M: SPIRITUELL UTVIKLING

Størrelse: px
Begynne med side:

Download "M: SPIRITUELL UTVIKLING"

Transkript

1 M: SPIRITUELL UTVIKLING Ved å finne ut hvilken type du er i Enneagrammet, får du tilgang til et redskap som hjelper deg til å bli bedre kjent med deg selv og forstå deg selv og andre bedre. Enneagrammet avslører ikke bare dine skjulte drivkrefter og spesielle evner, men viser også hvordan du kan utvikle deg videre. M e d i u m M a g a s i n n r w w w. m i t t m e d i u m. n o 10 :: Tekst og foto: Elisabeth Hægeland, elisabeth.haegeland@mediumforlag.no

2 Hvilken type er du i Enneagrammet? Finn din indre drivkraft og motivasjon! Enneagrammet er en flere hundre år gammel beskrivelse av ni personlighetstyper og deres underliggende drivkrefter og motiver bak det de gjør. Det beskriver blant annet hvordan de ni typene reagerer i gitte situasjoner, hvordan de kommuniserer, og hvordan de kan utvikle seg til å bli en bedre versjon av seg selv. Da Kristin Mothes fikk høre om Ennegrammet for første gang, var hun skeptisk. Hun likte ikke tanken på å skulle sette mennesker i «bås». Men hun fant fort ut at Enneagrammet handler om mye mer enn å sette merkelapper på folk. Enneagrammet handler om å lære om seg selv og det å være menneske. Det er et redskap for å kunne gjenkjenne seg selv, sin hovedmotivasjon og drivkraft, sier Kristin. I dag er hun Enneagram-trener, DNCFsertifisert coach, NLP-trener, NLP-samtaleterapeut og daglig leder på NLP-Centeret i Strømmen. Typebeskrivelsene fungerer mer som en mønstermodell for ulike drivkrefter i oss, som motiverer og styrer oss mer eller mindre ubevisst. De avslører hva som er våre skjulte drivkrefter og potensialer, og gir oss en forståelse for hvorfor vi handler, tenker og føler slik vi gjør. Når du finner ut hvilken type du er og hvilke andre typer du er påvirket av, blir du bevisst på hvilke ubevisste krefter som styrer deg. Enneagrammet viser hva du kan gjøre for å lede deg selv i en bedre retning, for å oppnå bedre kommunikasjon og harmoni med deg selv og andre mennesker. Et verktøy til utvikling Enneagrammet kan anvendes som et redskap til personlig utvikling, for å forstå våre egne og andres karaktermønstre, slik at man kan forstå seg selv og sine omgivelser bedre. Samtidig gir det svar på hvordan vi kan komme oss videre og ut av fastlåste mønstre, for å få større kontakt med vår innerste kjerne. Enneagrammet er en kunnskap om det ubevisste sinnet og det som er skjult for oss. Det handler om ubevisste drivkrefter og motivasjon bak våre handlinger, sier Kristin. Enneagrammet beskriver hver types ubevisste drivkraft, og hvordan denne drivkraften påvirker og motiverer typene til å handle slik de gjør. Det beskriver også 11 M e d i u m M a g a s i n n r Enneagrammet illustreres i en sirkel med ni punkter som representerer ni personlighetstyper. Pilene blir kalt stressben og trygghetsben, og viser til hvordan de ulike typene blir påvirket i henholdsvis stressede og trygge situasjoner.

3 M: SPIRITUELL UTVIKLING verden i mange år for å besøke klostre og mysterieskoler. I 1920-årene grunnla han et institutt i Frankrike, hvor han hjalp mennesker til personlig utvikling ved å gi dem oppgaver. Kombinert med indre oppmerksomhet skulle de bli bevisst på sine spesielle mønstre. Den måten Enneagrammet brukes på i dag, stammer primært fra bolivianeren Oscar Ichazo, som lærte om Enneagrammet fra en hemmelig mysteriskole i Afghanistan. Med sin kjennskap til kristen og jødisk mystikk videreutviklet han lærdommen til den personlighetsmodellen som fikk sin utbredelse i den vestlige verden. Den måten Enneagrammet anvendes på i dag, har siden blitt videreutviklet av flere filosofer og psykologer opp igjennom årene. M e d i u m M a g a s i n n r w w w. m i t t m e d i u m. n o 12 Filosofen og læreren Georg Ivanovich Gurdjieff var først ute med å gjøre Enneagrammet kjent i den vestlige verden. veien ut av de fastlåste tanke- og handlemønstrene for hver type. Når du blir klar over hvilken type du er, kan du velge å gjøre noe annet enn det du alltid har gjort. Slik kan du komme nærmere det du ønsker deg og bli den beste versjonen av deg selv, både for deg selv og for andre. Selv om det er bare ni personlighetstyper, har hver type flere nyanser og fasetter som går i ulike retninger. Et menneske er aldri bare én type, men har flere typer i seg. Likevel er det alltid én spesiell type som vil følge deg hele livet. Alle blir født til å være en type, akkurat som man er født til å være kvinne eller mann. Det betyr ikke at vi er satt inn i en bås resten av livet. Det beskriver heller et mønster av ubevisste drivkrefter som drar deg i visse retninger og fører til visse handlingsmønstre, utdyper Kristin. Alle personlighetstypene i Enneagram- met har sterke sider og sider som kan utvikles. De ni typene har ulike motivasjoner og verdier, og de kommuniserer på svært ulike måter. De bruker forskjellige ord, tonefall og kroppsspråk. Ukjent opprinnelse Noen sier at læren om Enneagrammet stammer fra sufier i middelalderen. Sufiene var muslimske mystikere som brukte Enneagrammet i opplysningsarbeid og i sin egen åndelige utvikling. Andre sier at kunnskapen går lenger tilbake til kristne ørkenfedre. Antakelig er den opprinnelige kunnskapen om Enneagrammet en kombinasjon av både kristen, islamsk-sufistisk og jødisk mystikk fra ulike steder i Midtøsten. Den som først gjorde Enneagrammet kjent i den vestlige verden, var den armenske filosofen og læreren Georg Ivanovich Gurdjieff ( ). Han reiste rundt i Hvilken type er du? Det finnes mange tester man kan ta som gir en indikasjon på hvilken type man er og hvilke andre typer som preger en. Men ifølge Kristin er den sikreste måten å lese grundig igjennom alle typebeskrivelsene før man bestemmer det selv. Ingen kan bestemme typen til en annen person. For man kan bare observere ytre atferd hos en person, ikke deres indre drivkraft og motivasjon. Du bestemmer selv hvilken type du er ved å se hvor du kjenner deg mest igjen. Den beste måten å finne det ut på, er å lese om de ulike typene. Se på din motivasjon for å gjøre ting og hva du ønsker å oppnå. Hvis du kjenner deg igjen i fem typer, så les om de fem typene og spør: Hva er mest meg? Hvor kan jeg svare mest ja? tipser Kristin. Selv om du kjenner deg igjen i mange typer, sier læren om Enneagrammet at hver person kun hører hjemme i én type. Typen din påvirkes imidlertid av flere andre typer, blant annet av nabotypen på begge sider i sirkelen og av typene i den andre enden av «bena» som går ut fra typen. Disse påvirkningene beskriver skifter i personligheten avhengig av situasjonen man er i. For å finne ut hvilken type du er, kan du spørre: Hvilke endringer opplever jeg i min personlighet og atferd under stress eller press? Hvilke endringer opplever jeg under trygghet og ro? EN-ere er perfeksjonister som ønsker å forbedre verden. De er pliktoppfyllende, gode til å følge regler og har fokus på detaljer, orden og struktur. ENere har en intuitiv kontakt med hva som er perfekt og hva som skal til for å få det bedre. Men de kan oppleve verden i svart og hvitt. Ofte fortrenger de følelser og vrir dem inni seg selv. Hvis de utagerer sinne, får de fort dårlig samvittighet. De har en sterk indre kritiker som følger et tykt lovverk,

4 så de har lett for å dømme både seg selv og andre. Ofte havner de i en indre kamp mellom plikt og lyst. TO-ere er hjelpere som stadig spør: «Hva kan jeg gjøre for deg?» De er mer opptatt av å dekke andres behov enn å dekke sine egne. Dette kan være litt slitsomt for dem, så de trenger å trekke seg tilbake en gang i blant. De motiveres av et ubevisst ønske om anerkjennelse og søker det fra andre ved å være til nytte for dem. TOere er positive, vennlige og hjelpsomme. Noen ganger vet de hva som er best for andre uten at de andre vet det selv. TRE-ere er arbeidssomme og effektive utrettere som motiveres av å skape resultater og suksess. De har fokus på resultater og mål, og ønsker også anerkjennelse fra andre. De har alltid mye å gjøre, men glemmer ofte å ta hensyn til seg selv, for de er så opptatt av alt som skal utføres. TREere har ofte store nettverk av bekjente som de holder kontakt med. De liker å vise frem sin suksess. De er gode til å passe inn flere forskjellige steder og snakke med mange forskjellige typer mennesker. FIRE-re er individualister som opplever seg selv som annerledes eller spesielle. Ofte tenker de på fortiden og har lett for å finne mangler med det som er her og nå. FIREre er gode til å sette et unikt preg på ting. De aksepterer og har kontakt med alle sine følelser. Humøret deres kan svinge mye i løpet av en dag. FIREre har en sterk indre kjerne, men kan virke sårbare utad. De er gjerne kunsteriske og liker å være litt melankolske, for da kan de være på sitt mest kreative. FEM-ere er gode iakttakere som motiveres av å samle informasjon og viten. Deres styrke er å ha kompetanse og kunnskap på flere områder. De er gode til å skaffe seg overblikk, se helheten og å tenke dype tanker. FEMere hater overraskelser. De vil helst forberede seg grundig før noe skal skje. De liker å trekke seg litt tilbake og viser ikke mye følelser, selv om de har masse av dem! SEKS-ere er skarpsindige skeptikere som er opptatt av å analysere og overveie ting. De tar høyde for alt som kan gå galt, og sørger for at alle sider av en sak er nøye gjennomtenkt før de tar en avgjørelse. De kan være skeptiske til omverdenen og mennesker rundt seg. Inni seg kan de tenke: «Hva er det egentlig de er ute etter nå?» SEKSere er gode kvalitetssikrere som drives av et sterkt behov for at det skal være trygt.

5 M: SPIRITUELL UTVIKLING M e d i u m M a g a s i n n r w w w. m i t t m e d i u m. n o 14 SJU-ere er optimistiske og entusiastiske eventyrere som er gode til å se muligheter. De trives med alt som er nytt og spennende, men de vil ikke bli holdt fast i rutiner og regler. Deres grunnfølelse er frykt for å gå glipp av noe. Det kan være vanskelig for dem å gå dypt inn i seg selv, for der kan det være farlig tenk om det er helt tomt der inne! Men ute i verden føler de seg trygge, og dermed blir de gode til å få ting til å skje. ÅTTE-re er initiativrike frontkjempere som søker kontroll og ledelse. De sørger for å passe på og kontrollere seg selv og sine omgivelser. De viser seg gjerne sterke både fysisk og psykisk, men skjuler en sårbar indre kjerne. ÅTTEre vil kjempe for rettferdighet og har gjerne veldig sterke meninger. Derfor snakker de ofte høyt og mye. De tar ansvar, har handlekraft og tar gjerne ledelsen. NI-ere er fredselskere som er gode til å sette seg inn i hvordan andre har det. De kan forstå ulike synspunkter og er opptatt av å skape harmoni rundt seg. De skyr konflikter og gjør alt de kan for å unngå dem. Siden det er lett for dem å sette seg inn i andres syn, har de vanskelig for å prioritere. For dem kan alt bli like viktig. NIere sier sjelden «nei», og når de mener «nei», sier de «ja». Ubevisst kan en NIer oppleve at «hvis jeg er veldig tydelig, kan det skape konflikt». NIere vet ikke nøyaktig hva de vil de vet bare veldig godt hva de ikke vil. Tre intelligenser tre grunnfølelser I læren om Enneagrammet har mennesket tre intelligenser en mental, en emosjonell og en instinktiv intelligens. Hver type har større anlegg for én av disse tre intelligensene, som også tilhører tre sentre hodesenteret, hjertesenteret og kroppssenteret. Til hvert av sentrene knyttes det en grunnfølelse, som ubevisst styrer typene på ulike måter. Typene 2, 3 og 4 tilhører hjertesenteret, og de er ubevisst preget av en emosjonell intelligens. De er spesielt gode til å være oppmerksomme på andre mennesker og til å relatere seg til andre. Deres grunnfølelse er skam over at de ikke er gode nok slik de er. De føler en ubevisst skam og gjør stadig ting for å skaffe seg anerkjennelse fra andre. Typene 5, 6 og 7 tilhører hodesenteret, og de er ubevisst preget av en mental intelligens. De har en god evne til å tenke, planlegge, analysere og skape ideer. Deres grunnfølelse er en ubevisst frykt for at verden er et farlig sted å være. Derfor søker de trygghet og havner i handlemønstre som de tror vil gi dem det. Typene 8, 9 og 1 tilhører kroppssenteret, og de er ubevisst preget av en instinktiv intelligens. De har en spesiell evne til instinktivt å vite hva som skal gjøres her og nå. Deres grunnfølelse er vrede over alt som ikke er som det skal være her i verden. Ubevisst søker de selvstendighet ved ikke å la seg styre av andre. Selv om alle mennesker bruker alle de tre måtene å tenke på, har man særlig utviklet ett av de tre områdene. Dette påvirker typens oppmerksomhet, evner og hva man kan utvikle videre. Senteret hvor du hører hjemme, viser hva som er lettest for deg å bruke. Men det betyr ikke nødvendigvis at en hodeperson ikke er god på følelser, eller at en kroppsperson er en dårlig tenker. Påvirkes av to vinger Sirkelen i Enneagrammet angir forbindelsen mellom de ulike typene. Hver type har to vinger, som henviser til de to nabotypene dine i sirkelen. De typene du har som vinger, vil påvirke deg i ulike grader. Man kjenner seg gjerne igjen i begge sine nabotyper, men ofte har man mest til felles med en av dem. Da er en av vingene større en den andre. For eksempel er ENeres vinger NIeren og TOeren, og den kan bli påvirket av begge disse typene. En ENer med størst NIer-vinge vil være mer opptatt av å ha det behagelig og kanskje litt lat med å leve ut sin perfeksjonisme på alle områder av livet. En ENer med størst TOer-vinge vil være mer utadvendt og gjøre mer for å hjelpe andre. Stress og trygghet Pilene i Enneagrammet peker på hvordan typene opplever personlighetsforandring i situasjoner med henholdsvis stress og trygghet. Pilen som peker bort fra din type, er stressbenet ditt. Det viser hvordan du kan oppleve endring i dine foretrukne handlemønstre når du må håndtere press, stress og usikkerhet. For eksempel peker ENerens stressben mot FIREren, som er ekspert på følelser og har en tendens til å orientere seg i fortiden. Det betyr at når ENere er i en stresset situasjon, kan følelsene lett komme til overflaten og man tenker på alt som gikk galt i lignende situasjoner man har opplevd før. Trygghetsbenet er pilen som peker frem mot din type. Den viser hvilke av typens egenskaper vi får tilgang til når føler oss trygge og ressurssterke. ENerens trygghetsben peker mot SJUeren, så når ENere føler seg helt trygge, begynner de å få mange ideer, drømme om hva de har lyst til å gjøre og gi slipp på behovet for at alt skal være perfekt. Unngå misbruk Når man begynner å bruke Enneagrammet, skal man være forsiktig med å sette seg selv og andre mennesker i bås. For Enneagrammet kan misbrukes. Den «beste» måten man kan misbruke Enneagrammet på, er å bruke det som en unnskyldning eller rettferdiggjøring av sine egne og andres handlinger. Da unnskylder man seg selv for å gjøre eller si noe, fordi man er den og den typen. Det å bruke typebetegnelsene for å bortforklare ting er ikke bra. Man kan også misbruke det ved å stemple andre, advarer Kristin. Enneagrammet når dypere inn enn til bare å beskrive karaktertrekk, evner og preferanser, slik vi finner det i andre personlighetstypologier. Det trenger gjennom til selve motivasjonen for handlingene våre hvorfor vi gjør det vi gjør. Du får ingen lettvinte svar i Enneagrammet, men det gir en forklarende innsikt i de gåtefulle sidene ved menneskets natur. Enneagrammet kan hjelpe deg med: å få flere valgmuligheter å få bedre kommunikasjon og samarbeid å sette sammen et godt team vellykket rekruttering en skeptiker og en perfeksjonist vil ikke være et bra team for å utvikle nye ideer og prosjekter, men en eventyrer og en utretter sammen vil være i stand til å legge nye ideer på bordet og gjennomføre dem karriere- og studieveiledning undervisning og formidling parveiledning Anbefalt litteratur og nettsteder: Enneagrammets visdom (2005) av Don R. Riso og Russ Hudson, Indsigt forlag Brug Dit Enneagram (2007) av Mia Vendt Striim, Schultz forag Enneagrammet: Din personlige udviklingsvej (2009) av Helene Kongsbach Makani, Akasha forlag Enneagrammet: Sjelens 9 ansikter (2010) av Andreas Ebert og Richard Rohr, Verbum The Enneagram Institute er det internasjonale Enneagram-instituttet. Her er flere typetester og lesestoff om de ulike typene, om hvordan du bruker Enneagrammet og historien bak. Se: Kurs i Enneagrammet: Kristin Mothes holder kurs i tre moduler på NLP-Centeret i Oslo/Strømmen og på NLP-Centeret i Trondheim. Mer informasjon om kursene finner du her:

6

Enneagrammet. - et verktøy til økt innsikt i ulike personlighetstyper. og hvordan bli bedre til å kommunisere med alle typer mennesker

Enneagrammet. - et verktøy til økt innsikt i ulike personlighetstyper. og hvordan bli bedre til å kommunisere med alle typer mennesker Enneagrammet - et verktøy til økt innsikt i ulike personlighetstyper og hvordan bli bedre til å kommunisere med alle typer mennesker FAGSEMINAR Plan- og byggesak, 5. november 2012 Emmy Grytten Gustavsen

Detaljer

MÅL. Å styrke din virksomhets relasjonskraft

MÅL. Å styrke din virksomhets relasjonskraft MÅL Å styrke din virksomhets relasjonskraft Vekst og utvikling handler grunnleggende om din virksomhets relasjonelle evne Det hele må nødvendigvis starte med din viktigste ressurs Men hva skal egentlig

Detaljer

HVA ER ENNEAGRAMMET. Vinger

HVA ER ENNEAGRAMMET. Vinger HVA ER ENNEAGRAMMET Enneagrammets historie Ordet Enneagram kommer av gresk hvor ennea betyr ni, og gram betyr modell. Enneagrammet er altså en modell bestående av 9 punkter, tegnet i en sirkel, et punkt

Detaljer

Hvordan gjenkjenne ulike personlighetstyper på jobben, og bruke dette på en positiv måte

Hvordan gjenkjenne ulike personlighetstyper på jobben, og bruke dette på en positiv måte Hvordan gjenkjenne ulike personlighetstyper på jobben, og bruke dette på en positiv måte Av Kristin Aase Energi Norges HR-konferanse 2.februar 2012 Bruksverdi Individ Forstå seg selv og andres sterke sider

Detaljer

Innføringskurs om Enneagrammet

Innføringskurs om Enneagrammet et stillhetens sted som viser vei til Kristus Innføringskurs om Enneagrammet Vi har vært så heldig å få med oss Nina Sjøvoll til å holde innføringskurs om enneagrammet. Det same kurset arrangers to ganger:

Detaljer

Innhold DIN VEI TIL EN BEDRE HVERDAG

Innhold DIN VEI TIL EN BEDRE HVERDAG - V E R 1. 2 COACH CAFE 3 P C O A C H R O G E R K V A L Ø Y DIN VEI TIL EN BEDRE HVERDAG Velkommen til Coach Cafe ebok. Coach Cafe AS ved 3P coach Roger Kvaløy hjelper mennesker i alle faser i livet. Brenner

Detaljer

Enneagrammet og ledelse

Enneagrammet og ledelse Enneagrammet og ledelse Kristin Aase Teamutvikler og coach NOVERA Den Norske Coachforeningen 17.april 2015 Effekt av Enneagrammet Kunnskap om talenter, fallgruver, utviklingsvei, modenhet: Som coach For

Detaljer

Tren deg til: Jobbintervju

Tren deg til: Jobbintervju Tren deg til: Jobbintervju Ditt første jobbintervju Skal du på ditt første jobbintervju? Da er det bare å glede seg! Et jobbintervju gir deg mulighet til å bli bedre kjent med en potensiell arbeidsgiver,

Detaljer

7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach!

7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach! 7 - stegs guiden til suksess som terapeut/ coach! Av Rachel Wilmann 7 punkter som er avgjørende for at du og bedriften din skal lykkes enten du har en liten eller stor virksomhet.. 7- stegs guiden til

Detaljer

Sammenligningsrapport

Sammenligningsrapport T M Sammenligningsrapport Til Andreas Berge som samarbeider med Johansen 28.09.2016 Denne rapporten er opprettet av: Your Company 123 Main Street Smithville, MN 54321 612-123-9876 www.yourcompany.com Introduksjon

Detaljer

Men i dag er det punkt 1 vi skal ta en nærmere titt på. For mange er dette den absolutt vanskeligste delen av delene i endringsprosessen.

Men i dag er det punkt 1 vi skal ta en nærmere titt på. For mange er dette den absolutt vanskeligste delen av delene i endringsprosessen. I artikkelen " Å elske er ikke nok ", skrev vi om endringsprosesser for å komme ut av en vond sirkel hvor man kjefter for mye på barna sine. En trepunktsliste ble skissert, og den besto av disse punktene:

Detaljer

En hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad. Reidar Hillesund

En hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad. Reidar Hillesund En hverdag full av relasjoner og faktureringsgrad Reidar Hillesund Agenda Relasjon og faktureringsgrad Ulik fagkompetanse, ferdigheter og personlighet trenger et felles «språk», for å effektivisere kommunikasjon

Detaljer

SAMLIV OG KOMMUNIKASJON

SAMLIV OG KOMMUNIKASJON SAMLIV OG KOMMUNIKASJON De aller fleste opplever at det er et gjensidig ønske om nærhet og intimitet som fører til at de etablerer et parforhold. Ønsket om barn kommer som en berikelse eller utvidelse

Detaljer

«Å forvandle forventningsfulle elever til jublende musikere»

«Å forvandle forventningsfulle elever til jublende musikere» «Å forvandle forventningsfulle elever til jublende musikere» - om følelser (endelig!) og forholdet mellom følelser og læring (akademiske emosjoner), og å ta det vi allerede vet alvorlig, og sørge for at

Detaljer

Visdommen i følelsene dine

Visdommen i følelsene dine Visdommen i følelsene dine Tenk på hvilken fantastisk gave det er å kunne føle! Hvordan hadde vi vært som mennesker hvis vi ikke hadde følelser? Dessverre er det slik at vonde opplevelser og stressende

Detaljer

Målplan Kommunikasjon og lederskap

Målplan Kommunikasjon og lederskap Målplan Kommunikasjon og lederskap NB: Lagre dokumentet på din enhet, fyll ut, og print ut i farger, ikke svart-hvitt Navn: Stilling og kort beskrivelse: Telefon: Din leders navn og telefon: Personlig

Detaljer

Typiske intervjuspørsmål

Typiske intervjuspørsmål Typiske intervjuspørsmål 1. Interesse for deg som person: Vil du passe inn? Personlighet Beskriv deg selv med fem ord. Hvordan vil dine kollegaer/venner beskrive deg? Hva syns dine tidligere arbeidsgivere

Detaljer

«Hvis du liker meg, må du dele et bilde»

«Hvis du liker meg, må du dele et bilde» «Hvis du liker meg, må du dele et bilde» Rapport Silje Berggrav Desember 2018 Ungdoms perspektiver på deling av nakenbilder Hovedfokus Hvorfor deler ungdom nakenbilder? Hva tenker de om konsekvensene?

Detaljer

Quizen har spørsmål til ungdommen OG til deg som voksen.

Quizen har spørsmål til ungdommen OG til deg som voksen. ette er oppskriften til hvordan du hjelper ungdommer til å bli reflekterte og Dtrygge i en turbulent og usikker fase i livet. Ved å svare på disse spørsmålene, lærer de om seg selv. Hvem de er, hva de

Detaljer

KUNSTEN Å LÆRE. P. Krishna

KUNSTEN Å LÆRE. P. Krishna KUNSTEN Å LÆRE P. Krishna Dialog som en måte å lære En må skille mellom to slags læring. Det finnes læringen som er akkumulering av kunnskap, som trenger tid og anstrengelse. Dette er hovedsaklig dyrkingen

Detaljer

Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium

Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium Motivasjon og Målsetting Veilederkompendium Overordnet modell for kommunikasjon Indre representasjon Filter: Indre tilstand (følelse) Fysiologi Sansene Slette Forvrenge Generalisere Språk Minner Holdninger

Detaljer

VITENSKAP? Underholdning eller. Personlighetstester

VITENSKAP? Underholdning eller. Personlighetstester Personlighetstester Underholdning eller VITENSKAP? Personlighetstester blir stadig mer utbredt. Kan vi virkelig kategoriseres etter arketyper som «fredsmegler» eller «perfeksjonist»? TEKST: Kjersti Salvesen

Detaljer

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring

Pedagogisk innhold Trygghet - en betingelse for utvikling og læring Pedagogisk innhold Hva mener vi er viktigst i vårt arbeid med barna? Dette ønsker vi å forklare litt grundig, slik at dere som foreldre får et ganske klart bilde av hva barnehagene våre står for og hva

Detaljer

Bli venn med fienden

Bli venn med fienden Bli venn med fienden Få folk dit du vil Psykolog John Petter Fagerhaug Preventia Medisinske Senter AS Pilestredet 15b. 0164 Oslo Tlf: 22 20 31 32 www.fagerhaug.no john.petter@fagerhaug.no 1 Hva er problemet?

Detaljer

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere Skritt 5 i målseningsprosessen: Mindset Nå har du satt mål, funnet ut av en handlingsplan og laget en tidslinje, du har funnet ut hva du trenger å lære deg for å få det til, og at du skal optimere miljøet

Detaljer

Type Beskrivelse 1 Type En: Strever etter å være perfekt

Type Beskrivelse 1 Type En: Strever etter å være perfekt Mario Sikora har gjort en meget god typebeskrivelse av noen karakteristiske og sentrale temaer som finnes hos den enkelte Enneagrammtype på arbeidsplasser. Sikora er forfatter til boken Awarness to action

Detaljer

Kommunikasjon. Hvordan få sagt noe viktig?

Kommunikasjon. Hvordan få sagt noe viktig? Kommunikasjon Hvordan få sagt noe viktig? Hvordan bruke IVK??? IVK ikke voldskommunikasjon. Det såkalte giraffspråket. IVK er en måte å kommunisere på som får oss til å komme i kontakt med andre på en

Detaljer

Hvem er elevene med stort læringspotensial? Vi går igjennom disse fire punktene:

Hvem er elevene med stort læringspotensial? Vi går igjennom disse fire punktene: Kjære lærer, Tusen takk for at du tar deg tid til å identifisere elever med stort læringspotensial i realfag som skal delta i prosjekt LUR ved Mailand VGS. Før du fyller ut den vedlagte sjekklisten, ber

Detaljer

Verdier og motivasjon

Verdier og motivasjon Ann-Elin Frantzen Verdier og motivasjon Hva skal vi gjøre og hvorfor? Hva skal vi gjøre: Bli kjent med hva verdier og motivasjon er, og hvordan det påvirker oss på jobb. Bli kjent med hva som motiverer

Detaljer

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/

Fest&følelser Del 1 Innledning. Om seksualitet. http://suntogsant.no/kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Fest&følelser Del 1 Innledning Om seksualitet http:///kursdeler/innledning-om-seksualitet/ Dette er manuset til innledningen og powerpoint-presentasjonen om seksualitet. Teksten til hvert bilde er samlet

Detaljer

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten

Ingen vet hvem jeg egentlig er. Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten Ingen vet hvem jeg egentlig er Hjelperens møte med skammens kjerne - ensomheten Oslo, 21. oktober 2013 Trine Anstorp, spesialrådgiver RVTS Øst og psykologspesialist Om skam En klient sier: Fra når jeg

Detaljer

7 Stegs Guide til Suksess som Terapeut/ Coach!

7 Stegs Guide til Suksess som Terapeut/ Coach! 7 Stegs Guide til Suksess som Terapeut/ Coach! Av Rachel Wilmann 7 avgjørende punkter du bør ta hensyn til for deg og din bedrift. Enten du er liten eller stor bedrift. 7 stegs guide til suksess som terapeut/coach!

Detaljer

F O R E D R A G B E S T I L L E T F O R E D R A G M E D C O A C H R O G E R K V A L Ø Y FOREDRAGENE SOM GIR FORSTÅELSE, INNSIKT OG VARIG ENDRING

F O R E D R A G B E S T I L L E T F O R E D R A G M E D C O A C H R O G E R K V A L Ø Y FOREDRAGENE SOM GIR FORSTÅELSE, INNSIKT OG VARIG ENDRING FOREDRAG B E S T I L L E T M E D C O A C H R O G E R K V A L Ø Y FOREDRAGENE SOM GIR FORSTÅELSE, INNSIKT OG VARIG ENDRING Hva om stadig nye teknikker, metoder og verktøy for å '"fikse" livet eller jobben

Detaljer

To forslag til Kreativ meditasjon

To forslag til Kreativ meditasjon Tema kveld 2: Min kropp, mine følelser og meditasjon Øvelser og skriftlig oppgave Her får du to forslag til meditasjonsprogram og et skriftlig oppgavesett. Oppgaven besvares og sendes Trond innen tirsdag

Detaljer

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere

Din Suksess i Fokus Akademiet for Kvinnelige Gründere Lag ditt Elevetor Speech som gir deg supre resultater! Når du tar deg tid til å lage en profil på mennesker, så har du noen nøkkelord og fraser du kan bruke når du skal selge produkter eller når du skal

Detaljer

DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST. - Engasjerte medarbeidere presterer bedre

DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST. - Engasjerte medarbeidere presterer bedre DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST - Engasjerte medarbeidere presterer bedre DALE CARNEGIE TRAINING VÆR EN ENTUSIAST Forandrer du tankene dine, forandrer du hele din verden Norman Vincent Peale OVER

Detaljer

BIBSYS Brukermøte 2011

BIBSYS Brukermøte 2011 Bli motivert slik takler du omstilling og endring! - et motivasjons- og inspirasjons- foredrag ved Trond E. Haukedal BIBSYS Brukermøte 2011 Trondheim den 23 mars 2011 Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal.no

Detaljer

Psykisk helse, livskvalitet og selvmedfølelse. Lene Berggraf Psykolog, PhD,2018

Psykisk helse, livskvalitet og selvmedfølelse. Lene Berggraf Psykolog, PhD,2018 Psykisk helse, livskvalitet og selvmedfølelse Lene Berggraf Psykolog, PhD,2018 Samfunnet vårt: Mange elever strever og har redusert livskvalitet pga. psykisk ubehag (ung data, 2018) Mange opplever mye

Detaljer

Hvordan utnytte og utvikle de positive egenskapene du allerede har.

Hvordan utnytte og utvikle de positive egenskapene du allerede har. Målsetting med temaet: Motivasjon, selvinnsikt og valg Teknikker i selvledelse Hvordan takle motgang? Hvordan utnytte og utvikle de positive egenskapene du allerede har.... og ikke fokus på hvordan du

Detaljer

Alle elever ønsker å bli sett. -Motivasjon med fokus på relasjoner og variert undervisning.

Alle elever ønsker å bli sett. -Motivasjon med fokus på relasjoner og variert undervisning. Alle elever ønsker å bli sett -Motivasjon med fokus på relasjoner og variert undervisning. Bryne og Gjesdal ungdomsskole UIU-Klasseledelse Relasjoner og elevintervju Bilde av elev som blir intervjuet

Detaljer

Diversity Icebreaker. Samarbeid på tvers av forskjellighet. Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen / SIDE 1

Diversity Icebreaker. Samarbeid på tvers av forskjellighet. Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen / SIDE 1 Diversity Icebreaker Samarbeid på tvers av forskjellighet Stamina Helse Ellen Møyner Blåbærtoppen 04.11.16 / SIDE 1 Introduksjon Diversity Icebreaker er en prosess der du lærer om deg selv, om andre og

Detaljer

Den europeiske samfunnsundersøkelsen

Den europeiske samfunnsundersøkelsen V1 IO-nummer: Underlagt taushetsplikt Den europeiske samfunnsundersøkelsen Du har allerede blitt intervjuet om noen av temaene her, men skjemaet stiller også spørsmål om noen helt nye emner. Vi håper du

Detaljer

Mestring av Perfeksjonisme og Selvkritikk

Mestring av Perfeksjonisme og Selvkritikk Mestring av Perfeksjonisme og Selvkritikk Øk bevissthet om bakgrunn for selvkritikk og høye krav Utforsk leveregler, behov, valgmuligheter og alternativer 6 deler, styr eget tempo For mobil, nettbrett

Detaljer

BARNETS FEM KJÆRLIGHETSSPRÅK

BARNETS FEM KJÆRLIGHETSSPRÅK BARNETS FEM KJÆRLIGHETSSPRÅK Denne artikkelen bør ses i sammenheng med omtalen av de mange intelligensene (se heftet OM det kreative barnet). Det handler samlet sett om kommunikasjon: Vi kan forholde oss

Detaljer

Nr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si.

Nr:1. Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si. Nr:1 Å høre etter 1. Se på personen som snakker. 2. Tenk over det som blir sagt. 3. Vent på din tur til å snakke. 4. Si det du vil si. Nr:2 Å starte en samtale 1. Hils på den du vil snakke med. 2. Begynn

Detaljer

Videreutdanning IoPT traumer og traumebehandling (V9) Avsluttende oppgave. Maria Selivanova

Videreutdanning IoPT traumer og traumebehandling (V9) Avsluttende oppgave. Maria Selivanova Videreutdanning IoPT traumer og traumebehandling (V9) Avsluttende oppgave Maria Selivanova Desember 2018 Innholdsfortegnelse INNHOLDSFORTEGNELSE... 1 FORORD... 2 INNLEDNING... 3 RESONANSPROSESSER MED ØVINGSKLIENTER...

Detaljer

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet?

Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva kan bidra til å styrke vår emosjonelle utvikling, psykiske helse og positive identitet? Hva trenger vi alle? Hva trenger barn spesielt? Hva trenger barn som har synsnedsettelse spesielt? Viktigste

Detaljer

Kommunikasjonsstil. Andres vurdering. Navn på vurdert person: Ole Olsen. Utfylt dato:

Kommunikasjonsstil. Andres vurdering. Navn på vurdert person: Ole Olsen. Utfylt dato: Kommunikasjonsstil Andres vurdering Navn på vurdert person: Ole Olsen Utfylt dato: Svar spontant og ærlig - første innfall er som regel det beste. Det utfylte spørreskjema returneres snarest mulig. 1 1.

Detaljer

PUSLESPILL DISC. [Demo] Group report. Ensize AB - Melker Melker Karlsson Sofielundsvägen Sollentuna

PUSLESPILL DISC. [Demo] Group report. Ensize AB - Melker Melker Karlsson Sofielundsvägen Sollentuna PUSLESPILL DISC Group report [Demo] Utskriftsdato: 12.01.2018 Sofielundsvägen 4 191 47 Sollentuna +46 70 719 1233 Arena For å gjøre det mulig å sammenligne din posisjon med andre kan man redusere spillefeltet

Detaljer

BARN SOM PÅRØRENDE. Kvinesdal 18.oktober 2013 v/gunnar Eide

BARN SOM PÅRØRENDE. Kvinesdal 18.oktober 2013 v/gunnar Eide BARN SOM PÅRØRENDE Kvinesdal 18.oktober 2013 v/gunnar Eide Del 1 Om barna Hvem er barn som pårørende? Hvordan har de det? Hva er god hjelp? Lovbestemmelsene om barn som pårørende Hvor mange Antall barn

Detaljer

Coachende trenerstil

Coachende trenerstil Coachende trenerstil Hva er Coaching? Det er en resultatorientert interaktiv prosess mellom coach og klient der det er en forhåndsklarert hensikt, intensjon, ønskede mål og spesifikke bevis på at målet

Detaljer

The Human Factor. NiTs Salgsdag 24. aug 2016 Tregården. Rune Zahl Gerhardsen CERTES Norge AS

The Human Factor. NiTs Salgsdag 24. aug 2016 Tregården. Rune Zahl Gerhardsen CERTES Norge AS The Human Factor NiTs Salgsdag 24. aug 2016 Tregården Rune Zahl Gerhardsen CERTES Norge AS Hva gjør vi når det viktigste organet slutter å fungere? Hvor ligger problemet? Målet må være å skape en positiv

Detaljer

Utvikle personligheten med persolog

Utvikle personligheten med persolog Utvikle personligheten med persolog Oppnå bedre resultater i jobb og privatliv Oppdag en praktisk tilnærming til utvikling av din personlighet: Du vil lære å skille mellom ulike typer atferd og hvordan

Detaljer

Den som har øre, han høre..

Den som har øre, han høre.. Den som har øre, han høre.. Brevene til de syv kirkene i Johannes Åpenbaring Prosess Manual Menigheten i Tyatira Utviklet av Anders Michael Hansen Oversatt fra engelsk av Ann Kristin Tosterud og Vegard

Detaljer

Undersøkende matematikk i barnehage og skole. Barnehagekonferanser Bodø og Oslo, november 2016

Undersøkende matematikk i barnehage og skole. Barnehagekonferanser Bodø og Oslo, november 2016 Undersøkende matematikk i barnehage og skole Barnehagekonferanser Bodø og Oslo, november 2016 Camilla.justnes@matematikksenteret.no Undersøkende matematikk hva er det? Ett av flere kjennetegn på god læring

Detaljer

Fra. Offer. til. Ansvarlig

Fra. Offer. til. Ansvarlig Fra Offer til Ansvarlig Lav frekvens Offerets negative side er opplagt: hun skylder på andre, synes synd på seg selv og ser ikke at hun har makt til å endre situasjonen. Hvis hun velger å fortsette å være

Detaljer

Mobbegåten INGRID GRIMSMO JØRGENSEN STIPENDIAT/PEDAGOG HØGSKOLEN I INNLANDET

Mobbegåten INGRID GRIMSMO JØRGENSEN STIPENDIAT/PEDAGOG HØGSKOLEN I INNLANDET Mobbegåten INGRID GRIMSMO JØRGENSEN STIPENDIAT/PEDAGOG HØGSKOLEN I INNLANDET Felles mål vi klarer det!! Å forebygge, avdekke og håndtere krenkelser er en umåtelig viktig samfunnsoppgave alt for mange

Detaljer

Ekstraordinært styremøte: BI Studentsamfunn Trondheim

Ekstraordinært styremøte: BI Studentsamfunn Trondheim Ekstraordinært styremøte: BI Studentsamfunn Trondheim Dato: 29.04.2015 Tid: 15.30 Sted: BI Trondheim, U2 TILSTEDE: Leder,NA,MA,UA,SA,ØA,HRx2, FA, SPA, PT:Leder,HR Sak 59 15: Til behandling: Valg av ordstyrer

Detaljer

VAK-test: Kartlegging av egen sansepreferanse-rekkefølge

VAK-test: Kartlegging av egen sansepreferanse-rekkefølge VAK-test: Kartlegging av egen sansepreferanse-rekkefølge Denne testen er en hjelp til å kartlegge din egen sansepreferanse-rekkefølge. Som du sikkert vet har alle mennesker 5 sanser: Syn - (Visuell sansekanal)

Detaljer

DET NESTE SKRITT ER AVGJØRENDE! EASI

DET NESTE SKRITT ER AVGJØRENDE! EASI DET NESTE SKRITT ER AVGJØRENDE! EASI Selger utvikling Hvem er du mest som selger, den resultatorienterte, den støttende, den analytiske eller den entusiastiske? Alle typer har sine styrker og noen mulige

Detaljer

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN

SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE TRINN SOSIAL KOMPETANSEPLAN SAGENE SKOLE 1.-10. TRINN Trinn: Når: Emne: Mål: Beskrivelse/ferdighet : 1. trinn August/september Samarbeid Å være deltagende i ei gruppe og samarbeide med andre barn og voksne.

Detaljer

Vedlegg B - Deskriptiv Statistikk

Vedlegg B - Deskriptiv Statistikk Vedlegg B - Deskriptiv Statistikk Descriptive Statistics Jeg ble oppfordret til å søke LUPRO av mine overordnede N Range Minimum Maximum Mean Std. Deviation Variance Skewness Kurtosis Statistic Statistic

Detaljer

Vil ha Lavere sykefravær. Vil du?

Vil ha Lavere sykefravær. Vil du? Stein Tyrdal Humorlegen Torsdag 25. mars 2010 Klart vi kanhvis vi vil Vil ha Lavere sykefravær Vil du? Tør du? Vi blir sjuke av alt Jobb Belastningssykdommer Fritid Skader Familie Psykiske plager Hvem

Detaljer

Å lede andre situasjonsbestemt ledelse

Å lede andre situasjonsbestemt ledelse Å lede andre situasjonsbestemt ledelse Men hva er egentlig ledelse? «ledelse er en spesiell atferd som mennesker utviser i den hensikt å påvirke andre menneskers tenkning, holdning og atferd» Tre aspekter

Detaljer

Last ned Finn din drivkraft - Kjetil Haugmo. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Finn din drivkraft Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi

Last ned Finn din drivkraft - Kjetil Haugmo. Last ned. Last ned e-bok ny norsk Finn din drivkraft Gratis boken Pdf, ibook, Kindle, Txt, Doc, Mobi Last ned Finn din drivkraft - Kjetil Haugmo Last ned Forfatter: Kjetil Haugmo ISBN: 9788279005384 Antall sider: 219 Format: PDF Filstørrelse:28.81 Mb Finn din drivkraft er en trinn for trinn bok om hvordan

Detaljer

Livsmestring og karakterdannelse

Livsmestring og karakterdannelse Livsmestring og karakterdannelse Rammeplanen fra 2017 har gitt oss et nytt begrep: Livsmestring I august 2017 dro hele personalet på fagdag for å få en dypere forståelse av dette begrepet og for å få en

Detaljer

ÅRSPLAN FOR VESTVIKHEIA BARNEHAGE 2014

ÅRSPLAN FOR VESTVIKHEIA BARNEHAGE 2014 ÅRSPLAN FOR VESTVIKHEIA BARNEHAGE 2014 Innledning I årsplanen vil du finne det som er fokus for vårt pedagogiske arbeid i Vestvikheia barnehage i 2014. Vi har ikke hatt noe ønske om å starte noe nytt,

Detaljer

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004

Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004 IO-nummer A-2 Seksjon for intervjuundersøkelser Postboks 8131 Dep., 0033 Oslo Telefon 800 83 028, Telefaks 21 09 49 89 Underlagt taushetsplikt Den europeiske samfunnsundersøkelsen 2004 Til den intervjuede:

Detaljer

Veileder. Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere

Veileder. Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere Veileder Undervisningsvurdering en veileder for elever og lærere Til elever og lærere Formålet med veilederen er å bidra til at elevene og læreren sammen kan vurdere og forbedre opplæringen i fag. Vi ønsker

Detaljer

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5

Skoletorget.no Fadervår KRL Side 1 av 5 Side 1 av 5 Fadervår Herrens bønn Tekst/illustrasjoner: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt/Clipart.com Filosofiske spørsmål: Ariane Schjelderup og Øyvind Olsholt Sist oppdatert: 15. november 2003 Fadervår

Detaljer

8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo.

8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo. 8 TEMAER FOR GODT SAMSPILL Program for foreldreveiledning, utgitt av Bufetat. Av Karsten Hundeide, professor i psykologi ved universitetet i Oslo. Tema 1. Følelsesmessig kommunikasjon Vis positive følelser

Detaljer

PÅ FACEBOOK: Monica Wickstrøm Hundecoach

PÅ FACEBOOK: Monica Wickstrøm Hundecoach PÅ FACEBOOK: Monica Wickstrøm Hundecoach Mental trening dreier seg om de teknikkene du bruker for å bli sterkere mentalt. Det finnes ulike modeller for hva som er vesentlige momenter å ha inn i et program

Detaljer

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne

Thermometer. Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne Thermometer Utvalg 1: (Respondenter i utvalget: 28st) Kjønn Mann Utvalg 2: (Respondenter i utvalget: 8st) Kjønn Kvinne Totalt har 36 av 44 gjennomført analysen (82 %)_ Analysedato: 11.10.2011 Utskriftsdato:

Detaljer

1

1 1 Innhold 03 Om Feng Shui Living 04 Velkommen hjem 06 Ting du elsker 07 Rydd opp i ditt rot 08 Zen ditt hjem 09 Bring naturen inn 2 1. Om Feng Shui Living Feng Shui Living ser alt som en helhet. Det indre,

Detaljer

Med liv og lyst. Norsk Forening for Cystisk Fibrose. / Haukeland Universitetssykehus. Opplæringsdag. Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal.

Med liv og lyst. Norsk Forening for Cystisk Fibrose. / Haukeland Universitetssykehus. Opplæringsdag. Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal. Med liv og lyst - se mulighetene i hverdagen - en motivasjons- og inspirasjons- foredrag ved Trond Edvard Haukedal Norsk Forening for Cystisk Fibrose / Haukeland Universitetssykehus Opplæringsdag Bergen

Detaljer

Hovedmenyens tema er merket med denne fargen De enkelte sidenes tema har denne fargen. Oversikten er oppdatert 15 jan 2013

Hovedmenyens tema er merket med denne fargen De enkelte sidenes tema har denne fargen. Oversikten er oppdatert 15 jan 2013 Innholdsoversikt til nettsiden www.sjelesorgogveiledning.no Hovedmenyens tema er merket med denne fargen De enkelte sidenes tema har denne fargen. Oversikten er oppdatert 15 jan 2013 Velkommen Sjelesorg

Detaljer

FACILITY SOLUTIONS FOR AND BY PEOPLE WHO CARE. More than a job

FACILITY SOLUTIONS FOR AND BY PEOPLE WHO CARE. More than a job FACILITY SOLUTIONS FOR AND BY PEOPLE WHO CARE More than a job 3 HVEM SOM HELST KAN VASKE GULV ELLER SKRELLE POTETER Kanskje har du opplevd lignende fordommer om renhold, kantinedrift og andre typer tjenester?

Detaljer

En annen hovedtype av arbeidshukommelse kan kalles forforståelsens

En annen hovedtype av arbeidshukommelse kan kalles forforståelsens Forord Det er virkelig en glede å få lov til å skrive forordet til denne viktige boken om betydningen oppmerksomt nærvær kan ha for mennesker som har vært utsatt for traumatiske hendelser. Begge forfatterne

Detaljer

Hordaland Fylkeskommune

Hordaland Fylkeskommune Positivt arbeidsmiljø felles ansvar - - en motivasjons- og inspirasjons- seminar ved Trond Edvard Haukedal Hordaland Fylkeskommune Arbeidsmiljødagen 2012 Bergen den 3 mai 2012 Tlf: 95809544 Mail: trond@trondhaukedal.no

Detaljer

FERDIGHET 1: Høre etter FERDIGHET 2: Begynne en samtale FERDIGHET 3: Lede en samtale FERDIGHET 4: Stille et spørsmål FERDIGHET 5: Si takk FERDIGHET

FERDIGHET 1: Høre etter FERDIGHET 2: Begynne en samtale FERDIGHET 3: Lede en samtale FERDIGHET 4: Stille et spørsmål FERDIGHET 5: Si takk FERDIGHET FERDIGHET 1: Høre etter FERDIGHET 2: Begynne en samtale FERDIGHET 3: Lede en samtale FERDIGHET 4: Stille et spørsmål FERDIGHET 5: Si takk FERDIGHET 6: Presentere seg selv FERDIGHET 7: Presentere andre

Detaljer

Ellen Vahr. Drømmekraft. En bok om å følge hjertet, leve sant og lykkes med drømmer. Gyldendal

Ellen Vahr. Drømmekraft. En bok om å følge hjertet, leve sant og lykkes med drømmer. Gyldendal Ellen Vahr Drømmekraft En bok om å følge hjertet, leve sant og lykkes med drømmer Gyldendal Til Thea Marie og Kristen Innledning Trust in dreams, for in them is hidden the gate to eternity. Profeten Kahlil

Detaljer

PERFEKSJONISME. Om å gi slipp på kontroll og ikke alltid strebe etter det perfekte

PERFEKSJONISME. Om å gi slipp på kontroll og ikke alltid strebe etter det perfekte PERFEKSJONISME Om å gi slipp på kontroll og ikke alltid strebe etter det perfekte Perfeksjonisme Om å gi slipp på kontroll og ikke alltid strebe etter det perfekte Innhold Hva er perfeksjonisme 2 Den onde

Detaljer

Ryddig Hjem. guide. N I N A W O L T H E R

Ryddig Hjem. guide.   N I N A W O L T H E R Ryddig Hjem guide N I N A W O L T H E R www.ryddighjem.no Innhold 1. Hva er rot? 2. Forskjellige typer rot 3. Rot og konsekvenser 4. Hvordan bli kvitt rot 5. Wabi Sabi 6. The art of letting go Din rydde

Detaljer

Lederen som menneske. Risør Inge Bergdal Ruben Gausdal

Lederen som menneske. Risør Inge Bergdal Ruben Gausdal Lederen som menneske Risør 14.02. 2018 Inge Bergdal Ruben Gausdal Hvordan ser vi verden https://www.youtube.com/watch?v=bpntc7uzyri FORVENTNINGER TIL SAMLINGEN Jeg vil denne lederreisen for å oppnå: Jeg

Detaljer

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden

Gjennom lydmuren. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble. Om a leve med nedsatt horsel. Forsiden Om a leve med nedsatt horsel Forsiden Mangler forsidebildet Må ikke ha det. Snakker vi om på tlf. Jeg har alltid folt meg litt i min egen lille boble Innledning Moren Vi blir også kjent med Joakims mor

Detaljer

Tror vi fortsatt på. Eller har vi bare sluttet å snakke om den? Tom Arne Møllerbråten

Tror vi fortsatt på. Eller har vi bare sluttet å snakke om den? Tom Arne Møllerbråten Tror vi fortsatt på synd Eller har vi bare sluttet å snakke om den? Tom Arne Møllerbråten «Synd. Skyld. Anger. Bot. Tilgivelse. Frelse. Nåde. Få ord har mistet så mye makt over oss på så kort tid som disse.

Detaljer

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter

Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Arnold P. Goldstein 1988,1999 Habiliteringstjenesten i Vestfold: Autisme-og atferdsseksjon Glenne Senter Klasseromsferdigheter Ferdighet nr. 1: 1. Se på den som snakker 2. Husk å sitte rolig 3. Tenk på

Detaljer

LFB DRØMMEBARNEVERNET

LFB DRØMMEBARNEVERNET LFB DRØMMEBARNEVERNET 1 INNHOLD Forord 3 Kom tidligere inn 5 Vær tilgjengelig når vi trenger dere 6 La oss delta 8 Tenk dere om 10 Ha god nok tid 13 Få oss til å føle oss trygge 14 Tål oss sånn som vi

Detaljer

6. samling Tristhet Innledning til lærerne

6. samling Tristhet Innledning til lærerne 6. samling Tristhet Innledning til lærerne Mestring av følelser er sentralt for å leve gode liv. «Alle trenger å kjenne, forstå og akseptere følelsene sine for å kunne ha det bra med seg selv og med andre.

Detaljer

Kapittel 1: Studieteknikk Tankene bak kapitlet

Kapittel 1: Studieteknikk Tankene bak kapitlet Kapittel 1: Studieteknikk Tankene bak kapitlet Vi tror det er svært viktig å bruke noe tid på kapitlet om studieteknikk. Det legger grunnlaget for god læring både i norsk og andre fag resten av året. I

Detaljer

Hvem er elevene med stort læringspotensial? Vi går igjennom disse fire punktene:

Hvem er elevene med stort læringspotensial? Vi går igjennom disse fire punktene: Kjære lærer, Tusen takk for at du tar deg tid til å identifisere elever med stort læringspotensial i realfag som skal delta på samlingene ved Talentsenteret. Før du fyller ut den vedlagte sjekklisten,

Detaljer

Tankeprosesser. Hvordan bruke kognitiv terapi i hverdagen Elisabeth Bendiksen & Anne mette Bjelland. Fagstoff hentet fra videreutdanning i

Tankeprosesser. Hvordan bruke kognitiv terapi i hverdagen Elisabeth Bendiksen & Anne mette Bjelland. Fagstoff hentet fra videreutdanning i Tankeprosesser Fagstoff hentet fra videreutdanning i kognitiv terapi trinn 1 og 2 og Jæren DPS Hvordan bruke kognitiv terapi i hverdagen Elisabeth Bendiksen & Anne mette Bjelland Tanker... I kognitiv terapi

Detaljer

Deborah Borgen. Ta tak i livet ditt før noen andre gjør det

Deborah Borgen. Ta tak i livet ditt før noen andre gjør det Deborah Borgen Ta tak i livet ditt før noen andre gjør det Forord Med boken Magisk hverdag ønsket jeg å gi mennesker det verktøyet jeg selv brukte og bruker, og som har hjulpet meg til å skape et godt

Detaljer

Hvorfor har du da aldri tid til å ta vare på deg selv? Forandringsprosessen. Forandringsprosessen. Hvem er den viktigste personen i ditt liv?

Hvorfor har du da aldri tid til å ta vare på deg selv? Forandringsprosessen. Forandringsprosessen. Hvem er den viktigste personen i ditt liv? Forandringsprosessen Hvordan kan du hjelpe deg selv og dine klienter til et bedre liv Nhh 10.05.07 Hvem er den viktigste personen i ditt liv? Hvorfor har du da aldri tid til å ta vare på deg selv? 20.09.03

Detaljer

Kokebok for einnsyn. Verktøy for å kartlegge holdninger. Versjon 0.2

Kokebok for einnsyn. Verktøy for å kartlegge holdninger. Versjon 0.2 Kokebok for einnsyn Verktøy for å kartlegge holdninger Versjon 0.2 Innholdsfortegnelse Side Tema 03 Hvorfor kartlegge holdninger? 04 Metoder for å kartlegge holdninger 10 Hvordan dokumentere funn 11 Funnark

Detaljer

Learning activity: a personal survey

Learning activity: a personal survey Learning activity: a personal survey A personal Survey - sammendrag Hvem er du? Karoline Fonn, 23 år, journalistikkstudent i Bodø og distriktsmedarbeider i KRIK Nordland. Hva er ditt oppdrag? Jeg skal

Detaljer

50 tanker på veien til å leve det livet du er ment å leve

50 tanker på veien til å leve det livet du er ment å leve 50 tanker på veien til å leve det livet du er ment å leve 1) Kraften er for alle! Ingen har fått en gudegave og mer kraft enn andre, ha tillit til din egen kraft 2) Alle har like mye energi! Vi bare bruker

Detaljer

Stami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO

Stami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO Stami 3. mai 2010 Roald Bjørklund, UiO Forstå grunnlag for kommunikasjon og interaksjon mellom mennesker i en arbeidssituasjon, som for eksempel mellom leder/underordnet, mann/kvinne, ung/gammel, frisk/syk

Detaljer

Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er?

Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Gitt at Gud finnes, hvordan tror du han/hun er? Ane Lusie: Jeg tror at Gud er snill, men at Gud kan bli sint eller irritert hvis menneskene gjør noe galt. Så ser jeg for meg Gud som en mann. En høy mann

Detaljer