Grindvold skole Arbeidsplan for 10.trinn Periode: uke 41 og 42 Denne planen tilhører: Reduserte lekser 10.trinn Uke:41 og 42.

Transkript

1 Uke:41 og 42 Info: OD-dagen er torsdag 28.oktober - husk å skaffe deg jobb! Tentamensdatoene: Nynorsk: mandag 22.11, bokmål: fredag 26.11, engelsk: mandag 29.11, matematikk: torsdag 2.12 Matematikk - tavleundervisning - oppgaveløsing - kunne løse likninger med flere ledd - samtale - kunne løse likninger med flere ukjente - individuelt arbeid ledd - kunne løse likninger med brøk i ett eller flere ledd - kunne løse likninger med parenteser - kunne løse likninger med brøk hvor den ukjente er i nevneren - kunne løse enkle andregradslikninger - kunne løse ulikheter med flere ledd - kunne finne kvadratet og kvadratroten til ulike tall Vetles gruppe: På skolen og hjemme jobber du med oppg 3.1 til og med 3.27 (skal være ferdig i løpet av fredag 15.10) Vetles gruppe: På skolen og hjemme jobber du med oppg 3.30, 3.31, 3.32, 3.35, 3.36, 3.37, til og med til og med 3.53 (skal være ferdig i løpet av fredag 22.10). Innføringslekse nr 3 leveres senest fredag 22.10

2 R GJØRES HJEMME TIL: Engelsk Eleven skal: Bli kjent med immigrasjonen til Amerika på tallet Lærerstyrt Selvstudium Lyttetrening Høyt/stillelesing UKE 41 Onsdag: Les og oversett A Èllis Island`s Pugg gloser til A side 177!!Gjør task 3 side 156. Les i stillelesingsbok og ta med i timen. Fredag:Les i stillelesingsbok og ta med i timen. Gjør Kunne viktige fakta om borgerkrigen Repetisjon av spesielle entalls og flertallssubstantiv UKE 42 ferdig en av oppgavene i task 4 side 156. Onsdag: Les videre i stllelesingsbok og ta med boka i timen. Les og oversett D `Life on a plantation s Pugg gloser til D side Gjør task 9a side 160 Fredag: Gjør L1 - L3 side 177. Les også i stillelesingsboka di minst 15 minutter og ha boka med i timen. Kroppsøving

3 Norsk Eleven skal lære om: * Lære de ulike typer drama og historikk * Forelesning * Egenarbeid * Gruppearbeid * Dramatisering på skolen Mandag: Oppstart drama, vi starter med Kurs 1 Tirsdag, nynorsk: Vi jobber videre på skolen med heftet Tirsdag, LEKSE: Les s i basisboka. Gjør * Gjennomføre dramatisering oppgave 1 s. 282 På skolen: Jobber videre med drama i utdelt hefte Fredag: Jobber videre med dramatisering Mandag: Lese egenvalgt bok med norsk forfatter hele timen. (LUSING) Tirsdag, nynorsk, LEKSE:Hele nynorskheftet skal være ferdig og leveres! På skolen skriver vi ei kort historie. Tirsdag: Vi jobber videre med dramatisering. Ta gjerne med effekter/kostyme Fredag: Jobber videre med dramatisering Kunst og håndverk * Framvising * Skal ha lært å lage digital fortelling * Hyggelig framvisningsøkt Framføring av digitale fortellinger, ta helst med den PC'n som ble brukt til å lage den digitale fortellingen så vi unngår kompabilitetsproblemer. Vi gjør oss ferdige med framføring av digitale fortellinger, kjører pluss/delta etterpå for å kartlegge prosessen.

4 Samfunnsfag Filmklipp, forelesning, diskusjon, individuelt arbeid. Til onsdag:les side Til torsdag:les side Gjør Finn svar i teksten Kunne forklare begreper som kald krig, jernteppe, trumandoktrinen, marshallhjelpen og terrorbalanse.cubakrisen, Koreakrigen og Vitenamkrigen side 116. Til onsdag:les side Lag 10 spørsmål fra teksten Til torsdag: Les side Gjør Finn svar i teksten side 124. Velg en av Tenk selv oppgavene side Bruk tid på denne oppgaven. Naturfag Kunne noe om; arvestoffer forelesning,selvstudium elevforsøk Les side 18-21,gjør nøkkelspørsmål på side 19 og 21 cellenes innbyrdes organisering Gjør oppgave 1,3,4,6,7 på side 22 DNA Kap.prøve Fronter torsdag 14/10 kromosomer

5 RLE Forelesning, selvstudier, filmsnutter. Lære hva nyreligiøsitet er Lære hvilke tenkemåter og framgangsmåter som er rådende i alternativbevegelsen Lære om hvordan gamle naturreligioner blir fornyet i vår tid Lese side i heftet.skriv 10 spørsmål til teksten som du kan stille i gruppa. les side i heftet. Svar på oppgave1-3 og 4 og 7 side 86. Fordypningsfag: Engelsk/norsk Vise kunnskaper fra heftet om USA Prøve i kunnskaper, diskusjon, film, rollespill Til tirsdag: Forebered deg til prøve Muntlig aktivitet i trygge rammer Til Tirsdag; Les side Lær deg glosene side Lære om film 138 samt 5 quick ones side 138. Til torsdag:les side 139 pluss oppgaven merket med!

6 Fordypningsfag: Spansk Høytlesning glosepugg og arbeid med Ved bruk av cap.13: oppgaveboka kunne forstå og bruke et ordforråd som dekker dagligdagse situasjoner. kommunisere med god uttale delta i "spontane" samtalesituasjoner Tirsdag: Lekse: Skrive alle glosene til cap.13, samt lese og oversette s.44 og 45 Torsdag:Lekse i oppgaveboka. Gjør A og B s.68. Jobber videre med presens perfektum i timen. Tirsdag: Skriv glosene til cap.14. Les og oversett s.47. Torsdag:Lekse:Gjør A og B i oppgaveboka. Vi jobber videre med abrb.boka på skolen. Fordypningsfag: Tysk - innøving av nye ord - individuelt arbeid - kunne eiendomspronomene - skriftlig arbeid - kunne personlige pronomen - innøving av bøyningsmønstre - kunne bruke eiendomspronomen i setninger - kunne bruke personlige pronomen i setninger Til tirsdag 12.10: Lag 5 setninger med eiendomspronomen (husk bøyningen!) - skriv i boka di eller på ark. Øv på gloser til s på s.132:' das Mittelalter' til og med 'schon'. Til torsdag 14.10: Øv på personlig pronomen s På skolen skriver vi ferdig "Meine Sommerferien" - den skal leveres for vurdering. Til tirsdag 19.10: Øv på gloser til s på s.132:' so breit wie' til og med 'der Zoll'. Til torsdag 21.10: Øv godt på 'haben', 'sein' og 'werden' på På skolen jobber vi med å lage setninger med 'haben', 'sein' og 'werden'.

7 Evaluering av arbeidsplanen Pluss (Hva er bra?) Delta (Hva kan gjøres annerledes?) Elev Kontaktlærer Foresatte Periodebrevet : Nå er vi allerede i oktober, og tentamensdatoene er fastsatt. (se forsiden av A-planen). Vi håper at høstferien gjør sitt til at arbeidsinnsatsen videre er god! Vi ser også at trinnet er i ferd med å nærme seg mål med inntjening til 5-dagers tur til våren (mangler nå ca kr - som er innen rekkevidde). Viktig å stå på helt til siste krone til turen er inntjent! Underskrift foresatt(e) Dato