

S. 1: Vedtak sak KR 40/07 - Kirkerådets møte 13.-14.09. (Protokollen er pr. 27.09. ikke endelig godkjent av Kirkerådet) KM 11.1.5/07 S. 1: Vedtak sak KR 40/07 - Kirkerådets møte 13.-14.09. (Protokollen er pr. 27.09. ikke endelig godkjent av Kirkerådet) S. 8: Vedtak sak KR/AU 08/07 - KR/AUs møte 20.09. KR 040/07 Høringsuttalelse

Detaljer

JUR111 1 Arve- og familierett

JUR111 1 Arve- og familierett JUR111 1 Arve- og familierett Oppgaver Oppgavetype Vurdering Generell informasjon Dokument Automatisk poengsum 1 JUR111, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 2 JUR111, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell

Detaljer

HØRINGSNOTAT FRA FRELSESARMEEN ANGÅENDE FORSLAG OM ENDRINGER AV EKTESKAPSLOVEN

HØRINGSNOTAT FRA FRELSESARMEEN ANGÅENDE FORSLAG OM ENDRINGER AV EKTESKAPSLOVEN Suppe, såpe og frelse siden 1865 4. september 2009 Det Kongelige Barne- og Likestillingsdepartement v/ Hilde Hol Postboks 8036 Dep 0030 Oslo BARNE-OG LIKESTILLI", q... -,,'e:. _ ; 2' Dra, U-- Sa::; r..c

Detaljer

JUR106 1 Pengekravsrett

JUR106 1 Pengekravsrett JUR106 1 Pengekravsrett Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JUR106, generell info Dokument Automatisk poengsum 2 JUR106, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JUR106, oppgave 2 Skriveoppgave Manuell

Detaljer

Moral & etikk. Hva er moralsk og etisk riktig? Hvilke former for moral og etikk finnes? Hvordan oppstår vår moral og kan den endres?

Moral & etikk. Hva er moralsk og etisk riktig? Hvilke former for moral og etikk finnes? Hvordan oppstår vår moral og kan den endres? Moral & etikk Hva er moralsk og etisk riktig? Hvilke former for moral og etikk finnes? Hvordan oppstår vår moral og kan den endres? Skrevet av: Kjetil Sander Utgitt av: Kunnskapssenteret.om Revisjon: 1.1

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon (forts.) Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon (forts.) Flervalg Automatisk poengsum Levert LIK101 1 Likestilling: Sosialisering og kjønnsroller Kandidat 6116 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status LIK101 03.06.2015 Dokument Automatisk poengsum Levert 1 LIK101 03.06-2015 - generell informasjon

Detaljer

Prinsipprogram. Human-Etisk Forbund 2013 2017

Prinsipprogram. Human-Etisk Forbund 2013 2017 Prinsipprogram Human-Etisk Forbund 2013 2017 Human-Etisk Forbund er en humanistisk livssynsorganisasjon. Forbundet er en demokratisk medlemsorganisasjon basert på et bredt frivillig engasjement fra medlemmer

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-207, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 Spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-207, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 Spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert JU-207 1 Arbeidsrett Kandidat-ID: 2512 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-207, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert JU-207, oppgavetekst Dokument Automatisk poengsum Levert 2 Spørsmål 1

Detaljer

Prinsipprogram. For human-etisk forbund 2009-2013. Interesseorganisasjon Livssynssamfunn Seremonileverandør

Prinsipprogram. For human-etisk forbund 2009-2013. Interesseorganisasjon Livssynssamfunn Seremonileverandør Prinsipprogram For human-etisk forbund 2009-2013 Interesseorganisasjon Livssynssamfunn Seremonileverandør A - Interesseorganisasjon Human-Etisk Forbund er en humanistisk livssynsorganisasjon. Forbundet

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 JU-102, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 JU-102, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert JU-102 1 Innføring i immaterialrett Kandidat-ID: 6641 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status JU-102, generell info Dokument Automatisk poengsum Levert 1 JU-102, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum

Detaljer

Moralfilosofi: Menneske som fornuftsvesen. Handle lovmessig.

Moralfilosofi: Menneske som fornuftsvesen. Handle lovmessig. Hva kan jeg vite? Erkjennelsesteori: Fornuftens grenser. Det vi kan vite er begrenset til fenomenverden, forhold mellom ting i verden. Naturvitenskapen. Hva bør jeg gjøre? Moralfilosofi: Menneske som fornuftsvesen.

Detaljer

Etiske dilemma/ Verdier på spill. Hvilke verdier står på spill? Hva er viktig? Hvorfor er dette viktig? Og for hvem?

Etiske dilemma/ Verdier på spill. Hvilke verdier står på spill? Hva er viktig? Hvorfor er dette viktig? Og for hvem? Sme modellen for drøfting av etiske dilemma Sak/Dilemma: Fakta i saken/ Situasjonsbeskrivelse Involverte/berørte parter Etiske dilemma/ Verdier på spill Handlings alternativer Mulige råd Hva er fakta i

Detaljer

HØRING OM RESERVASJONSORDNING FOR FASTLEGER

HØRING OM RESERVASJONSORDNING FOR FASTLEGER Saksframlegg STAVANGER KOMMUNE REFERANSE JOURNALNR. DATO HVA-14/1295-4 9004/14 04.02.2014 Planlagt behandling i følgende utvalg: Sak nr.: Møtedato: Votering: Kommunalstyret for levekår / 18.02.2014 Stavanger

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KOM114 02/ Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KOM114 02/ Flervalg Automatisk poengsum Levert KOM114 1 Skrift og bilde Kandidat-ID: 5060 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 KOM114 02/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 02.12.15 Show, don't tell Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Detaljer

ansatte med nedsatt funksjonsevne tilgjengelighet Sykehusets møte med pasienter og - om kropp, sårbarhet og likeverdig

ansatte med nedsatt funksjonsevne tilgjengelighet Sykehusets møte med pasienter og - om kropp, sårbarhet og likeverdig Sykehusets møte med pasienter og ansatte med nedsatt funksjonsevne - om kropp, sårbarhet og likeverdig tilgjengelighet Inger Marie Lid Teolog, ph.d., førsteamanuensis Høgskolen i Oslo og Akershus, fakultet

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SV-135, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 SV-135, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SV-135, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 SV-135, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert SV-135 1 Velferdssosiologi Kandidat-ID: 6621 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SV-135, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 SV-135, oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 3 SV-135,

Detaljer

Respekten for livet nær døden

Respekten for livet nær døden Respekten for livet nær døden Fokus Hva er en verdig død? Hva er sykepleierens oppgave i møte med syke og døende? Begrepsoppklaring-forskjell på aktiv dødshjelp og god palliasjon. Når er nok nok? Argumenter

Detaljer

DONORBARN I KLASSEN. Kunnskap og inspirasjon til lærere og andre ansatte på skolen. Storkklinik og European Sperm Bank

DONORBARN I KLASSEN. Kunnskap og inspirasjon til lærere og andre ansatte på skolen. Storkklinik og European Sperm Bank DONORBARN I KLASSEN Kunnskap og inspirasjon til lærere og andre ansatte på skolen 1 KJÆRE LÆRER OG ANDRE PEDA- GOGISK ANSATTE PÅ 0. - 3. TRINN VÆR NYSGJERRIG OG AVKLAR FORVENTNINGENE I disse tider nærmer

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-300, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 Del 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-300, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 Del 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert JU-300 1 Arbeidsrett og arbeidsmiljø Kandidat-ID: 4122 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-300, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 Del 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert Del 2 -

Detaljer

Universell utforming i et etisk perspektiv

Universell utforming i et etisk perspektiv Universell utforming i et etisk perspektiv Akershus fylkeskommune 7. april 2014 Inger Marie Lid, teolog, ph.d. Førsteamanuensis, Høgskolen i Oslo og Akershus Etikk: samfunnsdeltakelse, mennesket som borger

Detaljer

HI-116 1 Konflikt og fred - historiske og etiske perspektiver

HI-116 1 Konflikt og fred - historiske og etiske perspektiver HI-116 1 Konflikt og fred - historiske og etiske perspektiver Kandidat-ID: 7834 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 HI-116 skriftlig eksamen 19.mai 2015 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert HI-116

Detaljer

Moralsk relativisme. Anders Strand, IFIKK, UiO Ex.Phil. Høstsemesteret 2012

Moralsk relativisme. Anders Strand, IFIKK, UiO Ex.Phil. Høstsemesteret 2012 Moralsk relativisme Anders Strand, IFIKK, UiO Ex.Phil. Høstsemesteret 2012 Del 1: Første avgrensning, eksempler og bakgrunn Første avgrensning Moralsk relativisme: Moralske påstanders gyldighet er ikke

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 SRE-100 spm 1a Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status. 1 SRE-100 spm 1a Skriveoppgave Manuell poengsum Levert SRE100 1 Samfunn, religion, livssyn og etikk Kandidat-ID: 4483 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status SRE-100 Dokument Automatisk poengsum Levert 1 SRE-100 spm 1a Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 2

Detaljer

NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk

NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 Oppgave / oppgåve Skriveoppgave Manuell poengsum NO-910 1 Norsk 2-A Tekst, kommunikasjon og fagdidatikk Starttidspunkt:

Detaljer

JU-200 1 Forvaltningsrett

JU-200 1 Forvaltningsrett JU-200 1 Forvaltningsrett Oppgaver Oppgavetype Vurdering 1 JU-200, generell info Dokument Automatisk poengsum 2 JU-200, spørsmål 1 Skriveoppgave Manuell poengsum 3 JU-200, spørsmål 2 Skriveoppgave Manuell

Detaljer

Etikk og etikkrefleksjon

Etikk og etikkrefleksjon Etikk og etikkrefleksjon Fagdag «Livets siste dager», 13.mai 2016 Tune Rådhus, møterom Gandalf, Grålum. Lillian Lillemoen og Anne Kari Tolo Heggestad Senter for medisinsk etikk, Universitetet i Oslo Hvem

Detaljer

FEMINISME i ETIKKEN OPPFATNINGER OM AUTONOMI

FEMINISME i ETIKKEN OPPFATNINGER OM AUTONOMI FEMINISME i ETIKKEN OPPFATNINGER OM AUTONOMI ELIN SVENNEBY FORELESER UT FRA MARILYN FRIEDMANS ARTIKKEL November 2010 Artikkelen er plassert i DEL 1 Metaetikk A: Feministisk etikk B: Moralsk autonomi C:

Detaljer

Eksamensoppgave i PSY2010 Arbeids- og organisasjonspsykologi

Eksamensoppgave i PSY2010 Arbeids- og organisasjonspsykologi Psykologisk institutt Eksamensoppgave i PSY2010 Arbeids- og organisasjonspsykologi Faglig kontakt under eksamen: Fay Giæver Tlf.: 73 59 19 60 Eksamensdato: 03.12.2014 Eksamenstid (fra-til): 09:00 15:00

Detaljer

Profesjonsetiske utfordringer ved barns deltakelse i familieterapi

Profesjonsetiske utfordringer ved barns deltakelse i familieterapi Anne Helgeland Dr.gradsavhandling Profesjonsetiske utfordringer ved barns deltakelse i familieterapi Et kvalitativt forskningsprosjekt Profesjonsetisk perspektiv fordi: Profesjoner/institusjoner er tillagt

Detaljer

Hva er Økologisk økonomi? Professor Ove Jakobsen Senter for økologisk økonomi og etikk Handelshøgskolen i Bodø

Hva er Økologisk økonomi? Professor Ove Jakobsen Senter for økologisk økonomi og etikk Handelshøgskolen i Bodø Hva er Økologisk økonomi? Professor Ove Jakobsen Senter for økologisk økonomi og etikk Handelshøgskolen i Bodø Utfordringer For å skape livskraftige økosystemer og samfunn må vi utvikle en økonomi som:

Detaljer

Etikk i Bærum kommune Erfaringsrapport etter 2 års etikk - undervisning i Pleie og Omsorg v/ Spesialrådgivere Edel Johanne Børslett og Gerhard

Etikk i Bærum kommune Erfaringsrapport etter 2 års etikk - undervisning i Pleie og Omsorg v/ Spesialrådgivere Edel Johanne Børslett og Gerhard Etikk i Bærum kommune Erfaringsrapport etter 2 års etikk - undervisning i Pleie og Omsorg v/ Spesialrådgivere Edel Johanne Børslett og Gerhard Heilmann Disposisjon for dette innlegget Historikk Fagplan

Detaljer

Læring om samhandling om. Etikk-kompetanse

Læring om samhandling om. Etikk-kompetanse Læring om samhandling om Etikk-kompetanse Verdighet og hverdagskultur arbeidsglede og moralsk praksis De modige møter i arbeidshverdagen Anvendt etikk / kommunikativ etikk Hva er det som gjør møtet til

Detaljer

Skolens formål i vår tid? Inga Bostad, direktør, dr.philos Norsk senter for menneskerettigheter, UiO

Skolens formål i vår tid? Inga Bostad, direktør, dr.philos Norsk senter for menneskerettigheter, UiO Skolens formål i vår tid? Inga Bostad, direktør, dr.philos Norsk senter for menneskerettigheter, UiO En begynnelse: Å åpne seg opp for det fremmede Men in dark times (Arendt 1968) Å miste sin plass/ sitt

Detaljer

Etisk refleksjon Hvorfor og Hvordan

Etisk refleksjon Hvorfor og Hvordan Etisk refleksjon Hvorfor og Hvordan Demensomsorgens ABC 03. og 04. September 2015 Solveig A. Aamlii 03.09.15 VÅR HVERDAG Pasienter og pårørende som vet hva de har krav på. Arbeidsgiver, lover, regler,

Detaljer

1) Kan innføring av mikroinjeksjon ansees som forskning på befruktede egg?

1) Kan innføring av mikroinjeksjon ansees som forskning på befruktede egg? 5. mai 1995 uttaler Bioteknologinemnda: Spørsmål vedrørende mikroinjeksjonsbehandling i Norge. I brev fra Sosial-og helsedepartementet datert 12.12. 94 blir Bioteknologinemnda bedt om å vurdere spørsmål

Detaljer

Eggcellen en del av selve moderskapet? En kulturanalyse av eggcellens betydninger I den norske debatten om eggdonasjon Kristin Hestflått, NTNU

Eggcellen en del av selve moderskapet? En kulturanalyse av eggcellens betydninger I den norske debatten om eggdonasjon Kristin Hestflått, NTNU Eggcellen en del av selve moderskapet? En kulturanalyse av eggcellens betydninger I den norske debatten om eggdonasjon Kristin Hestflått, NTNU Empirisk materiale Intervjuer med mennesker som på ulike måte

Detaljer

Anarkisme: Individualistisk eller sosial kritikk?

Anarkisme: Individualistisk eller sosial kritikk? Anarkisme: Individualistisk eller sosial kritikk? Dette foredraget vil ikke bli et forsvar for anarkismen. Jeg er anarkist, men vil ikke gå i dybden her med argumenter for et samfunn uten stat og hierarki.

Detaljer

Ombudets uttalelse. Sakens bakgrunn 12 15.03.2013. 26. september 2012 oppsøkte A NAV-kontoret på Stovner.

Ombudets uttalelse. Sakens bakgrunn 12 15.03.2013. 26. september 2012 oppsøkte A NAV-kontoret på Stovner. Vår ref.: Dato: 12 15.03.2013 Ombudets uttalelse Sakens bakgrunn 26. september 2012 oppsøkte A NAV-kontoret på Stovner. A skulle snakke med en veileder om sin arbeidssituasjon, og hun ønsket veiledning

Detaljer

Hjelpepleier - gravid - får ikke forlenget vikariat - anonymisert uttalelse

Hjelpepleier - gravid - får ikke forlenget vikariat - anonymisert uttalelse Anonymisert versjon av uttalelse Vår ref. Dato: 10/35-29 /SF- / 07.11.2011 Hjelpepleier - gravid - får ikke forlenget vikariat - anonymisert uttalelse OMBUDETS UTTALELSE: Sakens bakgrunn X jobbet som hjelpepleier

Detaljer

Vår ref: 2010/27 Deres ref: Dato:14/6 2010

Vår ref: 2010/27 Deres ref: Dato:14/6 2010 Barne-, likestilling- og inkluderingsdepartementet Postboks 8036 Dep, 0030 Oslo Vår ref: 2010/27 Deres ref: Dato:14/6 2010 HØRING; NOU 2009: 21 Adopsjon til barnets beste Grunnen til at Bioteknologinemnda

Detaljer

Anvendt etikk et bidrag for å styrke havbruket?

Anvendt etikk et bidrag for å styrke havbruket? TEKMAR 4. des. 2007: Anvendt etikk et bidrag for å styrke havbruket? 1 HOVEDTEMA: Anvendt etikk: refleksjon over etiske dilemmaer på ulike fagfelt/samfunnsområder Møte mellom ulike typer ekspertise Etisk

Detaljer

Omsorg til personer i sårbare situasjoner

Omsorg til personer i sårbare situasjoner Omsorg til personer i sårbare situasjoner - Praksisfortellinger som inngang til forståelse Nærvær når identitet er truet En phd. studie av god omsorg Pleiernes fortalte erfaringer med god omsorg fra egen

Detaljer

Etikk/etiske dilemmaer i

Etikk/etiske dilemmaer i 1 Etikk/etiske dilemmaer i Smittevern 2 Etikk er læren om riktig og galt. Ordet etikk kommer av det greske ordet ethos, som betyr «skikk og vane». Ofte har mennesker ulike meninger om hva som er riktig

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 DR-126 16/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 DEL 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 DR-126 16/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 DEL 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert DR-126 1 Inn i dramafaget Kandidat-ID: 7227 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 DR-126 16/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 DEL 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 3 DEL 2 Skriveoppgave

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 TFL119, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 TFL119 - oppgave1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 TFL119, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 TFL119 - oppgave1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert TFL119 1 IT og samfunnsendringer Kandidat 5330 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 TFL119, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 TFL119 - oppgave1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert 3 TFL119

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL107 15/ Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL107 15/ Flervalg Automatisk poengsum Levert REL107 1 Innføring i religion, livssyn og etikk, GLU 5-10 Kandidat-ID: 9522 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 REL107 15/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 REL107 15/12-15 Del 1 Skriveoppgave

Detaljer

Norges Bilsportforbunds Verdigrunnlag. Etikk og moral

Norges Bilsportforbunds Verdigrunnlag. Etikk og moral Norges Bilsportforbunds Verdigrunnlag Etikk og moral Etikk og Moral Innledning Norges Bilsportforbund er en organisasjon som er bygd opp rundt et kjerneprodukt; bilsport. Forbundets verdigrunnlag skal

Detaljer

Den vanskelige omsorgen

Den vanskelige omsorgen Grete olsen Den vanskelige omsorgen Artikkelen er tidligere publisert i Fontene 11/2009 og gjengis her med tillatelse fra forfatteren og Fontenes redaksjon Dårlig hygiene kan gjøre livet surt, både for

Detaljer

Etikk og juss 05.06.2015. Læringsmål. Innføring i sammenhengen mellom etikk og juss, og hvordan disse virker inn på hverandre

Etikk og juss 05.06.2015. Læringsmål. Innføring i sammenhengen mellom etikk og juss, og hvordan disse virker inn på hverandre Etikk og juss Modul III Praha 9. juni 2015 Stine K. Tønsaker advokatfullmektig/rådgiver sekretær Rådet for legeetikk Læringsmål Innføring i sammenhengen mellom etikk og juss, og hvordan disse virker inn

Detaljer

Ingrid Miljeteig MD, PhD

Ingrid Miljeteig MD, PhD U N I V E R S I T Y O F B E R G E N Innføring av prehospitale behandlingstiltak innebærer etiske valg - Tentativ etisk analyse Ingrid Miljeteig MD, PhD 1.amanuensis medisinsk etikk Forskningsgruppen Globale

Detaljer

DE KRISTNE. Frihet og trygghet for alle. De Kristnes prinsipprogram 2013-2017. DE KRISTNE De Kristnes prinsipprogram 1

DE KRISTNE. Frihet og trygghet for alle. De Kristnes prinsipprogram 2013-2017. DE KRISTNE De Kristnes prinsipprogram 1 Frihet og trygghet for alle. De Kristnes prinsipprogram 2013-2017 De Kristnes prinsipprogram 1 Innhold De Kristne skal bygge et samfunn som er fritt og trygt for alle, uansett hvem man er eller hvor man

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 BUL100-1 10/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 BUL100-1 10/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert BUL100 1 Barns utvikling, lek og læring Kandidat-ID: 2426 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 BUL100-1 10/12-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 BUL100 10.12.15 Skriveoppgave Manuell poengsum

Detaljer

VERDI-DOKUMENT. Malm 2013 1

VERDI-DOKUMENT. Malm 2013 1 VERDI-DOKUMENT Malm 2013 1 Visjon Jekta AS har som visjon for sin virksomhet: Gi folk muligheter I dette legger vi at alle hos oss skal bidra, slik at hver enkelt som kommer til oss skal få muligheter

Detaljer

Innst. 313 L. (2012 2013) Innstilling til Stortinget fra helse- og omsorgskomiteen. Sammendrag. Prop. 95 L (2012 2013)

Innst. 313 L. (2012 2013) Innstilling til Stortinget fra helse- og omsorgskomiteen. Sammendrag. Prop. 95 L (2012 2013) Innst. 313 L (2012 2013) Innstilling til Stortinget fra helse- og omsorgskomiteen Prop. 95 L (2012 2013) Innstilling fra helse- og omsorgskomiteen om endringer i bioteknologiloven (straffebestemmelsen

Detaljer

Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet

Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet Etisk refleksjon bedrer jobbnærværet Gode samtaler om de vanskelige valgene i jobbhverdagen gir viktig faglig støtte og øker samhørigheten. Christine N. Evensen, KS Den 27.10.14 Hva kan dere forvente av

Detaljer

Etikk: moderne teorier. side 1 av 26 Timens plan

Etikk: moderne teorier. side 1 av 26 Timens plan Etikk: moderne teorier. side 1 av 26 Timens plan Spørsmål og innledning Middel eller mål? To etiske teorier Historisk bakgrunn De store tenkerne: Kant Etikk: moderne teorier. side 2 av 26 Middel eller

Detaljer

Obligatorisk oppgave FI1105

Obligatorisk oppgave FI1105 Obligatorisk oppgave FI1105 Atle Frenvik Sveen Høsten 2008 Innledning I forkant av OL i Kina raste det en debatt mellom norske psykologi- og filosofiprofessorer i avisenes debattspalter. Temaet var menneskerettighetene

Detaljer

Inga Bostad, direktør, Norsk senter for menneskerettigheter. Fri og avhengig! Spennet mellom hverdag og vedtatte rettigheter

Inga Bostad, direktør, Norsk senter for menneskerettigheter. Fri og avhengig! Spennet mellom hverdag og vedtatte rettigheter Inga Bostad, direktør, Norsk senter for menneskerettigheter Fri og avhengig! Spennet mellom hverdag og vedtatte rettigheter Hva og hvem passer inn? Å ha rett og få rett makt, avmakt, språk og byråkrati

Detaljer

Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2006

Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2006 Sensorveiledning Exfac, jus, vår 2006 1. Oppgaveteksten (1) Fra pensumdel A: Rettsfilosofi (a) Gjør rede for begrepene kompetanse og kompetansenorm. (b) Er kompetanse og frihet det samme? Begrunn svaret

Detaljer

Ufrivillig barnløs? om sorg og omsorg

Ufrivillig barnløs? om sorg og omsorg Ufrivillig barnløs? om sorg og omsorg Til deg og dine nære Fra Ønskebarn, norsk forening for fertilitet og barnløshet Visste du dette? For de fleste mennesker er det en selvfølge å få barn. Ønsket om barn

Detaljer

JU-404 1 Kontraktsrett, inkludert offentligrettslige avtaler

JU-404 1 Kontraktsrett, inkludert offentligrettslige avtaler JU-404 1 Kontraktsrett, inkludert offentligrettslige avtaler Kandidat-ID: 1200 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 JU-404 / JU-405, forside Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 JU-404 / JU-405 Oppgave

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SRE Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 Oppgave 1A Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SRE Flervalg Automatisk poengsum Levert. 2 Oppgave 1A Skriveoppgave Manuell poengsum Levert SRE100 1 Samfunn, religion, livssyn og etikk Kandidat 8508 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 SRE100-1 01.06.2016 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 Oppgave 1A Skriveoppgave Manuell poengsum Levert

Detaljer

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FIL103 26/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert

Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FIL103 26/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert FIL103 1 Filosofihistorie Kandidat-ID: 10106 Oppgaver Oppgavetype Vurdering Status 1 FIL103 26/11-2015 Flervalg Automatisk poengsum Levert 2 FIL103 H15 Oppgave 1 Skriveoppgave Manuell poengsum Levert FIL103

Detaljer

Saksnr.: 09/2516 Lovanvendelse: Likestillingsloven 4 annet ledd, jf. 3 tredje ledd Dato: 13.09.10

Saksnr.: 09/2516 Lovanvendelse: Likestillingsloven 4 annet ledd, jf. 3 tredje ledd Dato: 13.09.10 SAMMENDRAG 11/1687 En kvinne mener [instituttet hun arbeidet på] la vekt på hennes uttak av foreldrepermisjon da de skulle ansette en prosjektmedarbeider for en forlenget prosjektperiode. Ombudet kom frem

Detaljer

Forskning og kvalitetssikring to sider av samme sak? Georg Høyer Institutt for Samfunnsmedisin, Universitetet i Tromsø

Forskning og kvalitetssikring to sider av samme sak? Georg Høyer Institutt for Samfunnsmedisin, Universitetet i Tromsø Forskning og kvalitetssikring to sider av samme sak? Georg Høyer Institutt for Samfunnsmedisin, Universitetet i Tromsø HVORFOR HAR DETTE INTERESSE? Ulike rammevilkår for forskning og kvalitetsarbeid Ulike

Detaljer