ARBEIDSPLAN FOR 8.TRINN Uke: 42-43

Transkript

1 MATEMATIKK NORSK ARBEIDSPLAN FOR 8.TRINN Uke: E-post til kontaktlærerne på trinnet: Øyvind: Tormod: Merete: Bård: Vi skal se Minnenes museum mandag Se gjerne presentasjonen under før forestillingen og snakk om temaene. Prøve/progr.plan Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Uke 42 KRLE prøve i en økt Tysktest Uke 43 Tysktest Uke 44 Matematikkprøve i brøk 2.økt Afrikansk dans A+B samfunnsfagprøve C+D Afrikansk dans C+D samfunnsfagprøve A+B A+B har naturfag i 1.økt Uke 45 Uke 46 Planleggingsdag elevene fri Uke 47 Prøve i prosent Uke 48 Halvårsprøve i norsk Halvårsprøve i matematikk Uke 49 Halvårsprøve i engelsk Prøve i fremmedspråk Uke 50 Prøve i samfunnsfag Uke 51 Uke 52 Siste skoledag før jul Bakgrunnsstoff: Kontekst basisibok: kap. 7 s Læringsmål: Du skal kunne skrive en tekst med variert ordforråd, riktig tegnsetting og formverk. Du skal kunne bøye substantiv og verb på nynorsk Du skal ha gode kunnskaper om substantiv på bokmål og nynorsk MANDAG 12 okt: Vi skriver fortelling 8A være ferdig med oppg. 20, 21, 22, 23,24, 25 på oppgaveark TIRSDAG 13 okt: Vi skriver fortelling 8C være ferdig med oppg 20, 21, 22, 23, 24, 25 på oppgaveark TORSDAG 15.okt: Nynorsk 8A/8C lese Kalvøs tekst, finn typiske nynorskord, bøy 15 substantiv, bøy 15 Svv, 5stv 8B/8D: Pugg 14 sterke verb FREDAG 16.okt: Vi skriver fortelling, MANDAG 19.okt: 8A/8B Gjør oppg. 1 4 s.227 Vi jobber videre med verb på bokmål TIRSDAG 20.okt: 8C/8D Gjør oppgave 1 4 s A/8B Kunne s.341 i basisboka og gjøre ferdig verbarket. Gjør oppg. 1-5 s.233 i basisboka TORSDAG 22.okt: Nynorsk 8A/8C Pugg 5 stv, gjør ferdig skjema for svv og stv 8B/8D Jobb videre med stv FREDAG 23.okt: 8C/8D Kunne s.341 i basisboka og gjøre ferdig verbarket. Ha gjort oppg. 1-5 s.233 i basisboka Bakgrunnsstoff: Faktor kap 2 s Skriftlig på prøve Læringsmål: Regning med brøk, utviding og forkorting av brøk, sammenheng mellom brøk og desimaltall, uekte brøk og blandet tall Kat 1 Uke 42: I oppgaveboka nr Kat 2 Uke 42: I oppgaveboka nr Kat 3 Uke 42: I oppgaveboka nr Fortellingen leveres på fronter senest søndag 18. kl.2400

2 NATURFAG RLE SAMF. ENGELSK Bakgrunnsstoff: kap 2 Aktivitet i timene Skriveoppgave Læringsmål: Se under Uke 42: Skriv et sammendrag av Jim s diary i arbeidsboken din. Bruk saå mange av de nye ordene som mulig i teksten din. Les: The hundred-mile-an-hour-dog, side 53 i workbook. Skriv et kort sammendrag av teksten og oversett følgende setninger til norsk: Her legs pounded the pavement and she barked happily as we flew along. We skidded round the corner in great style and Streaker headed up in the main road towards the street market. Uke 43: Du skal kunne forstå og gjenfortelle hovedinnholdet i teksten «Only two were left» s i TB. Du skal kunne forstå de nye ordene på side 183 og bruke minst 10 nye ord når du gjenforteller. Svar skriftlig på spørsmålene og oppgavene på side 39. Workbook: Oppgave 22 s. 40 Du skal kunne forskjellen mellom «the simple present tense» og «the present continous tense». Se side og i den blå grammatikkboka. Gjør oppgave 36, 37 og 38 på side 45 og 46 i workbook. Bakgrunnsstoff: Geografi del 2 s , Jordas indre og ytre krefter Skriftlig prøve Læringsmål: Vi skal lære om: *Jordas indre, hvordan land og hav beveger seg, vulkaner og vulkanutbrudd, jordskjelv og forkastninger *Istider i kvartær, isbreer, rennende vann, bølger, vind, forvitring Uke 42: Lese før onsdag i Geografiboka s og gjøre Husker du spørsmål s.45 og lese s Uke 43: lese før onsdag i Geografiboka s Prøve i uke 44, onsdag/torsdag Bakgrunnsstoff: Kap.3 Jødedommen Skriftlig prøve kap 1, kap 2 Læringsmål: Hva det vil si å være jøde Hellige skrifter, steder, tider, bygninger og personer Uke 42: Skriftlig prøve Uke 43: Les s Gjør oppg. 1, 2, 3, 4, 8, 9 Bakgrunnsstoff: Tellus kap 8 og Rapport fra naturfags turen skulle vært levert uke 41 Læringsmål: - Vite hva biotiske og abiotiske faktorer er - Vite hva næringskjeder og næringsnett er - Vite hva som menes produsenter, forbrukere og nedbrytere. - Vite hvordan vannetskretsløp fungerer. - Vite hva som skjer ved fotosyntese. Uke 42: I timene denne uka gjør vi oss ferdig med kapittel 8. Lekse: Svar på fokusspørsmål side 215 Lese side Uke 43: Vi begynner med kap 3: Jorda Lese side 57-61

3 ENG FORDYPN TYSK FRANSK Arb. fag Musikk Bakgrunnsstoff: Læringsmål: Bakgrunnsstoff: Samtaler på skolen Løpende i prosessen med å finne jobb, rapportskjemaer, halvårsrapport og samtale med arbeidsgiver Læringsmål: Hvordan gå fram når man spør etter jobb, hvordan opptre på jobben, skrive rapportskjema. Husk å hente rapportskjemaer, fylle ut etter jobb og levere hver uke. Ta bilder og skriv notater til halvårsrapporten Husk å gi beskjed til arbeidsgiver (og til Gaute eller Merete) hvis du ikke kan komme på jobb. Bakgrunnsstoff: Kap 1 og 2 Læringsmål: Du skal kunne hilse på fransk (De-formen) Du skal kunne hilse på fransk(du-formen) Du skal kunne si litt om fransk høflighet på norsk Du skal kunne telle til 15 Du skal kunne ha en samtale på fransk om hvilke språk du snakker, hva du heter, hvor du bor og hvor gammel du er Det er lurt å jobbe med duolingo på egenhånd!! Til fredag uke 42 Du skal kunne forstå og gjengi samtalene på side 22 på fransk. Lær det som står om fransk høflighet på side 22 Du skal kunne tallene på side 10 og 23 Du skal kunne forstå og gjengi samtalene på side 23 Du skal kunne lese side 22 og 23 med god uttale! Hør flere ganger på elevcd! Du skal kunne bøye et er-verb i presens (Danser side 197) Gjør oppgave 13 og 14 på side 28 Til fredag uke 43 Du skal kunne ordene på side 25 fra fransk til norsk og norsk til fransk Du skal kunne lese tekstene i kap 1 og 2 med god uttale. Hør på elev-cd! Du skal kunne forstå og gjengi samtalen på side 24 Du skal kunne bøye AVOIR i presens. Se side 199 Gjør oppgave 15 og 16 på side 29 Du skal kunne substantiv i flertall. Gjør oppgave 9,10,11,12 på side 28 Som trekant. I tillegg jobber du med en tekst bak i boka og/eller duolingo Bakgrunnsstoff: Wiederholung 1, Stück 4A Muntlig framføring, skriftlig prøve Læringsmål: Lære 40 nye tyske ord Kunne fortelle om seg selv, hobby og været Kunne bøye svv, haben og sein i presens Kunne erstatte subst med pronomen Onsdag 14.okt: Gruppejobbing med framføring Fredag 16. okt: Framføring for lærer, skolejobbing med duolingo Onsdag 21 okt: Forberedelse skriftlig prøve. Leseforståelse, tallene, været, svv, haben og sein i presens, Pronomen. Fredag 23. okt: Skriftlig prøve Bakgrunnsstoff: On the move Muntlig Læringsmål: Se under Les side 43 i On the Mowe. Lær deg glosene til stykket. Gjør oppgavene: 5 quick ones side 42.

4 KRØ SPANSK Bakgrunnsstoff: Kap 1-4 Skriftlig prøve fra kap 1-3 Læringsmål: Kunne presentere seg selv og andre. Kunne fortelle litt enkelt om seg selv muntlig og skriftlig. Kunne tall 0-20 og en del land i Europa. Kunne ord om skolemateriell og skolefag Lekser som skal være ferdig i løpet av fredag: Fredag i uke 42 tester vi hva vi kan av kap 1-3. Uke 42 Les gjennom kap 1-3, sjekk gloser og oppgavene til kapitlene. Uke 41 Lær ord s 19, les og oversett s 18 Bakgrunnsstoff: Basketball Observasjon. Vurdering i slutten av perioden Læringsmål: Du skal kunne utføre følgende ferdigheter i lagidretten; Føring Passning Mottak Du skal kunne utføre følgende ferdigheter i lagidretten; Angrepssteknikk Forsvarsteknikk Du skal være engasjert i timene og bruke dette positivt i forhold til medelever. 42 Passning og mottak 43 Forsvar og angrep Obs! Det er veldig viktig at du har med innesko!

5 Plan dag for dag Uke : Dag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Plan dag for dag Uke : Dag Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag